第五单元 化学反应的定量关系 练习试卷(含答案)2025-2026学年人教版九年级化学上册

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名称 第五单元 化学反应的定量关系 练习试卷(含答案)2025-2026学年人教版九年级化学上册
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2026-01-29 00:00:00

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2025-2026学年人教版九年级化学上册第五单元《化学反应的定量关系》练习试卷
相对原子质量:Fe 56 Mg 24 H 1 S 32 O 16 C 12 Cu 64 Ca 40
一、单选题(共16小题,1-10小题每题2分,11-16小题每题3分,共38分)
1.生活中的自来水通常用氯气进行杀菌消毒处理,发生反应的化学方程式为:,则X的化学式为
A.HCl B.ClO C. D.
2.下列化学方程式来自学生作业,其中书写正确的是(  )
A.镁条在空气中燃烧:
B.过氧化氢分解制取氧气
C.高锰酸钾分解:
D.铁丝燃烧:
3.绘制图像能帮助我们分析物质变化规律。下列个坐标图分别表示实验过程中某些量的变化,其中正确的是(  )
A.碳在盛有氧气的密闭容器中燃烧 B.将等质量的镁与氧气充分反应
C.向盛有一定量二氧化锰的烧杯中逐滴加入溶液 D.加热一定质量的高锰酸钾固体
A. B. C. D.
4.我国商代时就已经发现,贮存于铅罐的酒(含乙醇)会发酵成醋(含醋酸,醋酸的化学性质与盐酸相似),铅与醋反应生成铅霜,铅霜在空气中转化为浮粉(PbCO3),加热浮粉得铅白(PbO)固体,铅白可用作白色颜料。下列说法错误的是(  )
A.酒能变醋体现乙醇的化学性质 B.铅能与醋酸反应产生氢气
C.浮粉中铅元素的化合价为+2价 D.浮粉变铅白,固体质量增大
5.下列现象符合质量守恒定律的是
A.2L氢气与18L氧气反应生成20L的水
B.ag铁在bg氧气中燃烧,生成四氧化三铁的质量不大于(a+b)g
C.在一定条件下,可用氢气和氯气作原料制得水
D.12g碳在12g氧气中完全燃烧生成24g二氧化碳
6.下列方程式书写正确的是
A. B.
C. D.
7.不适合用质量守恒定律解释的变化是
A.煤着火燃烧后剩下的灰烬质量比煤轻
B.蜡烛燃烧质量越来越小
C.铁丝燃烧生成的黑色固体比铁丝质量重
D.水沸腾后质量明显减轻
8.如图是电解水的简易实验装置,下列相关说法不正确的是
A.管a中的气体的相对分子质量是2
B.管b中的气体能使带火星的木条复燃。
C.该实验生成的氢气与氧气的质量比为1: 8
D.该实验可证明水是由氢气和氧气组成的
9.在一密闭容器中,甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下,反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法不正确的是(  )
物质 甲 乙 丙 丁
反应前的质量/g 20 25 2 15
反应后的质量/g 29 10 n 21
A.该反应是分解反应
B.丙可能是该反应的催化剂
C.乙可能是单质
D.反应中甲和丁变化的质量比为3:2
10.某兴趣小组设计如图所示实验装置验证质量守恒定律,实验过程中用电热棒引燃镁条。下列有关说法不正确的是
A.实验前应检查装置气密性
B.实验过程中气球先膨大后变瘪
C.实验前后均需要称量整个装置的质量
D.反应前瓶内镁条和氧气的总质量一定等于反应后生氧化镁的质量
11.一定条件下,甲、乙混合后发生化学反应,测得反应前后各物质的质量变化如下表所示。下列说法中,不正确的是
物质 甲 乙 丙 丁
反应前的质量/g 50 0.5 0 0
反应后的质量/g 23 x 24 3
A.x的值等于0.5 B.甲可能是单质
C.乙可能是催化剂 D.该反应是分解反应
12.在密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表所示,则下列说法中正确的是(  )
物质 氧气 二氧化碳 水蒸气 W
反应前质量/g 50 1 1 23
反应后质量/g 2 45 28 x
A.根据质量守恒定律,x的值应为2
B.该反应属于复分解反应
C.该反应中物质W含碳元素的质量为12g
D.该反应中二氧化碳和水蒸气的质量比为45:28
13.下列现象不能用质量守恒定律解释的是(  )
A.高锰酸钾受热分解后,剩余固体的质量比高锰酸钾的质量小
B.铜粉在空气中加热后,生成物的质量比铜粉的质量大
C.一定质量的氢气和氧气混合后质量不变
D.纸在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量比纸的质量小
14.一种利用太阳能分解水的原理如图所示。下列说法不正确的是
A.反应I的化学方程式为I2+SO2+2H2O=2HI+H2SO4
B.反应II属于分解反应
C.反应III中生成的SO2和O2的质量比是2:1
D.反应I、II和III在反应前后均有元素化合价发生改变
15.84消毒液主要成分的制取化学方程式为,则X的化学式为
A.HCl B.HClO C.NaClO D.ClO2
16.利用托盘天平及下列物品,能够直接验证质量守恒定律的是
实验
选项 A B C D
A.A B.B C.C D.D
二、填空题(每空1分,共29分)
17.如图,请用学过的知识填空。
(1)在如图电解水的实验中,发生的化学反应可用化学方程式表示为   ,a试管中的气体可用   进行检验。
(2)在如图氢气燃烧的实验中,发生的化学反应可用化学方程式表示为   。
(3)如图实验几分钟后,可以观察到的现象是   。
18.水能参与很多反应,本身就是一种化学资源。请写出下列有关水的化学方程式。
(1)集气瓶中需要放水防止污染空气的反应:硫在氧气中燃烧   。
(2)水参加的反应:水通电分解   。该实验说明水由   元素组成(填元素名称)。
19.“神箭冲碧宇,天和傲苍穹”。空间站一般采用电解水制氧气,但会保留“氧烛”(一种紧急供氧设备,供氧原理为:2NaClO32X+3O2↑)备用。请用化学用语填空。
(1)氯原子结构示意图   。
(2)标出NaClO3中氯元素的化合价   。
(3)保持物质氧气化学性质的粒子   。
(4)电解水制氧气的化学方程式   。
20.2024年“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源,从严从细管好水资源”。
(1)下列做法符合“中国水周”活动主题的是 (填序号)。
A.实验室中的废液直接倒入下水道
B.农业上以喷灌或滴灌形式浇灌
(2)如图为电解水的实验示意图。
①在电解器玻璃管中加满水。通电,观察到玻璃管中有气泡冒出,一段时间后,a、b管内气体体积比约为   。
②切断电源,用燃着的木条分别检验两个玻璃管中的气体,观察到   (填“a”或“b”)中气体使木条燃烧更旺。
③写出电解水的化学方程式   。
(3)若通过电解水产生氢气600mL,则水分解产生的氧气理论上为   mL。
(4)载人航天器中,航天员呼出的二氧化碳在一定条件下与氢气反应生成甲烷和水,水电解得到氢气和氧气,氧气供给航天员呼吸。写出在一定条件下二氧化碳与氢气反应生成甲烷(CH4)和水的化学方程式   。
21.水是人类最宝贵的自然资源,依据所学化学知识回答:
(1)小明利用如图所示的装置探究水的组成,通电一段时间后,试管a收集到的气体是   。
(2)将“嫦娥一号”送上太空的火箭推力巨大,因为它所使用的燃料是液氢,助燃剂是液氧,则液氢燃烧的化学方程式为   。
(3)为了探究“水的净化”过程,某实验小组从小河中取了水样,观察到水样浑浊,呈黄色,有异味,有固体小颗粒。现在实验室中对水样进行如下处理:①加入活性炭吸附水中的颜色和异味;②向水样中加入明矾并搅拌,静置一段时间后,进行   (填操作名称),除去了水样中的固体小颗粒。
(4)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,其中氯元素的化合价为   。
(5)井水中含有较多的钙、镁离子。日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是   。
22.中国空间站建成国家太空实验室,标志着我国航天科技水平已处于世界领先地位。请回答下列问题:
(1)航天员出舱需携带高压氧气罐,并将氧气罐集成到“飞天”舱外航天服上。氧气可以压缩储存在氧气罐中,说明   。
(2)铁酸镍(化学式为)可将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体,中元素的化合价为+3,则元素的化合价为   。
(3)硅是制造太阳能电池板的材料,硅属于   (选填“金属”或“非金属”)元素。
(4)航天飞船返回舱制动时利用联氨()和双氧水混合放出大量的热,其反应的化学方程式为则X的化学式为   。
23.写出下列反应的化学方程式。
(1)硫在氧气中燃烧   ;
(2)过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰   ;
(3)铁和硫酸铜反应   。
三、计算题(10分)
24.实验小组取20g石灰石样品于烧杯中,将100g稀盐酸分四次加入,充分反应后测得实验数据如下表(杂质不参与反应,生成的气体全部逸出):
第一次 第二次 第三次 第四次
加入稀盐酸的质量/g 25 25 25 25
烧杯中剩余物质的质量/g 42 64 88.4 113.4
回答下列问题:
(1)实验中发生反应的化学方程式是   。
(2)反应中产生气体的总质量是   g。
(3)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少 (写出计算过程)
四、实验探究题(11分)
25.水是生命之源。
(1)“水的组成实验”中,向水中加入少量氢氧化钠溶液,目的是   ,得出水是由   组成的,写出电解水的化学方程式:   ,反应中电能转化为   能。
(2)自来水的生产流程如下图,请回答下列问题:
①向河水中加入絮凝剂,明矾的作用是   。过滤可除去水中不溶性杂质,实验室进行过滤操作,玻璃棒的作用是   ,沉降、过滤后的河水还会有一些有颜色、有气味的杂质,可利用活性炭的   性进行净化。
②硬水给生活和生产带来很多麻烦,在实验室中一般可通过   来降低水的硬度,日常生活中常采用煮沸方法软化水。
【提出问题】煮沸能否一定软化硬水?
【查阅资料】①硬水中溶有较多含钙、镁离子的物质。
②钙、镁离子的可溶性物质分两类:
第Ⅰ类: 钙、镁的碳酸氢盐, 如碳酸氢钙[Ca(HCO3)2] 等;
第Ⅱ类:钙、镁的硫酸盐或氯化物,如氯化钙CaCl2等。
③碳酸氢钙加热产生碳酸钙(CaCO3)、水、二氧化碳,其中碳酸钙难溶于水。
(3)写出碳酸氢钙加热反应的化学方程式   ,该反应属于   (基本反应类型)。
【实验】
实验编号 实验操作 实验现象
① 分别取 5mL 的碳酸氢钙溶液和氯化钙溶液于A、B两支试管中,同时加热。 A 中产生大量气泡,有沉淀产生,B中无明显现象。
② 在上述实验后,分别滴加肥皂水,振荡。 A 中有大量的泡沫,B中泡沫较少。
【得出结论】
(4)煮沸只能软化第   类引起的硬水。
五、流程题(12分)
26.利用与在一定条件下反应制备CO,其转化流程如图所示,请回答以下问题。
(1)反应①的基本反应类型为   。
(2)写出反应②的化学方程式   。
(3)转化过程中化合价发生改变的元素有   。
(4)在该流程中理论上制备56gCO,转化③中会生成   。
(5)该过程中能循环使用的物质有   。
(6)整个转化过程   (填“需要”或“不需要”)不断添加。
答案解析部分
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】D
8.【答案】D
9.【答案】C
10.【答案】D
11.【答案】B
12.【答案】C
13.【答案】C
14.【答案】C
15.【答案】C
16.【答案】C
17.【答案】(1);燃着的木条
(2)
(3)A中溶液变红色
18.【答案】(1)
(2);氢、氧
19.【答案】(1)
(2)
(3)O2
(4)
20.【答案】(1)B
(2)2:1;b;
(3)300
(4)
21.【答案】(1)氢气
(2)
(3)过滤
(4)+4
(5)煮沸
22.【答案】(1)分子之间有间隔
(2)+2
(3)非金属
(4)H2O
23.【答案】(1)
(2)
(3)
24.【答案】(1)
(2)6.6
(3)解:设该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为x
100 44
20g×x 6.6g
x=75%
答:该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为75%。
25.【答案】增强水的导电性;氢氧两种元素;;化学;吸附水中悬浮的细小颗粒,加速沉降;引流;吸附;蒸馏;;分解反应;Ⅰ
26.【答案】(1)化合反应
(2)
(3)C、H
(4)36
(5)CaO、CaCO3、Ca(OH)2
(6)不需要
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