山东省泰安宁阳县第十一中学2025-2026学年八年级上期末古诗文练习题

山东省宁阳县第十一中学2025-2026学年
八年级上期末古诗文练习题
在小说阅读器中沉浸阅读
1．默写。
① ，胡为乎中露？（《诗经·式微》）
② ，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
③烽火连三月， 。（杜甫《春望》）
④世有伯乐，然后有 。（韩愈《马说》）
⑤ ，漏断人初静。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）
⑥手抓黄土我不放，紧紧儿贴在 。（贺敬之《回延安》）
⑦李白《送友人》中，以“落日”自喻，表达与友人难舍难分之情的句子是： ， 。
⑧白居易《卖炭翁》中，描写卖炭翁的矛盾心理，真实反映其悲惨境遇的句子是： ， 。
2．根据课文默写古诗文。
（1） ，出则无敌国外患者，国恒亡。（《〈孟子〉三章》）
（2）我报路长嗟日暮， 。（李清照《渔家傲》）
（3） ，悠然见南山。山气日夕佳， 。（陶渊明《饮酒（其五）》）
（4）国破山河在，城春草木深。 ， 。（杜甫《春望》）
（5）“ ， 。”既是写景，也是写事，成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。（李贺《雁门太守行》）
（6）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）
（7）东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》）
3．根据内容提示，填写相应的诗文名句。
诵读经典诗文，可以怡情悦性。读一读茅盾的《白杨礼赞》“这就是白杨树，西北极普通的一种树， ！”让我们在对白杨树的赞美中体会团结抗战的伟大精神；读一读晏殊《浣溪沙》中的“无可奈何花落去， ”让我们徘徊在小园香径独自享受内心的宁静；读一读李清照的《渔家傲》“ ， ”让我们在似梦似幻的神奇境界中放飞浪漫的想象；读一读陶渊明的《饮酒（其五）》“ ， ”让我们在田园采菊的生活中感受闲适的诗意；读一读欧阳修的《采桑子》“轻舟短棹西湖好， ”让我们在短桨轻舟的节律中领略西湖的美好；读一读孟子《富贵不能淫》中的“富贵不能淫， ，威武不能屈”，让我们在他的谆谆教诲中坚守自己的节操。
4．填空
① ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
② ，隐隐笙歌处处随。（欧阳修《采桑子》
③报君黄金台上意， 。（李贺《雁门太守行》）
④ ，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
⑤入则无法家拂士， ，国恒亡。（《〈孟子〉三章》）
5．汴绣不仅位列八大名绣，还是河南省首批非物质文化遗产之一。小文想引用古诗文名句来展现汴绣之美，请你帮他补写完整。
“绣绷花鸟逐时新，活色生香可夺真。”精湛的汴绣针法令人叹为观止：汴绣针法善于刺绣各种花草虫鸟，在其中，我们既能欣赏到“兴尽晚回舟，① ”（李清照《如梦令》）的夏日美景，又能领略到“无可奈何花落去，② ”（晏殊《浣溪沙》）的春日晚景；汴绣针法又善于创作山水图景，在其中，我们既能感受到“夹岸高山，皆生寒树，③ ，④ ，争高直指，千百成峰”（吴均《与朱元思书》）的叠岩险山，又能看到“⑤ ，⑥ ”（李清照《渔家傲》）那云雾迷蒙、天河流转的奇景；汴绣针法更是善于刻画人物，在其中，我们恍若巧遇“⑦ ，悠然见南山”[陶渊明《饮酒（其五）》]的隐士，依稀看到“白头搔更短，⑧ ”（杜甫《春望》）的诗人。
6．小文同学分享了本册古诗文名句的整理归类，请你将下面句子补充完整。
打开八年级上册语文课本，翻阅就能饱览锦绣河山：崔颢用“晴川历历汉阳树，① ”（《黄鹤楼》）描写黄鹤楼外江上明朗的日景，空明悠远；白居易用“几处早莺争暖树，② ”（《钱塘湖春行》）展现西湖早春之景，生机勃勃；陶渊明用“③ ，④ ”（《饮酒》）描绘傍晚山间美景；欧阳修用“⑤ ，惊起沙禽掠岸飞”（《采桑子》）流露出欣赏西湖美景的惬意。驻足就能感受“爱国忧民”的赤诚之心：李贺在《雁门太守行》中用典故来表达将士们誓死报国的决心“⑥ ，⑦ 。”朱敦儒在《相见欢》用“中原乱，簪缨散，几时收？⑧ ”写出中原沦丧的现实，揭露出统治阶级无心抗敌的心理，充满无限悲慨。
参考答案
1．微君之故 海内存知己 家书抵万金 千里马 缺月挂疏桐 心窝上 浮云游子意 落日故人情 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒
2．入则无法家拂士 学诗谩有惊人句 采菊东篱下 飞鸟相与还 感时花溅泪 恨别鸟惊心 黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 似曾相识燕归来 铜雀春深锁二乔
3．然而决不是平凡的树 似曾相识燕归来 天接云涛连晓雾 星河欲转千帆舞 采菊东篱下 悠然见南山 绿水逶迤 贫贱不能移
4．采菊东篱下 芳草长堤 提携玉龙为君死 东风不与周郎便 出则无敌国外患者
5．误入藕花深处 似曾相识燕归来 负势竞上 互相轩邈 天接云涛连晓雾 星河欲转千帆舞 采菊东篱下 浑欲不胜簪
6．芳草萋萋鹦鹉洲 谁家新燕啄春泥 山气日夕佳 飞鸟相与还 微动涟漪 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 试倩悲风吹泪过扬州