2026年中考化学模拟试卷二（含解析）
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
2026年中考化学模拟二
一．选择题（共15小题，满分20分）
1．（1分）下列变化属于物理变化的是（ ）
A．粮食酿醋 B．冰雪消融 C．光合作用 D．钢铁锈蚀
2．（1分）进行“粗盐提纯”实验中，下列操作错误的是（ ）
A．称量 B．溶解
C．过滤 D．蒸发
3．（1分）物质的性质决定物质的用途。下列对应关系不正确的是（ ）
A．二氧化碳密度大——用作制冷剂
B．盐酸具有酸性——除铁锈
C．石墨导电性好——用作电极
D．熟石灰呈碱性——改良酸性土壤
4．（1分）下列关于空气及其成分的说法，不正确的是（ ）
A．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应
B．氧气化学性质稳定，可延长食品保质期
C．液氮汽化吸收大量的热，可作制冷剂
D．稀有气体通电发出不同颜色的光，可制作电光源
5．（1分）以下化学用语书写正确的是（ ）
A．2个氧分子——2O B．小苏打——Na2CO3
C．1个钙离子——Ca+2 D．金刚石——C
6．（1分）对下列事实的微观解释不正确的是（ ）
选项 事实 解释
A. 冰水混合物属于纯净物 冰、水都是由水分子构成
B. 氧气降温加压可以变成淡蓝色的液氧 氧分子变小，氧分子是淡蓝色的
C. CO有毒，CO2无毒 不同种分子的性质不同
D. 10mL水和10mL酒精混合后体积小于20mL 分子之间有间隔
A．A B．B C．C D．D
7．（1分）复方冬青油软膏具有强力迅速镇痛的作用，其有效成分的化学式为C8H8O3。下列关于其有效成分的说法中正确的是（ ）
A．该物质属于有机物
B．该物质中氧元素的质量分数最小
C．该物质由8个碳原子、8个氢原子和3个氧原子构成
D．该物质的一个分子的相对质量为152g
8．（1分）中国芯片蚀刻技术国际领先。用NF3蚀刻硅芯片时，产物均呈气态，不会留下残留物。该过程中发生反应的微观示意图如图，下列说法不正确的是（ ）
A．物质丙的化学式是：SiF4
B．物质丁在空气中含量最高
C．产物中丙和丁质量比为26：7
D．反应中甲和丙分子个数比为4：3
9．（1分）某同学为探究燃烧的条件设计了如图实验。向装置甲中通入空气，甲中的热水压入到乙中，甲、乙中的白磷均燃烧。下列说法正确的是（ ）
A．白磷燃烧需要水
B．白磷燃烧不需要空气
C．白磷在水中也能燃烧
D．白磷的着火点低于热水温度
（多选）10．（1分）为验证铁、铜、铝三种金属的活动性顺序，可选用的一组物质是（ ）
A．FeSO4溶液、Cu、Al2（SO4）3溶液
B．CuSO4溶液、Fe、Al
C．CuSO4溶液、Fe、Al2（SO4）3溶液
D．Al、FeSO4溶液、Cu
11．（2分）下列指定反应的化学符号表达式完全正确的是 ）
A．铁丝在氧气中燃烧：Fe+O2Fe2O3
B．工业上制备O2：CO2+H2OO2+C6H12O6
C．镁粉着火不能用二氧化碳灭火：CO2+MgMgO+C
D．碳酸氢铵受热分解：NH4HCO3NH4+H2O+CO2
12．（2分）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A．P点表示t2℃时，甲和乙的溶解度相等
B．t3℃时Q点表示甲的不饱和溶液
C．t1℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质溶于水形成饱和溶液，溶液质量大到小的顺序是甲＞乙＞丙
D．甲中混有少量乙时可以采用蒸发结晶的方法提纯甲
13．（2分）某废液中可能含有硫酸钠、氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠中的一种或几种，为确定其成分进行如下实验：
下列说法正确的是（ ）
A．废液中一定有碳酸钠、氢氧化钠
B．废液中一定无硫酸钠，可能有氯化钠
C．废液中一定有氯化钠，可能有氢氧化钠
D．废液中一定有碳酸钠、氢氧化钠和氯化钠
14．（2分）实验设计的严谨性会直接影响实验结论的准确性。下列设计不能达到实验目的的是（ ）
A．探究温度对分子运动速率的影响
B．探究硫燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关
C．验证蜡烛燃烧的产物中有水
D．检验集气瓶中的气体是否为二氧化碳
15．（2分）下列各组物质（括号内为杂质）的除杂方法或试剂正确的是（ ）
A．CO2（CO）：点燃
B．AlCl3（MgCl2）：打磨后的铝丝
C．CO2（O2）：灼热铜网
D．Mg（C）：充足的氧气中灼烧
二．填空题（共6小题）
16．今年来，随着短视频产业的兴起，江西的文化名片传播到全国各地，旅游产业持续热辣滚烫。
（1）饮食文化：“藜蒿炒腊肉”是江西特色美食之一，藜蒿中富含的营养素是 ，腊肉中富含的油脂属于 （填“有机物”或“无机物”）。
（2）旅游文化：南昌一江两岸灯光秀采用了硅衬底LED灯。硅在元素周期表中的信息如图所示，X处应填写的是 ，硅属于 （填“金属”或“非金属”）元素。
（3）历史文化：南昌安义古村，青砖黛瓦，古朴天成。在烧制青砖过程中，水蒸气会与灼热的碳反应生成CO和一种气体单质，该反应的化学方程式是 。
17．“氧循环”、“碳循环”、“水循环”是自然界存在的三大重要循环。
（1）列举一种化石燃料 。
（2）结合图示判断化石燃料中都含有 元素。
（3）从物质变化及分子角度看， 循环与另外两种循环有本质区别。
（4）从微观角度解释水冷凝时的变化 。
（5）在⑦这个反应中，会生成 （填化学式），使海水酸性增强。
18．归纳总结是学习化学的一种方法。请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳完成下列问题。（箭头上方的物质是指与碱反应的物质）
（1）碱溶液能使无色酚酞试液变 。
（2）氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为 ，所以氢氧化钠必须 保存。
（3）若碱溶液为氢氧化钙溶液，写出一个体现性质4的化学方程式： 。
（4）碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有 （填化学符号）。
19．任务一：O2的实验室制取
（1）仪器a的名称是 。
（2）选用KMnO4制取O2的化学方程式为 。用图1中仪器组装发生装置，应选择 和E，还需补充的仪器是 （填名称）。
（3）检查气密性，松手后出现图2所示现象，说明该装置气密性 。
任务二：自制简易CO2发生器并应用于水草中，化学小组制成CO2发生器图3甲与装置图3乙（用于除杂和观察气泡）组合为给鱼池中水草提供CO2（如图3丙）。
（4）下列分析正确的是 （选填字母）。
A．图3甲中的b口应与乙中的c口相连接
B．为除去CO2中混有的醋酸，X可以是NaOH溶液
C．可根据X中冒出气泡的快慢来调节甲中的流速调节器
（5）小组同学用自制的CO2发生器连接气体细化器向水草缸中通入气体，实践效果很好。使用气体细化器的作用是 。
（6）CO2发生器的不合理使用会影响缸中鱼类生存，请写出使用时的一条注意事项 。
20．一次实验中，同学们发现了一瓶标签受损的无色溶液，如图所示。这瓶是什么溶液呢？同学们进行了以下探究：
【提出猜想】这瓶溶液可能是：①氯化钠溶液；②硝酸钠溶液；③碳酸钠溶液；④氢氧化钠溶液
【查阅资料】硝酸钠溶液呈中性
【实验探究】
（1）取少量该溶液于试管，向其中滴加几滴紫色石蕊试液，试液变蓝色，则猜想 （可多选）不成立。
（2）将该溶液滴加到稀盐酸中，观察到 （填现象），猜想③成立。
【反思评价】
（3）有同学指出该结论不够严密，理由是若该溶液为氢氧化钠溶液，发生部分变质后也能产生上述现象。为此，同学们认为，往该无色溶液中加入过量的 溶液排除干扰，再检验氢氧化钠即可。
【拓展延伸】
（4）若要防止氢氧化钠溶液变质，应将其保存在 （填“密封”或“敞口”）容器中。
21．制取氧气还可以用加热氯酸钾的方法，因为氯酸钾加热到融化后才能产生氧气，为了在低温下快速得到氧气，常加入二氧化锰做催化剂，此反应的化学方程式如下：
（1）请将化学方程式补充完整： 。
（2）若制得9.6克氧气，至少需要多少质量的氯酸钾？（写出计算过程。）
2026年中考化学模拟二
参考答案与试题解析
一．选择题（共14小题）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12
答案 B A A B D B A C D C D
题号 13 14 15
答案 C D C
二．多选题（共1小题）
题号 10
答案 CD
一．选择题（共15小题，满分20分）
1．（1分）下列变化属于物理变化的是（ ）
A．粮食酿醋 B．冰雪消融 C．光合作用 D．钢铁锈蚀
【解答】解：A、粮食酿醋过程中有新物质（醋酸）生成，属于化学变化，故错误。
B、冰雪消融过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故正确。
C、光合作用过程中有新物质（有机物和氧气）生成，属于化学变化，故错误。
D、钢铁锈蚀过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，故错误。
故选：B。
2．（1分）进行“粗盐提纯”实验中，下列操作错误的是（ ）
A．称量 B．溶解
C．过滤 D．蒸发
【解答】解：A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中左右两盘没有放大小相同的纸片，图中所示操作错误。
B、进行溶解操作时，应在烧杯中，用玻璃棒进行搅拌，图中所示操作正确。
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，用玻璃棒引流，图中所示操作正确。
D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确。
故选：A。
3．（1分）物质的性质决定物质的用途。下列对应关系不正确的是（ ）
A．二氧化碳密度大——用作制冷剂
B．盐酸具有酸性——除铁锈
C．石墨导电性好——用作电极
D．熟石灰呈碱性——改良酸性土壤
【解答】解：A、固态的二氧化碳升华吸热，可用作制冷剂，故选项说法错误。
B、盐酸具有酸性，能与铁锈的主要成分氧化铁反应，可用于除铁锈，故选项说法正确。
C、石墨导电性好，可用作电极，故选项说法正确。
D、熟石灰呈碱性，可用于改良酸性土壤，故选项说法正确。
故选：A。
4．（1分）下列关于空气及其成分的说法，不正确的是（ ）
A．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应
B．氧气化学性质稳定，可延长食品保质期
C．液氮汽化吸收大量的热，可作制冷剂
D．稀有气体通电发出不同颜色的光，可制作电光源
【解答】解：A、空气中二氧化碳含量过高，会引起温室效应，故说法正确；
B、氧气化学性质比较活泼，能与食品发生化学反应，不能作食品保护气，故说法不正确；
C、液氮汽化吸收大量的热，使周围环境温度降低，可作制冷剂，故说法正确；
D、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，则可作电光源，故说法正确。
故选：B。
5．（1分）以下化学用语书写正确的是（ ）
A．2个氧分子——2O B．小苏打——Na2CO3
C．1个钙离子——Ca+2 D．金刚石——C
【解答】解：A、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则2个氧分子可表示为：2O2，故A错误；
B、小苏打是碳酸氢钠，碳酸氢钠中钠元素显+1价，碳酸氢根显﹣1价，其化学式为：NaHCO3，故B错误；
C、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。1个钙离子可表示为Ca2+，故C错误；
D、金刚石是由碳元素组成的单质，化学式为：C，故D正确。
故选：D。
6．（1分）对下列事实的微观解释不正确的是（ ）
选项 事实 解释
A. 冰水混合物属于纯净物 冰、水都是由水分子构成
B. 氧气降温加压可以变成淡蓝色的液氧 氧分子变小，氧分子是淡蓝色的
C. CO有毒，CO2无毒 不同种分子的性质不同
D. 10mL水和10mL酒精混合后体积小于20mL 分子之间有间隔
A．A B．B C．C D．D
【解答】解：A、冰水混合物中只含有水分子一种分子，属于纯净物。故说法正确；
B、氧气降温加压可以变成淡蓝色的液氧，是因为氧分子间隔变小，氧分子的大小不变。故说法不正确；
C、CO有毒，CO2无毒，是因为分子构成不同。故说法正确；
D、由于分子之间有间隔，所以10mL水和10mL酒精混合后体积小于20mL。故说法正确；
故选：B。
7．（1分）复方冬青油软膏具有强力迅速镇痛的作用，其有效成分的化学式为C8H8O3。下列关于其有效成分的说法中正确的是（ ）
A．该物质属于有机物
B．该物质中氧元素的质量分数最小
C．该物质由8个碳原子、8个氢原子和3个氧原子构成
D．该物质的一个分子的相对质量为152g
【解答】解：A、该物质是含有碳元素的化合物，属于有机物，故正确，故符合题意；
B、该物质中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×8）：（1×8）：（16×3）＝12：1：6，其中氢元素的质量分数最小，故错误，故不符合题意；
C、该物质的一个分子由8个碳原子、8个氢原子和3个氧原子构成，故错误，故不符合题意；
D、该物质的一个分子的相对质量为12×8+1×8+16×3＝152，相对分子质量的单位是“1”，不是“g”，通常省略不写，故错误，故不符合题意；
故选：A。
8．（1分）中国芯片蚀刻技术国际领先。用NF3蚀刻硅芯片时，产物均呈气态，不会留下残留物。该过程中发生反应的微观示意图如图，下列说法不正确的是（ ）
A．物质丙的化学式是：SiF4
B．物质丁在空气中含量最高
C．产物中丙和丁质量比为26：7
D．反应中甲和丙分子个数比为4：3
【解答】解：由图可知，该反应为NF3和Si在一定条件下反应生成SiF4和氮气，该反应的化学方程式为：；
A、由图可知，每个丙分子由1个硅原子、4个氟原子构成，则丙的化学式为：SiF4，故选项说法正确；
B、物质丁为氮气，氮气在空气中含量最高，故选项说法正确；
C、产物中丙和丁的质量比为[（28+19×4）×3]：（14×4）＝39：7，故选项说法错误；
D、由化学方程式可知，参加反应的甲和丙的分子个数比为：4：3，故选项说法正确。
故选：C。
9．（1分）某同学为探究燃烧的条件设计了如图实验。向装置甲中通入空气，甲中的热水压入到乙中，甲、乙中的白磷均燃烧。下列说法正确的是（ ）
A．白磷燃烧需要水
B．白磷燃烧不需要空气
C．白磷在水中也能燃烧
D．白磷的着火点低于热水温度
【解答】解：A、甲中水下白磷不燃烧，乙中无水白磷也不燃烧，当通入空气后，热水进入乙中，并没有与白磷接触，白磷燃烧，说明白磷燃烧不需要水，故A说法错误；
B、甲中白磷一开始在水下不燃烧，通入空气，液面降低后与氧气接触开始燃烧，说明燃烧需要空气，故B说法错误；
C、甲中热水下白磷温度达到了白磷的着火点，但没与氧气接触不燃烧，当通入空气后液面下降，白磷露出液面与空气接触，白磷燃烧，因此白磷在水中不能燃烧，故C说法错误；
D、乙中白磷原本不燃烧，热水进入后温度达到白磷着火点（40℃），燃烧起来，说明燃烧需要温度达到的了白磷的着火点，同时说明白磷的着火点低于热水温度，故D说法正确。
故选：D。
（多选）10．（1分）为验证铁、铜、铝三种金属的活动性顺序，可选用的一组物质是（ ）
A．FeSO4溶液、Cu、Al2（SO4）3溶液
B．CuSO4溶液、Fe、Al
C．CuSO4溶液、Fe、Al2（SO4）3溶液
D．Al、FeSO4溶液、Cu
【解答】解：A.FeSO4溶液与Cu混合无现象，说明Fe＞Cu，Cu与Al2（SO4）3溶液混合无现象，说明Al＞Cu，该实验说明三种金属中，Cu的金属活动性最弱，不能说明Fe、Al的金属活动性强弱，故不符合题意；
B.CuSO4溶液与Fe混合，铁表面附着一层红色固体，说明Fe＞Cu，CuSO4溶液与Al混合，铝的表面附着一层红色固体，说明Al＞Cu，该实验说明三种金属中，Cu的金属活动性最弱，不能说明Fe、Al的金属活动性强弱，故不符合题意；
C.CuSO4溶液与Fe混合，铁表面附着一层红色固体，说明Fe＞Cu，Fe与Al2（SO4）3溶液混合，铁表面无现象，说明Al＞Fe，该实验说明三种金属的活动性顺序为：Al＞Fe＞Cu，故符合题意；
D.Al与FeSO4溶液混合，铝的表面附着一层银白色固体，说明Al＞Fe，FeSO4溶液与Cu混合，铜表面无现象，说明Fe＞Cu，该实验说明三种金属的活动性顺序为：Al＞Fe＞Cu，故符合题意。
故选：CD。
11．（2分）下列指定反应的化学符号表达式完全正确的是 ）
A．铁丝在氧气中燃烧：Fe+O2Fe2O3
B．工业上制备O2：CO2+H2OO2+C6H12O6
C．镁粉着火不能用二氧化碳灭火：CO2+MgMgO+C
D．碳酸氢铵受热分解：NH4HCO3NH4+H2O+CO2
【解答】解：A、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的符号表达式为：Fe+O2Fe3O4，故选项不符合题意。
B、工业上制备O2的方法是分离液态空气法，该过程没有新物质生成，属于物理变化，故选项不符合题意。
C、镁粉着火不能用二氧化碳灭火是因为镁和二氧化碳在点燃的条件下生成氧化镁和碳，反应的符号表达式为：CO2+MgMgO+C，故选项符合题意。
D、碳酸氢铵受热分解生成氨气、水和二氧化碳，反应的符号表达式为：NH4HCO3NH3+H2O+CO2，故选项不符合题意。
故选：C。
12．（2分）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A．P点表示t2℃时，甲和乙的溶解度相等
B．t3℃时Q点表示甲的不饱和溶液
C．t1℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质溶于水形成饱和溶液，溶液质量大到小的顺序是甲＞乙＞丙
D．甲中混有少量乙时可以采用蒸发结晶的方法提纯甲
【解答】解：A、由溶解度曲线可知：P点表示t2℃时，甲和乙的溶解度相等，故A说法正确；
B、t3℃时Q点在甲曲线的下方，表示甲的不饱和溶液，故B说法正确；
C、t1℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质溶于水形成饱和溶液，溶解度大的需要的水少，所得溶液质量就小，所以溶液质量大到小的顺序是甲＞乙＞丙，故C说法正确；
D、甲的溶解度受温度影响较大，所以甲中混有少量乙时可以采用降温结晶的方法提纯甲，故D说法错误。
故选：D。
13．（2分）某废液中可能含有硫酸钠、氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠中的一种或几种，为确定其成分进行如下实验：
下列说法正确的是（ ）
A．废液中一定有碳酸钠、氢氧化钠
B．废液中一定无硫酸钠，可能有氯化钠
C．废液中一定有氯化钠，可能有氢氧化钠
D．废液中一定有碳酸钠、氢氧化钠和氯化钠
【解答】解：A、由分析可知，废液中一定有碳酸钠，不能判断是否含有氢氧化钠，故选项说法错误。
B、由分析可知，废液中一定无硫酸钠，一定有氯化钠，故选项说法错误。
C、由分析可知，废液中一定有氯化钠，可能有氢氧化钠，故选项说法正确。
D、由分析可知，废液中一定有氯化钠、碳酸钠，故选项说法错误。
故选：C。
14．（2分）实验设计的严谨性会直接影响实验结论的准确性。下列设计不能达到实验目的的是（ ）
A．探究温度对分子运动速率的影响
B．探究硫燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关
C．验证蜡烛燃烧的产物中有水
D．检验集气瓶中的气体是否为二氧化碳
【解答】解：A、热水变红色比冷水快，说明温度越高分子运动的越快，该选项正确。
B、硫在氧气中比在空气中燃烧更剧烈，说明氧气浓度越大，燃烧越剧烈，该选项正确。
C、烧杯内壁出现水珠，说明反应生成水，该选项正确。
D、二氧化碳、氮气都不能支持燃烧，因此能使木条熄灭的气体不一定是二氧化碳，该选项不正确。
故选：D。
15．（2分）下列各组物质（括号内为杂质）的除杂方法或试剂正确的是（ ）
A．CO2（CO）：点燃
B．AlCl3（MgCl2）：打磨后的铝丝
C．CO2（O2）：灼热铜网
D．Mg（C）：充足的氧气中灼烧
【解答】解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误。
B、铝丝不能与MgCl2溶液反应，不能除去杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
C、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而二氧化碳不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
D、C和Mg均能与充足的氧气反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
故选：C。
二．填空题（共6小题）
16．今年来，随着短视频产业的兴起，江西的文化名片传播到全国各地，旅游产业持续热辣滚烫。
（1）饮食文化：“藜蒿炒腊肉”是江西特色美食之一，藜蒿中富含的营养素是 维生素 ，腊肉中富含的油脂属于 有机物 （填“有机物”或“无机物”）。
（2）旅游文化：南昌一江两岸灯光秀采用了硅衬底LED灯。硅在元素周期表中的信息如图所示，X处应填写的是 Si ，硅属于 非金属 （填“金属”或“非金属”）元素。
（3）历史文化：南昌安义古村，青砖黛瓦，古朴天成。在烧制青砖过程中，水蒸气会与灼热的碳反应生成CO和一种气体单质，该反应的化学方程式是 H2O+CCO+H2 。
【解答】解：（1）在“藜蒿炒腊肉”这道江西特色美食中，藜蒿作为一种蔬菜，主要富含的营养素是维生素，维生素在人体内起着调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康的重要作用；而腊肉作为肉类食品，其主要富含的营养素是油脂，油脂是人体必需的营养素之一，它除了提供能量外，还能帮助人体吸收脂溶性维生素，此外，油脂属于有机物，这是因为油脂的分子中含有碳元素，并且其性质和无机物有明显的区别；故答案为：维生素；有机物。
（2）X处表示硅的元素符号，为Si；硅为“石”字旁，属于固态非金属元素；故答案为：Si；非金属。
（3）由题意可知，反应物为水蒸气（H2O）和碳（C），反应条件为高温，生成物为CO和一种气体单质，根据反应前后元素种类不变，可知这种气体单质是氢气（H2），反应的化学方程式为H2O+CCO+H2；故答案为：H2O+CCO+H2。
17．“氧循环”、“碳循环”、“水循环”是自然界存在的三大重要循环。
（1）列举一种化石燃料 煤或石油或天然气 。
（2）结合图示判断化石燃料中都含有 碳 元素。
（3）从物质变化及分子角度看， 水 循环与另外两种循环有本质区别。
（4）从微观角度解释水冷凝时的变化 水分子间的间隔减小 。
（5）在⑦这个反应中，会生成 H2CO3 （填化学式），使海水酸性增强。
【解答】解：（1）化石燃料有煤、石油和天然气；故答案为：煤或石油或天然气；
（2）结合图示可知，化石燃料燃烧生成二氧化碳，由质量守恒定律可以判断化石燃料中都含有碳元素；故答案为：碳；
（3）“氧循环”、“碳循环”中新物质生成，分子种类发生改变，发生的属于化学变化；“水循环”中没有新物质生成，分子种类没有改变，发生的属于物理变化；故答案为：水；
（4）从微观角度看水冷凝时的变化是水分子间的间隔减小；故答案为：水分子间的间隔减小；
（5）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸的化学式为H2CO3；故答案为：H2CO3。
18．归纳总结是学习化学的一种方法。请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳完成下列问题。（箭头上方的物质是指与碱反应的物质）
（1）碱溶液能使无色酚酞试液变 红色 。
（2）氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为 CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O ，所以氢氧化钠必须 密封 保存。
（3）若碱溶液为氢氧化钙溶液，写出一个体现性质4的化学方程式： Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH 。
（4）碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有 OH﹣ （填化学符号）。
【解答】解：（1）碱溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红色。
（2）氢氧化钠暴露在空气中变质，是因为能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O。所以氢氧化钠必须密封保存。
（3）若碱溶液为氢氧化钙溶液，氢氧化钙能与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH。
（4）碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有氢氧根离子，其离子符号为OH﹣。
故答案为：
（1）红色；
（2）CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；密封；
（3）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；
（4）OH﹣。
19．任务一：O2的实验室制取
（1）仪器a的名称是 铁架台 。
（2）选用KMnO4制取O2的化学方程式为 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 。用图1中仪器组装发生装置，应选择 ACE 和E，还需补充的仪器是 酒精灯 （填名称）。
（3）检查气密性，松手后出现图2所示现象，说明该装置气密性 良好 。
任务二：自制简易CO2发生器并应用于水草中，化学小组制成CO2发生器图3甲与装置图3乙（用于除杂和观察气泡）组合为给鱼池中水草提供CO2（如图3丙）。
（4）下列分析正确的是 AC （选填字母）。
A．图3甲中的b口应与乙中的c口相连接
B．为除去CO2中混有的醋酸，X可以是NaOH溶液
C．可根据X中冒出气泡的快慢来调节甲中的流速调节器
（5）小组同学用自制的CO2发生器连接气体细化器向水草缸中通入气体，实践效果很好。使用气体细化器的作用是 增大二氧化碳与水的接触面积，加快溶解速率 。
（6）CO2发生器的不合理使用会影响缸中鱼类生存，请写出使用时的一条注意事项 控制产生二氧化碳的速率或避免产生过多二氧化碳 。
【解答】解：（1）由图可知，仪器a的名称是：铁架台；
（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；该反应属于固体加热反应，用图1中仪器组装发生装置，应选择ACE，还需要补充的仪器是加热仪器酒精灯；
（3）检查装置的气密性：将导管置于水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，松手后，导管内液面上升，说明装置气密性良好，故松手后出现图2所示现象，说明该装置气密性良好；
（4）A、图乙的目的是用于除杂和观察气泡，故图3甲中的b口应与乙中的c口相连接，这样可通过产生气泡的速率观测生成氧气的速率，且气体可与液体充分接触，净化的比较充分，符合题意；
B、氢氧化钠能与醋酸反应生成醋酸钠和水，但是氢氧化钠也能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，不但除去了杂质，也除去了原物质，X不可以是氢氧化钠溶液，不符合题意；
C、可根据X中冒出气泡的快慢来观测生成氧气的速率，从而调节甲中的流速调节器，符合题意。
故选AC；
（5）使用气体细化器的作用是：增大二氧化碳与水的接触面积，加快溶解速率；
（6）二氧化碳过多会使水中溶氧量降低，影响鱼类呼吸，所以要控制产生二氧化碳的速率或避免产生过多二氧化碳。
故答案为：（1）铁架台；
（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；ACE；酒精灯；
（3）良好；
（4）AC；
（5）增大二氧化碳与水的接触面积，加快溶解速率；
（6）控制产生二氧化碳的速率或避免产生过多二氧化碳。
20．一次实验中，同学们发现了一瓶标签受损的无色溶液，如图所示。这瓶是什么溶液呢？同学们进行了以下探究：
【提出猜想】这瓶溶液可能是：①氯化钠溶液；②硝酸钠溶液；③碳酸钠溶液；④氢氧化钠溶液
【查阅资料】硝酸钠溶液呈中性
【实验探究】
（1）取少量该溶液于试管，向其中滴加几滴紫色石蕊试液，试液变蓝色，则猜想 ①② （可多选）不成立。
（2）将该溶液滴加到稀盐酸中，观察到 有气泡产生 （填现象），猜想③成立。
【反思评价】
（3）有同学指出该结论不够严密，理由是若该溶液为氢氧化钠溶液，发生部分变质后也能产生上述现象。为此，同学们认为，往该无色溶液中加入过量的 氯化钙 溶液排除干扰，再检验氢氧化钠即可。
【拓展延伸】
（4）若要防止氢氧化钠溶液变质，应将其保存在 密封 （填“密封”或“敞口”）容器中。
【解答】解：（1）取少量该溶液于试管，向其中滴加几滴紫色石器试液，试液变蓝色，说明溶液显碱性，而①氯化钠溶液和②硝酸钠溶液都显中性，故猜想①②不成立；
（2）稀盐酸与碳酸钠反应生成二氧化碳气体，将该溶液清加到稀酸盐中，观察到有有气泡产生，证明是碳酸钠，故猜想③成立；
（3）氯化钙溶液呈中性，氯化钙溶液能与碳酸钠反应生成白色沉淀碳酸钙，加入过量的氯化钙溶液能检验并除去碳酸钠，再检验氢氧化钠即可；
（4）氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应而变质，若要防止氢氧化钠溶液变质，应将其保存在密封容器中。
故答案为：（1）①②；
（2）有气泡产生；
（3）氯化钙；
（4）密封。
21．制取氧气还可以用加热氯酸钾的方法，因为氯酸钾加热到融化后才能产生氧气，为了在低温下快速得到氧气，常加入二氧化锰做催化剂，此反应的化学方程式如下：
（1）请将化学方程式补充完整： 2KCl 。
（2）若制得9.6克氧气，至少需要多少质量的氯酸钾？（写出计算过程。）
【解答】解：（1）根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，由反应的化学方程式可知，反应前有2个钾原子、2个氯原子、6个氧原子，反应后有0个钾原子、0个氯原子、6个氧原子，所以空格处有2个钾原子、2个氯原子，故填：2KCl；
（2）设至少需要氯酸钾的质量为x。
2KClO32KCl+3O2↑
245 96
x 9.6g
x＝24.5g
答：制得9.6克氧气，至少需要24.5g氯酸钾。
故答案为：
（1）2KCl；
（2）24.5g。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
2026年中考化学模拟二
一．选择题（共15小题，满分20分）
1．（1分）下列变化属于物理变化的是（ ）
A．粮食酿醋 B．冰雪消融 C．光合作用 D．钢铁锈蚀
2．（1分）进行“粗盐提纯”实验中，下列操作错误的是（ ）
A．称量 B．溶解
C．过滤 D．蒸发
3．（1分）物质的性质决定物质的用途。下列对应关系不正确的是（ ）
A．二氧化碳密度大——用作制冷剂
B．盐酸具有酸性——除铁锈
C．石墨导电性好——用作电极
D．熟石灰呈碱性——改良酸性土壤
4．（1分）下列关于空气及其成分的说法，不正确的是（ ）
A．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应
B．氧气化学性质稳定，可延长食品保质期
C．液氮汽化吸收大量的热，可作制冷剂
D．稀有气体通电发出不同颜色的光，可制作电光源
5．（1分）以下化学用语书写正确的是（ ）
A．2个氧分子——2O B．小苏打——Na2CO3
C．1个钙离子——Ca+2 D．金刚石——C
6．（1分）对下列事实的微观解释不正确的是（ ）
选项 事实 解释
A. 冰水混合物属于纯净物 冰、水都是由水分子构成
B. 氧气降温加压可以变成淡蓝色的液氧 氧分子变小，氧分子是淡蓝色的
C. CO有毒，CO2无毒 不同种分子的性质不同
D. 10mL水和10mL酒精混合后体积小于20mL 分子之间有间隔
A．A B．B C．C D．D
7．（1分）复方冬青油软膏具有强力迅速镇痛的作用，其有效成分的化学式为C8H8O3。下列关于其有效成分的说法中正确的是（ ）
A．该物质属于有机物
B．该物质中氧元素的质量分数最小
C．该物质由8个碳原子、8个氢原子和3个氧原子构成
D．该物质的一个分子的相对质量为152g
8．（1分）中国芯片蚀刻技术国际领先。用NF3蚀刻硅芯片时，产物均呈气态，不会留下残留物。该过程中发生反应的微观示意图如图，下列说法不正确的是（ ）
A．物质丙的化学式是：SiF4
B．物质丁在空气中含量最高
C．产物中丙和丁质量比为26：7
D．反应中甲和丙分子个数比为4：3
9．（1分）某同学为探究燃烧的条件设计了如图实验。向装置甲中通入空气，甲中的热水压入到乙中，甲、乙中的白磷均燃烧。下列说法正确的是（ ）
A．白磷燃烧需要水
B．白磷燃烧不需要空气
C．白磷在水中也能燃烧
D．白磷的着火点低于热水温度
（多选）10．（1分）为验证铁、铜、铝三种金属的活动性顺序，可选用的一组物质是（ ）
A．FeSO4溶液、Cu、Al2（SO4）3溶液
B．CuSO4溶液、Fe、Al
C．CuSO4溶液、Fe、Al2（SO4）3溶液
D．Al、FeSO4溶液、Cu
11．（2分）下列指定反应的化学符号表达式完全正确的是 ）
A．铁丝在氧气中燃烧：Fe+O2Fe2O3
B．工业上制备O2：CO2+H2OO2+C6H12O6
C．镁粉着火不能用二氧化碳灭火：CO2+MgMgO+C
D．碳酸氢铵受热分解：NH4HCO3NH4+H2O+CO2
12．（2分）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A．P点表示t2℃时，甲和乙的溶解度相等
B．t3℃时Q点表示甲的不饱和溶液
C．t1℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质溶于水形成饱和溶液，溶液质量大到小的顺序是甲＞乙＞丙
D．甲中混有少量乙时可以采用蒸发结晶的方法提纯甲
13．（2分）某废液中可能含有硫酸钠、氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠中的一种或几种，为确定其成分进行如下实验：
下列说法正确的是（ ）
A．废液中一定有碳酸钠、氢氧化钠
B．废液中一定无硫酸钠，可能有氯化钠
C．废液中一定有氯化钠，可能有氢氧化钠
D．废液中一定有碳酸钠、氢氧化钠和氯化钠
14．（2分）实验设计的严谨性会直接影响实验结论的准确性。下列设计不能达到实验目的的是（ ）
A．探究温度对分子运动速率的影响
B．探究硫燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关
C．验证蜡烛燃烧的产物中有水
D．检验集气瓶中的气体是否为二氧化碳
15．（2分）下列各组物质（括号内为杂质）的除杂方法或试剂正确的是（ ）
A．CO2（CO）：点燃
B．AlCl3（MgCl2）：打磨后的铝丝
C．CO2（O2）：灼热铜网
D．Mg（C）：充足的氧气中灼烧
二．填空题（共6小题）
16．今年来，随着短视频产业的兴起，江西的文化名片传播到全国各地，旅游产业持续热辣滚烫。
（1）饮食文化：“藜蒿炒腊肉”是江西特色美食之一，藜蒿中富含的营养素是 ，腊肉中富含的油脂属于 （填“有机物”或“无机物”）。
（2）旅游文化：南昌一江两岸灯光秀采用了硅衬底LED灯。硅在元素周期表中的信息如图所示，X处应填写的是 ，硅属于 （填“金属”或“非金属”）元素。
（3）历史文化：南昌安义古村，青砖黛瓦，古朴天成。在烧制青砖过程中，水蒸气会与灼热的碳反应生成CO和一种气体单质，该反应的化学方程式是 。
17．“氧循环”、“碳循环”、“水循环”是自然界存在的三大重要循环。
（1）列举一种化石燃料 。
（2）结合图示判断化石燃料中都含有 元素。
（3）从物质变化及分子角度看， 循环与另外两种循环有本质区别。
（4）从微观角度解释水冷凝时的变化 。
（5）在⑦这个反应中，会生成 （填化学式），使海水酸性增强。
18．归纳总结是学习化学的一种方法。请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳完成下列问题。（箭头上方的物质是指与碱反应的物质）
（1）碱溶液能使无色酚酞试液变 。
（2）氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为 ，所以氢氧化钠必须 保存。
（3）若碱溶液为氢氧化钙溶液，写出一个体现性质4的化学方程式： 。
（4）碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有 （填化学符号）。
19．任务一：O2的实验室制取
（1）仪器a的名称是 。
（2）选用KMnO4制取O2的化学方程式为 。用图1中仪器组装发生装置，应选择 和E，还需补充的仪器是 （填名称）。
（3）检查气密性，松手后出现图2所示现象，说明该装置气密性 。
任务二：自制简易CO2发生器并应用于水草中，化学小组制成CO2发生器图3甲与装置图3乙（用于除杂和观察气泡）组合为给鱼池中水草提供CO2（如图3丙）。
（4）下列分析正确的是 （选填字母）。
A．图3甲中的b口应与乙中的c口相连接
B．为除去CO2中混有的醋酸，X可以是NaOH溶液
C．可根据X中冒出气泡的快慢来调节甲中的流速调节器
（5）小组同学用自制的CO2发生器连接气体细化器向水草缸中通入气体，实践效果很好。使用气体细化器的作用是 。
（6）CO2发生器的不合理使用会影响缸中鱼类生存，请写出使用时的一条注意事项 。
20．一次实验中，同学们发现了一瓶标签受损的无色溶液，如图所示。这瓶是什么溶液呢？同学们进行了以下探究：
【提出猜想】这瓶溶液可能是：①氯化钠溶液；②硝酸钠溶液；③碳酸钠溶液；④氢氧化钠溶液
【查阅资料】硝酸钠溶液呈中性
【实验探究】
（1）取少量该溶液于试管，向其中滴加几滴紫色石蕊试液，试液变蓝色，则猜想 （可多选）不成立。
（2）将该溶液滴加到稀盐酸中，观察到 （填现象），猜想③成立。
【反思评价】
（3）有同学指出该结论不够严密，理由是若该溶液为氢氧化钠溶液，发生部分变质后也能产生上述现象。为此，同学们认为，往该无色溶液中加入过量的 溶液排除干扰，再检验氢氧化钠即可。
【拓展延伸】
（4）若要防止氢氧化钠溶液变质，应将其保存在 （填“密封”或“敞口”）容器中。
21．制取氧气还可以用加热氯酸钾的方法，因为氯酸钾加热到融化后才能产生氧气，为了在低温下快速得到氧气，常加入二氧化锰做催化剂，此反应的化学方程式如下：
（1）请将化学方程式补充完整： 。
（2）若制得9.6克氧气，至少需要多少质量的氯酸钾？（写出计算过程。）
2026年中考化学模拟二
参考答案与试题解析
一．选择题（共14小题）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12
答案 B A A B D B A C D C D
题号 13 14 15
答案 C D C
二．多选题（共1小题）
题号 10
答案 CD
一．选择题（共15小题，满分20分）
1．（1分）下列变化属于物理变化的是（ ）
A．粮食酿醋 B．冰雪消融 C．光合作用 D．钢铁锈蚀
【解答】解：A、粮食酿醋过程中有新物质（醋酸）生成，属于化学变化，故错误。
B、冰雪消融过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故正确。
C、光合作用过程中有新物质（有机物和氧气）生成，属于化学变化，故错误。
D、钢铁锈蚀过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，故错误。
故选：B。
2．（1分）进行“粗盐提纯”实验中，下列操作错误的是（ ）
A．称量 B．溶解
C．过滤 D．蒸发
【解答】解：A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中左右两盘没有放大小相同的纸片，图中所示操作错误。
B、进行溶解操作时，应在烧杯中，用玻璃棒进行搅拌，图中所示操作正确。
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，用玻璃棒引流，图中所示操作正确。
D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确。
故选：A。
3．（1分）物质的性质决定物质的用途。下列对应关系不正确的是（ ）
A．二氧化碳密度大——用作制冷剂
B．盐酸具有酸性——除铁锈
C．石墨导电性好——用作电极
D．熟石灰呈碱性——改良酸性土壤
【解答】解：A、固态的二氧化碳升华吸热，可用作制冷剂，故选项说法错误。
B、盐酸具有酸性，能与铁锈的主要成分氧化铁反应，可用于除铁锈，故选项说法正确。
C、石墨导电性好，可用作电极，故选项说法正确。
D、熟石灰呈碱性，可用于改良酸性土壤，故选项说法正确。
故选：A。
4．（1分）下列关于空气及其成分的说法，不正确的是（ ）
A．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应
B．氧气化学性质稳定，可延长食品保质期
C．液氮汽化吸收大量的热，可作制冷剂
D．稀有气体通电发出不同颜色的光，可制作电光源
【解答】解：A、空气中二氧化碳含量过高，会引起温室效应，故说法正确；
B、氧气化学性质比较活泼，能与食品发生化学反应，不能作食品保护气，故说法不正确；
C、液氮汽化吸收大量的热，使周围环境温度降低，可作制冷剂，故说法正确；
D、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，则可作电光源，故说法正确。
故选：B。
5．（1分）以下化学用语书写正确的是（ ）
A．2个氧分子——2O B．小苏打——Na2CO3
C．1个钙离子——Ca+2 D．金刚石——C
【解答】解：A、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则2个氧分子可表示为：2O2，故A错误；
B、小苏打是碳酸氢钠，碳酸氢钠中钠元素显+1价，碳酸氢根显﹣1价，其化学式为：NaHCO3，故B错误；
C、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。1个钙离子可表示为Ca2+，故C错误；
D、金刚石是由碳元素组成的单质，化学式为：C，故D正确。
故选：D。
6．（1分）对下列事实的微观解释不正确的是（ ）
选项 事实 解释
A. 冰水混合物属于纯净物 冰、水都是由水分子构成
B. 氧气降温加压可以变成淡蓝色的液氧 氧分子变小，氧分子是淡蓝色的
C. CO有毒，CO2无毒 不同种分子的性质不同
D. 10mL水和10mL酒精混合后体积小于20mL 分子之间有间隔
A．A B．B C．C D．D
【解答】解：A、冰水混合物中只含有水分子一种分子，属于纯净物。故说法正确；
B、氧气降温加压可以变成淡蓝色的液氧，是因为氧分子间隔变小，氧分子的大小不变。故说法不正确；
C、CO有毒，CO2无毒，是因为分子构成不同。故说法正确；
D、由于分子之间有间隔，所以10mL水和10mL酒精混合后体积小于20mL。故说法正确；
故选：B。
7．（1分）复方冬青油软膏具有强力迅速镇痛的作用，其有效成分的化学式为C8H8O3。下列关于其有效成分的说法中正确的是（ ）
A．该物质属于有机物
B．该物质中氧元素的质量分数最小
C．该物质由8个碳原子、8个氢原子和3个氧原子构成
D．该物质的一个分子的相对质量为152g
【解答】解：A、该物质是含有碳元素的化合物，属于有机物，故正确，故符合题意；
B、该物质中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×8）：（1×8）：（16×3）＝12：1：6，其中氢元素的质量分数最小，故错误，故不符合题意；
C、该物质的一个分子由8个碳原子、8个氢原子和3个氧原子构成，故错误，故不符合题意；
D、该物质的一个分子的相对质量为12×8+1×8+16×3＝152，相对分子质量的单位是“1”，不是“g”，通常省略不写，故错误，故不符合题意；
故选：A。
8．（1分）中国芯片蚀刻技术国际领先。用NF3蚀刻硅芯片时，产物均呈气态，不会留下残留物。该过程中发生反应的微观示意图如图，下列说法不正确的是（ ）
A．物质丙的化学式是：SiF4
B．物质丁在空气中含量最高
C．产物中丙和丁质量比为26：7
D．反应中甲和丙分子个数比为4：3
【解答】解：由图可知，该反应为NF3和Si在一定条件下反应生成SiF4和氮气，该反应的化学方程式为：；
A、由图可知，每个丙分子由1个硅原子、4个氟原子构成，则丙的化学式为：SiF4，故选项说法正确；
B、物质丁为氮气，氮气在空气中含量最高，故选项说法正确；
C、产物中丙和丁的质量比为[（28+19×4）×3]：（14×4）＝39：7，故选项说法错误；
D、由化学方程式可知，参加反应的甲和丙的分子个数比为：4：3，故选项说法正确。
故选：C。
9．（1分）某同学为探究燃烧的条件设计了如图实验。向装置甲中通入空气，甲中的热水压入到乙中，甲、乙中的白磷均燃烧。下列说法正确的是（ ）
A．白磷燃烧需要水
B．白磷燃烧不需要空气
C．白磷在水中也能燃烧
D．白磷的着火点低于热水温度
【解答】解：A、甲中水下白磷不燃烧，乙中无水白磷也不燃烧，当通入空气后，热水进入乙中，并没有与白磷接触，白磷燃烧，说明白磷燃烧不需要水，故A说法错误；
B、甲中白磷一开始在水下不燃烧，通入空气，液面降低后与氧气接触开始燃烧，说明燃烧需要空气，故B说法错误；
C、甲中热水下白磷温度达到了白磷的着火点，但没与氧气接触不燃烧，当通入空气后液面下降，白磷露出液面与空气接触，白磷燃烧，因此白磷在水中不能燃烧，故C说法错误；
D、乙中白磷原本不燃烧，热水进入后温度达到白磷着火点（40℃），燃烧起来，说明燃烧需要温度达到的了白磷的着火点，同时说明白磷的着火点低于热水温度，故D说法正确。
故选：D。
（多选）10．（1分）为验证铁、铜、铝三种金属的活动性顺序，可选用的一组物质是（ ）
A．FeSO4溶液、Cu、Al2（SO4）3溶液
B．CuSO4溶液、Fe、Al
C．CuSO4溶液、Fe、Al2（SO4）3溶液
D．Al、FeSO4溶液、Cu
【解答】解：A.FeSO4溶液与Cu混合无现象，说明Fe＞Cu，Cu与Al2（SO4）3溶液混合无现象，说明Al＞Cu，该实验说明三种金属中，Cu的金属活动性最弱，不能说明Fe、Al的金属活动性强弱，故不符合题意；
B.CuSO4溶液与Fe混合，铁表面附着一层红色固体，说明Fe＞Cu，CuSO4溶液与Al混合，铝的表面附着一层红色固体，说明Al＞Cu，该实验说明三种金属中，Cu的金属活动性最弱，不能说明Fe、Al的金属活动性强弱，故不符合题意；
C.CuSO4溶液与Fe混合，铁表面附着一层红色固体，说明Fe＞Cu，Fe与Al2（SO4）3溶液混合，铁表面无现象，说明Al＞Fe，该实验说明三种金属的活动性顺序为：Al＞Fe＞Cu，故符合题意；
D.Al与FeSO4溶液混合，铝的表面附着一层银白色固体，说明Al＞Fe，FeSO4溶液与Cu混合，铜表面无现象，说明Fe＞Cu，该实验说明三种金属的活动性顺序为：Al＞Fe＞Cu，故符合题意。
故选：CD。
11．（2分）下列指定反应的化学符号表达式完全正确的是 ）
A．铁丝在氧气中燃烧：Fe+O2Fe2O3
B．工业上制备O2：CO2+H2OO2+C6H12O6
C．镁粉着火不能用二氧化碳灭火：CO2+MgMgO+C
D．碳酸氢铵受热分解：NH4HCO3NH4+H2O+CO2
【解答】解：A、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的符号表达式为：Fe+O2Fe3O4，故选项不符合题意。
B、工业上制备O2的方法是分离液态空气法，该过程没有新物质生成，属于物理变化，故选项不符合题意。
C、镁粉着火不能用二氧化碳灭火是因为镁和二氧化碳在点燃的条件下生成氧化镁和碳，反应的符号表达式为：CO2+MgMgO+C，故选项符合题意。
D、碳酸氢铵受热分解生成氨气、水和二氧化碳，反应的符号表达式为：NH4HCO3NH3+H2O+CO2，故选项不符合题意。
故选：C。
12．（2分）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A．P点表示t2℃时，甲和乙的溶解度相等
B．t3℃时Q点表示甲的不饱和溶液
C．t1℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质溶于水形成饱和溶液，溶液质量大到小的顺序是甲＞乙＞丙
D．甲中混有少量乙时可以采用蒸发结晶的方法提纯甲
【解答】解：A、由溶解度曲线可知：P点表示t2℃时，甲和乙的溶解度相等，故A说法正确；
B、t3℃时Q点在甲曲线的下方，表示甲的不饱和溶液，故B说法正确；
C、t1℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质溶于水形成饱和溶液，溶解度大的需要的水少，所得溶液质量就小，所以溶液质量大到小的顺序是甲＞乙＞丙，故C说法正确；
D、甲的溶解度受温度影响较大，所以甲中混有少量乙时可以采用降温结晶的方法提纯甲，故D说法错误。
故选：D。
13．（2分）某废液中可能含有硫酸钠、氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠中的一种或几种，为确定其成分进行如下实验：
下列说法正确的是（ ）
A．废液中一定有碳酸钠、氢氧化钠
B．废液中一定无硫酸钠，可能有氯化钠
C．废液中一定有氯化钠，可能有氢氧化钠
D．废液中一定有碳酸钠、氢氧化钠和氯化钠
【解答】解：A、由分析可知，废液中一定有碳酸钠，不能判断是否含有氢氧化钠，故选项说法错误。
B、由分析可知，废液中一定无硫酸钠，一定有氯化钠，故选项说法错误。
C、由分析可知，废液中一定有氯化钠，可能有氢氧化钠，故选项说法正确。
D、由分析可知，废液中一定有氯化钠、碳酸钠，故选项说法错误。
故选：C。
14．（2分）实验设计的严谨性会直接影响实验结论的准确性。下列设计不能达到实验目的的是（ ）
A．探究温度对分子运动速率的影响
B．探究硫燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关
C．验证蜡烛燃烧的产物中有水
D．检验集气瓶中的气体是否为二氧化碳
【解答】解：A、热水变红色比冷水快，说明温度越高分子运动的越快，该选项正确。
B、硫在氧气中比在空气中燃烧更剧烈，说明氧气浓度越大，燃烧越剧烈，该选项正确。
C、烧杯内壁出现水珠，说明反应生成水，该选项正确。
D、二氧化碳、氮气都不能支持燃烧，因此能使木条熄灭的气体不一定是二氧化碳，该选项不正确。
故选：D。
15．（2分）下列各组物质（括号内为杂质）的除杂方法或试剂正确的是（ ）
A．CO2（CO）：点燃
B．AlCl3（MgCl2）：打磨后的铝丝
C．CO2（O2）：灼热铜网
D．Mg（C）：充足的氧气中灼烧
【解答】解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误。
B、铝丝不能与MgCl2溶液反应，不能除去杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
C、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而二氧化碳不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
D、C和Mg均能与充足的氧气反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
故选：C。
二．填空题（共6小题）
16．今年来，随着短视频产业的兴起，江西的文化名片传播到全国各地，旅游产业持续热辣滚烫。
（1）饮食文化：“藜蒿炒腊肉”是江西特色美食之一，藜蒿中富含的营养素是 维生素 ，腊肉中富含的油脂属于 有机物 （填“有机物”或“无机物”）。
（2）旅游文化：南昌一江两岸灯光秀采用了硅衬底LED灯。硅在元素周期表中的信息如图所示，X处应填写的是 Si ，硅属于 非金属 （填“金属”或“非金属”）元素。
（3）历史文化：南昌安义古村，青砖黛瓦，古朴天成。在烧制青砖过程中，水蒸气会与灼热的碳反应生成CO和一种气体单质，该反应的化学方程式是 H2O+CCO+H2 。
【解答】解：（1）在“藜蒿炒腊肉”这道江西特色美食中，藜蒿作为一种蔬菜，主要富含的营养素是维生素，维生素在人体内起着调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康的重要作用；而腊肉作为肉类食品，其主要富含的营养素是油脂，油脂是人体必需的营养素之一，它除了提供能量外，还能帮助人体吸收脂溶性维生素，此外，油脂属于有机物，这是因为油脂的分子中含有碳元素，并且其性质和无机物有明显的区别；故答案为：维生素；有机物。
（2）X处表示硅的元素符号，为Si；硅为“石”字旁，属于固态非金属元素；故答案为：Si；非金属。
（3）由题意可知，反应物为水蒸气（H2O）和碳（C），反应条件为高温，生成物为CO和一种气体单质，根据反应前后元素种类不变，可知这种气体单质是氢气（H2），反应的化学方程式为H2O+CCO+H2；故答案为：H2O+CCO+H2。
17．“氧循环”、“碳循环”、“水循环”是自然界存在的三大重要循环。
（1）列举一种化石燃料 煤或石油或天然气 。
（2）结合图示判断化石燃料中都含有 碳 元素。
（3）从物质变化及分子角度看， 水 循环与另外两种循环有本质区别。
（4）从微观角度解释水冷凝时的变化 水分子间的间隔减小 。
（5）在⑦这个反应中，会生成 H2CO3 （填化学式），使海水酸性增强。
【解答】解：（1）化石燃料有煤、石油和天然气；故答案为：煤或石油或天然气；
（2）结合图示可知，化石燃料燃烧生成二氧化碳，由质量守恒定律可以判断化石燃料中都含有碳元素；故答案为：碳；
（3）“氧循环”、“碳循环”中新物质生成，分子种类发生改变，发生的属于化学变化；“水循环”中没有新物质生成，分子种类没有改变，发生的属于物理变化；故答案为：水；
（4）从微观角度看水冷凝时的变化是水分子间的间隔减小；故答案为：水分子间的间隔减小；
（5）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸的化学式为H2CO3；故答案为：H2CO3。
18．归纳总结是学习化学的一种方法。请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳完成下列问题。（箭头上方的物质是指与碱反应的物质）
（1）碱溶液能使无色酚酞试液变 红色 。
（2）氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为 CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O ，所以氢氧化钠必须 密封 保存。
（3）若碱溶液为氢氧化钙溶液，写出一个体现性质4的化学方程式： Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH 。
（4）碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有 OH﹣ （填化学符号）。
【解答】解：（1）碱溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红色。
（2）氢氧化钠暴露在空气中变质，是因为能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O。所以氢氧化钠必须密封保存。
（3）若碱溶液为氢氧化钙溶液，氢氧化钙能与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH。
（4）碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有氢氧根离子，其离子符号为OH﹣。
故答案为：
（1）红色；
（2）CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；密封；
（3）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；
（4）OH﹣。
19．任务一：O2的实验室制取
（1）仪器a的名称是 铁架台 。
（2）选用KMnO4制取O2的化学方程式为 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 。用图1中仪器组装发生装置，应选择 ACE 和E，还需补充的仪器是 酒精灯 （填名称）。
（3）检查气密性，松手后出现图2所示现象，说明该装置气密性 良好 。
任务二：自制简易CO2发生器并应用于水草中，化学小组制成CO2发生器图3甲与装置图3乙（用于除杂和观察气泡）组合为给鱼池中水草提供CO2（如图3丙）。
（4）下列分析正确的是 AC （选填字母）。
A．图3甲中的b口应与乙中的c口相连接
B．为除去CO2中混有的醋酸，X可以是NaOH溶液
C．可根据X中冒出气泡的快慢来调节甲中的流速调节器
（5）小组同学用自制的CO2发生器连接气体细化器向水草缸中通入气体，实践效果很好。使用气体细化器的作用是 增大二氧化碳与水的接触面积，加快溶解速率 。
（6）CO2发生器的不合理使用会影响缸中鱼类生存，请写出使用时的一条注意事项 控制产生二氧化碳的速率或避免产生过多二氧化碳 。
【解答】解：（1）由图可知，仪器a的名称是：铁架台；
（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；该反应属于固体加热反应，用图1中仪器组装发生装置，应选择ACE，还需要补充的仪器是加热仪器酒精灯；
（3）检查装置的气密性：将导管置于水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，松手后，导管内液面上升，说明装置气密性良好，故松手后出现图2所示现象，说明该装置气密性良好；
（4）A、图乙的目的是用于除杂和观察气泡，故图3甲中的b口应与乙中的c口相连接，这样可通过产生气泡的速率观测生成氧气的速率，且气体可与液体充分接触，净化的比较充分，符合题意；
B、氢氧化钠能与醋酸反应生成醋酸钠和水，但是氢氧化钠也能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，不但除去了杂质，也除去了原物质，X不可以是氢氧化钠溶液，不符合题意；
C、可根据X中冒出气泡的快慢来观测生成氧气的速率，从而调节甲中的流速调节器，符合题意。
故选AC；
（5）使用气体细化器的作用是：增大二氧化碳与水的接触面积，加快溶解速率；
（6）二氧化碳过多会使水中溶氧量降低，影响鱼类呼吸，所以要控制产生二氧化碳的速率或避免产生过多二氧化碳。
故答案为：（1）铁架台；
（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；ACE；酒精灯；
（3）良好；
（4）AC；
（5）增大二氧化碳与水的接触面积，加快溶解速率；
（6）控制产生二氧化碳的速率或避免产生过多二氧化碳。
20．一次实验中，同学们发现了一瓶标签受损的无色溶液，如图所示。这瓶是什么溶液呢？同学们进行了以下探究：
【提出猜想】这瓶溶液可能是：①氯化钠溶液；②硝酸钠溶液；③碳酸钠溶液；④氢氧化钠溶液
【查阅资料】硝酸钠溶液呈中性
【实验探究】
（1）取少量该溶液于试管，向其中滴加几滴紫色石蕊试液，试液变蓝色，则猜想 ①② （可多选）不成立。
（2）将该溶液滴加到稀盐酸中，观察到 有气泡产生 （填现象），猜想③成立。
【反思评价】
（3）有同学指出该结论不够严密，理由是若该溶液为氢氧化钠溶液，发生部分变质后也能产生上述现象。为此，同学们认为，往该无色溶液中加入过量的 氯化钙 溶液排除干扰，再检验氢氧化钠即可。
【拓展延伸】
（4）若要防止氢氧化钠溶液变质，应将其保存在 密封 （填“密封”或“敞口”）容器中。
【解答】解：（1）取少量该溶液于试管，向其中滴加几滴紫色石器试液，试液变蓝色，说明溶液显碱性，而①氯化钠溶液和②硝酸钠溶液都显中性，故猜想①②不成立；
（2）稀盐酸与碳酸钠反应生成二氧化碳气体，将该溶液清加到稀酸盐中，观察到有有气泡产生，证明是碳酸钠，故猜想③成立；
（3）氯化钙溶液呈中性，氯化钙溶液能与碳酸钠反应生成白色沉淀碳酸钙，加入过量的氯化钙溶液能检验并除去碳酸钠，再检验氢氧化钠即可；
（4）氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应而变质，若要防止氢氧化钠溶液变质，应将其保存在密封容器中。
故答案为：（1）①②；
（2）有气泡产生；
（3）氯化钙；
（4）密封。
21．制取氧气还可以用加热氯酸钾的方法，因为氯酸钾加热到融化后才能产生氧气，为了在低温下快速得到氧气，常加入二氧化锰做催化剂，此反应的化学方程式如下：
（1）请将化学方程式补充完整： 2KCl 。
（2）若制得9.6克氧气，至少需要多少质量的氯酸钾？（写出计算过程。）
【解答】解：（1）根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，由反应的化学方程式可知，反应前有2个钾原子、2个氯原子、6个氧原子，反应后有0个钾原子、0个氯原子、6个氧原子，所以空格处有2个钾原子、2个氯原子，故填：2KCl；
（2）设至少需要氯酸钾的质量为x。
2KClO32KCl+3O2↑
245 96
x 9.6g
x＝24.5g
答：制得9.6克氧气，至少需要24.5g氯酸钾。
故答案为：
（1）2KCl；
（2）24.5g。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
同课章节目录