山东省泰安宁阳县第十一中学2025-2026学年九年级上期末古诗文练习题（含答案）

山东省宁阳县第十一中学2025-2026学年
九年级上期末古诗文练习题
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1．默写古诗文。
（1）__________________，__________________。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（2）人有悲欢离合，__________________，此事古难全。__________________，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）
（3）欲为圣明除弊事，______________。云横秦岭家何在？______________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（4）其必曰“__________________，__________________乎！（范仲淹《岳阳楼记》）
（5）相见时难别亦难，东风无力百花残。________________________，__________________。（李商隐《无题》）
（6）成语是中华文化和智慧的浓缩。我们很多成语出自古诗文中，如“长风破浪”出自李白《行路难（其一）》中“________________________，__________________”。
2．根据提示，填写下列诗文中空缺的内容。
（1）戍鼓断人行，________。（杜甫《月夜忆舍弟》）
（2）山水之乐，________。（欧阳修《醉翁亭记》）
（3）云横秦岭家何在？________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（4）汉文有道恩犹薄，________？（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
（5）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用典故来写自己离开家乡之久的诗句是________，________。
（6）苏轼《水调歌头》中“________，________。”表达了对亲人的美好祝愿。
（7）《商山早行》中从听觉和视觉角度描写旅人早行的名句是________，________。
3．理解默写。
（1）李白在《行路难》中，借用姜子牙和伊尹的典故，表明自己对从政仍有所期待的句子是________，________。
（2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：________，________。
（3）《水调歌头·明月几时有》中写诗人怅恨久别，用埋怨的口吻对月亮无可奈何地发问的句子是：________，________？
（4）在春和景明的日子登上岳阳楼，就会有畅快高兴，荣耀和屈辱一并忘掉的感受，此时可用《岳阳楼记》中的“________，________”来表达。
（5）张岱游西湖，《湖心亭看雪》中“________，________，________”生动地写出天空、云层、湖水之间白茫茫的景象。
4．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白在《行路难（其一）》中表现对理想执著追求，对未来充满希望的句子是：______，______。
（2）韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中表达虽被降职远调，仍心怀报国之志句子是：______，______。
（3）苏轼在《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是：______，______。
5．学校诗社举办“寻古人雅趣”活动，请将下面空缺处的古诗文原句填写在横线上。
（1）________，________，浩浩汤汤，横无际涯。
（2）________，________。山水之乐，得之心而寓之酒也。
（3）________，________，上下一白。
（4）露从今夜白，________。
（5）寂寂江山摇落处，________。
（6）________，肯将衰朽惜残年。
（7）________，枳花明驿墙。
（8）李白《行路难（其一）》一诗中，借用典故表达希望得到朝廷重用、功成名就的诗句是：________，________。
（9）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新生事物必然取代旧事物哲理的名句是：________，________。
（10）苏轼《水调歌头（明月几时有）》中“________，________”两句，诗人借着美好的月光，表达了对亲人的美好祝福和思念之情。
6．默写与运用
（1）怀旧空吟闻笛赋，__________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（2）长风破浪会有时，__________________。（李白《行路难》）
（3）__________________，杂然而前陈者……（欧阳修《醉翁亭记》）
（4）小朴在视频通话中，借用了苏轼《水调歌头》中“__________________，__________________”这两句话，来表达对海外姐姐的思念和祝福。
7．古诗文积累。
在古典诗文的浸润中，我们体悟诗人跌宕的人生际遇与深刻哲思。李白面对金樽清酒，却深感“①__________________，__________________”（《行路难（其一）》）的仕途艰险；苏轼中秋望月，借“②__________________，__________________”（《水调歌头》）道尽人世聚散的无常之理。杜甫孤城闻雁，以“③__________________，__________________”（《月夜忆舍弟》）的秋夜意象，烘托战乱中的离乱之痛；刘长卿驻足贾谊旧宅，借“④______________，__________________”（《长沙过贾谊宅》）的质问，暗喻自身迁谪的冤屈。韩愈蓝关示侄，用“⑤__________________，__________________”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）的壮阔雪景，反衬“肯将衰朽惜残年”的孤忠之志。这些诗句，或豪迈，或悲怆，皆为穿透时空的生命回响。
8．根据情境，用课文原句填空。
（1）新市长上任两年，全市面貌大变，干群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是“____________，______________”。（用《岳阳楼记》中两个相连的四字短语填写）
（2）《岳阳楼记》中，从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：_______________，_______________。
（3）《岳阳楼记》中，从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：_______________，_______________，_______________，_______________。
（4）《岳阳楼记》中，描写花草茂盛，充满生机活力的句子是：____________，____________。
（5）范仲淹《岳阳楼记》中用“_________，_________”描绘了月下水波和水中月影，澄澈幽静。
（6）“____________，____________”是范仲淹《岳阳楼记》中的名句，现在常被人们用来赞美那些不为物役、忘怀得失的人。
（7）由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的句子：_______________，_________________。
参考答案
1．默写古诗文
（1）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
（2）月有阴晴圆缺；但愿人长久
（3）肯将衰朽惜残年；雪拥蓝关马不前
（4）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
（5）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
（6）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
2．根据提示填写空缺内容
（1）边秋一雁声
（2）得之心而寓之酒也
（3）雪拥蓝关马不前
（4）湘水无情吊岂知
（5）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人
（6）但愿人长久，千里共婵娟
（7）鸡声茅店月，人迹板桥霜
3．理解默写
（1）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边
（2）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
（3）不应有恨，何事长向别时圆
（4）心旷神怡，宠辱偕忘
（5）天与云与山与水，上下一白
4．补写出句子中的空缺部分
（1）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
（2）欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年
（3）但愿人长久，千里共婵娟
5．“寻古人雅趣”古诗文填空
（1）衔远山，吞长江
（2）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也
（3）天与云与山与水
（4）月是故乡明
（5）怜君何事到天涯
（6）欲为圣明除弊事
（7）槲叶落山路
（8）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边
（9）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
（10）但愿人长久，千里共婵娟
6．默写与运用
（1）到乡翻似烂柯人
（2）直挂云帆济沧海
（3）山肴野蔌
（4）但愿人长久，千里共婵娟
7．古诗文积累
①欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山
②人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
③露从今夜白，月是故乡明
④汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知
⑤云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前
8．根据情境用课文原句填空
（1）政通人和，百废具兴
（2）朝晖夕阴，气象万千
（3）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯
（4）岸芷汀兰，郁郁青青
（5）浮光跃金，静影沉璧
（6）不以物喜，不以己悲
（7）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐