第9讲 多元共生:古代的世界文明(课件 学案 练习) 2026届高中历史二轮复习

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名称 第9讲 多元共生:古代的世界文明(课件 学案 练习) 2026届高中历史二轮复习
格式 zip
文件大小 6.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2026-01-29 00:00:00

文档简介

第9讲 多元共生:古代的世界文明
【知识导语】
  最初的文明分别出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域,以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。以地中海为核心,古代的西亚、北非、希腊文明交流较为频繁;通过丝绸之路,中国古代文明与西亚、北非、南亚、欧洲文明建立了联系。中古时期,世界各区域文明呈现出多元面貌。
【备考导航】
核心考点 高阶思维 价值立意
古代文明的产生与发展 运用历史解释与分析能力从跨文明视角关注文明间的共性与个性 。运用考古发现或历史文献佐证文明发展特点,辨别不同史料的价值和局限性。从制度创新、文化融合、经济互联等角度,理解古代帝国作为“文明熔炉”的历史意义,以史为鉴,透视文明演进规律 文明互鉴 多元共融 文明基石 传承创新
中古时期的世界 运用历史解释与分析能力,解释封建制度在不同文明中的表现形式, 分析宗教在中古社会整合中的作用。运用比较与归纳能力对比东西方城市功能差异,归纳中古文明的共性。通过历史文献等史料以全球视野理解中古文明的多样性与关联性,解释历史逻辑,评析文明互动
微专题1|源流初汇——上古时期世界多元文明的产生与交流
考向一 上古时期世界文明的特征
1.(2025·黑吉辽蒙高考11题)古代印度传统信仰中,那伽被视为“恶魔的化身,是灾害和苦难的制造者”。佛教兴起后,那伽逐渐成为“可调御风雨的佛教护法神”,被人们广泛崇拜。这体现了(  )
A.种姓制度的衰落
B.文化的融合与重塑
C.传统信仰的破除
D.神话的丰富与多元
2.(2025·云南高考12题)从公元前4世纪晚期修建第一座水渠,到2世纪特拉亚那水渠建成,引入罗马的水量增加了15倍。一位学者评价说:“这样一批必不可少的设施为城市提供了丰富的水源,如果你愿意,比较一下金字塔或虽然有名却不实用的希腊人的工程!”该学者意在说明罗马(  )
A.用水需求持续增加
B.水利工程技术高超
C.城市供水系统发达
D.注重工程的实用性
解题指导
价值立意:本题通过罗马水渠建设的史实和学者评价,凸显罗马水利设施服务市民生活与城市治理的核心价值,揭示罗马文明的务实精神,引导学生关注古今基础设施建设的民生意义。
上古时期世界文明的特征
多 样 性 受生产方式、地理环境、周边环境和思想文化等方面的影响,古代世界文明呈现出明显的多样性特征。例如,就政治制度而言,古代埃及实行王权与神权相结合,古巴比伦推行君主专制制度,雅典实行民主政治等
统 一 性 人类在不同环境和文化背景下发展出一系列相似的社会、经济和文化特征,表明古代世界文明具有统一性。例如,古代世界的波斯帝国、秦汉王朝、罗马帝国和印加帝国为加强统治,均实行君主专制制度,采取诸如颁布法律、改革币制、修建道路等措施
考向二 对世界古代文明的综合认识
3.(2025·湖南高考12题)公元前4—前3世纪,“古代埃及第一位史学家”马涅托在其著作中记载了历代法老及其在位时间,并首次用希腊词汇“Dynasteia”来表示“王朝”的概念。这(  )
A.表明古埃及王朝更替较为频繁
B.表明埃及文字来源于希腊字母
C.可用于探究亚历山大远征的影响
D.可用于说明古代希腊史学的起源
解题指导
只要不是否定型历史选择题,在多数情况下,史实正确是正确选项的基本特征。正确选项中的时间、地点、人物、过程、结果等具体历史要素必须准确无误,同时要符合材料所处时间段内的阶段特征。
4.(2024·江苏高考19题)阅读材料,完成要求。
材料 我们这里所说的“文化”是一个大文化概念。“文化”这个词至少有三种理解,最基础的理解是“读书写字”;第二种理解是指文学、艺术、小说、戏剧,还有唱歌、跳舞等,粗略等同于“文学艺术活动”;第三种理解是指社会的整体存在方式,它包括社会的制度设计、生活状态、价值取向、思维方式、物质创造、精神导向等。显然,前两种理解包含在第三种理解中,第三种理解是一个更宽、更高层次上的理解,大致可以与文明相等同。
——摘编自钱乘旦《西方那一块土:钱乘旦讲西方文化通论》
据材料并结合所学知识,以某一世界古代文明为例,就文化是“社会的整体存在方式”的观点进行阐述。(要求:选择中国以外的古代文明,史论结合,逻辑严谨,表述成文。)
思维路径
审读设问 获取信息 关联知识
根据钱乘旦关于“文化”的定义,以某一非中国的古代文明为例,阐述文化作为“社会的整体存在方式” 理解题目中的三个层次的文化定义,然后重点放在第三种,也就是最广泛的那个,包括社会制度、生活方式、价值取向、思维方式、物质创造和精神导向等 古代埃及文明、古代两河流域文明、古代印度文明、古代希腊文明、古代玛雅文明等。上述文明包含的政治、经济、文化三个方面的知识
样答点睛
得分点 以古希腊文明为例,按总—分—总阐释。能够从政治制度、经济、文化三个方面结合所学知识,按“史实+结论”分别阐释,史论结合
失分处 未涉及古希腊人文主义相关内容的阐释
试答:                                        
                                         
古代文明之间交流的途径
经贸 往来 经贸往来是文明之间交流交往的基本形式,虽然没有扩张和战争引发的交流引人注目,但是,和平的经贸往来是人类文明最持久、最深刻的交往形式
人口 迁徙 人口迁徙导致不同种族、文明的族群产生接触,从而形成文明之间的相互学习和交流,大大促进了世界文明的发展
军事 征服 征服者的文明一般占据优势地位,往往能够大大加速文明的传播速度。亚历山大帝国的扩张是一个典型例子,它大大促进了希腊文明的传播,是东西方文明的一次大规模交流和交往
国家 统一 在一个统一的国家内,由于相对稳定的环境和国家政策的推动,不同文明之间的交往交流更加便捷,例如罗马帝国时期,亚非欧文明的交流速度加快,奠定了罗马帝国繁荣的基础
微专题2|万象共织——中古时期世界文明的发展
考向一 中古世纪的西欧
5.(2025·江苏高考11题)中世纪前期,西欧农奴的生活十分困苦。一顿上好的饭食“通常由两道饭菜组成,一道是粥状的麦糊,一道是麦糊状的粥”。到13世纪,由于饥馑出现的次数大为减少,且饮食中增加了豆类,农奴变得强壮。这一变化缘于(  )
A.城市发展的影响 B.社会秩序趋于稳定
C.美洲物种的传入 D.封君封臣制度解体
解题指导
本题属于“历史因果分析类”题目,考查学生对中世纪欧洲经济重心转移与货币体系演变的理解,需结合时空背景、经济逻辑进行推理。物质生活变化(如饮食)需从生产力和社会环境角度分析;注重长时段社会变迁而非单一事件。
6.(2025·云南高考13题)12世纪,随着城市经济的发展,西欧出现了面向世俗群体的新文学。方言诗歌作为其中的一类,作者主要是世俗人士,他们以第一人称写作,并让自己扮演作品中的角色。方言诗歌有利于(  )
A.西欧各国教育普及
B.市民脱离教廷控制
C.西欧各地文化交流
D.增强地域文化认同
西欧中世纪孕育了重大历史进步
政治 中古西欧城市自治运动兴起,推动了王权加强,有利于民族国家的发展;中古西欧的封建制度成为民主制度萌芽的基础。由于封建贵族势力强盛,他们往往联合起来反对国王,导致国王权力受到限制
经济 11世纪,西欧城市繁荣,商业发展较快,最终催生了近代化的资本主义运营方式,如中古时期的银行已经基本具备现代银行的兑换、转账、贷款等功能
文化 12世纪开始,城市的兴起推动了世俗性大学的建立,打破了教会对文化的垄断,世俗文化发展迅速,推动了文艺复兴兴起
考向二 中古时期的日本和古代的非洲文明
7.(2025·广东高考13题)日本成为律令制国家后,近畿先进的农业技术逐步推广到各地,贵族、寺院与地方官致力于地方的开发,庄园广泛出现,国有土地的人口日见减少,庄园渐渐变为独立的政治经济体。这反映了(  )A.大化改新的深化
B.中央集权的削弱
C.明治维新的局限
D.幕府政治的衰落
解题指导
“律令制国家”是指日本大化改新后仿唐制建立的以天皇为中心的中央集权体制,核心是土地国有和班田制。9世纪以后,土地私有化加剧,贵族和寺庙通过开垦新田或接受捐赠,形成了大量庄园。庄园的扩张瓦解了律令制赖以存在的班田收授体系,贵族和寺院通过“不输不入权”脱离国家控制,为后来武士阶层的崛起和幕府政治奠定基础。
8.(2025·河南高考12题)16世纪,廷巴克图盛产玉米、黄油,活跃着众多手艺人和商人,云集了横贯撒哈拉沙漠的商品,如塔阿扎所产的食盐,由骆驼商队长途跋涉800千米运入该城,部分又被转运至南方产金区。北非商人也把布匹从欧洲运到此地。这说明廷巴克图(  )
A.因环印度洋贸易得到发展
B.经济发展得益于商品交换
C.成为非洲的经济文化中心
D.是新航路的重要交通枢纽
多元共生、多态共融的古代亚洲文明
政教合一的西亚 多种宗教的南亚 中央集权的东亚
政治 政教合一的专制统治 仍处于分裂割据的状态 中央集权体制
经济 农业、手工业、商业繁荣,对外贸易发达 农业、手工业、商业繁荣,对外贸易发达 农业、手工业、商业发展较快,对外贸易兴盛
文化 多民族文化异彩纷呈,对世界文明作出了重大贡献 多种宗教文化并存,在相互借鉴中发展 以中国儒家思想为中心,相互影响、相互借鉴
【教考衔接练】——读图识史与古代文明的产生与发展
1.(据纲要下第1课“古代主要文明示意图”及注解命制)观察“古代主要文明示意图”,图中信息反映了古代文明(  )
A.起源时间相差不大
B.以西亚和非洲为中心
C.多元并存彼此隔绝
D.具有多元性和扩展性
2.(据纲要下第2课“汉朝与罗马帝国交往主要路线示意图”及注解命制)观察“汉朝与罗马帝国交往主要路线示意图”,据图判断(  )
A.世界发展呈现多元一体
B.亚欧大陆交通畅通无阻
C.交往交流促进文明发展
D.世界各地区连成了一体
【命题热点练】——中古时期的欧洲
3.(2025·陕西宝鸡三模)在中古西欧时期,司法审判中大量使用神判法。神判法形式多样,如让被告人须从滚水中迅速抓取出石块,手臂却不得被烫伤;若被烫伤须在规定时间内痊愈,否则会被视为败诉。而主持审判的神父有时会做手脚,帮助当事人过关。由此可知,这类审判活动(  )
A.确保了司法审判的公正
B.体现了教会腐朽不堪
C.凸显了神权高于王权
D.强化了教会对人的控制
4.(2025·安徽蚌埠二模)14世纪,法国、法兰克福等农业雇工工资始终明显高于谷物的价格。例如,在1340—1450年的德国桑坦,1个石匠雇工的日工资可以购买30公斤黑麦,而他们每人每天仅消费2至3公斤面包。这些现象的出现(  )
A.为社会变革创造了条件
B.减轻了农业经营负担
C.配合了圈地运动的开展
D.源于农产品生产过剩
【多维情境练】——中古时期多元面貌的世界
5.〔学术情境〕(2025·安徽皖北协作区九校二模)8—10世纪,巴格达地区出现了一系列被归于柏拉图名下的著作,比如关于魔法的《牝牛之书》和关于炼金术的《四部曲之书》。这一现象反映出(  )
A.希腊化时代文化的交流与碰撞
B.文化的传播融合过程存在复杂性
C.阿拉伯文明强调文化的自主性
D.地理区位决定对异域文化的态度
6.〔生活情境〕(2025·安徽安庆联考)库斯科西北处的莫雷梯田是一个实验性农业培育基地,印加人在石灰岩高原上开凿了3个47—84米不等深度的圆锥形凹地梯田,每个梯田复制了帝国不同生态区的气候环境,以帮助印加进行农业栽培实验。由此可知,印加梯田(  )
A.促进农作物品种多样化
B.破坏美洲自然环境
C.生产主要农作物是玉米
D.增加了土壤侵蚀性
第9讲 多元共生:古代的世界文明
【解透真题】
微专题 1
1.B 佛教吸收了印度传统信仰中的那伽形象,并赋予其新的宗教意义(佛教护法神),这体现了佛教对印度本土文化的融合与重塑,故B项正确;材料未提及种姓制度,A项,排除;那伽形象的变化并非完全破除传统信仰,而是对其进行改造和利用,排除C项;材料强调佛教对印度传统信仰的吸收和改造,而非单纯体现神话的丰富,排除D项。
2.D 学者评价通过对比希腊工程“虽有名却不实用”,强调罗马水渠“必不可少”且提供“丰富水源”,意在说明罗马工程以实用为导向,故选D项;材料虽提及罗马水量增加,但重点是和其他工程比较其实用性,用水需求持续增加并非重点,排除A项;材料通过与其他工程比较意在说明罗马工程的实用性,而非比较说明水利工程技术高超,排除B项;城市供水系统发达是客观表现,但学者意在通过对比突出实用而非系统描述,排除C项。
3.C 公元前4—前3世纪,正值亚历山大远征埃及后,希腊文化对埃及地区产生深远影响,马涅托用希腊词汇来表示“王朝”概念,这与亚历山大远征后希腊文化传播密切相关,故选C项;材料未体现更替频繁特征,排除A项;马涅托使用希腊词汇仅说明文化交流,埃及象形文字自成体系,早于希腊字母,并非来源于希腊,排除B项;马涅托是埃及史学家,其著作属于埃及史学范畴,希腊史学起源应追溯至希罗多德等希腊本土史家,材料不能说明希腊史学起源,排除D项。
4.示例
论题:文化是“社会的整体存在方式”——以古希腊为例。
阐述:文化是“社会的整体存在方式”,它包括社会的制度设计、生活状态、价值取向、思维方式、物质创造、精神导向等。比如古希腊文化,就包括古希腊的制度设计、古希腊的社会生活和古希腊的思想文化等。
古希腊的制度设计是非常典型的奴隶制民主制,国家不设国王,最高权力机构是公民大会,参会代表由公民抽签产生,共同对国家事务进行商议。这种制度设计是古希腊特殊的地理环境、发达的海外商贸以及城邦政治共同作用的结果,它极大地促进了古希腊文化的繁荣。此外,对外战争的胜利也在一定程度上强化了这种繁荣的局面,希波战争的胜利使雅典的经济和政治日益繁荣,迎来了古希腊文学的黄金时代。
古希腊的社会生活主要是指古希腊人的社会生活方式和物质创造。由于特殊的地理环境,古希腊形成了大大小小的城邦,城邦居民无法通过农耕维持基本生存,所以古希腊人主要从事海外商业贸易活动,形成了追逐商利的价值取向,自由宽松的社会氛围,诚实守信的品格和积极开拓进取的精神。
古希腊的思想文化是在古希腊民主政治和商品贸易发展下不断发展繁荣的,希腊神话是整个西方文学的源头,后世几乎所有的作家都曾从古老的神话中汲取养分。古希腊抒情诗、寓言、悲喜剧、建筑、音乐等都充分展现了古希腊文学艺术的繁荣。苏格拉底、柏拉图、亚里士多德被并称为“希腊三贤”,他们是古希腊哲学的代表,奠定了西方哲学的基础。
综上,我们可以看出古希腊文化呈现出理想主义、人文主义、理性主义等特点,所以说文化是“社会的整体存在方式”。
微专题 2
5.B 社会秩序趋于稳定,为农业生产提供了良好的环境,稳定的环境也有利于农业技术的传播和改进,B项正确;城市发展主要表现为商业、手工业的发展等,并不直接导致农奴饮食结构改善、饥馑减少,排除A项;13世纪时,美洲作物(如玉米、马铃薯、甘薯等)尚未传入欧洲,15—16世纪,新航路开辟推动了物种开始在全球流动,C项时空错位,排除;封君封臣制度在13世纪仍然存在,并未完全解体,D项背离史实,排除。
6.D 方言诗歌由世俗人士以第一人称写作,用方言创作更贴近当地民众,能激发对本土地域文化的热爱与认同,增强地域文化认同,故选D项;12世纪教育仍由教会主导并使用拉丁语,方言诗歌虽为世俗文学但未改变教会垄断教育格局,排除A项;材料中方言诗歌是文化现象,未体现反教权主题,排除B项;西欧各地文化交流依赖通用语言(如拉丁语),方言诗歌基于地域语言差异大,反而加深地方特色阻碍跨区域沟通,排除C项。
7.B 根据材料可知,庄园广泛出现且变为独立政治经济体,国有土地人口减少,意味着地方势力增长,中央对土地和人口控制能力下降,中央集权被削弱,故选B项;大化改新是7世纪强化中央集权的改革,深化应指集权巩固,但材料现象是其后集权弱化的过程,排除A项;明治维新是19世纪近代化改革,与材料中庄园经济的发展不符,排除C项;幕府政治衰落指19世纪江户幕府瓦解,而庄园兴起于平安时代(794—1185年),早于幕府时期,排除D项。
8.B 廷巴克图在16世纪是跨撒哈拉贸易的重要节点,材料直接体现了商品交换(如盐、黄金、布匹的流通)驱动了当地经济繁荣,故选B项;廷巴克图位于西非内陆,材料所述贸易路线限于撒哈拉沙漠和北非,所以与印度洋贸易无关,排除A项;材料仅展现了廷巴克图在经济交流方面的情况,排除C项;廷巴克图为内陆城市,依赖骆驼商队进行沙漠贸易,未参与海上新航路,无法得出D项结论,排除。
【练透进阶】
1.D 图中展示了古代多个文明,这些文明分别位于不同的地理区域,体现了多元性,同时,这些文明在发展过程中不断向外扩展,影响了周边地区,体现了扩展性,D项正确;从图中无法直接得出各文明的起源时间信息,且实际上这些文明的起源时间存在较大差异,排除A项;图中展示的古代文明主要位于西亚、北非、南亚和东亚等地,并不是以西亚和非洲为中心,排除B项;虽然这些古代文明各自独立发展,但并非彼此隔绝,排除C项。
2.C 汉朝时期张骞出使西域拓展了陆上丝绸之路,便利了中西方的交流交往,促进了文明的发展,C项正确;地图中并未体现“多元一体”的特征,排除A项;B项材料未体现,排除;新航路开辟后,世界开始连成一个整体,排除D项。
3.D 这些审判活动通过宗教仪式和教会的主导,强化了教会在社会中的控制力,使民众在精神和实际生活中更加依赖教会权威,这强化了教会对人的控制,D项正确;神判法是一种依靠超自然力量来判断嫌疑人是否有罪的审判方式,且存在徇私舞弊,排除A项;仅凭材料不能说明教会腐朽不堪,排除B项;材料未提及国王的判决和神判法的结果哪个更具有效力,无法得出这类审判活动中神权高于王权的结论,排除C项。
4.A 14世纪黑死病流行导致欧洲人口锐减,劳动力短缺使得雇工议价能力增强,工资水平上涨,高工资促使农村剩余人口流向城市,加速封建庄园经济解体,推动商品经济发展和市民阶层壮大,客观上为资本主义萌芽和社会变革奠定基础,A项正确;雇工工资上涨会增加农业经营成本而非减轻负担,排除B项;圈地运动始于15世纪,与材料时间不完全相符,排除C项;这些现象的出现源于工商业的发展和资本主义萌芽的出现,并不是源于农产品生产过剩,排除D项。
5.B 阿拉伯学者在翻译和吸纳古希腊学术时,可能因知识体系差异或需求,将非柏拉图的作品归于其名下,体现了传播过程中多重因素交织的复杂性,B项正确;从公元前334年亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年被称为希腊化时代,排除A项;材料突出阿拉伯文明对外来文化的吸收而非对文化自主性的强调,排除C项;D项表述有误,排除。
6.A 莫雷梯田复制帝国不同生态区的气候环境,进行农业栽培实验,有利于培育出适应不同气候的多种农作物,这促进了农作物品种的多样化,A项正确;印加人开凿梯田是对自然环境的合理利用,并非破坏自然环境,排除B项;材料强调印加进行农业栽培实验,没有强调其生产的主要农作物是玉米,排除C项;印加梯田的修建有利于保持水土,减少了土壤侵蚀而非增加,排除D项。
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第9讲 多元共生:古代的世界文明
目录
理透脉络
解透真题
练透进阶
课时跟踪训练
理透脉络
【知识导语】
  最初的文明分别出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的
印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域,以及欧洲巴尔干半岛南部和
爱琴海地区。以地中海为核心,古代的西亚、北非、希腊文明交流较为频
繁;通过丝绸之路,中国古代文明与西亚、北非、南亚、欧洲文明建立了
联系。中古时期,世界各区域文明呈现出多元面貌。
【备考导航】
核心考点 高阶思维 价值立意
古代文明
的产生与
发展 运用历史解释与分析能力从跨文明视角关注文明间的共性与个性 。运用考古发现或历史文献佐证文明发展特点,辨别不同史料的价值和局限性。从制度创新、文化融合、经济互联等角度,理解古代帝国作为“文明熔炉”的历史意义,以史为鉴,透视文明演进规律 文明互鉴
多元共融
文明基石
传承创新
中古时期
的世界 运用历史解释与分析能力,解释封建制度在不同文明中的表现形式, 分析宗教在中古社会整合中的作用。运用比较与归纳能力对比东西方城市功能差异,归纳中古文明的共性。通过历史文献等史料以全球视野理解中古文明的多样性与关联性,解释历史逻辑,评析文明互动
解透真题
微专题1|源流初汇——上古时期世界多元文明的产生与交流
考向一 上古时期世界文明的特征
1. (2025·黑吉辽蒙高考11题)古代印度传统信仰中,那伽被视为“恶魔
的化身,是灾害和苦难的制造者”。佛教兴起后,那伽逐渐成为“可调御
风雨的佛教护法神”,被人们广泛崇拜。这体现了(  )
A. 种姓制度的衰落 B. 文化的融合与重塑
C. 传统信仰的破除 D. 神话的丰富与多元

解析:  佛教吸收了印度传统信仰中的那伽形象,并赋予其新的宗教意
义(佛教护法神),这体现了佛教对印度本土文化的融合与重塑,故B项
正确;材料未提及种姓制度,A项,排除;那伽形象的变化并非完全破除
传统信仰,而是对其进行改造和利用,排除C项;材料强调佛教对印度传
统信仰的吸收和改造,而非单纯体现神话的丰富,排除D项。
2. (2025·云南高考12题)从公元前4世纪晚期修建第一座水渠,到2世纪
特拉亚那水渠建成,引入罗马的水量增加了15倍。一位学者评价说:“这
样一批必不可少的设施为城市提供了丰富的水源,如果你愿意,比较一下
金字塔或虽然有名却不实用的希腊人的工程!”该学者意在说明罗马( )
A. 用水需求持续增加 B. 水利工程技术高超
C. 城市供水系统发达 D. 注重工程的实用性
解题指导
价值立意:本题通过罗马水渠建设的史实和学者评价,凸显罗马水利设施
服务市民生活与城市治理的核心价值,揭示罗马文明的务实精神,引导学
生关注古今基础设施建设的民生意义。
解析:D 学者评价通过对比希腊工程“虽有名却不实用”,强调罗马水
渠“必不可少”且提供“丰富水源”,意在说明罗马工程以实用为导向,
故选D项;材料虽提及罗马水量增加,但重点是和其他工程比较其实用
性,用水需求持续增加并非重点,排除A项;材料通过与其他工程比较意
在说明罗马工程的实用性,而非比较说明水利工程技术高超,排除B项;
城市供水系统发达是客观表现,但学者意在通过对比突出实用而非系统描
述,排除C项。
上古时期世界文明的特征
多 样 性 受生产方式、地理环境、周边环境和思想文化等方面的影响,古
代世界文明呈现出明显的多样性特征。例如,就政治制度而言,
古代埃及实行王权与神权相结合,古巴比伦推行君主专制制度,
雅典实行民主政治等
统 一 性 人类在不同环境和文化背景下发展出一系列相似的社会、经济和
文化特征,表明古代世界文明具有统一性。例如,古代世界的波
斯帝国、秦汉王朝、罗马帝国和印加帝国为加强统治,均实行君
主专制制度,采取诸如颁布法律、改革币制、修建道路等措施
考向二 对世界古代文明的综合认识
3. (2025·湖南高考12题)公元前4—前3世纪,“古代埃及第一位史学
家”马涅托在其著作中记载了历代法老及其在位时间,并首次用希腊词汇
“Dynasteia”来表示“王朝”的概念。这(  )
A. 表明古埃及王朝更替较为频繁
B. 表明埃及文字来源于希腊字母
C. 可用于探究亚历山大远征的影响
D. 可用于说明古代希腊史学的起源
解题指导
只要不是否定型历史选择题,在多数情况下,史实正确是正确选项的基本
特征。正确选项中的时间、地点、人物、过程、结果等具体历史要素必须
准确无误,同时要符合材料所处时间段内的阶段特征。
解析:C 公元前4—前3世纪,正值亚历山大远征埃及后,希腊文化对埃
及地区产生深远影响,马涅托用希腊词汇来表示“王朝”概念,这与亚历
山大远征后希腊文化传播密切相关,故选C项;材料未体现更替频繁特
征,排除A项;马涅托使用希腊词汇仅说明文化交流,埃及象形文字自成
体系,早于希腊字母,并非来源于希腊,排除B项;马涅托是埃及史学
家,其著作属于埃及史学范畴,希腊史学起源应追溯至希罗多德等希腊本
土史家,材料不能说明希腊史学起源,排除D项。
4. (2024·江苏高考19题)阅读材料,完成要求。
材料 我们这里所说的“文化”是一个大文化概念。“文化”这个词至少
有三种理解,最基础的理解是“读书写字”;第二种理解是指文学、艺
术、小说、戏剧,还有唱歌、跳舞等,粗略等同于“文学艺术活动”;第
三种理解是指社会的整体存在方式,它包括社会的制度设计、生活状态、
价值取向、思维方式、物质创造、精神导向等。显然,前两种理解包含在
第三种理解中,第三种理解是一个更宽、更高层次上的理解,大致可以与
文明相等同。
——摘编自钱乘旦《西方那一块土:钱乘旦讲西方文化通论》
据材料并结合所学知识,以某一世界古代文明为例,就文化是“社会的整
体存在方式”的观点进行阐述。(要求:选择中国以外的古代文明,史论
结合,逻辑严谨,表述成文。)
思维路径
审读设问 获取信息 关联知识
根据钱乘旦关于
“文化”的定义,
以某一非中国的古
代文明为例,阐述
文化作为“社会的
整体存在方式” 理解题目中的三个层次的
文化定义,然后重点放在
第三种,也就是最广泛的
那个,包括社会制度、生
活方式、价值取向、思维
方式、物质创造和精神导
向等 古代埃及文明、古代两河流域文明、古代印度文明、古代希腊文明、古代玛雅文明等。上述文明包含的政治、经济、文化三个方面的知识
样答点睛
得分点 以古希腊文明为例,按总—分—总阐释。能够从政治制度、经
济、文化三个方面结合所学知识,按“史实+结论”分别阐
释,史论结合
失分处 未涉及古希腊人文主义相关内容的阐释
阐述:文化是“社会的整体存在方式”,它包括社会的制度设计、生
活状态、价值取向、思维方式、物质创造、精神导向等。比如古希腊
文化,就包括古希腊的制度设计、古希腊的社会生活和古希腊的思想
文化等。
答案:示例
论题:文化是“社会的整体存在方式”——以古希腊为例。
古希腊的制度设计是非常典型的奴隶制民主制,国家不设国王,最高
权力机构是公民大会,参会代表由公民抽签产生,共同对国家事务进
行商议。这种制度设计是古希腊特殊的地理环境、发达的海外商贸以
及城邦政治共同作用的结果,它极大地促进了古希腊文化的繁荣。此
外,对外战争的胜利也在一定程度上强化了这种繁荣的局面,希波战
争的胜利使雅典的经济和政治日益繁荣,迎来了古希腊文学的黄金时代。古希腊的社会生活主要是指古希腊人的社会生活方式和物质创造。由于特殊的地理环境,古希腊形成了大大小小的城邦,城邦居民无法通
过农耕维持基本生存,所以古希腊人主要从事海外商业贸易活动,形
成了追逐商利的价值取向,自由宽松的社会氛围,诚实守信的品格和
积极开拓进取的精神。
古希腊的思想文化是在古希腊民主政治和商品贸易发展下不断发展繁
荣的,希腊神话是整个西方文学的源头,后世几乎所有的作家都曾从
古老的神话中汲取养分。古希腊抒情诗、寓言、悲喜剧、建筑、音乐
等都充分展现了古希腊文学艺术的繁荣。苏格拉底、柏拉图、亚里士
多德被并称为“希腊三贤”,他们是古希腊哲学的代表,奠定了西方
哲学的基础。
综上,我们可以看出古希腊文化呈现出理想主义、人文主义、理性主
义等特点,所以说文化是“社会的整体存在方式”。
古代文明之间交流的途径
经贸 往来 经贸往来是文明之间交流交往的基本形式,虽然没有扩张和战
争引发的交流引人注目,但是,和平的经贸往来是人类文明最
持久、最深刻的交往形式
人口 迁徙 人口迁徙导致不同种族、文明的族群产生接触,从而形成文明
之间的相互学习和交流,大大促进了世界文明的发展
军事 征服 征服者的文明一般占据优势地位,往往能够大大加速文明的传
播速度。亚历山大帝国的扩张是一个典型例子,它大大促进了
希腊文明的传播,是东西方文明的一次大规模交流和交往
国家 统一 在一个统一的国家内,由于相对稳定的环境和国家政策的推
动,不同文明之间的交往交流更加便捷,例如罗马帝国时期,
亚非欧文明的交流速度加快,奠定了罗马帝国繁荣的基础
微专题2|万象共织——中古时期世界文明的发展
考向一 中古世纪的西欧
5. (2025·江苏高考11题)中世纪前期,西欧农奴的生活十分困苦。一顿
上好的饭食“通常由两道饭菜组成,一道是粥状的麦糊,一道是麦糊状的
粥”。到13世纪,由于饥馑出现的次数大为减少,且饮食中增加了豆类,
农奴变得强壮。这一变化缘于(  )
A. 城市发展的影响 B. 社会秩序趋于稳定
C. 美洲物种的传入 D. 封君封臣制度解体
解题指导
本题属于“历史因果分析类”题目,考查学生对中世纪欧洲经济重心转移
与货币体系演变的理解,需结合时空背景、经济逻辑进行推理。物质生活
变化(如饮食)需从生产力和社会环境角度分析;注重长时段社会变迁而
非单一事件。
解析:B 社会秩序趋于稳定,为农业生产提供了良好的环境,稳定的
环境也有利于农业技术的传播和改进,B项正确;城市发展主要表现为
商业、手工业的发展等,并不直接导致农奴饮食结构改善、饥馑减
少,排除A项;13世纪时,美洲作物(如玉米、马铃薯、甘薯等)尚未
传入欧洲,15—16世纪,新航路开辟推动了物种开始在全球流动,C项
时空错位,排除;封君封臣制度在13世纪仍然存在,并未完全解体,D
项背离史实,排除。
6. (2025·云南高考13题)12世纪,随着城市经济的发展,西欧出现了面
向世俗群体的新文学。方言诗歌作为其中的一类,作者主要是世俗人士,
他们以第一人称写作,并让自己扮演作品中的角色。方言诗歌有利于
(  )
A. 西欧各国教育普及 B. 市民脱离教廷控制
C. 西欧各地文化交流 D. 增强地域文化认同

解析:  方言诗歌由世俗人士以第一人称写作,用方言创作更贴近当地
民众,能激发对本土地域文化的热爱与认同,增强地域文化认同,故选D
项;12世纪教育仍由教会主导并使用拉丁语,方言诗歌虽为世俗文学但未
改变教会垄断教育格局,排除A项;材料中方言诗歌是文化现象,未体现
反教权主题,排除B项;西欧各地文化交流依赖通用语言(如拉丁语),
方言诗歌基于地域语言差异大,反而加深地方特色阻碍跨区域沟通,排除
C项。
西欧中世纪孕育了重大历史进步
政治 中古西欧城市自治运动兴起,推动了王权加强,有利于民族国
家的发展;中古西欧的封建制度成为民主制度萌芽的基础。由
于封建贵族势力强盛,他们往往联合起来反对国王,导致国王
权力受到限制
经济 11世纪,西欧城市繁荣,商业发展较快,最终催生了近代化的
资本主义运营方式,如中古时期的银行已经基本具备现代银行
的兑换、转账、贷款等功能
文化 12世纪开始,城市的兴起推动了世俗性大学的建立,打破了教
会对文化的垄断,世俗文化发展迅速,推动了文艺复兴兴起
考向二 中古时期的日本和古代的非洲文明
7. (2025·广东高考13题)日本成为律令制国家后,近畿先进的农业技术
逐步推广到各地,贵族、寺院与地方官致力于地方的开发,庄园广泛出
现,国有土地的人口日见减少,庄园渐渐变为独立的政治经济体。这反映
了(  )
A. 大化改新的深化 B. 中央集权的削弱
C. 明治维新的局限 D. 幕府政治的衰落
解题指导
“律令制国家”是指日本大化改新后仿唐制建立的以天皇为中心的中央集
权体制,核心是土地国有和班田制。9世纪以后,土地私有化加剧,贵族
和寺庙通过开垦新田或接受捐赠,形成了大量庄园。庄园的扩张瓦解了律
令制赖以存在的班田收授体系,贵族和寺院通过“不输不入权”脱离国家
控制,为后来武士阶层的崛起和幕府政治奠定基础。
解析:B 根据材料可知,庄园广泛出现且变为独立政治经济体,国有土
地人口减少,意味着地方势力增长,中央对土地和人口控制能力下降,中
央集权被削弱,故选B项;大化改新是7世纪强化中央集权的改革,深化应
指集权巩固,但材料现象是其后集权弱化的过程,排除A项;明治维新是
19世纪近代化改革,与材料中庄园经济的发展不符,排除C项;幕府政治
衰落指19世纪江户幕府瓦解,而庄园兴起于平安时代(794—1185年),
早于幕府时期,排除D项。
8. (2025·河南高考12题)16世纪,廷巴克图盛产玉米、黄油,活跃着众
多手艺人和商人,云集了横贯撒哈拉沙漠的商品,如塔阿扎所产的食盐,
由骆驼商队长途跋涉800千米运入该城,部分又被转运至南方产金区。北
非商人也把布匹从欧洲运到此地。这说明廷巴克图(  )
A. 因环印度洋贸易得到发展 B. 经济发展得益于商品交换
C. 成为非洲的经济文化中心 D. 是新航路的重要交通枢纽

解析:  廷巴克图在16世纪是跨撒哈拉贸易的重要节点,材料直接体现
了商品交换(如盐、黄金、布匹的流通)驱动了当地经济繁荣,故选B
项;廷巴克图位于西非内陆,材料所述贸易路线限于撒哈拉沙漠和北非,
所以与印度洋贸易无关,排除A项;材料仅展现了廷巴克图在经济交流方
面的情况,排除C项;廷巴克图为内陆城市,依赖骆驼商队进行沙漠贸
易,未参与海上新航路,无法得出D项结论,排除。
多元共生、多态共融的古代亚洲文明
政教合一的西亚 多种宗教的南亚 中央集权的东亚
政治 政教合一的专制统治 仍处于分裂割据的
状态 中央集权体制
经济 农业、手工业、商业
繁荣,对外贸易发达 农业、手工业、商
业繁荣,对外贸易
发达 农业、手工业、商业
发展较快,对外贸易
兴盛
文化 多民族文化异彩纷
呈,对世界文明作出
了重大贡献 多种宗教文化并
存,在相互借鉴中
发展 以中国儒家思想为中
心,相互影响、相互
借鉴
练透进阶
【教考衔接练】——读图识史与古代文明的产生与发展
1. (据纲要下第1课“古代主要文明示意图”及注解命制)观察“古代主
要文明示意图”,图中信息反映了古代文明(  )
A. 起源时间相差不大 B. 以西亚和非洲为中心
C. 多元并存彼此隔绝 D. 具有多元性和扩展性

解析:  图中展示了古代多个文明,这些文明分别位于不同的地理区
域,体现了多元性,同时,这些文明在发展过程中不断向外扩展,影响了
周边地区,体现了扩展性,D项正确;从图中无法直接得出各文明的起源
时间信息,且实际上这些文明的起源时间存在较大差异,排除A项;图中
展示的古代文明主要位于西亚、北非、南亚和东亚等地,并不是以西亚和
非洲为中心,排除B项;虽然这些古代文明各自独立发展,但并非彼此隔
绝,排除C项。
2. (据纲要下第2课“汉朝与罗马帝国交往主要路线示意图”及注解命
制)观察“汉朝与罗马帝国交往主要路线示意图”,据图判断(  )
A. 世界发展呈现多元一体 B. 亚欧大陆交通畅通无阻
C. 交往交流促进文明发展 D. 世界各地区连成了一体

解析:  汉朝时期张骞出使西域拓展了陆上丝绸之路,便利了中西方的
交流交往,促进了文明的发展,C项正确;地图中并未体现“多元一体”
的特征,排除A项;B项材料未体现,排除;新航路开辟后,世界开始连成
一个整体,排除D项。
【命题热点练】——中古时期的欧洲
3. (2025·陕西宝鸡三模)在中古西欧时期,司法审判中大量使用神判
法。神判法形式多样,如让被告人须从滚水中迅速抓取出石块,手臂却不
得被烫伤;若被烫伤须在规定时间内痊愈,否则会被视为败诉。而主持审
判的神父有时会做手脚,帮助当事人过关。由此可知,这类审判活动
(  )
A. 确保了司法审判的公正 B. 体现了教会腐朽不堪
C. 凸显了神权高于王权 D. 强化了教会对人的控制

解析:  这些审判活动通过宗教仪式和教会的主导,强化了教会在社会
中的控制力,使民众在精神和实际生活中更加依赖教会权威,这强化了教
会对人的控制,D项正确;神判法是一种依靠超自然力量来判断嫌疑人是
否有罪的审判方式,且存在徇私舞弊,排除A项;仅凭材料不能说明教会
腐朽不堪,排除B项;材料未提及国王的判决和神判法的结果哪个更具有
效力,无法得出这类审判活动中神权高于王权的结论,排除C项。
4. (2025·安徽蚌埠二模)14世纪,法国、法兰克福等农业雇工工资始终
明显高于谷物的价格。例如,在1340—1450年的德国桑坦,1个石匠雇工
的日工资可以购买30公斤黑麦,而他们每人每天仅消费2至3公斤面包。这
些现象的出现(  )
A. 为社会变革创造了条件 B. 减轻了农业经营负担
C. 配合了圈地运动的开展 D. 源于农产品生产过剩

解析:  14世纪黑死病流行导致欧洲人口锐减,劳动力短缺使得雇工议
价能力增强,工资水平上涨,高工资促使农村剩余人口流向城市,加速封
建庄园经济解体,推动商品经济发展和市民阶层壮大,客观上为资本主义
萌芽和社会变革奠定基础,A项正确;雇工工资上涨会增加农业经营成本
而非减轻负担,排除B项;圈地运动始于15世纪,与材料时间不完全相
符,排除C项;这些现象的出现源于工商业的发展和资本主义萌芽的出
现,并不是源于农产品生产过剩,排除D项。
【多维情境练】——中古时期多元面貌的世界
5. 〔学术情境〕(2025·安徽皖北协作区九校二模)8—10世纪,巴格达地
区出现了一系列被归于柏拉图名下的著作,比如关于魔法的《牝牛之书》
和关于炼金术的《四部曲之书》。这一现象反映出(  )
A. 希腊化时代文化的交流与碰撞
B. 文化的传播融合过程存在复杂性
C. 阿拉伯文明强调文化的自主性
D. 地理区位决定对异域文化的态度

解析:  阿拉伯学者在翻译和吸纳古希腊学术时,可能因知识体系差
异或需求,将非柏拉图的作品归于其名下,体现了传播过程中多重因
素交织的复杂性,B项正确;从公元前334年亚历山大远征到罗马最终
征服托勒密埃及之间大约300年被称为希腊化时代,排除A项;材料突
出阿拉伯文明对外来文化的吸收而非对文化自主性的强调,排除C项;
D项表述有误,排除。
6. 〔生活情境〕(2025·安徽安庆联考)库斯科西北处的莫雷梯田是一个
实验性农业培育基地,印加人在石灰岩高原上开凿了3个47—84米不等深
度的圆锥形凹地梯田,每个梯田复制了帝国不同生态区的气候环境,以帮
助印加进行农业栽培实验。由此可知,印加梯田(  )
A. 促进农作物品种多样化 B. 破坏美洲自然环境
C. 生产主要农作物是玉米 D. 增加了土壤侵蚀性

解析:  莫雷梯田复制帝国不同生态区的气候环境,进行农业栽培实
验,有利于培育出适应不同气候的多种农作物,这促进了农作物品种的多
样化,A项正确;印加人开凿梯田是对自然环境的合理利用,并非破坏自
然环境,排除B项;材料强调印加进行农业栽培实验,没有强调其生产的
主要农作物是玉米,排除C项;印加梯田的修建有利于保持水土,减少了
土壤侵蚀而非增加,排除D项。
课时跟踪训练
A卷
1. (2025·辽宁辽阳二模)如图所示是4 500年前古印度的摩亨佐·达罗遗
址,该遗址内有大浴池、大粮仓、宽敞的会议厅以及其他许多公共建筑,
还有宽阔的大道、合理配置的小巷、完整的排水系统和精致的汲水井等。
据此推断,当时该地区(  )
A. 民众具备国家整体意识
B. 农业灌溉技术水平高超
C. 社会生活等级观念森严
D. 社会组织管理能力较强
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解析:  摩亨佐·达罗遗址内有大浴池、大粮仓、会议厅等多种公共建
筑,还有规划合理的道路、完整的排水系统等,建设这些建筑需要调动大
量的人力物力,这需要有较强的社会组织管理能力,D项正确;仅据材料
无法得知民众是否具备国家整体意识,排除A项;材料中提到的排水系统
和汲水井等,具有民众生活用途,并不用于农业灌溉,排除B项;材料未
涉及社会等级差异,排除C项。
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2. (2025·天津和平区二模)大约公元前2600年,一份记录提及了埃及一
次40艘船只托运雪松木的商业活动。哈特谢普苏特女王陵墓中的壁画描绘
了埃及大型船只在出发时装满了珠宝、工具和武器,船只返回时满载奴
隶、猩猩、猴子、狗、豹子和没药树。这些信息显示出当时(  )
A. 尼罗河流域的跨区域贸易繁荣
B. 地中海成为当时世界经济中心
C. 已建立起政教合一的封建制度
D. 已形成了严密的商业法律体系

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解析:  40艘船只托运雪松木的商业活动以及哈特谢普苏特女王陵墓
中记载的满载货物的船运贸易,均表明非洲尼罗河流域商业贸易繁
荣,A项正确;材料主要说明非洲地区的商业贸易,与地中海地区无
关,排除B项;材料未提及宗教的相关信息,排除C项;材料未体现商
业法律,排除D项。
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3. (2025·内蒙古乌兰察布二模)有学者认为,“因为发明了民法,巴比
伦人创造了人类个体,一个自由的、有内心生活的自我,一个有着无法缩
减为其他任何人的绝对特别的命运的自我”。这表明古巴比伦(  )
A. 社会崇尚公平正义 B. 政治实行原始民主
C. 法律蕴含人文精神 D. 文化注重自然法则

解析:  古巴比伦的民法注重人类个体,有利于人类主体意识的觉醒,
这表明古巴比伦法律蕴含人文精神,C项正确;材料未涉及公平正义,排
除A项;古巴比伦王国实行君主专制制度,B项不符合史实,排除;材料与
“注重自然法则”无关,排除D项。
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4. (2025·安徽淮北、淮南二模)古代雅典和斯巴达在当时文献中最常使
用的称呼是“雅典人”和“拉凯藏蒙人”,而非“雅典”和“斯巴达”,
其他城邦也是如此。与现代国家相反,公民是希腊城邦成立的前提,公民
和国家在很大程度上是重合的,主要表现形式是公民大会。这能够说明古
希腊(  )
A. 公民直接参与国家管理 B. 城邦不具备国家的特征
C. 民主制度保障公民利益 D. 公民大会掌握最高权力

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解析:  据材料“公民是希腊城邦成立的前提”“主要表现形式是公民
大会”及所学可知,古希腊城邦实行直接民主,公民直接参与国家管理,
A项正确;希腊城邦拥有独立主权、法律与军队,符合国家基本要素,排
除B项;材料未涉及利益保障机制,排除C项;D项材料无关,排除。
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5. (2025·陕西宝鸡三模)按照马其顿王国的传统,国王应由贵族推选产
生。但亚历山大大帝却在弥留之际,将代表王权的指环交给了骑兵统帅佩
狄卡斯,并留下遗言,要求国家应交给“最强者”。这反映了当时
(  )
A. 贵族政治彻底衰落 B. 军事实力不断增强
C. 专制王权有所强化 D. 社会局势动荡不安

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解析:  亚历山大大帝将王权指环交给骑兵统帅并要求将国家交给“最
强者”,这突破了马其顿王国国王由贵族推选产生的传统,而是由国王指
定,这反映了专制王权有所强化,C项正确;A项说法绝对且与史实不符,
排除;材料仅涉及王权的变化,无法得出B项结论,排除;D项材料未体
现,排除。
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6. (2025·山西吕梁二模)据记载,罗马帝国不仅在地方组织健全的地区
开展人口和财产普查,而且在莱茵河、多瑙河边疆的一些欠发达地区,针
对散居在此的日耳曼人各部落不断分化、迁移、重组等情况,通过委派部
落酋长、军团军官等灵活形式,实现人口和财产普查的全面覆盖。罗马帝
国的这些做法旨在(  )
A. 为税收提供基本依据 B. 优化地区人口结构
C. 扩大罗马法的影响力 D. 调整社会经济政策

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解析:  人口和财产普查的核心目的是掌握国家资源和财政基础,从而
为税收征收提供依据,确保国家财政收入,A项正确;罗马的普查主要服
务于财政管理,而非人口结构调整,排除B项;普查是行政手段,与罗马
法推广无关,排除C项;调整经济政策需以普查数据为基础,但并非直接
目的,排除D项。
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7. (2025·四川绵阳三模)公元5世纪末,东哥特人在亚平宁半岛建立东哥
特王国。与其他日耳曼人所建立的国家不同,它一直没有把自己当成一个
独立的族群国家。东哥特人认同东哥特王国是拜占庭帝国的属国,仍然奉
拜占庭皇帝为元首,其国王狄奥多尼克也认同自己是拜占庭皇帝之下的国
王。这一认识(  )
A. 加剧了中古西欧的分裂
B. 有助于传承欧洲古典文化
C. 激化了日耳曼人的矛盾
D. 促进了东正教文明的扩展

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解析:  东哥特人对罗马—拜占庭体制的认同使其保留了罗马的行政制
度、法律体系和古典文化传统,促进了罗马文化的延续,因此这一认识有
助于传承欧洲古典文化,B项正确;东哥特王国承认拜占庭帝国权威,在
一定程度上缓和了中古西欧的分裂,排除A项;材料未涉及日耳曼人的内
部冲突,排除C项;东哥特王国虽承认拜占庭权威,但宗教信仰并非东正
教,未直接促进东正教文明的扩展,排除D项。
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8. (2025·山西晋城二模)7—8世纪,拜占庭法律在坚守自身“罗马人”
身份的同时,也弱化了罗马法中的某些逻辑,如《法律选编》中将杀人罪
细化为故意杀人和无意杀人,并将希腊“人道”原则确立为该法编纂的核
心理念,而这一理念在罗马法中未被提及。拜占庭法律的这一调整(  )
A. 契合了帝国政治架构的转变
B. 表明东西文明具有同质性
C. 与社会经济的强盛密切相关
D. 意在摆脱罗马法法理困境

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解析:  7—8世纪的拜占庭统治者不仅逐渐放弃对西部疆域的传统诉
求,还在法律编纂中弱化“罗马”内核,显著表现之一就是古希腊文化逐
渐渗透到法律编纂中,增加以希腊文化为代表的“东部”特征,由此造就
了符合帝国疆域、文化特征的“东罗马帝国”,A项正确;B项材料未体
现,排除;7世纪中后期,拜占庭帝国丧失了从叙利亚到北非的大片土
地,再也未能恢复到鼎盛时期,排除C项;材料并未明确提及罗马法法理
困境,排除D项。
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9. (2025·天津河西区二模)13世纪末,法国国王与佛兰德尔伯爵爆发冲
突。国王通过重新颁布“特许状”,赋予布鲁日等城市更多自治权和经济
特权,削弱了佛兰德尔伯爵对城市的控制。这一举措反映了中世纪欧洲政
治发展的哪一趋势(  )
A. 封建领主权力逐渐强化,地方割据加剧
B. 王权借助城市力量削弱贵族,推动中央集权
C. 市民阶层完全取代贵族,成为国家主导力量
D. 城市自治权扩大,导致国家统一进程受阻

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解析:  材料中国王通过赋予城市更多自治权和经济特权来削弱佛兰德
尔伯爵(贵族)的权力,国王与城市结盟,利用市民阶层(如商人、手工
业者)的支持对抗地方贵族,从而加强中央集权,B项正确;城市自治逐
渐脱离封建领主的控制,削弱了封建领主的权力,排除A项;此时贵族仍
在地方占主导力量,排除C项;此时城市为获得自治权,一般会支持王
权,有利于王权的加强和国家统一,排除D项。
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10. (2025·辽宁辽阳二模)1293年,意大利佛罗伦萨《正义法规》规定:
“完美的政府是由各行会代表组成并得到行会批准的政府。”佛罗伦萨的
市政权由银行业等21个行业不同的大小行会组成。这些现象的出现(  )
A. 反映了当时城市自治运动的完善
B. 主要得益于宗教势力的不断削弱
C. 体现了商业资本向政治领域渗透
D. 说明社会阶层流动性得到了增强

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解析:  佛罗伦萨的毛纺织业、银行业等行业的行会在城市政治生活中
占据重要地位,这体现了商业资本在经济领域的影响延伸到了政治领域,
反映了商业资本对政治领域的渗透,C项正确;材料主要强调的是市政权
的构成,没有涉及城市自治运动在组织、制度等方面的完善情况,排除A
项;材料中没有提及宗教势力对佛罗伦萨市政权构成的影响,排除B项;D
项材料未体现,排除。
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11. (2025·山西吕梁二模)1200年5月,英国城市伊普斯威奇全体市民集
会于圣玛丽广场,选举2人为城守,同时选举4人为法医,主要负责监督城
守。然后,由4名法医推选出12人共同组成市议会,宣誓协助城守管理城
市,维持城市的各项特权,保护城市的荣誉不受损害等。这些做法(  )
A. 削弱了英国国王的专制权力
B. 缓和了统治阶级内部的矛盾
C. 体现了西方基层治理的特点
D. 形成了等级森严的城市体制

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解析:  在西方城市发展历程中,基层治理往往强调市民参与,伊普斯
威奇通过选举等方式产生管理机构和人员来维护城市秩序、保障城市权
益,体现了西方基层治理注重民众参与这一特点,C项正确;材料未涉及
与国王权力的关系,排除A项;B项与材料内容不符,排除;D项材料并未
体现,排除。
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12. (2025·甘肃白银三模)日本大化元年(645年),朝廷颁布诏令,将
前代天皇皇室子女的屯仓收归国有,并没收别臣、连等贵族的部曲之民及
田庄。部分封建主不再通过治理百姓、剥削农奴而过活,他们的一切用度
由国家通过按官阶赐食的方式来维持。这一举措(  )
A. 提高了土地的利用效率
B. 实现了土地的公平分配
C. 削弱了幕府的经济基础
D. 强化了中央政府的权威

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解析:  中央政府颁布诏令把原本分散在皇室子女和贵族手中的屯仓、
部曲之民及田庄收为国有,减少了地方势力对资源的掌控,从而强化了中
央政府的权威,D项正确;A项材料未体现,排除;该举措主要是关于国家
对土地和人口的集中控制,B项材料未涉及,排除;12世纪末,日本进入
幕府政治时期,排除C项。
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13. (2025·江苏南通二模)13世纪,马里帝国统治者松迪亚塔积极开疆拓
土,控制了贸易城市廷巴克图,并对所有交易征收商业税。帝国统治者还
邀请北非的穆斯林学者来此讲学。据此可知,廷巴克图(  )
A. 成为西非重要的文化中心
B. 变成了丝绸之路的中转站
C. 见证了环印度洋贸易发展
D. 是阿拉伯帝国城市的典范

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解析:  马里帝国统治下的廷巴克图商业繁荣、经济活跃、文化教育发
展,成为西非重要的文化中心,A项正确;位于西非的廷巴克图与连接亚
欧的丝绸之路无关,排除B项;廷巴克图位于西非,与印度洋贸易无关,
排除C项;廷巴克图是马里帝国城市,非阿拉伯帝国所有,排除D项。
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14. (2025·广东惠州二模)阅读材料,完成下列要求。
材料一 波斯波利斯是阿契美尼德王朝大流士一世于公元前518年主持兴
建的礼仪之都,核心为一条仪式轴线“亡者大道”,轴线终点是阿帕达纳
宫,使者沿着“亡者大道”向皇帝献礼。阿帕达纳宫采用高台基与巨型埃
及廊柱,阶梯式台基高达15米,象征着“人间天堂”,阶梯浮雕吸收两河
流域的叙事风格,由上至下分为三层,地位最高的米底人位于第一层,每
层的网格里是不同民族的行省使臣献礼场景。公元前330年,亚历山大大
帝焚毁该城,主要焚毁象征波斯王权的建筑,保留了部分浮雕。1979年,
联合国教科文组织将波斯波利斯作为文化遗产列入《世界遗产名录》。
——摘编自李零《波斯笔记》
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材料二 如图为明代北京中轴线,南北走向,全
长7.8千米,是都城规划的核心。朱棣迁都北京后,
以元大都为基础扩建紫禁城,确立“前朝后市,左
祖右社”布局,中轴线建筑严格对称,以黄瓦红墙
彰显等级秩序,街道纵横如棋盘,构建“天子居
中以治天下”。2024年,北京中轴线被联合国科
教文组织列入《世界遗产名录》,北京中轴线至
今仍是活态文化遗产,见证了中国从封建帝国到
现代国家的连续转型。
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答案: 史料价值:波斯波利斯遗址属于实物史料与建筑遗址,包含建筑遗存、浮雕等第一手史料,是研究波斯帝国历史的重要实物资料;可用于研究阿契美尼德王朝的建筑特色,作为波斯帝国的礼仪之都,生动反映了波斯帝国的统治策略与社会治理特点;波斯波利斯的阿帕达纳宫采用高台基、巨型廊柱和阶梯浮雕,融合埃及、两河流域等多元风格,体现了帝国对文化的包容与重构,可用于研究波斯帝国的民族关系与文化政策;可与文献史料相印证用于研究亚历山大东征的影响,对理解波斯帝国的兴衰具有重要价值。
(1)根据材料一,指出波斯波利斯遗址的史料价值。
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解析: 据材料一“亚历山大大帝焚毁该城,主要焚毁象征波斯王权的
建筑,保留了部分浮雕”并结合所学可知,波斯波利斯遗址属于实物史料
与建筑遗址,包含建筑遗存、浮雕等第一手史料,是研究波斯帝国历史的
重要实物资料;据材料“波斯波利斯是阿契美尼德王朝……的礼仪之都”
并结合所学可知,可用于研究阿契美尼德王朝的建筑特色,作为波斯帝国
的礼仪之都,生动反映了波斯帝国的统治策略与社会治理特点;据材料
“阿帕达纳宫采用高台基与巨型埃及廊柱……阶梯浮雕吸收两河流域的叙
事风格”可知,波斯波利斯的阿帕达纳宫采用高台基、巨型廊柱和阶梯浮
雕,融合埃及、两河流域等多元风格,体现了帝国对文化的包容与重构,
可用于研究波斯帝国的民族关系与文化政策;据材料“公元前330年,亚历山大大帝焚毁该城”并结合所学可知,可与文献史料相印证用于研究亚历山大东征的影响,对理解波斯帝国的兴衰具有重要价值。
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(2)有学者认为,波斯波利斯体现了以“力”治国的理念,北京中轴线
体现了以“礼”治国的理念。根据材料,评析这一观点。
答案: 示例一
论题:我认为波斯波利斯和北京中轴线体现的“力”与“礼”不同治国理念的观点具有合理性。
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评析:波斯波利斯通过阶梯式高台基、巨型廊柱等宏大工程具有威慑力,
彰显王权至高无上,符合“以力服人”的逻辑;波斯波利斯浮雕中,使臣
献礼场景强调帝国对被征服民族的统治,阶梯分层体现等级化的军事霸
权,具有鲜明的武力象征;波斯波利斯被亚历山大焚毁王权建筑的暴力结
局,一定程度上体现了依赖武力维系统治的弊端。北京中轴线通过“前朝
后市,左祖右社”的礼制空间布局,体现儒家“礼”对空间秩序的规范;
黄瓦红墙、建筑形制的差异,彰显“尊卑有序”的社会结构;中轴线作为
“活态遗产”,其礼治理念延续至今,体现“礼治”框架的制度弹性。
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总之,该观点从建筑特点分析波斯帝国与古代中国的治理哲学差异具有合
理性,但该观点仅从建筑这单一角度对比分析治国理念的不同,有一定的
局限性,应从多角度分析避免绝对化。
示例二
论题:我认为该学者“波斯波利斯体现了以‘力’治国的理念,北京中轴
线体现了以‘礼’治国的理念”的观点过于绝对,应补充史料辩证分析。
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评析:波斯波利斯通过阶梯式高台基、巨型廊柱等宏大工程,浮雕中的民
族等级差异等体现了波斯帝国“以力服人”军事霸权,建筑风格更强调
“力”。但波斯波利斯的浮雕建筑吸收了埃及、两河等多文明元素,体现
了文化包容与整合的特点(波斯帝国作为历史上第一个横跨亚非欧三大洲
的帝国,通过修建道路、设立驿站等措施,促进不同地区间的文化交流,
在治理过程中也采用了尊重风俗习惯与文化传统的怀柔政策)。北京中轴
线“前朝后市,左祖右社”的礼制空间,规范整齐的空间布局彰显“尊卑
有序”的礼制思想。中国农耕文明和儒家文化的影响下,北京中轴线更重
视“礼”的构建秩序,但皇城居中的布局也体现“居中为尊”的特点,凸
显了皇权的威严,彰显皇权至上。
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综上所述,波斯波利斯和北京中轴线有差异也有共同点,应辩证分析。两
个建筑都体现了“力”与“礼”的结合。
解析:首先,认真阅读材料信息,读懂材料中的观点,例如根据材料一
“每层的网格里是不同民族的行省使臣献礼场景”及材料二“确立‘前朝
后市,左祖右社’布局”,可得观点:我认为波斯波利斯和北京中轴线体
现的“力”与“礼”不同治国理念的观点具有合理性。其次,从材料及所
学相关知识搜寻相关史实,评析论题。可以分析波斯波利斯“力”的治国
理念和北京中轴线体现的“礼”的治国理念各自的合理性,使论据更充
分,更有条理。最后,论证表述成文并总结。
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B卷
1. (2025·四川绵阳三模)在位于下埃及地区的法尤姆文化中(约公元前
5200—前4500年),考古人员发现了专门储藏粮食的坑穴,在坑穴中发现
了大量的大麦和小麦。在时间稍晚的麦里姆达文化中,埃及人民已经饲养
牛、羊、山羊和猪等家畜,并栽培了小麦。据此可知当时(  )
A. 多元一体格局形成 B. 农耕技术持续发展
C. 可能存在文明交流 D. 生产水平相对滞后
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解析: 古代西亚最早培植大麦和小麦,饲养绵羊和山羊,因此埃及人
种植了小麦、大麦、饲养牛、羊、山羊和猪等家畜,说明古代埃及和古代
西亚地区可能存在文明交流,C项正确;世界文明是多元的,但并未形成
多元一体格局,排除A项;材料未涉及农耕技术问题,排除B项;仅据材料
无法得出D项结论,排除。
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2. (2025·湖南永州三模)公元前546年,国王居鲁士率军征服了小亚细亚
中西部的吕底亚王国;公元前533年,居鲁士率军翻越兴都库什山脉,迫
使印度河流域的一部分邦国向自己称臣纳贡;公元前525年,居鲁士的继
任者冈比西斯二世征服了埃及。这(  )
A. 开启了人类历史上的希腊化时代
B. 说明亚述帝国依赖武力对外扩张
C. 为古代文明区的扩大创造了条件
D. 折射出贵族共和体制的巨大优势

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解析:  波斯国王居鲁士及其继任者不断征服周边地区,使得波斯帝国
疆域不断扩大,众多不同文明区域被纳入其统治,各文明之间交流融合机
会增加,从而为古代文明区的扩大创造了条件,C项正确;希腊化时代始
于公元前334年亚历山大大帝东征,排除A项;亚述帝国在公元前7世纪已
灭亡,且材料中的征服者为波斯帝国,排除B项;波斯帝国实行君主专制
政体,排除D项。
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3. (2025·黑龙江大庆三模)希罗多德在《历史》中指出:“就以文字而
言,当时有巴比伦的楔形文字,腓尼基人的表音字母文字,希腊人聪明地
把这些文字进行比较,选择了腓尼基人的表音字母文字。”这体现出希腊
文化(  )
A. 孕育欧洲早期字母文字 B. 得益于东方文化的影响
C. 带有非洲传统文化印记 D. 保存了东西方文化遗产

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解析:  巴比伦、腓尼基在地理位置上属于东方,希腊人选择腓尼基人
的表音字母文字,说明希腊文化在文字方面受到了东方文化的影响,B项
正确;材料重点强调希腊人对腓尼基人表音字母文字的选择,而非希腊文
化孕育了欧洲早期字母文字,排除A项;材料未提及非洲传统文化,排除C
项;D项材料未体现,排除。
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4. (2025·湖北十堰二模)中世纪前期,《埃涅阿斯纪》这类以《荷马史
诗》为范本的拉丁文史诗,在西欧的课堂上被反复讲授、背诵和抄写。有
学者估计,在当时的知识阶层中,这类史诗的读者总数仅次于读过《圣
经》的人的总数。以希腊文流传的《荷马史诗》反而一度被人们所遗忘。
促成这一局面的重要因素是(  )
A. 资本主义经济的萌芽 B. 希腊被奥斯曼帝国征服
C. 分裂割据的政治现实 D. 教会对文化教育的垄断

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解析:  中世纪时期,教会全面掌控教育和文化传播,拉丁语作为宗教
和学术的官方语言,成为教学的核心载体,教会推崇拉丁文经典(如《埃
涅阿斯纪》),而古希腊语因非教会语言逐渐被边缘化,导致《荷马史
诗》等希腊作品被遗忘,D项正确;资本主义萌芽的影响更多体现在社会
结构和思想解放上,与材料现象的出现关系不大,排除A项;奥斯曼帝国
征服希腊发生在15世纪中叶,与材料时间不符,排除B项;虽然西欧在中
世纪处于政治分裂状态,但分裂割据本身并未直接导致拉丁文学的流行,
排除C项。
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5. (2025·四川内江三模)8世纪末9世纪初,查理曼通过军事征服,不仅
扩展了法兰克王国领土,更通过与罗马教皇紧密合作,为自己加冕称帝,
形成了独特的封建等级制度,开创了查理帝国新篇章,为欧洲封建制度发
展奠定了基础。这表明其称帝后(  )
A. 封建制度畸形落后 B. 宗教阻碍社会发展
C. 封君封臣关系瓦解 D. 王权教权长期并立

解析:  查理曼称帝后,王权与教权相互依存,形成长期并立的局面,D
项正确;查理曼的统治推动了封建制度的发展,而非畸形落后,排除A
项;B项材料未体现,排除;查理曼时期封君封臣关系得到强化,而非瓦
解,排除C项。
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6. (2025·江西景德镇三模)10—11世纪起,随着工商业的复兴和繁荣,
西欧各地兴起了众多城市。其中拥有自治权的城市大多设有市长、市政官
员和法庭,并采用分权制衡原则建立起有民主色彩的共和宪政政体。这说
明当时西欧(  )
A. 引领着世界贸易快速发展 B. 蕴含着社会转型的因素
C. 盛行三权分立的民主思想 D. 出现资本主义政治制度

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解析:  10—11世纪起,随着工商业的复兴和繁荣,西欧各地拥有自治
权的城市大多设有市长、市政官员和法庭,并采用分权制衡原则建立起共
和宪政政体,这说明当时西欧蕴含着从封建社会向资本主义社会转型的因
素,B项正确;A项材料未涉及,排除;三权分立思想出现在启蒙运动时
期,与材料时间不符,排除C项;最早的资本主义国家建立于16世纪,与
材料时间不符,排除D项。
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7. (2025·江西宜春二模)至13世纪,意大利建立的大学数量大大超过了
西欧其他地区:1175年建立摩德纳大学,1213年建立阿雷佐大学,1222年
建立帕多瓦大学……此时,意大利诸多大学的建立(  )
A. 有利于推动世俗文化发展 B. 根植于专制王权的加强
C. 表明其率先挣脱神学桎梏 D. 得益于文艺复兴的开展

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解析:  大学的建立为学术研究和知识传播提供了平台,培养了众多人
才,这些大学不仅教授宗教知识,也涉及法律、医学、文学等世俗领域的
知识,有利于推动世俗文化的发展,A项正确;13世纪的意大利处于城邦
林立的状态,尚未形成专制王权,不存在专制王权加强的情况,排除B
项;虽然意大利大学的发展对神学有一定冲击,但此时尚未“挣脱神学桎
梏”,排除C项;文艺复兴开始于14世纪,D项材料时间不符,排除。
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8. (2025·湖南娄底模拟)15世纪上半期,特斯科科湖中的特诺奇蒂特兰
城修筑了三条堤道与湖外陆地相通,建造了两条引水渡槽解决城市淡水供
应问题,并在城东修筑了防波堤防止湖水上涨淹没市区。全城有6万幢房
屋。市内有40座金字塔坛庙,最大的一座高35公尺,有144级台阶。这些
成就(  )
A. 与人类的劳动实践密切相关
B. 表明社会环境影响文明发展
C. 源自美洲文明间的内部交流
D. 体现了人类文明多样性特征

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解析:  材料中的成就,如堤道、渡槽、金字塔,均需大规模人力协作
与工程技术实践,阿兹特克人通过劳动改造自然环境,如填湖造陆、引水
防洪,体现了“劳动创造文明”的唯物史观, 反映了劳动实践的重要性,
A项正确;材料中成就的直接动因是主动改造环境,如防波堤对抗湖水威
胁,而非被动接受环境影响,排除B项;材料未提及与其他文明的交流,
仅描述阿兹特克自身成就,排除C项;材料仅描述单一文明的成就,未涉
及与其他文明的比较,排除D项。
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9. (2025·广西柳州4月月考)阅读材料,回答问题。
材料 据考古发现,东阿拉伯数字在元代已由穆斯林传入中国。1956年
冬,在西安东北方向发现了斡耳垛元代安西王府旧址。1957年春,中国社
会科学院考古研究所对这个遗址进行了勘查。在夯土台基中出土了一块方
形铁板,上面铸有数字,数学史家严敦杰考证,就是东阿拉伯数字。1610
年,利玛窦写有《理法器撮要》,这是一本介绍欧洲宇宙论和天体测量方
法的著作,全书共分三卷,第一、二两卷讲述宇宙论。第三卷介绍天体测
量工具和测量方法,在这卷中,在介绍了9种测量工具之后,又介绍了5种
几何作图的方法,即“五法总要”。在图示中,有两条平行线,在平行线
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的上面还有一条斜截线。两条平行线每一条都分成19等分,并标有1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19这19个阿拉伯数字。在这幅图下面的文字中有:“以上即汉字自一至十九数目也”,这显然是利玛窦向中国读者所做的一种解释。这便是西阿拉伯数字,也就是现在我们使用的阿拉伯数字。
——摘编自黄河清《阿拉伯数字传入中国的
历史及其名称的产生和演变》
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(1)根据材料并结合所学知识,推测阿拉伯数字传入中国的路径,并分
析阿拉伯数字传入中国的原因。
答案: 路径:陆上丝绸之路和海上丝绸之路。
原因:中西文化交流频繁;东西方贸易的繁荣;西学东渐。
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解析: 第一小问,据材料“据考古发现,东阿拉伯数字在元代已由穆斯
林传入中国”并结合所学知识,可得陆上丝绸之路和海上丝绸之路。第二
小问,据材料“利玛窦写有《理法器撮要》,这是一本介绍欧洲宇宙论和
天体测量方法的著作”“在这幅图下面的文字中有:‘以上即汉字自一至
十九数目也’,这显然是利玛窦向中国读者所做的一种解释”并结合所学
知识,可以从中西文化交流频繁、东西方贸易的繁荣、西学东渐等方面思
考和组织答案。
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(2)根据材料并结合所学知识,指出文中能够印证阿拉伯数字传入中国
的史料类型。如果需要进一步探究西阿拉伯数字传入中国的时间,指出还
可以搜集补充的材料。
答案: 史料类型:元代安西王府旧址方形铁板属于实物史料;利玛
窦《理法器撮要》属于文献史料。
搜集补充的材料:中外公私文书档案;个人书信和日记;采用西式阿拉伯
数字相关记载的实物。
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解析:第一小问,据材料“在夯土台基中出土了一块方形铁板,上面铸有数字,数学史家严敦杰考证,就是东阿拉伯数字”,可得元代安西王府旧址方形铁板属于实物史料;据材料“利玛窦写有《理法器撮要》,这是一本介绍欧洲宇宙论和天体测量方法的著作”,可得利玛窦《理法器撮要》属于文献史料。第二小问,据材料并结合所学史料类型及其价值,可以从多个方面思考,如中外公私文书档案、个人书信和日记以及采用西式阿拉伯数字相关记载的实物等,言之成理即可。
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10. (2025·山西晋城二模)阅读材料,完成下列要求。
材料
——摘编自刘景华《世界历史上文明兴起的四波浪潮》
根据材料并结合所学知识,就文明兴起(复兴)中的某一波浪潮或整体,
拟定论题并进行简要阐述。(要求:论题明确,论证充分,逻辑严谨,表
述清晰。)
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阐述:亚非早期原生文明,如古埃及文明、两河流域文明、印度河流域文
明以及华夏文明,其兴起与农业的产生和发展密不可分。农业不仅为这些
文明提供了物质基础,还推动了社会结构、文化和技术的发展,成为文明
兴起的核心动力。首先,农业的产生为早期文明提供了稳定的物质基础。
在农业出现之前,人类以狩猎和采集为生,生活方式不稳定且资源有限,
农业的出现使人类能够通过种植作物获得稳定的食物来源。例如,古埃及
依赖尼罗河的定期泛滥发展灌溉农业,两河流域依靠幼发拉底河和底格里
斯河的水源进行耕作,黄河、长江流域通过种植粟和水稻实现了粮食的自
答案:示例一
论题:农业的产生与发展是亚非早期原生文明兴起的重要推动力。
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给自足。稳定的农业生产为人口增长提供了保障,使人类能够定居下来,
形成村落和城市,为文明的兴起奠定了基础。其次,农业的发展推动了社
会分工和复杂社会结构的形成。农业生产的剩余产品使得一部分人可以从
繁重的体力劳动中解放出来,从事手工业、商业、宗教和管理等职业,这
种社会分工促进了阶级分化和政治组织的形成,为早期国家的出现提供了
条件。此外,农业技术的进步推动了文化发展,为了应对农业生产的需
要,早期人类发明了灌溉系统、农具和历法。例如,古埃及人通过观测尼
罗河的泛滥周期制定了太阳历,黄河流域则发展了精耕细作的农业技术,
这些技术创新不仅提高了农业生产力,还促进了天文学、数学和工程学等
学科的发展,为文明的繁荣提供了智力支持。综上所述,农业的产生与发展是亚非早期原生文明兴起的重要推动力,农业为文明提供了物质基础,推动了社会分工和技术进步。
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示例二
论题:16世纪起欧洲文明扩张对世界文明产生了巨大影响。
阐述:自16世纪起,欧洲文明通过地理大发现、殖民扩张、贸易网络构建
以及文化传播,对世界文明产生了深远的影响。这一时期,欧洲的科技、
经济、政治和文化力量迅速崛起,不仅改变了欧洲自身的面貌,也深刻重
塑了全球文明的格局。首先,地理大发现开启了全球化的序幕,推动了世
界范围内的经济和文化交流,不仅使欧洲积累了大量的黄金、白银和其他
原始资本,还促进了全球贸易网络的形成。例如,西班牙和葡萄牙通过殖
民美洲和亚洲,建立了跨大西洋和跨印度洋的贸易路线,将欧洲、美洲、
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非洲和亚洲紧密联系在一起。其次,欧洲的殖民扩张对美洲、非洲和亚洲
的文明产生了深远影响。西方列强通过武力征服和殖民统治,将美洲的印
第安文明、非洲的部落社会以及亚洲的古老帝国纳入其殖民体系。例如,
西班牙在美洲建立了庞大的殖民帝国,摧毁了阿兹特克和印加文明,并强
制推行基督教和欧洲文化。同样,英国和法国在非洲和亚洲的殖民活动,
不仅改变了当地的政治结构,还引入了欧洲的法律、教育和行政体系。这
些殖民活动虽然带来了巨大的破坏,但客观上也促进了不同文明之间的融
合与互动。此外,欧洲的科技和思想传播对世界文明产生了深远影响。16
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世纪以来,欧洲在科学、技术和思想领域取得了重大突破,这些思想和科
技改变了人类对自然和社会的认知,推动了亚非拉社会的现代化转型。例
如,日本的明治维新和中国的洋务运动,都受到了欧洲科技和思想的深刻
影响。综上所述,16世纪起,欧洲通过地理大发现、殖民扩张、科技传播和文化输出,不仅改变了自身的命运,也深刻重塑了全球文明的格局。
(“示例”仅供参考,其他答案言之有理亦可)
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解析:首先,认真阅读材料信息,读懂材料中的观点,选取文明兴起中的
某一波浪朝或整体,得出论题。例如根据材料“第一波浪潮:亚非最早的
原生文明”并结合所学,可得观点:农业的产生与发展是亚非早期原生文
明兴起的重要推动力。其次,依据主题从材料及所学相关知识搜寻相关史
实,论证主题,可以按农业发展对早期文明的各方面影响分别进行论述并
举例说明,使论据更充分,更有条理,例如农业的产生为早期文明提供了
稳定的物质基础,农业的出现使人类能够通过种植作物获得稳定的食物来
源,古埃及依赖尼罗河的定期泛滥发展灌溉农业,两河流域依靠幼发拉底
河和底格里斯河的水源进行耕作,黄河、长江流域通过种植粟和水稻实现
了粮食的自给自足。最后,论证表述成文并总结。
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THANKS
演示完毕 感谢观看A卷
1.(2025·辽宁辽阳二模)右图所示是4 500年前古印度的摩亨佐·达罗遗址,该遗址内有大浴池、大粮仓、宽敞的会议厅以及其他许多公共建筑,还有宽阔的大道、合理配置的小巷、完整的排水系统和精致的汲水井等。据此推断,当时该地区(  )
A.民众具备国家整体意识
B.农业灌溉技术水平高超
C.社会生活等级观念森严
D.社会组织管理能力较强
2.(2025·天津和平区二模)大约公元前2600年,一份记录提及了埃及一次40艘船只托运雪松木的商业活动。哈特谢普苏特女王陵墓中的壁画描绘了埃及大型船只在出发时装满了珠宝、工具和武器,船只返回时满载奴隶、猩猩、猴子、狗、豹子和没药树。这些信息显示出当时(  )
A.尼罗河流域的跨区域贸易繁荣
B.地中海成为当时世界经济中心
C.已建立起政教合一的封建制度
D.已形成了严密的商业法律体系
3.(2025·内蒙古乌兰察布二模)有学者认为,“因为发明了民法,巴比伦人创造了人类个体,一个自由的、有内心生活的自我,一个有着无法缩减为其他任何人的绝对特别的命运的自我”。这表明古巴比伦(  )
A.社会崇尚公平正义
B.政治实行原始民主
C.法律蕴含人文精神
D.文化注重自然法则
4.(2025·安徽淮北、淮南二模)古代雅典和斯巴达在当时文献中最常使用的称呼是“雅典人”和“拉凯藏蒙人”,而非“雅典”和“斯巴达”,其他城邦也是如此。与现代国家相反,公民是希腊城邦成立的前提,公民和国家在很大程度上是重合的,主要表现形式是公民大会。这能够说明古希腊(  )
A.公民直接参与国家管理
B.城邦不具备国家的特征
C.民主制度保障公民利益
D.公民大会掌握最高权力
5.(2025·陕西宝鸡三模)按照马其顿王国的传统,国王应由贵族推选产生。但亚历山大大帝却在弥留之际,将代表王权的指环交给了骑兵统帅佩狄卡斯,并留下遗言,要求国家应交给“最强者”。这反映了当时(  )
A.贵族政治彻底衰落 B.军事实力不断增强
C.专制王权有所强化 D.社会局势动荡不安
6.(2025·山西吕梁二模)据记载,罗马帝国不仅在地方组织健全的地区开展人口和财产普查,而且在莱茵河、多瑙河边疆的一些欠发达地区,针对散居在此的日耳曼人各部落不断分化、迁移、重组等情况,通过委派部落酋长、军团军官等灵活形式,实现人口和财产普查的全面覆盖。罗马帝国的这些做法旨在(  )
A.为税收提供基本依据
B.优化地区人口结构
C.扩大罗马法的影响力
D.调整社会经济政策
7.(2025·四川绵阳三模)公元5世纪末,东哥特人在亚平宁半岛建立东哥特王国。与其他日耳曼人所建立的国家不同,它一直没有把自己当成一个独立的族群国家。东哥特人认同东哥特王国是拜占庭帝国的属国,仍然奉拜占庭皇帝为元首,其国王狄奥多尼克也认同自己是拜占庭皇帝之下的国王。这一认识(  )
A.加剧了中古西欧的分裂
B.有助于传承欧洲古典文化
C.激化了日耳曼人的矛盾
D.促进了东正教文明的扩展
8.(2025·山西晋城二模)7—8世纪,拜占庭法律在坚守自身“罗马人”身份的同时,也弱化了罗马法中的某些逻辑,如《法律选编》中将杀人罪细化为故意杀人和无意杀人,并将希腊“人道”原则确立为该法编纂的核心理念,而这一理念在罗马法中未被提及。拜占庭法律的这一调整(  )
A.契合了帝国政治架构的转变
B.表明东西文明具有同质性
C.与社会经济的强盛密切相关
D.意在摆脱罗马法法理困境
9.(2025·天津河西区二模)13世纪末,法国国王与佛兰德尔伯爵爆发冲突。国王通过重新颁布“特许状”,赋予布鲁日等城市更多自治权和经济特权,削弱了佛兰德尔伯爵对城市的控制。这一举措反映了中世纪欧洲政治发展的哪一趋势(  )
A.封建领主权力逐渐强化,地方割据加剧
B.王权借助城市力量削弱贵族,推动中央集权
C.市民阶层完全取代贵族,成为国家主导力量
D.城市自治权扩大,导致国家统一进程受阻
10.(2025·辽宁辽阳二模)1293年,意大利佛罗伦萨《正义法规》规定:“完美的政府是由各行会代表组成并得到行会批准的政府。”佛罗伦萨的市政权由银行业等21个行业不同的大小行会组成。这些现象的出现(  )
A.反映了当时城市自治运动的完善
B.主要得益于宗教势力的不断削弱
C.体现了商业资本向政治领域渗透
D.说明社会阶层流动性得到了增强
11.(2025·山西吕梁二模)1200年5月,英国城市伊普斯威奇全体市民集会于圣玛丽广场,选举2人为城守,同时选举4人为法医,主要负责监督城守。然后,由4名法医推选出12人共同组成市议会,宣誓协助城守管理城市,维持城市的各项特权,保护城市的荣誉不受损害等。这些做法(  )
A.削弱了英国国王的专制权力
B.缓和了统治阶级内部的矛盾
C.体现了西方基层治理的特点
D.形成了等级森严的城市体制
12.(2025·甘肃白银三模)日本大化元年(645年),朝廷颁布诏令,将前代天皇皇室子女的屯仓收归国有,并没收别臣、连等贵族的部曲之民及田庄。部分封建主不再通过治理百姓、剥削农奴而过活,他们的一切用度由国家通过按官阶赐食的方式来维持。这一举措(  )
A.提高了土地的利用效率
B.实现了土地的公平分配
C.削弱了幕府的经济基础
D.强化了中央政府的权威
13.(2025·江苏南通二模)13世纪,马里帝国统治者松迪亚塔积极开疆拓土,控制了贸易城市廷巴克图,并对所有交易征收商业税。帝国统治者还邀请北非的穆斯林学者来此讲学。据此可知,廷巴克图(  )
A.成为西非重要的文化中心
B.变成了丝绸之路的中转站
C.见证了环印度洋贸易发展
D.是阿拉伯帝国城市的典范
14.(2025·广东惠州二模)阅读材料,完成下列要求。
材料一 波斯波利斯是阿契美尼德王朝大流士一世于公元前518年主持兴建的礼仪之都,核心为一条仪式轴线“亡者大道”,轴线终点是阿帕达纳宫,使者沿着“亡者大道”向皇帝献礼。阿帕达纳宫采用高台基与巨型埃及廊柱,阶梯式台基高达15米,象征着“人间天堂”,阶梯浮雕吸收两河流域的叙事风格,由上至下分为三层,地位最高的米底人位于第一层,每层的网格里是不同民族的行省使臣献礼场景。公元前330年,亚历山大大帝焚毁该城,主要焚毁象征波斯王权的建筑,保留了部分浮雕。1979年,联合国教科文组织将波斯波利斯作为文化遗产列入《世界遗产名录》。
——摘编自李零《波斯笔记》
材料二 如图为明代北京中轴线,南北走向,全长7.8千米,是都城规划的核心。朱棣迁都北京后,以元大都为基础扩建紫禁城,确立“前朝后市,左祖右社”布局,中轴线建筑严格对称,以黄瓦红墙彰显等级秩序,街道纵横如棋盘,构建“天子居中以治天下”。2024年,北京中轴线被联合国科教文组织列入《世界遗产名录》,北京中轴线至今仍是活态文化遗产,见证了中国从封建帝国到现代国家的连续转型。
(1)根据材料一,指出波斯波利斯遗址的史料价值。
(2)有学者认为,波斯波利斯体现了以“力”治国的理念,北京中轴线体现了以“礼”治国的理念。根据材料,评析这一观点。
A卷
1.D 摩亨佐·达罗遗址内有大浴池、大粮仓、会议厅等多种公共建筑,还有规划合理的道路、完整的排水系统等,建设这些建筑需要调动大量的人力物力,这需要有较强的社会组织管理能力,D项正确;仅据材料无法得知民众是否具备国家整体意识,排除A项;材料中提到的排水系统和汲水井等,具有民众生活用途,并不用于农业灌溉,排除B项;材料未涉及社会等级差异,排除C项。
2.A 40艘船只托运雪松木的商业活动以及哈特谢普苏特女王陵墓中记载的满载货物的船运贸易,均表明非洲尼罗河流域商业贸易繁荣,A项正确;材料主要说明非洲地区的商业贸易,与地中海地区无关,排除B项;材料未提及宗教的相关信息,排除C项;材料未体现商业法律,排除D项。
3.C 古巴比伦的民法注重人类个体,有利于人类主体意识的觉醒,这表明古巴比伦法律蕴含人文精神,C项正确;材料未涉及公平正义,排除A项;古巴比伦王国实行君主专制制度,B项不符合史实,排除;材料与“注重自然法则”无关,排除D项。
4.A 据材料“公民是希腊城邦成立的前提”“主要表现形式是公民大会”及所学可知,古希腊城邦实行直接民主,公民直接参与国家管理,A项正确;希腊城邦拥有独立主权、法律与军队,符合国家基本要素,排除B项;材料未涉及利益保障机制,排除C项;D项材料无关,排除。
5.C 亚历山大大帝将王权指环交给骑兵统帅并要求将国家交给“最强者”,这突破了马其顿王国国王由贵族推选产生的传统,而是由国王指定,这反映了专制王权有所强化,C项正确;A项说法绝对且与史实不符,排除;材料仅涉及王权的变化,无法得出B项结论,排除;D项材料未体现,排除。
6.A 人口和财产普查的核心目的是掌握国家资源和财政基础,从而为税收征收提供依据,确保国家财政收入,A项正确;罗马的普查主要服务于财政管理,而非人口结构调整,排除B项;普查是行政手段,与罗马法推广无关,排除C项;调整经济政策需以普查数据为基础,但并非直接目的,排除D项。
7.B 东哥特人对罗马—拜占庭体制的认同使其保留了罗马的行政制度、法律体系和古典文化传统,促进了罗马文化的延续,因此这一认识有助于传承欧洲古典文化,B项正确;东哥特王国承认拜占庭帝国权威,在一定程度上缓和了中古西欧的分裂,排除A项;材料未涉及日耳曼人的内部冲突,排除C项;东哥特王国虽承认拜占庭权威,但宗教信仰并非东正教,未直接促进东正教文明的扩展,排除D项。
8.A 7—8世纪的拜占庭统治者不仅逐渐放弃对西部疆域的传统诉求,还在法律编纂中弱化“罗马”内核,显著表现之一就是古希腊文化逐渐渗透到法律编纂中,增加以希腊文化为代表的“东部”特征,由此造就了符合帝国疆域、文化特征的“东罗马帝国”,A项正确;B项材料未体现,排除;7世纪中后期,拜占庭帝国丧失了从叙利亚到北非的大片土地,再也未能恢复到鼎盛时期,排除C项;材料并未明确提及罗马法法理困境,排除D项。
9.B 材料中国王通过赋予城市更多自治权和经济特权来削弱佛兰德尔伯爵(贵族)的权力,国王与城市结盟,利用市民阶层(如商人、手工业者)的支持对抗地方贵族,从而加强中央集权,B项正确;城市自治逐渐脱离封建领主的控制,削弱了封建领主的权力,排除A项;此时贵族仍在地方占主导力量,排除C项;此时城市为获得自治权,一般会支持王权,有利于王权的加强和国家统一,排除D项。
10.C 佛罗伦萨的毛纺织业、银行业等行业的行会在城市政治生活中占据重要地位,这体现了商业资本在经济领域的影响延伸到了政治领域,反映了商业资本对政治领域的渗透,C项正确;材料主要强调的是市政权的构成,没有涉及城市自治运动在组织、制度等方面的完善情况,排除A项;材料中没有提及宗教势力对佛罗伦萨市政权构成的影响,排除B项;D项材料未体现,排除。
11.C 在西方城市发展历程中,基层治理往往强调市民参与,伊普斯威奇通过选举等方式产生管理机构和人员来维护城市秩序、保障城市权益,体现了西方基层治理注重民众参与这一特点,C项正确;材料未涉及与国王权力的关系,排除A项;B项与材料内容不符,排除;D项材料并未体现,排除。
12.D 中央政府颁布诏令把原本分散在皇室子女和贵族手中的屯仓、部曲之民及田庄收为国有,减少了地方势力对资源的掌控,从而强化了中央政府的权威,D项正确;A项材料未体现,排除;该举措主要是关于国家对土地和人口的集中控制,B项材料未涉及,排除;12世纪末,日本进入幕府政治时期,排除C项。
13.A 马里帝国统治下的廷巴克图商业繁荣、经济活跃、文化教育发展,成为西非重要的文化中心,A项正确;位于西非的廷巴克图与连接亚欧的丝绸之路无关,排除B项;廷巴克图位于西非,与印度洋贸易无关,排除C项;廷巴克图是马里帝国城市,非阿拉伯帝国所有,排除D项。
14.(1)史料价值:波斯波利斯遗址属于实物史料与建筑遗址,包含建筑遗存、浮雕等第一手史料,是研究波斯帝国历史的重要实物资料;可用于研究阿契美尼德王朝的建筑特色,作为波斯帝国的礼仪之都,生动反映了波斯帝国的统治策略与社会治理特点;波斯波利斯的阿帕达纳宫采用高台基、巨型廊柱和阶梯浮雕,融合埃及、两河流域等多元风格,体现了帝国对文化的包容与重构,可用于研究波斯帝国的民族关系与文化政策;可与文献史料相印证用于研究亚历山大东征的影响,对理解波斯帝国的兴衰具有重要价值。
(2)示例一
论题:我认为波斯波利斯和北京中轴线体现的“力”与“礼”不同治国理念的观点具有合理性。
评析:波斯波利斯通过阶梯式高台基、巨型廊柱等宏大工程具有威慑力,彰显王权至高无上,符合“以力服人”的逻辑;波斯波利斯浮雕中,使臣献礼场景强调帝国对被征服民族的统治,阶梯分层体现等级化的军事霸权,具有鲜明的武力象征;波斯波利斯被亚历山大焚毁王权建筑的暴力结局,一定程度上体现了依赖武力维系统治的弊端。北京中轴线通过“前朝后市,左祖右社”的礼制空间布局,体现儒家“礼”对空间秩序的规范;黄瓦红墙、建筑形制的差异,彰显“尊卑有序”的社会结构;中轴线作为“活态遗产”,其礼治理念延续至今,体现“礼治”框架的制度弹性。
总之,该观点从建筑特点分析波斯帝国与古代中国的治理哲学差异具有合理性,但该观点仅从建筑这单一角度对比分析治国理念的不同,有一定的局限性,应从多角度分析避免绝对化。
示例二
论题:我认为该学者“波斯波利斯体现了以‘力’治国的理念,北京中轴线体现了以‘礼’治国的理念”的观点过于绝对,应补充史料辩证分析。
评析:波斯波利斯通过阶梯式高台基、巨型廊柱等宏大工程,浮雕中的民族等级差异等体现了波斯帝国“以力服人”军事霸权,建筑风格更强调“力”。但波斯波利斯的浮雕建筑吸收了埃及、两河等多文明元素,体现了文化包容与整合的特点(波斯帝国作为历史上第一个横跨亚非欧三大洲的帝国,通过修建道路、设立驿站等措施,促进不同地区间的文化交流,在治理过程中也采用了尊重风俗习惯与文化传统的怀柔政策)。北京中轴线“前朝后市,左祖右社”的礼制空间,规范整齐的空间布局彰显“尊卑有序”的礼制思想。中国农耕文明和儒家文化的影响下,北京中轴线更重视“礼”的构建秩序,但皇城居中的布局也体现“居中为尊”的特点,凸显了皇权的威严,彰显皇权至上。
综上所述,波斯波利斯和北京中轴线有差异也有共同点,应辩证分析。两个建筑都体现了“力”与“礼”的结合。
解析:第(1)问,据材料一“亚历山大大帝焚毁该城,主要焚毁象征波斯王权的建筑,保留了部分浮雕”并结合所学可知,波斯波利斯遗址属于实物史料与建筑遗址,包含建筑遗存、浮雕等第一手史料,是研究波斯帝国历史的重要实物资料;据材料“波斯波利斯是阿契美尼德王朝……的礼仪之都”并结合所学可知,可用于研究阿契美尼德王朝的建筑特色,作为波斯帝国的礼仪之都,生动反映了波斯帝国的统治策略与社会治理特点;据材料“阿帕达纳宫采用高台基与巨型埃及廊柱……阶梯浮雕吸收两河流域的叙事风格”可知,波斯波利斯的阿帕达纳宫采用高台基、巨型廊柱和阶梯浮雕,融合埃及、两河流域等多元风格,体现了帝国对文化的包容与重构,可用于研究波斯帝国的民族关系与文化政策;据材料“公元前330年,亚历山大大帝焚毁该城”并结合所学可知,可与文献史料相印证用于研究亚历山大东征的影响,对理解波斯帝国的兴衰具有重要价值。第(2)问,首先,认真阅读材料信息,读懂材料中的观点,例如根据材料一“每层的网格里是不同民族的行省使臣献礼场景”及材料二“确立‘前朝后市,左祖右社’布局”,可得观点:我认为波斯波利斯和北京中轴线体现的“力”与“礼”不同治国理念的观点具有合理性。其次,从材料及所学相关知识搜寻相关史实,评析论题。可以分析波斯波利斯“力”的治国理念和北京中轴线体现的“礼”的治国理念各自的合理性,使论据更充分,更有条理。最后,论证表述成文并总结。
3 / 3B卷
1.(2025·四川绵阳三模)在位于下埃及地区的法尤姆文化中(约公元前5200—前4500年),考古人员发现了专门储藏粮食的坑穴,在坑穴中发现了大量的大麦和小麦。在时间稍晚的麦里姆达文化中,埃及人民已经饲养牛、羊、山羊和猪等家畜,并栽培了小麦。据此可知当时(  )
A.多元一体格局形成 B.农耕技术持续发展
C.可能存在文明交流 D.生产水平相对滞后
2.(2025·湖南永州三模)公元前546年,国王居鲁士率军征服了小亚细亚中西部的吕底亚王国;公元前533年,居鲁士率军翻越兴都库什山脉,迫使印度河流域的一部分邦国向自己称臣纳贡;公元前525年,居鲁士的继任者冈比西斯二世征服了埃及。这(  )
A.开启了人类历史上的希腊化时代
B.说明亚述帝国依赖武力对外扩张
C.为古代文明区的扩大创造了条件
D.折射出贵族共和体制的巨大优势
3.(2025·黑龙江大庆三模)希罗多德在《历史》中指出:“就以文字而言,当时有巴比伦的楔形文字,腓尼基人的表音字母文字,希腊人聪明地把这些文字进行比较,选择了腓尼基人的表音字母文字。”这体现出希腊文化(  )
A.孕育欧洲早期字母文字
B.得益于东方文化的影响
C.带有非洲传统文化印记
D.保存了东西方文化遗产
4.(2025·湖北十堰二模)中世纪前期,《埃涅阿斯纪》这类以《荷马史诗》为范本的拉丁文史诗,在西欧的课堂上被反复讲授、背诵和抄写。有学者估计,在当时的知识阶层中,这类史诗的读者总数仅次于读过《圣经》的人的总数。以希腊文流传的《荷马史诗》反而一度被人们所遗忘。促成这一局面的重要因素是(  )
A.资本主义经济的萌芽
B.希腊被奥斯曼帝国征服
C.分裂割据的政治现实
D.教会对文化教育的垄断
5.(2025·四川内江三模)8世纪末9世纪初,查理曼通过军事征服,不仅扩展了法兰克王国领土,更通过与罗马教皇紧密合作,为自己加冕称帝,形成了独特的封建等级制度,开创了查理帝国新篇章,为欧洲封建制度发展奠定了基础。这表明其称帝后(  )
A.封建制度畸形落后 B.宗教阻碍社会发展
C.封君封臣关系瓦解 D.王权教权长期并立
6.(2025·江西景德镇三模)10—11世纪起,随着工商业的复兴和繁荣,西欧各地兴起了众多城市。其中拥有自治权的城市大多设有市长、市政官员和法庭,并采用分权制衡原则建立起有民主色彩的共和宪政政体。这说明当时西欧(  )
A.引领着世界贸易快速发展
B.蕴含着社会转型的因素
C.盛行三权分立的民主思想
D.出现资本主义政治制度
7.(2025·江西宜春二模)至13世纪,意大利建立的大学数量大大超过了西欧其他地区:1175年建立摩德纳大学,1213年建立阿雷佐大学,1222年建立帕多瓦大学……此时,意大利诸多大学的建立(  )
A.有利于推动世俗文化发展
B.根植于专制王权的加强
C.表明其率先挣脱神学桎梏
D.得益于文艺复兴的开展
8.(2025·湖南娄底模拟)15世纪上半期,特斯科科湖中的特诺奇蒂特兰城修筑了三条堤道与湖外陆地相通,建造了两条引水渡槽解决城市淡水供应问题,并在城东修筑了防波堤防止湖水上涨淹没市区。全城有6万幢房屋。市内有40座金字塔坛庙,最大的一座高35公尺,有144级台阶。这些成就(  )
A.与人类的劳动实践密切相关
B.表明社会环境影响文明发展
C.源自美洲文明间的内部交流
D.体现了人类文明多样性特征
9.(2025·广西柳州4月月考)阅读材料,回答问题。
材料 据考古发现,东阿拉伯数字在元代已由穆斯林传入中国。1956年冬,在西安东北方向发现了斡耳垛元代安西王府旧址。1957年春,中国社会科学院考古研究所对这个遗址进行了勘查。在夯土台基中出土了一块方形铁板,上面铸有数字,数学史家严敦杰考证,就是东阿拉伯数字。1610年,利玛窦写有《理法器撮要》,这是一本介绍欧洲宇宙论和天体测量方法的著作,全书共分三卷,第一、二两卷讲述宇宙论。第三卷介绍天体测量工具和测量方法,在这卷中,在介绍了9种测量工具之后,又介绍了5种几何作图的方法,即“五法总要”。在图示中,有两条平行线,在平行线的上面还有一条斜截线。两条平行线每一条都分成19等分,并标有1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19这19个阿拉伯数字。在这幅图下面的文字中有:“以上即汉字自一至十九数目也”,这显然是利玛窦向中国读者所做的一种解释。这便是西阿拉伯数字,也就是现在我们使用的阿拉伯数字。
——摘编自黄河清《阿拉伯数字传入中国的历史及其名称的产生和演变》
(1)根据材料并结合所学知识,推测阿拉伯数字传入中国的路径,并分析阿拉伯数字传入中国的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,指出文中能够印证阿拉伯数字传入中国的史料类型。如果需要进一步探究西阿拉伯数字传入中国的时间,指出还可以搜集补充的材料。
10.(2025·山西晋城二模)阅读材料,完成下列要求。
材料
——摘编自刘景华《世界历史上文明兴起的四波浪潮》
根据材料并结合所学知识,就文明兴起(复兴)中的某一波浪潮或整体,拟定论题并进行简要阐述。(要求:论题明确,论证充分,逻辑严谨,表述清晰。)
B卷
1.C 古代西亚最早培植大麦和小麦,饲养绵羊和山羊,因此埃及人种植了小麦、大麦、饲养牛、羊、山羊和猪等家畜,说明古代埃及和古代西亚地区可能存在文明交流,C项正确;世界文明是多元的,但并未形成多元一体格局,排除A项;材料未涉及农耕技术问题,排除B项;仅据材料无法得出D项结论,排除。
2.C 波斯国王居鲁士及其继任者不断征服周边地区,使得波斯帝国疆域不断扩大,众多不同文明区域被纳入其统治,各文明之间交流融合机会增加,从而为古代文明区的扩大创造了条件,C项正确;希腊化时代始于公元前334年亚历山大大帝东征,排除A项;亚述帝国在公元前7世纪已灭亡,且材料中的征服者为波斯帝国,排除B项;波斯帝国实行君主专制政体,排除D项。
3.B 巴比伦、腓尼基在地理位置上属于东方,希腊人选择腓尼基人的表音字母文字,说明希腊文化在文字方面受到了东方文化的影响,B项正确;材料重点强调希腊人对腓尼基人表音字母文字的选择,而非希腊文化孕育了欧洲早期字母文字,排除A项;材料未提及非洲传统文化,排除C项;D项材料未体现,排除。
4.D 中世纪时期,教会全面掌控教育和文化传播,拉丁语作为宗教和学术的官方语言,成为教学的核心载体,教会推崇拉丁文经典(如《埃涅阿斯纪》),而古希腊语因非教会语言逐渐被边缘化,导致《荷马史诗》等希腊作品被遗忘,D项正确;资本主义萌芽的影响更多体现在社会结构和思想解放上,与材料现象的出现关系不大,排除A项;奥斯曼帝国征服希腊发生在15世纪中叶,与材料时间不符,排除B项;虽然西欧在中世纪处于政治分裂状态,但分裂割据本身并未直接导致拉丁文学的流行,排除C项。
5.D 查理曼称帝后,王权与教权相互依存,形成长期并立的局面,D项正确;查理曼的统治推动了封建制度的发展,而非畸形落后,排除A项;B项材料未体现,排除;查理曼时期封君封臣关系得到强化,而非瓦解,排除C项。
6.B 10—11世纪起,随着工商业的复兴和繁荣,西欧各地拥有自治权的城市大多设有市长、市政官员和法庭,并采用分权制衡原则建立起共和宪政政体,这说明当时西欧蕴含着从封建社会向资本主义社会转型的因素,B项正确;A项材料未涉及,排除;三权分立思想出现在启蒙运动时期,与材料时间不符,排除C项;最早的资本主义国家建立于16世纪,与材料时间不符,排除D项。
7.A 大学的建立为学术研究和知识传播提供了平台,培养了众多人才,这些大学不仅教授宗教知识,也涉及法律、医学、文学等世俗领域的知识,有利于推动世俗文化的发展,A项正确;13世纪的意大利处于城邦林立的状态,尚未形成专制王权,不存在专制王权加强的情况,排除B项;虽然意大利大学的发展对神学有一定冲击,但此时尚未“挣脱神学桎梏”,排除C项;文艺复兴开始于14世纪,D项材料时间不符,排除。
8.A 材料中的成就,如堤道、渡槽、金字塔,均需大规模人力协作与工程技术实践,阿兹特克人通过劳动改造自然环境,如填湖造陆、引水防洪,体现了“劳动创造文明”的唯物史观, 反映了劳动实践的重要性,A项正确;材料中成就的直接动因是主动改造环境,如防波堤对抗湖水威胁,而非被动接受环境影响,排除B项;材料未提及与其他文明的交流,仅描述阿兹特克自身成就,排除C项;材料仅描述单一文明的成就,未涉及与其他文明的比较,排除D项。
9.(1)路径:陆上丝绸之路和海上丝绸之路。
原因:中西文化交流频繁;东西方贸易的繁荣;西学东渐。
(2)史料类型:元代安西王府旧址方形铁板属于实物史料;利玛窦《理法器撮要》属于文献史料。
搜集补充的材料:中外公私文书档案;个人书信和日记;采用西式阿拉伯数字相关记载的实物。
解析:第(1)问第一小问,据材料“据考古发现,东阿拉伯数字在元代已由穆斯林传入中国”并结合所学知识,可得陆上丝绸之路和海上丝绸之路。第二小问,据材料“利玛窦写有《理法器撮要》,这是一本介绍欧洲宇宙论和天体测量方法的著作”“在这幅图下面的文字中有:‘以上即汉字自一至十九数目也’,这显然是利玛窦向中国读者所做的一种解释”并结合所学知识,可以从中西文化交流频繁、东西方贸易的繁荣、西学东渐等方面思考和组织答案。第(2)问第一小问,据材料“在夯土台基中出土了一块方形铁板,上面铸有数字,数学史家严敦杰考证,就是东阿拉伯数字”,可得元代安西王府旧址方形铁板属于实物史料;据材料“利玛窦写有《理法器撮要》,这是一本介绍欧洲宇宙论和天体测量方法的著作”,可得利玛窦《理法器撮要》属于文献史料。第二小问,据材料并结合所学史料类型及其价值,可以从多个方面思考,如中外公私文书档案、个人书信和日记以及采用西式阿拉伯数字相关记载的实物等,言之成理即可。
10.示例一
论题:农业的产生与发展是亚非早期原生文明兴起的重要推动力。
阐述:亚非早期原生文明,如古埃及文明、两河流域文明、印度河流域文明以及华夏文明,其兴起与农业的产生和发展密不可分。农业不仅为这些文明提供了物质基础,还推动了社会结构、文化和技术的发展,成为文明兴起的核心动力。首先,农业的产生为早期文明提供了稳定的物质基础。在农业出现之前,人类以狩猎和采集为生,生活方式不稳定且资源有限,农业的出现使人类能够通过种植作物获得稳定的食物来源。例如,古埃及依赖尼罗河的定期泛滥发展灌溉农业,两河流域依靠幼发拉底河和底格里斯河的水源进行耕作,黄河、长江流域通过种植粟和水稻实现了粮食的自给自足。稳定的农业生产为人口增长提供了保障,使人类能够定居下来,形成村落和城市,为文明的兴起奠定了基础。其次,农业的发展推动了社会分工和复杂社会结构的形成。农业生产的剩余产品使得一部分人可以从繁重的体力劳动中解放出来,从事手工业、商业、宗教和管理等职业,这种社会分工促进了阶级分化和政治组织的形成,为早期国家的出现提供了条件。此外,农业技术的进步推动了文化发展,为了应对农业生产的需要,早期人类发明了灌溉系统、农具和历法。例如,古埃及人通过观测尼罗河的泛滥周期制定了太阳历,黄河流域则发展了精耕细作的农业技术,这些技术创新不仅提高了农业生产力,还促进了天文学、数学和工程学等学科的发展,为文明的繁荣提供了智力支持。
综上所述,农业的产生与发展是亚非早期原生文明兴起的重要推动力,农业为文明提供了物质基础,推动了社会分工和技术进步。
示例二
论题:16世纪起欧洲文明扩张对世界文明产生了巨大影响。
阐述:自16世纪起,欧洲文明通过地理大发现、殖民扩张、贸易网络构建以及文化传播,对世界文明产生了深远的影响。这一时期,欧洲的科技、经济、政治和文化力量迅速崛起,不仅改变了欧洲自身的面貌,也深刻重塑了全球文明的格局。首先,地理大发现开启了全球化的序幕,推动了世界范围内的经济和文化交流,不仅使欧洲积累了大量的黄金、白银和其他原始资本,还促进了全球贸易网络的形成。例如,西班牙和葡萄牙通过殖民美洲和亚洲,建立了跨大西洋和跨印度洋的贸易路线,将欧洲、美洲、非洲和亚洲紧密联系在一起。其次,欧洲的殖民扩张对美洲、非洲和亚洲的文明产生了深远影响。西方列强通过武力征服和殖民统治,将美洲的印第安文明、非洲的部落社会以及亚洲的古老帝国纳入其殖民体系。例如,西班牙在美洲建立了庞大的殖民帝国,摧毁了阿兹特克和印加文明,并强制推行基督教和欧洲文化。同样,英国和法国在非洲和亚洲的殖民活动,不仅改变了当地的政治结构,还引入了欧洲的法律、教育和行政体系。这些殖民活动虽然带来了巨大的破坏,但客观上也促进了不同文明之间的融合与互动。此外,欧洲的科技和思想传播对世界文明产生了深远影响。16世纪以来,欧洲在科学、技术和思想领域取得了重大突破,这些思想和科技改变了人类对自然和社会的认知,推动了亚非拉社会的现代化转型。例如,日本的明治维新和中国的洋务运动,都受到了欧洲科技和思想的深刻影响。
综上所述,16世纪起,欧洲通过地理大发现、殖民扩张、科技传播和文化输出,不仅改变了自身的命运,也深刻重塑了全球文明的格局。
(“示例”仅供参考,其他答案言之有理亦可)
解析:首先,认真阅读材料信息,读懂材料中的观点,选取文明兴起中的某一波浪朝或整体,得出论题。例如根据材料“第一波浪潮:亚非最早的原生文明”并结合所学,可得观点:农业的产生与发展是亚非早期原生文明兴起的重要推动力。其次,依据主题从材料及所学相关知识搜寻相关史实,论证主题,可以按农业发展对早期文明的各方面影响分别进行论述并举例说明,使论据更充分,更有条理,例如农业的产生为早期文明提供了稳定的物质基础,农业的出现使人类能够通过种植作物获得稳定的食物来源,古埃及依赖尼罗河的定期泛滥发展灌溉农业,两河流域依靠幼发拉底河和底格里斯河的水源进行耕作,黄河、长江流域通过种植粟和水稻实现了粮食的自给自足。最后,论证表述成文并总结。
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