人教版小学数学五年级下册 折线统计图课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
折线统计图
学习目标
会画折线统计图
知道折线统计图的优势
会读取折线统计图表达的信息
你还想了解折线统计图的哪些知识
02
折线统计图的优势
探究学
条形统计怎样反映数量增减变化？
参赛队伍/支
0
390
400
410
2006
2007
2008
2009
2010
2011
年份
2012
中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图
（2006—2012年）
426
394
468
454
489
519
420
430
440
450
460
470
480
490
500
510
520
499
思考：1、上升表示 参赛队伍（ ），下降表示参赛队伍（ ）。 2、（ ）表示增减的多少。
增加
减少
线段长短
条形统计图和折线统计图主要运用
条形统计图：呈现数量多少
折线统计图：呈现数量增减变化
优势：
更加直观地反映数量增减变化。
(1)小兰一天的体温变化情况。
(2)陈东语文测验六个单元成绩变化情况。
(3)陈东期中考试语、数、英各科成绩情况。
（1、条形统计图，2、折线统计图）
判断下面几组数据，什么情况下选用条形统计图合适，什么情况下选用折线统计图合适。
03
认真读图 分析数据
探究学
（1）参赛的队伍数量上升得最快的是（ ）年，下降得最快的是（ ）年。
（2）中国青少年机器人大赛参赛队伍的数量虽然有升有降，但整体上呈现（ ）趋势。（A、上升 B、下降）
2008
2007
A
年份
0
10
20
30
2015
2017
2018
年份
2019
7
40
50
60
70
80
90
100
110
120
2013－2019我国新能源汽车销量统计图
销量/万辆
2014
2016
130
33
51
78
125
121
（1）请用红笔描出销量上升的年份，用蓝笔描出销量下降的年份。
（2）请算一算销量上升最多的一年增长了多少万辆。
（3）你认为影响新能源汽车销量的因素有哪些？
125－78＝47（万辆）
04
巩固提升
拓展学
折线统计图随堂测
陈东 张书 刘齐 王明 苏洋
身高/cm 141 151 139 148 152
(2)陈东0-10岁身高情况统计表
(1)陈东等5名同学身高统计表
年龄 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
身高/cm 50 74 85 93 101 108 115 120 130 135 141
小组讨论：统计表（1）和（2）分别用什么统计图绘制最合适？为什么？
（选项：1、条形统计图，2、折线统计图）
陈东0-10岁身高情况统计图
陈东等5名同学身高统计图
只需要表明5名同学身高，用条形统计图
需要表明陈东的身高变化，用折线统计图
（1））陈东（ ）到（ ）岁长得最快，长了（ ）厘米。
（2）陈东会一直这样长下去吗？（ ）
A、 会 B、 不会
陈东0-10岁身高情况统计图
0
1
24
B
曾经的世界第一 高：鲍喜顺（2.36米）
现今世界第一 高：苏尔坦·科森（土耳其）（2.465米）
1、图一
2、图二
陈东在10月7日的体温记录折线统计图
以上两幅都是病人在10月7日的体温记录折线统计图，你认为哪一幅能更清楚表明病人的体温变化？为什么？
陈东在10月7日的体温记录统计图
（1）病人体温（ ）时到（ ）上升最快。
A、7时到8时 B、8时到9时
C、13时到14时
（2）陈东体温从（ ）时开始稳定。
A、8时 B、12时 C、15时
（3）从折线统计图的变化趋势看，病人的病情怎样了？
A、病情愈发严重 B、病情起伏不定 C、病情好转
你的收获
小组合作调查一项你们感兴趣的事例，用统计表、统计图将统计的结果呈现出来，并说一说你能从数据中发现什么。
谢谢!