第14讲 国际关系:国际秩序的演变与全球治理(课件 案 练习) 2026届高中历史二轮复习

文档属性

名称 第14讲 国际关系:国际秩序的演变与全球治理(课件 案 练习) 2026届高中历史二轮复习
格式 zip
文件大小 7.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2026-01-29 00:00:00

文档简介

第14讲 国际关系:国际秩序的演变与全球治理
【知识导语】
  近代以来,西方国家从专制王权国家发展为民族国家,规范国家与国家之间交往的国际法也逐渐形成并成熟。帝国主义的各种矛盾导致了两次世界大战。一战后的凡尔赛—华盛顿体系没有带来真正的和平;二战后建立的雅尔塔体系对战后的和平与发展起到了一定的作用。二战后逐渐形成两极格局,苏联解体后,两极格局崩溃,多极化趋势日益加强。当今世界和平发展合作共赢的历史潮流不可阻挡;人类面临许多共同的挑战,需要各国携手解决。
【备考导航】
核心考点 高阶思维 价值立意
近代西方民族国家与国际法的发展 结合经济、政治、文化因素,解释民族国家兴起的必然性,反思民族主义的双重影响;以时间轴串联国际法发展的关键节点,结合文献、地图、漫画,从唯物史观的角度辨析历史叙述的立场,评价国际法的双重性 民族认同 主权意识 国际协调 合作共赢
两次世界大战与战后国际秩序 结合史料多维度解释战争根源,运用时空观念掌握两次世界大战的史实脉络;结合历史文献、历史地图、漫画,以战争为节点,分析对比凡尔赛体系与雅尔塔体系的目标、机制及历史影响,理解战后秩序的“理想与现实冲突”
从两极格局到多极化趋势加强 结合文献、地图、漫画等史料理解冷战背后的意识形态、国家利益等复杂因素,以及两极格局下国际关系的特点和演变;运用数据、图片等史料对多极化趋势进行全面解读,探讨多极化趋势下国际关系的新变化和全球治理机制的发展,认识到中国在当今全球治理中的角色和作用
微专题1|铸矩凝疆——近代西方民族国家与国际法的发展
考向一 近代西方民族国家的形成
1.(2024·重庆高考13题)19世纪中叶以前,欧洲城市的街道和广场上充斥着君主、军人英雄的纪念碑或雕像。19世纪60年代,各国开始重视对本国文化英雄的纪念,作家、艺术家和作曲家的纪念碑越来越多,与政治家和军人的相当。这种变化说明(  )
A.文化成为塑造国家认同的基础
B.欧洲人文景观的政治色彩弱化
C.雕塑艺术传统在欧洲走向衰落
D.艺术创作受到政治权力的制约
解题指导
19世纪中叶,欧洲经历工业革命,资本主义进一步发展,民族国家构建进程加速。各国在经济、政治整合的同时,急需强化民族文化认同以凝聚国民。文化被视为民族精神的载体,纪念文化英雄成为彰显民族文化独特性、构建民族身份的重要方式,如德国对格林兄弟(童话收集整理,传承民族文化)、意大利对但丁(强化语言与文化认同)等的纪念。
2.(2024·甘肃高考14题)意大利统一初期,各地政治认同意识薄弱。1889年,意大利国王携王后访问南部的那不勒斯,王后盛赞了一款与意大利国旗同色的红、白、绿三色披萨,曾经是那不勒斯贫民食品的披萨遂风靡全国,成为国民美食。王室试图利用披萨(  )
A.消弭贫富分化 B.强化国家认同
C.推广传统美食 D.凸显南部特色
促进近代西方民族国家形成的四大因素
城市的兴起和发展 是民族国家兴起的第一推动力,中世纪的市民支持王权打击教权,以保护城市的自治权,王权逐渐成为公共权力的委托者
资本主义的发展 近代资本主义的发展需要强大的国家机器来建立统一的国内市场和商品流通网络,并保护资产阶级的海外活动
宗教改革的影响 基督教会在欧洲很多国家的统治土崩瓦解,民族的宗教、语言、认同心理诞生,新教成为促进民族国家形成的精神基石
法国大革命和拿破仑战争 传播了自由平等思想,促进了欧洲各国民族意识的觉醒,个人对国家的忠诚超越了对国王和宗教的忠诚,民族国家在欧洲更加普遍
考向二 国际法的形成与发展
3.(2024·广西高考14题)维也纳会议后,欧洲列强之间有四十年未开启战端。基辛格评论道:“各国不仅在有形势力上,在道德上亦处于均衡状态,权力与正义取得相当的协调,权力均衡降低诉诸武力的机会。”该观点认为(  )
A.欧洲均势维护国际关系稳定
B.欧洲协调降低战争爆发概率
C.欧洲列强建立集体安全体制
D.欧洲协调符合大国一致原则
解题指导
价值立意:本题通过对“权力均衡降低诉诸武力的机会”这一观点的解读,引导学生认识在特定历史时期,均势外交可通过大国间的相互制衡与协调,减少直接军事冲突,维护一定时期的国际关系稳定。这有助于学生从历史中汲取经验,理解国际秩序构建中力量平衡与协商机制的重要性,提升对国际关系演变规律的认知。
4.(2025·重庆高考16题,节选)阅读材料,回答问题。
材料 1949年《日内瓦公约》对战时平民权利作了详细规定。受保护平民必须被允许以私人方式传递家庭信息,并被协助获知冲突中失散家庭成员的信息,他们也必须被允许依照自身的信仰来进行宗教活动。不管何地,只要可能,受保护的平民都应家庭团聚,并为之提供便利,使正常家庭生活得以进行。受伤或患病的平民,民用医院和医护人员都必须被特别对待,并置于红十字或新月组织的保护之下。受保护平民不能被用于人体盾牌,也不能被施以任何集体惩罚、酷刑、伤残或其他不人道之对待。
——摘编自斯科特·克里斯蒂安《改变世界历史进程的100份文件》
根据材料并结合所学知识,概括1949年《日内瓦公约》中战时平民权利的主要内容并总结其意义。思维路径
审读设问 获取信息 关联知识
概括1949年《日内瓦公约》中战时平民权利的主要内容并总结其意义 允许依照自身的信仰来进行宗教活动;正常家庭生活得以进行;受伤或患病的平民……新月组织的保护之下;受保护平民不能被用于人体盾牌,不能被不人道之对待 第二次世界大战后,各类国际组织数量激增,国际法的领域大大扩展,颁布了一系列具有国际法性质的公约或宣言,对世界和平与发展作出了积极的贡献
样答点睛
得分点 能准确审读设问要求,围绕内容和意义两方面作答,对材料信息提取较为全面,语言表达合理
失分处 部分条目存在罗列材料或重复现象,表述不够简洁
试答:                                        
                                        
近代国际法的四大渊源和三大基础
微专题2|烽烬寰序——两次世界大战与战后国际秩序
考向一 第一次世界大战与战后国际秩序
5.(2025·四川高考15题)1913年,德军军官鲁伊特因侮辱阿尔萨斯平民引发冲突,被告上军事法庭。最后,鲁伊特不仅被判无罪,皇室还授予他红鹰勋章,皇储发去贺电鼓励他“再接再厉”。这反映出当时德国(  )
A.军国主义盛行 B.阶级矛盾尖锐
C.社会秩序混乱 D.君主专制强化
6.(2025·甘肃高考16题)1919年,奥地利首都维也纳出现了燃料短缺。有学者写道:“维也纳的电灯忽明忽暗,电车停运,这都是因为原来从北方运来的煤炭现在大部分被一条新的国界挡住了。”这条“新国界”产生的直接原因是(  )
A.德意志帝国建立 B.奥匈帝国解体
C.捷克斯洛伐克独立 D.波兰复国
解题指导
一战后,奥匈、奥斯曼、俄罗斯、德意志四大帝国崩溃,中东欧出现权力真空。美国总统威尔逊在“十四点原则”中提出民族自决,鼓励被压迫民族独立。捷克斯洛伐克、南斯拉夫成立,波兰复国,匈牙利独立,推动欧洲政治地图的“民族国家化”,但造成一定的经济割裂,同时少数民族问题突出,埋下二战隐患。
凡尔赛—华盛顿体系的实质
(1)凡尔赛—华盛顿体系是帝国主义国家之间关系的一次大调整,是一战后帝国主义重新瓜分世界的体系。
(2)它的建立是一战后战胜国实力对比较量的结果,是他们分赃和妥协的产物。
(3)凡尔赛—华盛顿体系暂时确立了帝国主义在西方、远东、亚太地区的关系,客观上维护了欧洲形势的相对稳定,有利于一战后资本主义经济的恢复与发展。
(4)凡尔赛—华盛顿体系没有改变世界的基本格局——资本主义列强剥削和压迫广大落后国家和地区。因此,资本主义大国和殖民地半殖民地人民的矛盾依然存在。
(5)该体系不但没有消除列强间的矛盾,反而因分赃不均,导致矛盾进一步激化、复杂,从而注定凡尔赛—华盛顿体系必然崩溃的命运。
考向二 第二次世界大战与战后国际秩序
7.(2025·重庆高考14题)1925年,意大利政府下辖的法西斯工会职团联合会和意大利工业家联合会签订了“维多尼协议”,双方承认彼此是企业主和工人唯一的合法代表,工人和企业主的一切合同只能由上述两家联合会及其所辖组织签订。该协议旨在 (  )
A.改善工人经济待遇
B.加强国家对社会的控制力
C.促进劳资双方合作
D.保障工人组织工会的权利
8.(2025·云南高考15题)19世纪60年代末,德国20岁至34岁的青壮年男性人口数量只略高于法国。1910年德法青壮年男性人口数量比例达到1.6∶1,1939年已扩大到2∶1。戴高乐曾感叹,每有一个法国男子达到兵役年龄,就有两个德国人如此。材料描述的状况(  )
A.显示法国人口持续减少
B.促使法国放弃军备竞赛
C.加剧法国绥靖主义倾向
D.使法国加快与苏联结盟
解题指导
法德人口差距扩大的原因:1871年德国统一后工业革命加速,改善了营养和医疗卫生条件,降低了死亡率,同时新教伦理鼓励大家庭,推动了德国人口的迅速增长;法国大革命后个人主义思潮盛行,小农经济占主导,城市化进程缓慢,加上普法战争、一战带来的大量人口死亡,导致人口增长缓慢。这一人口差距深刻影响了20世纪上半叶欧洲地缘政治格局。
20世纪上半叶英美两国的重要外交政策
(1)英国的“势力均衡”政策
①英国对欧洲大陆长期实行的一种政策,主要内容是使欧洲大陆各强国实力均等,对欧洲大陆国家抑强扶弱,防止一国称霸欧洲大陆,从而使英国能够掌控欧洲局势。
②从拿破仑帝国崛起到“二战”结束,英国长期推行这一政策。先后经历了联合抗法(组织反法同盟)→联法败俄(克里米亚战争)→联合抗德(协约国)→扶德抑法(“一战”后反对法国过分削弱德国)→纵德反苏的过程。英国曾经是运用这种“势力均衡”战略的大赢家。(2)美国的孤立主义
①反对美国卷入欧洲事务,以免给美国带来麻烦。这种孤立主义思想在相当长的时间内影响着美国政府的对外政策,它的主要形式是中立主义。
②孤立主义的表现:一战前期美国“中立”,二战全面爆发前美国推行“中立”政策等。随着经济实力的增长,美国政府对外政策逐渐背离孤立主义。如美国对中国、菲律宾等亚洲国家的侵略;参加第一次世界大战,一战后谋求世界霸权,插手欧洲事务;参加第二次世界大战,二战后美国更是到处插手世界事务。
微专题3|破立相生——从两极格局到多极化趋势加强
考向一 美苏冷战与两极格局的演变
9.(2025·北京高考14题)1971年,苏联科学院与美国科学院联合召开学术会议并达成共识,建造新的太空装备,探索地外文明存在的可能性。1975年,两国宇航员在太空开展“阿波罗号”与“联盟号”飞船的兼容性实验,并进行了太空救援演练。这表明当时(  )
A.美苏在科技领域建立起同盟关系
B.美国暂时放弃“战略防御计划”
C.美苏太空合作宣告军备竞赛结束
D.冷战并未阻断美苏的科技合作
10.(2025·黑吉辽蒙高考15题)如图是1981年苏联某杂志刊登的漫画。下列选项中,对该漫画解读合理的是(  )
A.北约内部存在分歧 B.欧盟陷入经济危机
C.华约军事力量衰落 D.美国调整外交战略
解题指导
漫画类选择题解题技巧
①审题三要素:
文字要素:多数漫画题含说明性文字。
图像要素:人物表情夸张度与事件严重性正相关。时空要素:建筑风格、服装款式的时间锚点作用。
②选项分析陷阱:警惕绝对化表述;注意偷换概念。③历史逻辑验证:
时间轴校验:选项是否符合题干时期。
因果链分析:漫画主题与选项是否存在合理关联。
二战后国际格局的演变对大国关系的影响
二战后至20世纪50年代中期 两极格局的形成使英、法、联邦德国、日等国受到美国的控制,而中国则与苏联建立了友好同盟关系
20世纪50年代中期 由资本主义和社会主义两大阵营的对抗走向美苏两个超级大国的争霸,苏联为在争霸中增强竞争力,企图控制社会主义国家的内政外交,导致了中苏关系的恶化
20世纪六七十年代 随着不结盟运动的兴起、欧洲国家加强经济联合和日本经济的迅速发展,国际格局开始向多极化方向发展,迫使美国调整了与欧洲国家的关系,缓和了与中国的关系
20世纪90年代以来 两极格局结束,中俄关系有了新发展,中美、中日、美俄关系反复变化
考向二 多极化趋势的加强与全球治理体系
11.(2025·黑吉辽蒙高考16题)小岛屿发展中国家地处偏远,受气候变化、极端自然灾害等影响更为强烈。2012年,联合国可持续发展大会上通过了决议《我们希望的未来》,呼吁联合国系统加强对这些国家的支持。由此可见,这些国家的发展有赖于(  )
A.地缘政治的稳定
B.区域之间的经济合作
C.自然环境的改善
D.国际社会的共同努力
12.(2024·北京高考19题,节选)阅读材料,完成下列要求。
材料 当今世界正处于百年未有之大变局,各种新旧问题与复杂矛盾叠加碰撞、交织发酵……
  人类命运共同体,就是每个民族、每个国家的前途命运都紧紧联系在一起,应该风雨同舟、荣辱与共、和谐共生、合作共赢……
  中华文化以和合理念为精神内核,秉持“以和为贵,和而不同”的价值取向。
——《携手构建人类命运共同体:中国的倡议与行动》(2023年)
中国为解决人类面临的共同问题提供了“中国智慧、中国方案”。结合所学对材料加以解释。
思维路径
审读设问 获取信息 关联知识
对材料中的“中国智慧、中国方案”加以解释 百年未有之大变局,各种新旧问题与复杂矛盾;人类命运共同体,和谐共生、合作共赢;和合理念;“以和为贵,和而不同” 中国以文化传统为根基,通过创新性外交实践,为解决人类共同问题贡献了强调和谐、合作与可持续发展的方案,体现了大国担当与文明智慧,为构建公平包容的全球秩序提供了重要范式
样答点睛
得分点 对当今世界形势、“中国智慧、中国方案”的解释较为详细,语言表达准确合理
失分处 没有结合所学解释中国方案的实践;部分语言表达不够简洁
试答:                                        
                                        
世纪之交世界格局演变的特点
长期性 在和平条件下进行,决定了新旧格局的交替必然是一个长期而复杂的过程
动态过程 暂时形成“一超多强”的局面;多极化与“单极世界”之间存在着斗争,但多极化趋势不可避免
力量多元化 日本、俄罗斯、中国、欧盟、广大发展中国家是多极化趋势中的重要力量,多元的力量结构有着相互竞争、相互制约的关系
缓和与动荡并存 总趋势是走向缓和,但是美国的霸权主义政策以及局部战争、武装冲突、恐怖主义活动增多等,成为影响国际安全的主要因素
【教考衔接练】——两次世界大战与战后国际秩序
1.〔据纲要下第15课:“列宁认为,帝国主义是资本主义的最高阶段”命制〕列宁指出:“帝国主义作为资本主义的最高阶段,是1898—1914年最先在欧美然后在亚洲最终形成的。”“美西战争(1898年)、英布战争(1899—1902年)、日俄战争(1904—1905年),这就是世界历史新时代的主要历史标志。”列宁强调的是(  )
A.战争是帝国主义的必然产物
B.殖民扩张导致列强争霸升级
C.经济危机与战争相伴相生
D.资本推动殖民帝国矛盾加剧
2.〔据纲要下第17课“历史纵横”:中国派代表团参加旧金山会议命制〕1945年,雅尔塔会议发表公告,决定4月25日由美、苏、英、中、法5国共同召集旧金山会议,制定《联合国宪章》。在罗斯福建议、顾维钧奔走、中共一再坚持下,蒋介石批准中国代表团由10人组成,其中有共产党代表董必武,其他反对党2人,无党派者3人。中国代表团的形成(  )
A.是“双十协定”精神的体现
B.目的在于掩盖国民党的一党专政
C.彰显了中国团结抗战的力量
D.表明中共联合政府主张得到实现
【命题热点练】——冷战与国际格局的演变
3.(2025·河南郑州二模)20世纪60年代,美国政府推出了针对亚非拉新兴国家的“青年领袖项目”,邀请这些地区的青年访美、留学,亲身体验美国社会,加强与“自由世界”的合作。这一项目(  )
A.凸显了美国政府的冷战思维
B.强化了青年群体的国家认同
C.旨在展示美国的国际影响力
D.鼓励了第三世界的独立运动
4.(2025·广东湛江二模)20世纪80年代,针对美国提出的“战略防御计划”,法国与联邦德国进行秘密磋商,认为“欧洲必须团结在一项伟大工程的周围”。1985年,欧共体12国与奥地利、芬兰、挪威、瑞典等国外长在巴黎举行会议,宣布了巨额投资的“尤里卡”(欧洲研究协调机构的英文缩写)计划。这表明(  )
A.多极化趋势不断发展
B.第三次科技革命开始
C.经济全球化日益深入
D.两极冷战格局已瓦解
【多维情境练】——近代西方民族国家与国际法的发展
5.〔社会情境〕(2025·安徽淮北、淮南二模)17世纪,法国兴起了修建纪念性建筑的潮流,如里尔市为迎接国王路易十四入城和庆祝本省归属法国建造了凯旋门,巴黎修建了圣马丁门以庆祝对外战争的胜利。这些建筑的修建(  )
A.推动了绝对君主制度的确立
B.有利于增强法兰西共同体意识
C.突出了启蒙运动的深远影响
D.旨在彰显法国称霸欧洲的雄心
6.〔学习情境〕(2025·河北张家口二模)1815年6月,维也纳会议通过的《最后议定书》规定:华沙大公国的大部分领土为沙俄所得,波兹南和格但斯克留给普鲁士,加里西亚仍归奥地利;波兰只剩下克拉科夫及其毗邻地区组成一个共和国,由俄、奥、普三国共同“保护”。这一规定(  )
A.助长了帝国主义的侵略野心
B.打上了大国强权政治的烙印
C.进一步完善了集体安全机制
D.形成了欧洲稳定的国际秩序
第14讲 国际关系:国际秩序的演变与全球治理
【解透真题】
微专题 1
1.A 这说明欧洲各国越来越重视本国文化,因为这一时期欧洲民族国家不断建立,统治者需要通过文化认同塑造国家认同,A项正确;材料体现的是“本国文化英雄”的纪念碑与政治家和军人的相当,所以欧洲人文景观并未弱化政治色彩,排除B项;这一时期只是雕塑对象有所改变,并不是雕塑艺术走向衰落,排除C项;材料体现的是文化成为塑造国家认同的基础,没有体现艺术创作受到政治权力的制约,排除D项。
2.B 意大利统一初期,各地政治认同意识薄弱,故与意大利国旗同色的红、白、绿三色披萨受到王后推广,可见王室试图借助此行为强化国家认同,增强民族认同感,B项正确;A项表述不符合史实,且无法实现,排除;王室的行为并非为了推广传统美食和凸显南部特色,而是为了服务于政治,排除C、D两项。
3.A 材料主要讲述欧洲局势相对稳定是由于各国在“势力”和“道德”上处于均衡,这种均衡状态降低战争的可能,故选A项;材料强调的是实力和道德均势,而不是外交协调,排除B项;欧洲列强开始建立集体安全体制是1920年国际联盟的建立,排除C项;D项观点材料没有体现,排除。
4.主要内容:保障战时平民的通信与家庭团聚权;保护平民的宗教信仰自由受到保护;通过相关组织保护受伤或患病的平民以及民用医院和医护人员;保护平民的人身安全以及人格尊严。
意义:规范战争行为,为战争中的平民提供了法律保护,有助于减少战争对平民的伤害;体现人道主义精神,推动了国际人道主义事业的发展,有利于维护世界和平;构成了国际人道法的基本框架,为战后国际人权体系奠定基础。
微专题 2
5.A 军队特权被强化,平民权利遭压制,尤其在阿尔萨斯—洛林这一民族矛盾敏感区,体现了德国一战前军事优先的社会氛围,故选A项;材料未提及平民的阶级属性(如工人、农民),也未涉及阶级对立(如工人罢工、贫富冲突),事件焦点是“军官特权”而非“阶级矛盾”,排除B项;事件虽有冲突,但法庭审判和皇室干预显示国家秩序未失控,排除C项;德意志第二帝国实行君主立宪制,皇帝拥有实权,但材料核心是“军国主义”而非“君主专制”,排除D项。
6.C 一战后,奥匈帝国解体,捷克斯洛伐克独立,原奥匈帝国内部的煤炭运输路线因捷克斯洛伐克独立形成“新国界”,切断维也纳的煤炭供应,故选C项;德意志帝国建立于1871年,早于1919年且未影响奥地利煤炭供应,排除A项;奥匈帝国解体是宏观背景,但“新国界产生的直接原因”需具体到领土分割事件,解体是整体结果,不直接对应“挡住煤炭运输”的新国界,排除B项;波兰复国主要在其自身区域,不会造成维也纳因北方煤炭被新国界阻拦导致燃料短缺,排除D项。
7.B 1925年意大利已建立法西斯专政,“维多尼协议”的规定加强了法西斯政府对劳资双方的掌控,进而加强国家对社会的控制力,故选B项;协议内容未涉及提高工资或福利等经济条款,且法西斯时期实际政策偏向资本家,工人待遇未改善甚至恶化,排除A项;协议表面承认双方合作,但实质是国家强制取代劳资自主协商,剥夺了平等谈判自由,非真正促进合作,排除C项;协议将工人组织权限定于官方工会,禁止独立工会活动,反而剥夺了工人自由结社权利,与保障权利相悖,排除D项。
8.C 19世纪60年代末到20世纪上半叶,德国青壮年男性人口相对法国不断增多,意味着德国军事潜力增强,法国军事压力增大,这使得法国为避免战争,倾向于对德国妥协,从而加剧了绥靖主义倾向,故选C项;比例失衡主要是因德国人口激增,法国人口在19世纪末20世纪初缓慢增长而非持续减少,排除A项;法国并未放弃军备竞赛,但军事实力相对不足,促使绥靖而非退出竞赛,排除B项;尽管法国可能寻求盟友以平衡德国的力量,但材料并未直接指向与苏联的结盟作为结果,排除D项。
微专题 3
9.D 20世纪70年代处于冷战期间,尽管当时美苏处于敌对状态,但在非直接军事冲突领域(如太空探索)存在合作,这体现了冷战时期国际关系的复杂性,表明冷战并未阻断美苏的科技合作,D项正确;美苏在冷战期间为敌对关系,在科技领域的合作不等同于“同盟关系”,排除A项;1983年,里根总统提出“战略防御计划”(“星球大战”计划),与材料时间不符,排除B项;C项说法错误,排除。
10.A 漫画中“北约”人物高呼“增加!还要再增加”,显示美国向盟友施压提高军费;西欧士兵神情无奈、口袋空空。体现出北约内部在军费与战略部署上的矛盾,故A项正确;漫画中堆叠的是“军费”,而非宏观经济指标,未体现欧盟(当时为欧洲共同体,欧盟成立于20世纪90年代)经济危机,排除B项;仅依据材料信息看不出华约军事力量的衰落,排除C项;当时美国确实进行了战略调整,但漫画主要反映的是北约的内部矛盾,而非美国的战略调整,排除D项。
11.D 为解决这些问题,联合国可持续发展大会上通过了决议《我们希望的未来》,呼吁联合国系统加强对这些国家的支持,且这些国家经济、科技发展水平相对落后,自身能力有限,其发展有赖于国际社会的共同努力,D项正确;材料强调的是呼吁世界各国关注这些国家的发展困境,而非地缘政治的稳定,排除A项;区域经济合作不足以解决它们面临的全球性挑战,尤其是气候变化问题,排除B项;改善自然环境对小岛屿发展中国家的发展有重要的积极作用,但其自身经济、科技水平有限,要实现这一目标往往需要外部的技术、资金等支持,排除C项。
12.“百年未有之大变局”反映当今世界面临的复杂性和不确定性。在这种背景下,中国提出构建人类命运共同体的理念,强调了各国之间紧密相连的命运和共同的责任;中华文化中的“和合理念”和“以和为贵,和而不同”的价值取向,为中国智慧和中国方案提供了哲学基础;中国主张通过和平共处五项原则来处理国际关系;中国还提出“一带一路”合作倡议,推动构建开放、包容、平衡、普惠的区域经济合作架构。这些措施体现了中国致力于通过国际合作和共赢发展来解决人类面临的共同问题,推动建立更加公正合理的国际秩序。
【练透进阶】
1.A 列宁列举的战争都发生在19世纪末20世纪初,这一时期正是资本主义向帝国主义过渡的关键阶段,这些战争都体现了帝国主义国家为了争夺势力范围、资源和市场而进行的激烈竞争和冲突,A项正确;通过这几次战争并不能看出列强争霸升级,排除B项;材料中并没有关于经济危机的相关描述,排除C项;材料强调的是帝国主义与战争之间的关系,不能看出资本对殖民帝国矛盾加剧的推动作用,排除D项。
2.C 五大国牵头成立联合国,中国因团结抗战而获得地位,需要以一个团结的形象提升国际地位,C项正确;1945年8月才有重庆谈判,排除A项;罗斯福的建议、顾维钧的斡旋以及中共的坚持表明,这一安排更多是国际压力与国内政治博弈的结果,而非国民党主动设计的伪装,排除B项;中共联合政府的主张,一直为国民党所反对,排除D项。
3.A 美国在冷战期间推行文化外交政策,旨在通过吸引第三世界青年精英,宣传美国价值观和制度优越性,以遏制共产主义影响力的扩张,本质是冷战意识形态对抗的体现,A项正确;该项目针对亚非拉青年,目的是增强其对美国的认同,而非强化其自身国家的认同,排除B项;展示国际影响力是手段,根本目的是服务于冷战战略,排除C项;该项目是冷战思维下的意识形态工具,而非真正支持第三世界的独立运动,排除D项。
4.A 材料表明欧洲在国际事务中试图以一个整体的姿态出现,独立自主地发展科技和经济,提升自身的国际地位,是多极化趋势不断发展的体现,A项正确;第三次科技革命开始于20世纪四五十年代,排除B项;材料主要强调的是欧洲国家在科技领域的合作,属于区域联合,不能反映经济全球化的深入,排除C项;两极冷战格局瓦解的标志是1991年苏联解体,排除D项。
5.B 这类纪念性建筑,以迎接国王、庆祝胜利为主题,它们能营造共同记忆,激发民众对国家的认同与自豪,从而增强法兰西共同体意识,B项正确;绝对君主制在17世纪中后期路易十四执政时达到顶峰,修建纪念性建筑属于巩固而非推动制度确立,排除A项;启蒙运动在18世纪的法国达到高潮,且其思想核心是反对专制,排除C项;D项与材料无关,排除。
6.B 根据材料和所学知识可知,维也纳会议依据正统主义、遏制和补偿三原则重新规划了拿破仑战争后的欧洲,其部分领土被沙俄、普鲁士、奥地利等主要国家分割和“保护”,具有大国强权政治的色彩,B项正确;此时欧洲主要国家还未进入到帝国主义阶段,排除A项;维也纳会议并没有完善集体安全机制,各国之间依旧存在极大的矛盾,排除C项;维也纳会议暂时缓和了主要国家的矛盾,但没有形成欧洲稳定的国际秩序,排除D项。
9 / 9(共127张PPT)
第14讲 国际关系:国际秩序的演变与全球治理
目录
理透脉络
解透真题
练透进阶
课时跟踪训练
理透脉络
【知识导语】
  近代以来,西方国家从专制王权国家发展为民族国家,规范国家与国
家之间交往的国际法也逐渐形成并成熟。帝国主义的各种矛盾导致了两次
世界大战。一战后的凡尔赛—华盛顿体系没有带来真正的和平;二战后建
立的雅尔塔体系对战后的和平与发展起到了一定的作用。二战后逐渐形成
两极格局,苏联解体后,两极格局崩溃,多极化趋势日益加强。当今世界
和平发展合作共赢的历史潮流不可阻挡;人类面临许多共同的挑战,需要
各国携手解决。
【备考导航】
核心考点 高阶思维 价值立意
近代西方民
族国家与国
际法的发展 结合经济、政治、文化因素,解释民族国家兴起的必然性,反思民族主义的双重影响;以时间轴串联国际法发展的关键节点,结合文献、地图、漫画,从唯物史观的角度辨析历史叙述的立场,评价国际法的双重性 民族认同
主权意识
国际协调
合作共赢
两次世界大
战与战后国
际秩序 结合史料多维度解释战争根源,运用时空观念掌握两次世界大战的史实脉络;结合历史文献、历史地图、漫画,以战争为节点,分析对比凡尔赛体系与雅尔塔体系的目标、机制及历史影响,理解战后秩序的“理想与现实冲突”
核心考点 高阶思维 价值立意
从两极格局
到多极化趋
势加强 结合文献、地图、漫画等史料理解冷战背后的意识形态、国家利益等复杂因素,以及两极格局下国际关系的特点和演变;运用数据、图片等史料对多极化趋势进行全面解读,探讨多极化趋势下国际关系的新变化和全球治理机制的发展,认识到中国在当今全球治理中的角色和作用 民族认同
主权意识
国际协调
合作共赢
解透真题
微专题1|铸矩凝疆——近代西方民族国家与国际法的发展
考向一 近代西方民族国家的形成
1. (2024·重庆高考13题)19世纪中叶以前,欧洲城市的街道和广场上充
斥着君主、军人英雄的纪念碑或雕像。19世纪60年代,各国开始重视对本
国文化英雄的纪念,作家、艺术家和作曲家的纪念碑越来越多,与政治家
和军人的相当。这种变化说明(  )
A. 文化成为塑造国家认同的基础
B. 欧洲人文景观的政治色彩弱化
C. 雕塑艺术传统在欧洲走向衰落
D. 艺术创作受到政治权力的制约
解题指导
19世纪中叶,欧洲经历工业革命,资本主义进一步发展,民族国家构建进
程加速。各国在经济、政治整合的同时,急需强化民族文化认同以凝聚国
民。文化被视为民族精神的载体,纪念文化英雄成为彰显民族文化独特
性、构建民族身份的重要方式,如德国对格林兄弟(童话收集整理,传承
民族文化)、意大利对但丁(强化语言与文化认同)等的纪念。
解析:A 这说明欧洲各国越来越重视本国文化,因为这一时期欧洲民族
国家不断建立,统治者需要通过文化认同塑造国家认同,A项正确;材料
体现的是“本国文化英雄”的纪念碑与政治家和军人的相当,所以欧洲人
文景观并未弱化政治色彩,排除B项;这一时期只是雕塑对象有所改变,
并不是雕塑艺术走向衰落,排除C项;材料体现的是文化成为塑造国家认
同的基础,没有体现艺术创作受到政治权力的制约,排除D项。
2. (2024·甘肃高考14题)意大利统一初期,各地政治认同意识薄弱。
1889年,意大利国王携王后访问南部的那不勒斯,王后盛赞了一款与意大
利国旗同色的红、白、绿三色披萨,曾经是那不勒斯贫民食品的披萨遂风
靡全国,成为国民美食。王室试图利用披萨(  )
A. 消弭贫富分化 B. 强化国家认同
C. 推广传统美食 D. 凸显南部特色

解析:  意大利统一初期,各地政治认同意识薄弱,故与意大利国旗同
色的红、白、绿三色披萨受到王后推广,可见王室试图借助此行为强化国
家认同,增强民族认同感,B项正确;A项表述不符合史实,且无法实现,
排除;王室的行为并非为了推广传统美食和凸显南部特色,而是为了服务
于政治,排除C、D两项。
促进近代西方民族国家形成的四大因素
城市的兴起和发展 是民族国家兴起的第一推动力,中世纪的市民支持王权打击教权,以保护城市的自治权,王权逐渐成为公共权力的委托者
资本主义的发展 近代资本主义的发展需要强大的国家机器来建立统一的国内
市场和商品流通网络,并保护资产阶级的海外活动
宗教改革的
影响 基督教会在欧洲很多国家的统治土崩瓦解,民族的宗教、语
言、认同心理诞生,新教成为促进民族国家形成的精神基石
法国大革 命和拿破 仑战争 传播了自由平等思想,促进了欧洲各国民族意识的觉醒,个
人对国家的忠诚超越了对国王和宗教的忠诚,民族国家在欧
洲更加普遍
考向二 国际法的形成与发展
3. (2024·广西高考14题)维也纳会议后,欧洲列强之间有四十年未开启
战端。基辛格评论道:“各国不仅在有形势力上,在道德上亦处于均衡状
态,权力与正义取得相当的协调,权力均衡降低诉诸武力的机会。”该观
点认为(  )
A. 欧洲均势维护国际关系稳定
B. 欧洲协调降低战争爆发概率
C. 欧洲列强建立集体安全体制
D. 欧洲协调符合大国一致原则
解题指导
价值立意:本题通过对“权力均衡降低诉诸武力的机会”这一观点的解
读,引导学生认识在特定历史时期,均势外交可通过大国间的相互制衡与
协调,减少直接军事冲突,维护一定时期的国际关系稳定。这有助于学生
从历史中汲取经验,理解国际秩序构建中力量平衡与协商机制的重要性,
提升对国际关系演变规律的认知。
解析:A 材料主要讲述欧洲局势相对稳定是由于各国在“势力”和
“道德”上处于均衡,这种均衡状态降低战争的可能,故选A项;材料
强调的是实力和道德均势,而不是外交协调,排除B项;欧洲列强开始
建立集体安全体制是1920年国际联盟的建立,排除C项;D项观点材料
没有体现,排除。
4. (2025·重庆高考16题,节选)阅读材料,回答问题。
材料 1949年《日内瓦公约》对战时平民权利作了详细规定。受保护平民
必须被允许以私人方式传递家庭信息,并被协助获知冲突中失散家庭成员
的信息,他们也必须被允许依照自身的信仰来进行宗教活动。不管何地,
只要可能,受保护的平民都应家庭团聚,并为之提供便利,使正常家庭生
活得以进行。受伤或患病的平民,民用医院和医护人员都必须被特别对
待,并置于红十字或新月组织的保护之下。受保护平民不能被用于人体盾
牌,也不能被施以任何集体惩罚、酷刑、伤残或其他不人道之对待。
——摘编自斯科特·克里斯蒂安《改变世界
历史进程的100份文件》
根据材料并结合所学知识,概括1949年《日内瓦公约》中战时平民权利的
主要内容并总结其意义。
思维路径
审读设问 获取信息 关联知识
概括1949年
《日内瓦公
约》中战时
平民权利的
主要内容并
总结其意义 允许依照自身的信仰来进行宗
教活动;正常家庭生活得以进
行;受伤或患病的平民……新
月组织的保护之下;受保护平
民不能被用于人体盾牌,不能
被不人道之对待 第二次世界大战后,各类
国际组织数量激增,国际
法的领域大大扩展,颁布
了一系列具有国际法性质
的公约或宣言,对世界和
平与发展作出了积极的贡

样答点睛
得分点 能准确审读设问要求,围绕内容和意义两方面作答,对
材料信息提取较为全面,语言表达合理
失分处 部分条目存在罗列材料或重复现象,表述不够简洁
答案:
主要内容:保障战时平民的通信与家庭团聚权;保护平民的宗教信仰自由
受到保护;通过相关组织保护受伤或患病的平民以及民用医院和医护人
员;保护平民的人身安全以及人格尊严。
意义:规范战争行为,为战争中的平民提供了法律保护,有助于减少战争
对平民的伤害;体现人道主义精神,推动了国际人道主义事业的发展,有
利于维护世界和平;构成了国际人道法的基本框架,为战后国际人权体系
奠定基础。
近代国际法的四大渊源和三大基础
微专题2|烽烬寰序——两次世界大战与战后国际秩序
考向一 第一次世界大战与战后国际秩序
5. (2025·四川高考15题)1913年,德军军官鲁伊特因侮辱阿尔萨斯平民
引发冲突,被告上军事法庭。最后,鲁伊特不仅被判无罪,皇室还授予他
红鹰勋章,皇储发去贺电鼓励他“再接再厉”。这反映出当时德国
(  )
A. 军国主义盛行 B. 阶级矛盾尖锐
C. 社会秩序混乱 D. 君主专制强化

解析:  军队特权被强化,平民权利遭压制,尤其在阿尔萨斯—洛林这
一民族矛盾敏感区,体现了德国一战前军事优先的社会氛围,故选A项;
材料未提及平民的阶级属性(如工人、农民),也未涉及阶级对立(如工
人罢工、贫富冲突),事件焦点是“军官特权”而非“阶级矛盾”,排除
B项;事件虽有冲突,但法庭审判和皇室干预显示国家秩序未失控,排除C
项;德意志第二帝国实行君主立宪制,皇帝拥有实权,但材料核心是“军
国主义”而非“君主专制”,排除D项。
6. (2025·甘肃高考16题)1919年,奥地利首都维也纳出现了燃料短缺。
有学者写道:“维也纳的电灯忽明忽暗,电车停运,这都是因为原来从北
方运来的煤炭现在大部分被一条新的国界挡住了。”这条“新国界”产生
的直接原因是(  )
A. 德意志帝国建立 B. 奥匈帝国解体
C. 捷克斯洛伐克独立 D. 波兰复国
解题指导
一战后,奥匈、奥斯曼、俄罗斯、德意志四大帝国崩溃,中东欧出现权力
真空。美国总统威尔逊在“十四点原则”中提出民族自决,鼓励被压迫民
族独立。捷克斯洛伐克、南斯拉夫成立,波兰复国,匈牙利独立,推动欧
洲政治地图的“民族国家化”,但造成一定的经济割裂,同时少数民族问
题突出,埋下二战隐患。
解析:C 一战后,奥匈帝国解体,捷克斯洛伐克独立,原奥匈帝国内部
的煤炭运输路线因捷克斯洛伐克独立形成“新国界”,切断维也纳的煤炭
供应,故选C项;德意志帝国建立于1871年,早于1919年且未影响奥地利
煤炭供应,排除A项;奥匈帝国解体是宏观背景,但“新国界产生的直接
原因”需具体到领土分割事件,解体是整体结果,不直接对应“挡住煤炭
运输”的新国界,排除B项;波兰复国主要在其自身区域,不会造成维也
纳因北方煤炭被新国界阻拦导致燃料短缺,排除D项。
凡尔赛—华盛顿体系的实质
(1)凡尔赛—华盛顿体系是帝国主义国家之间关系的一次大调整,是一
战后帝国主义重新瓜分世界的体系。
(2)它的建立是一战后战胜国实力对比较量的结果,是他们分赃和妥协
的产物。
(3)凡尔赛—华盛顿体系暂时确立了帝国主义在西方、远东、亚太地区
的关系,客观上维护了欧洲形势的相对稳定,有利于一战后资本主义经济
的恢复与发展。
(4)凡尔赛—华盛顿体系没有改变世界的基本格局——资本主义列强剥
削和压迫广大落后国家和地区。因此,资本主义大国和殖民地半殖民地人
民的矛盾依然存在。
(5)该体系不但没有消除列强间的矛盾,反而因分赃不均,导致矛盾进
一步激化、复杂,从而注定凡尔赛—华盛顿体系必然崩溃的命运。
考向二 第二次世界大战与战后国际秩序
7. (2025·重庆高考14题)1925年,意大利政府下辖的法西斯工会职团联
合会和意大利工业家联合会签订了“维多尼协议”,双方承认彼此是企业
主和工人唯一的合法代表,工人和企业主的一切合同只能由上述两家联合
会及其所辖组织签订。该协议旨在(  )
A. 改善工人经济待遇 B. 加强国家对社会的控制力
C. 促进劳资双方合作 D. 保障工人组织工会的权利

解析:  1925年意大利已建立法西斯专政,“维多尼协议”的规定加强
了法西斯政府对劳资双方的掌控,进而加强国家对社会的控制力,故选B
项;协议内容未涉及提高工资或福利等经济条款,且法西斯时期实际政策
偏向资本家,工人待遇未改善甚至恶化,排除A项;协议表面承认双方合
作,但实质是国家强制取代劳资自主协商,剥夺了平等谈判自由,非真正
促进合作,排除C项;协议将工人组织权限定于官方工会,禁止独立工会
活动,反而剥夺了工人自由结社权利,与保障权利相悖,排除D项。
8. (2025·云南高考15题)19世纪60年代末,德国20岁至34岁的青壮年男
性人口数量只略高于法国。1910年德法青壮年男性人口数量比例达到
1.6∶1,1939年已扩大到2∶1。戴高乐曾感叹,每有一个法国男子达到兵
役年龄,就有两个德国人如此。材料描述的状况(  )
A. 显示法国人口持续减少 B. 促使法国放弃军备竞赛
C. 加剧法国绥靖主义倾向 D. 使法国加快与苏联结盟
解题指导
法德人口差距扩大的原因:1871年德国统一后工业革命加速,改善了营养
和医疗卫生条件,降低了死亡率,同时新教伦理鼓励大家庭,推动了德国
人口的迅速增长;法国大革命后个人主义思潮盛行,小农经济占主导,城
市化进程缓慢,加上普法战争、一战带来的大量人口死亡,导致人口增长
缓慢。这一人口差距深刻影响了20世纪上半叶欧洲地缘政治格局。
解析:C 19世纪60年代末到20世纪上半叶,德国青壮年男性人口相对法
国不断增多,意味着德国军事潜力增强,法国军事压力增大,这使得法国
为避免战争,倾向于对德国妥协,从而加剧了绥靖主义倾向,故选C项;
比例失衡主要是因德国人口激增,法国人口在19世纪末20世纪初缓慢增长
而非持续减少,排除A项;法国并未放弃军备竞赛,但军事实力相对不
足,促使绥靖而非退出竞赛,排除B项;尽管法国可能寻求盟友以平衡德
国的力量,但材料并未直接指向与苏联的结盟作为结果,排除D项。
20世纪上半叶英美两国的重要外交政策
(1)英国的“势力均衡”政策
①英国对欧洲大陆长期实行的一种政策,主要内容是使欧洲大陆各强国实
力均等,对欧洲大陆国家抑强扶弱,防止一国称霸欧洲大陆,从而使英国
能够掌控欧洲局势。
②从拿破仑帝国崛起到“二战”结束,英国长期推行这一政策。先后经历
了联合抗法(组织反法同盟)→联法败俄(克里米亚战争)→联合抗德
(协约国)→扶德抑法(“一战”后反对法国过分削弱德国)→纵德反苏
的过程。英国曾经是运用这种“势力均衡”战略的大赢家。
(2)美国的孤立主义
①反对美国卷入欧洲事务,以免给美国带来麻烦。这种孤立主义思想在相
当长的时间内影响着美国政府的对外政策,它的主要形式是中立主义。
②孤立主义的表现:一战前期美国“中立”,二战全面爆发前美国推行
“中立”政策等。随着经济实力的增长,美国政府对外政策逐渐背离孤立
主义。如美国对中国、菲律宾等亚洲国家的侵略;参加第一次世界大战,
一战后谋求世界霸权,插手欧洲事务;参加第二次世界大战,二战后美国
更是到处插手世界事务。
微专题3|破立相生——从两极格局到多极化趋势加强
考向一 美苏冷战与两极格局的演变
9. (2025·北京高考14题)1971年,苏联科学院与美国科学院联合召开学
术会议并达成共识,建造新的太空装备,探索地外文明存在的可能性。
1975年,两国宇航员在太空开展“阿波罗号”与“联盟号”飞船的兼容性
实验,并进行了太空救援演练。这表明当时(  )
A. 美苏在科技领域建立起同盟关系
B. 美国暂时放弃“战略防御计划”
C. 美苏太空合作宣告军备竞赛结束
D. 冷战并未阻断美苏的科技合作

解析:  20世纪70年代处于冷战期间,尽管当时美苏处于敌对状态,但
在非直接军事冲突领域(如太空探索)存在合作,这体现了冷战时期国际
关系的复杂性,表明冷战并未阻断美苏的科技合作,D项正确;美苏在冷
战期间为敌对关系,在科技领域的合作不等同于“同盟关系”,排除A
项;1983年,里根总统提出“战略防御计划”(“星球大战”计划),与
材料时间不符,排除B项;C项说法错误,排除。
10. (2025·黑吉辽蒙高考15题)如图是1981年苏联某杂志刊登的漫画。下
列选项中,对该漫画解读合理的是(  )
A. 北约内部存在分歧
B. 欧盟陷入经济危机
C. 华约军事力量衰落
D. 美国调整外交战略
解题指导
漫画类选择题解题技巧
①审题三要素:
文字要素:多数漫画题含说明性文字。
图像要素:人物表情夸张度与事件严重性正相关。时空要素:建筑风格、
服装款式的时间锚点作用。
②选项分析陷阱:警惕绝对化表述;注意偷换概念。③历史逻辑验证:
时间轴校验:选项是否符合题干时期。
因果链分析:漫画主题与选项是否存在合理关联。
解析:A 漫画中“北约”人物高呼“增加!还要再增加”,显示美国向
盟友施压提高军费;西欧士兵神情无奈、口袋空空。体现出北约内部在军
费与战略部署上的矛盾,故A项正确;漫画中堆叠的是“军费”,而非宏
观经济指标,未体现欧盟(当时为欧洲共同体,欧盟成立于20世纪90年
代)经济危机,排除B项;仅依据材料信息看不出华约军事力量的衰落,
排除C项;当时美国确实进行了战略调整,但漫画主要反映的是北约的内
部矛盾,而非美国的战略调整,排除D项。
二战后国际格局的演变对大国关系的影响
二战后至20世
纪50年代中期 两极格局的形成使英、法、联邦德国、日等国受到美国
的控制,而中国则与苏联建立了友好同盟关系
20世纪50年代
中期 由资本主义和社会主义两大阵营的对抗走向美苏两个超
级大国的争霸,苏联为在争霸中增强竞争力,企图控制
社会主义国家的内政外交,导致了中苏关系的恶化
20世纪六七十
年代 随着不结盟运动的兴起、欧洲国家加强经济联合和日本
经济的迅速发展,国际格局开始向多极化方向发展,迫
使美国调整了与欧洲国家的关系,缓和了与中国的关系
20世纪90年代
以来 两极格局结束,中俄关系有了新发展,中美、中日、美
俄关系反复变化
考向二 多极化趋势的加强与全球治理体系
11. (2025·黑吉辽蒙高考16题)小岛屿发展中国家地处偏远,受气候变
化、极端自然灾害等影响更为强烈。2012年,联合国可持续发展大会上通
过了决议《我们希望的未来》,呼吁联合国系统加强对这些国家的支持。
由此可见,这些国家的发展有赖于(  )
A. 地缘政治的稳定 B. 区域之间的经济合作
C. 自然环境的改善 D. 国际社会的共同努力

解析:  为解决这些问题,联合国可持续发展大会上通过了决议《我们
希望的未来》,呼吁联合国系统加强对这些国家的支持,且这些国家经
济、科技发展水平相对落后,自身能力有限,其发展有赖于国际社会的共
同努力,D项正确;材料强调的是呼吁世界各国关注这些国家的发展困
境,而非地缘政治的稳定,排除A项;区域经济合作不足以解决它们面临
的全球性挑战,尤其是气候变化问题,排除B项;改善自然环境对小岛屿
发展中国家的发展有重要的积极作用,但其自身经济、科技水平有限,要
实现这一目标往往需要外部的技术、资金等支持,排除C项。
12. (2024·北京高考19题,节选)阅读材料,完成下列要求。
材料 当今世界正处于百年未有之大变局,各种新旧问题与复杂矛盾叠加
碰撞、交织发酵……
  人类命运共同体,就是每个民族、每个国家的前途命运都紧紧联系在
一起,应该风雨同舟、荣辱与共、和谐共生、合作共赢……
  中华文化以和合理念为精神内核,秉持“以和为贵,和而不同”的价
值取向。
——《携手构建人类命运共同体:中国的倡议与行动》(2023年)
中国为解决人类面临的共同问题提供了“中国智慧、中国方案”。结合所
学对材料加以解释。
思维路径
审读设问 获取信息 关联知识
对材料中的
“中国智
慧、中国方
案”加以解
释 百年未有之大变局,各种
新旧问题与复杂矛盾;人
类命运共同体,和谐共
生、合作共赢;和合理
念;“以和为贵,和而不
同” 中国以文化传统为根基,通过
创新性外交实践,为解决人类
共同问题贡献了强调和谐、合
作与可持续发展的方案,体现
了大国担当与文明智慧,为构
建公平包容的全球秩序提供了
重要范式
样答点睛
得分点 对当今世界形势、“中国智慧、中国方案”的解释较为详细,
语言表达准确合理
失分处 没有结合所学解释中国方案的实践;部分语言表达不够简洁
答案:“百年未有之大变局”反映当今世界面临的复杂性和不确定性。在
这种背景下,中国提出构建人类命运共同体的理念,强调了各国之间紧密
相连的命运和共同的责任;中华文化中的“和合理念”和“以和为贵,和
而不同”的价值取向,为中国智慧和中国方案提供了哲学基础;中国主张
通过和平共处五项原则来处理国际关系;中国还提出“一带一路”合作倡
议,推动构建开放、包容、平衡、普惠的区域经济合作架构。这些措施体
现了中国致力于通过国际合作和共赢发展来解决人类面临的共同问题,推
动建立更加公正合理的国际秩序。
世纪之交世界格局演变的特点
长期性 在和平条件下进行,决定了新旧格局的交替必然是一个长
期而复杂的过程
动态过程 暂时形成“一超多强”的局面;多极化与“单极世界”之
间存在着斗争,但多极化趋势不可避免
力量多元化 日本、俄罗斯、中国、欧盟、广大发展中国家是多极化趋
势中的重要力量,多元的力量结构有着相互竞争、相互制
约的关系
缓和与动荡 并存 总趋势是走向缓和,但是美国的霸权主义政策以及局部战
争、武装冲突、恐怖主义活动增多等,成为影响国际安全
的主要因素
练透进阶
【教考衔接练】——两次世界大战与战后国际秩序
1. 〔据纲要下第15课:“列宁认为,帝国主义是资本主义的最高阶段”命
制〕列宁指出:“帝国主义作为资本主义的最高阶段,是1898—1914年最
先在欧美然后在亚洲最终形成的。”“美西战争(1898年)、英布战争
(1899—1902年)、日俄战争(1904—1905年),这就是世界历史新时代
的主要历史标志。”列宁强调的是(  )
A. 战争是帝国主义的必然产物
B. 殖民扩张导致列强争霸升级
C. 经济危机与战争相伴相生
D. 资本推动殖民帝国矛盾加剧

解析:  列宁列举的战争都发生在19世纪末20世纪初,这一时期正是资
本主义向帝国主义过渡的关键阶段,这些战争都体现了帝国主义国家为了
争夺势力范围、资源和市场而进行的激烈竞争和冲突,A项正确;通过这
几次战争并不能看出列强争霸升级,排除B项;材料中并没有关于经济危
机的相关描述,排除C项;材料强调的是帝国主义与战争之间的关系,不
能看出资本对殖民帝国矛盾加剧的推动作用,排除D项。
2. 〔据纲要下第17课“历史纵横”:中国派代表团参加旧金山会议命制〕
1945年,雅尔塔会议发表公告,决定4月25日由美、苏、英、中、法5国共
同召集旧金山会议,制定《联合国宪章》。在罗斯福建议、顾维钧奔走、
中共一再坚持下,蒋介石批准中国代表团由10人组成,其中有共产党代表
董必武,其他反对党2人,无党派者3人。中国代表团的形成(  )
A. 是“双十协定”精神的体现
B. 目的在于掩盖国民党的一党专政
C. 彰显了中国团结抗战的力量
D. 表明中共联合政府主张得到实现

解析:  五大国牵头成立联合国,中国因团结抗战而获得地位,需要以
一个团结的形象提升国际地位,C项正确;1945年8月才有重庆谈判,排除
A项;罗斯福的建议、顾维钧的斡旋以及中共的坚持表明,这一安排更多
是国际压力与国内政治博弈的结果,而非国民党主动设计的伪装,排除B
项;中共联合政府的主张,一直为国民党所反对,排除D项。
【命题热点练】——冷战与国际格局的演变
3. (2025·河南郑州二模)20世纪60年代,美国政府推出了针对亚非拉新
兴国家的“青年领袖项目”,邀请这些地区的青年访美、留学,亲身体验
美国社会,加强与“自由世界”的合作。这一项目(  )
A. 凸显了美国政府的冷战思维
B. 强化了青年群体的国家认同
C. 旨在展示美国的国际影响力
D. 鼓励了第三世界的独立运动

解析:  美国在冷战期间推行文化外交政策,旨在通过吸引第三世界
青年精英,宣传美国价值观和制度优越性,以遏制共产主义影响力的
扩张,本质是冷战意识形态对抗的体现,A项正确;该项目针对亚非拉
青年,目的是增强其对美国的认同,而非强化其自身国家的认同,排
除B项;展示国际影响力是手段,根本目的是服务于冷战战略,排除C
项;该项目是冷战思维下的意识形态工具,而非真正支持第三世界的
独立运动,排除D项。
4. (2025·广东湛江二模)20世纪80年代,针对美国提出的“战略防御计
划”,法国与联邦德国进行秘密磋商,认为“欧洲必须团结在一项伟大工
程的周围”。1985年,欧共体12国与奥地利、芬兰、挪威、瑞典等国外长
在巴黎举行会议,宣布了巨额投资的“尤里卡”(欧洲研究协调机构的英
文缩写)计划。这表明(  )
A. 多极化趋势不断发展 B. 第三次科技革命开始
C. 经济全球化日益深入 D. 两极冷战格局已瓦解

解析:  材料表明欧洲在国际事务中试图以一个整体的姿态出现,独立
自主地发展科技和经济,提升自身的国际地位,是多极化趋势不断发展的
体现,A项正确;第三次科技革命开始于20世纪四五十年代,排除B项;材
料主要强调的是欧洲国家在科技领域的合作,属于区域联合,不能反映经
济全球化的深入,排除C项;两极冷战格局瓦解的标志是1991年苏联解
体,排除D项。
【多维情境练】——近代西方民族国家与国际法的发展
5. 〔社会情境〕(2025·安徽淮北、淮南二模)17世纪,法国兴起了修建
纪念性建筑的潮流,如里尔市为迎接国王路易十四入城和庆祝本省归属法
国建造了凯旋门,巴黎修建了圣马丁门以庆祝对外战争的胜利。这些建筑
的修建(  )
A. 推动了绝对君主制度的确立
B. 有利于增强法兰西共同体意识
C. 突出了启蒙运动的深远影响
D. 旨在彰显法国称霸欧洲的雄心

解析:  这类纪念性建筑,以迎接国王、庆祝胜利为主题,它们能营
造共同记忆,激发民众对国家的认同与自豪,从而增强法兰西共同体
意识,B项正确;绝对君主制在17世纪中后期路易十四执政时达到顶
峰,修建纪念性建筑属于巩固而非推动制度确立,排除A项;启蒙运动
在18世纪的法国达到高潮,且其思想核心是反对专制,排除C项;D项
与材料无关,排除。
6. 〔学习情境〕(2025·河北张家口二模)1815年6月,维也纳会议通过的
《最后议定书》规定:华沙大公国的大部分领土为沙俄所得,波兹南和格
但斯克留给普鲁士,加里西亚仍归奥地利;波兰只剩下克拉科夫及其毗邻
地区组成一个共和国,由俄、奥、普三国共同“保护”。这一规定
(  )
A. 助长了帝国主义的侵略野心
B. 打上了大国强权政治的烙印
C. 进一步完善了集体安全机制
D. 形成了欧洲稳定的国际秩序

解析:  根据材料和所学知识可知,维也纳会议依据正统主义、遏制和
补偿三原则重新规划了拿破仑战争后的欧洲,其部分领土被沙俄、普鲁
士、奥地利等主要国家分割和“保护”,具有大国强权政治的色彩,B项
正确;此时欧洲主要国家还未进入到帝国主义阶段,排除A项;维也纳会
议并没有完善集体安全机制,各国之间依旧存在极大的矛盾,排除C项;
维也纳会议暂时缓和了主要国家的矛盾,但没有形成欧洲稳定的国际秩
序,排除D项。
课时跟踪训练
A卷
1. (2025·河北沧州二模)马丁·路德提出“国家”应该分为两类:一类是
“上帝的国”,另一类被称为“世界的国”。“世界的国”的组成人员就
是所有的非基督徒,世俗的君主是他们的统治者。这种主张(  )
A. 使人们开始关注人和现世世界
B. 痛斥教廷推销赎罪券的欺骗行为
C. 客观上有利于民族国家的形成
D. 建立了独立于罗马教廷的路德派
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

解析:  根据材料可知,马丁·路德认为世俗君主是所有非基督徒的统治
者,这有利于强化君主的权力和地位,从而在客观上有利于民族国家的形
成,C项正确;文艺复兴的兴起使人们开始关注人和现世世界,排除A项;
马丁·路德在《九十五条论纲》中痛斥教廷推销赎罪券的欺骗行为,排除B
项;材料中的主张有助于强化君主权力,而不是建立独立于罗马教廷的路
德派,排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
2. (2025·湖北七市州二模)17世纪初,原本各为独立国家的英格兰和苏
格兰的王位由詹姆士一世兼任,他要求国民应该视自己为“一个政治体的
成员”,还为推进两国联合建立了一个专门委员会,并以英语作为官方用
语。然而,他很快意识到“在英格兰和苏格兰并没有什么人服从他的意
志”。这折射出当时英国(  )
A. 启蒙运动激发民众的独立意识
B. 贵族与平民之间矛盾日益尖锐
C. 政治民主化趋势推动君主改革
D. 构建民族国家进程的有限推进

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
解析: 17世纪初詹姆士一世试图推进英格兰和苏格兰联合,但很快意
识到两地人并不服从他的意志。这折射出当时英国构建民族国家尽管有联
合的尝试,但实际效果有限,D项正确;A项与材料时间不符,排除;B项
在材料中没有体现,排除;材料反映的是构建民族国家的曲折性,C项与
材料信息不符,排除。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
3. (2025·河北唐山二模)1659年《比利牛斯条约》以比利牛斯山脉划分
法西边界,但位置不明。到维也纳会议则改为一维直线划分法:山脉以山
脊分水线为界,可航行河湖以主航道或中心线为界,不可航行的以两岸距
离中心线为界,边界桥梁以中点划分。这种变化表明(  )
A. 国家主权意识有所增强
B. 欧洲政治格局明显重塑
C. 外交协商模式逐步创新
D. 国际协调手段更趋合理

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
解析:  1659年《比利牛斯条约》的划分法会导致法西的争端,说明国
家主权意识有所增强,为了用和平方式解决国与国之间的争端,维也纳会
议才作了修改,A项正确;B项材料未体现,排除;材料重点在于边界划分
规则的变化,而非外交协商模式的创新,排除C项;维也纳体系是大国协
调、欧洲均势,体现大国强权,国际协调手段没有更趋合理,排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
4. (2025·河南许平汝名校二模)下面分别是1870年8月和1871年1月,英
国报刊刊载的关于同一历史事件的漫画。前者描绘了英国斗牛犬保护着
“比利时羔羊”假寐的同时,睁着一只眼关注着远方的“两犬相争”;后
者则嘲讽道:“虔诚的威廉一世(德意志帝国皇帝)应当被考虑封为圣
徒。”这两幅漫画反映出(  )
A. 英国注重维持欧洲均势的政治格局
B. 英德矛盾成为欧洲地区的主要矛盾
C. 欧洲政治动荡改变了英国外交原则
D. 普法战争冲击了传统国际协调机制

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
解析:  两幅漫画描绘的是1870年爆发的普法战争。战争之初,英国
“事不关己”,随着普鲁士在战争中的优势愈发明显并建立德意志帝国,
英国转而攻击、诋毁德国,这一态度转变迎合了英国维持欧洲大陆均势的
战略需要,A项正确;说法绝对,排除;材料反映出英国外交与普、法实
力对比的变化相关,排除C项;D项材料未涉及,排除。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
5. (2025·陕西商洛三模)1910—1914年,法国报纸上关于对德复仇、宣
扬战争正义性的文章平均每年有数千篇,这些文章将战争描绘成捍卫国家
尊严、收复失地的正义之举。德国则通过媒体宣扬“泛日耳曼主义”,强
调日耳曼民族的优越性,为对外扩张和战争制造舆论基础。由此可见,当
时法、德两国(  )
A. 战争舆论氛围浓厚 B. 为战争作好了准备
C. 民族意识开始觉醒 D. 军国主义思想盛行

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
解析:  从材料中法国报纸大量刊登对德复仇、宣扬战争正义性的文
章,德国通过媒体宣扬“泛日耳曼主义”为战争制造舆论基础的信息,可
以看出当时法、德两国战争舆论氛围浓厚,A项正确;材料没有提及军
事、经济等方面的战事准备,无法得出B项结论,排除;材料体现的更多
是极端的民族主义情绪,排除C项;D项材料未体现,排除。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
6. (2025·西南名校联盟二模)1919年的《凡尔赛条约》规定,裁减德国
军备,并瓜分其海外殖民地。1920年建立的国际联盟实行“全体一致”的
原则,失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性。1922年签订的《五
国公约》虽然规定了美、英、日、法、意五国主力舰总吨位比例,却无法
有效遏制军备竞赛。材料意在说明,一战后形成的国际秩序(  )
A. 有利于维护战后世界和平 B. 为新的国际冲突埋下祸根
C. 有助于战后世界经济复兴 D. 瓦解了世界殖民主义体系

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
解析:  一战后对德国的限制和制裁,这可能会导致德国民族复仇主
义,同时成立的国联无法有效遏制侵略,《五国公约》也无法有效遏制军
备竞赛,这些都表明一战后的国际秩序为新的国际冲突埋下祸根,且无有
效措施进行制止,B项正确;材料反映的是一战后形成的国际秩序无法有
效维护和平,排除A项;材料强调的是一战后的国际秩序,未涉及其是否
有助于经济的复兴,排除C项;世界殖民主义体系的瓦解是在二战之后,
排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
7. (2025·湖南“长望浏宁”四县调研)20世纪40年代初,迪士尼公司与
美国政府签订合作协议,先后制作了介绍海军信号系统和航海规则的动画
《航路规则》、关于空战的发展史和远程轰炸理论的动画《空中力量的胜
利》,还发行以唐老鸭为主题的系列动画短片来宣传国家债券。这些举措
旨在(  )
A. 拓展公司业务范围 B. 丰富民众娱乐生活
C. 改变传统文化认知 D. 配合国家政治行动

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
解析:  根据材料中迪士尼公司与美国政府合作的时代背景,以及动画
短片所宣传的军事和经济政策内容,可知迪士尼公司通过制作这些动画短
片旨在支持和宣传美国政府的政策,从而配合国家的政治行动,D项正
确;A项不是这些举措的主要目的,排除;材料中的动画短片涉及海军、
空军和国家债券,是作为国家政策和军事行动的宣传工具,排除B项;C项
与材料无关,排除。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
8. (2025·江西景德镇三模)二战后,盟国在战争初期所勾画的战后秩序
与战后实际形成的秩序有着相当的不同。原先共同作战一同谋划战后安排
并分担维护世界和平重任的盟国,战后数年便分成敌对的两大阵营,对纳
粹和侵略的惩罚尺度大幅降低。战后秩序出现了最初意想不到的变化说明
了(  )
A. 国际战略力量对比发生重大变化
B. 战时盟国确定的战后秩序受到根本性挑战
C. 反对霸权主义已经成时代主题
D. 苏联因体制独特开始难以见容于其他大国

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
解析:  二战使美苏崛起为超级大国,力量对比的巨变导致盟国合作破
裂,材料中“敌对阵营”“惩罚尺度降低”正是美苏力量膨胀与传统强国
式微的必然结果,A项正确;战后秩序变化是体系内部的调整,而非对原
有秩序的根本否定,排除B项;“两大阵营敌对”反映霸权争夺而非反霸
权斗争,排除C项;战后矛盾激化的主因是美苏力量膨胀后的利益碰撞,
而非单纯体制不容,排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
9. (2025·江西宜春二模)1960年,肯尼迪在竞选总统中阐述“和平战
略”,强调“剑”与“橄榄枝”两手抓的作用;尼克松上台后主张“缓和
战略”;1989年老布什在新形势下提出了“超越遏制”战略。美国外交战
略(  )
A. 体现了霸权主义取向 B. 基于国际格局的改变
C. 意在遏制中寻求和平 D. 推动了冷战局势逆转

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
解析:  美国在冷战时期推行这些外交战略,目的是争夺世界霸权,
例如通过军事威慑和一些所谓的“和平”手段来控制其他国家,打压
苏联等竞争对手,体现了霸权主义取向,A项正确;20世纪60—80年
代末,国际格局一直是两极对峙格局,排除B项;美国的这些战略只是
手段更加多样化,其核心还是为了维护美国霸权,排除C项;美国的这
些外交战略是在冷战的大背景下进行的策略调整,并没有从根本上扭
转冷战局势,排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
10. (2025·山西吕梁二模)1961年,在第一次不结盟国家和政府首脑会议
结束时发表的两个宣言中,《关于战争的危险和呼吁和平的声明》简短而
明确,而《不结盟国家和政府首脑宣言》在论述中保留了明显的内在差异
甚至矛盾。但是,会议表决时,这两个决议都获得了全体一致通过。这表
明不结盟运动(  )
A. 导致了世界殖民体系的崩溃 B. 加速了西方阵营的分化
C. 加剧了美苏之间的冷战对峙 D. 促进了第三世界的合作

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
解析:  1961年第一次不结盟国家会议通过的两份宣言虽内容存在差
异,但均获一致通过,表明参与国在保留分歧的同时寻求共同立场,以协
调行动维护自身利益,体现了第三世界国家超越矛盾、加强团结合作的意
愿,D项正确;世界殖民体系崩溃的标志是1990年纳米比亚独立,排除A
项;西方阵营分化与不结盟运动无关,排除B项;不结盟运动促进了第三
世界的合作,与美苏冷战加剧无关,排除C项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
11. (2025·陕西商洛三模)自1999年欧盟共同外交问世以来,欧盟在国际
外交舞台上日益活跃。伊朗核问题、中东问题、科索沃问题、达尔富尔问
题等国际热点问题,都有欧盟的参与。国际社会对欧盟发挥外交作用也有
新的“诉求”。这反映出欧盟(  )
A. 与美国既合作又对抗 B. 致力于引领多极格局
C. 军事一体化进程加快 D. 国际影响力有所提升

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
解析:  根据材料可知,欧盟介入全球事务,以及“国际社会对欧盟
发挥外交作用也有新的‘诉求’”等信息都反映出欧盟国际影响力有
所提升,D项正确;材料没有提及欧盟与美国的合作与对抗关系,排除
A项;欧盟参与解决国际热点问题更多的是基于其自身的利益以及在国
际事务中发挥作用的需要,当今多极格局尚未形成,排除B项;C项材
料没有涉及,排除。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
12. (2025·贵州安顺二模)2012年,北约开始扩展与亚太国家的合作领
域,夯实合作的制度性基础。2014年,北约为让其他国家参与北约领导的
军事行动,提出“伙伴关系互操作性倡议”,日本、韩国、澳大利亚、新
西兰均加入该倡议框架下的互操作性平台。北约上述举动(  )
A. 带有浓厚的冷战对抗思维 B. 推动了亚太区域经济一体化
C. 反映出全球治理体系革新 D. 有助于世界多极化趋势发展

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
解析:  北约将亚太地区作为其新的战略拓展方向,试图在亚太地区制
造阵营对立,这种行为明显带有浓厚的冷战对抗思维,A项正确;北约的
这些举措主要围绕军事行动和合作,并非推动亚太区域经济一体化,排除
B项;北约这种行为更多是为了维护自身霸权,并非推动全球治理体系的
革新,排除C项;北约的这种扩展行为是强化以美国为首的军事联盟势
力,不利于多极化趋势发展,排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
13. (2025·江西十校协作体二模)就海上格局而言,人类历史大致经历了
无极到单极主导阶段,以及正在进入一个多极格局阶段(如下表所示)。
据此说明(  )
  时间 关键 变量 1500年以前(区域格局/无极) 1500—2000年
(单极) 21世纪
(多极)
科学技术 指南针、火药、造纸术、三桅船 蒸汽动力及燃气轮机、现代火炮、无线电、导弹、核武器 核武器与核威胁、反介入与区域拒止、无人平台与自主系统
国际规范 丛林法则、 习惯法 民族国家体系、海洋自由 和平解决海洋争议、海洋自由原则的平衡
A. 大国博弈不断重构海上格局 B. 海洋面临的不确定性突出
C. 海洋实力取决于资源的控制 D. 海洋管理形成了有效机制

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
解析:  根据材料“无极到单极主导阶段,以及正在进入一个多极格
局阶段”和每个阶段的科技成果可知,表格体现了技术—规范—格局
的互动逻辑,揭示大国博弈是推动海上格局从无极到多极演进的核心
动力,A项正确;当前国际规范(和平解决争议)的推进,表明人类已
在尝试降低不确定性,排除B项;资源控制仅是海洋实力的基础条件,
而非决定性因素,排除C项;对规则解释权的争夺持续存在,远未形成
稳定机制,排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
14. (2025·云南昆明一模)阅读材料,完成下列要求。
材料 中世纪后期,伴随着王权与封建诸侯和教权的博弈,国家主权观念
应运而生。法国思想家博丹在1576年出版的《国家论》一书中系统论及到
国家主权。他认为,主权创造法律,但是主权本身不受任何法律之约束。
霍布斯进一步发展了绝对主权观念。三十年战争结束后签订的《威斯特伐
利亚和约》中,国家主权原则第一次在国际关系中得到了应用,并不断被
绝对化。这样国际法就不可避免地陷入了一种逻辑悖论之中:国际法体系
给自己调整的对象——民族国家赋予了至高无上的权力,以至于使自己所
规范的对象脱离自身体系的约束,这长时期阻碍了国际法的发展。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
现代国际法的发展在某种意义上说,就是从消除国际法体系悖论开始
的。1899年缔结的《海牙国际争端和平解决公约》使绝对主权观开始受到
限制。一战后成立的国际联盟对国家战争权进一步施加了限制。1948年,
联合国大会通过了《世界人权宣言》,进一步提出了具体的各项人权保护
措施。不仅如此,1972年联合国《人类环境宣言》以及其他一些多边环境
条约对一国国家主权的行使产生了重大影响。
——摘编自陈海明《主权观念的变迁与国际法的发展》
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
(1)根据材料并结合所学知识,概括“绝对国家主权观”形成的历史
背景。
答案: 背景:欧洲资本主义经济的发展;王权与多元权力的博弈;
宗教改革推动近代民族国家的形成;人文主义与理性主义的思想基础;
《威斯特伐利亚和约》的制度化确认。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
解析: 据材料“伴随着王权与封建诸侯和教权的博弈,国家主权观念
应运而生”可得出,王权与多元权力的博弈;据材料“法国思想家博丹在
1576年出版的《国家论》一书中系统论及到国家主权。他认为,主权创造
法律,但是主权本身不受任何法律之约束。霍布斯进一步发展了绝对主权
观念”可得出,人文主义与理性主义的思想基础;据材料“三十年战争结
束后签订的《威斯特伐利亚和约》中,国家主权原则第一次在国际关系中
得到了应用,并不断被绝对化”可得出,《威斯特伐利亚和约》的制度化
确认;结合所学知识,运用唯物史观分析可得出,欧洲资本主义经济的发
展;宗教改革推动近代民族国家的形成。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
(2)根据材料并结合所学知识,指出现代国际法发展趋势对民族国家发
展的价值。
答案: 价值:有利于民族国家的内部治理与人权保障,促进国内法
治现代化;推动民族国家的可持续性发展;有利于维护国家主权、安全和
深化国际合作。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
解析:据材料“1948年,联合国大会通过了《世界人权宣言》,进一步提
出了具体的各项人权保护措施”可得出,有利于民族国家的内部治理与人
权保障,促进国内法治现代化;据材料“1972年联合国《人类环境宣言》
以及其他一些多边环境条约对一国国家主权的行使产生了重大影响”可得
出,推动民族国家的可持续性发展;据材料“1899年缔结的《海牙国际争
端和平解决公约》使绝对主权观开始受到限制。一战后成立的国际联盟对
国家战争权进一步施加了限制”可得出,有利于维护国家主权、安全和深
化国际合作;据材料“1948年,联合国大会通过了《世界人权宣言》,进
一步提出了具体的各项人权保护措施”可得出,有利于民族国家的内部治
理与人权保障,促进国内法治现代化。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
B卷
1. (2025·内蒙古呼和浩特二模)1543年,英王亨利八世宣布封建领主无
权逮捕议员,声称:“我的地位从未比在议会中更高,在这里我是首领,
你们是成员,两者合而为一个政治实体。因此无论对议会任何最低成员的
侵犯,就是对我和整个议会的侵犯。”其立场有利于(  )
A. 维护议会主权原则 B. 塑造英国民族国家
C. 巩固资产阶级统治 D. 构建等级君主政体
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

解析:  亨利八世通过削弱封建领主的司法特权、强化议会与国王的联
合权威,加强了中央集权,这符合近代早期民族国家形成过程中强化王
权、整合国家力量的特征,B项正确;议会主权原则是17世纪英国资产阶
级革命后逐渐确立的,排除A项;16世纪英国资产阶级尚未掌握统治权,
材料中议会的构成仍以封建贵族和教士为主,排除C项;亨利八世通过宗
教改革和强化王权,实际上在推动英国向专制君主制过渡,排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2. (2025·贵州贵阳七校二模)1618年至1648年的三十年战争,是近代欧
洲的第一次大规模国际战争,各国最先为维护信仰而战,而后抛却宗教之
名,直截了当为各自的国家和准国家的利益而战。材料中战争诉求的变化
(  )
A. 能够促进欧洲民族国家发展
B. 造成了欧洲多年的混乱局面
C. 推动了近代外交制度的确立
D. 提供了解决国际争端的典范

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
解析:  三十年战争从为维护信仰而战,而后抛却宗教之名,直截了当
地为各自的国家和准国家的利益而战,这种变化推动欧洲民族国家的发
展,A项正确;战争造成了欧洲多年的混乱局面,但不是材料要体现的变
化,排除B项;近代外交制度的确立是17世纪,C项表述不符合史实,排
除;战争诉求的变化无法提供解决国际争端的典范,排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3. (2025·黑龙江二模)某学者在评价世界历史上的某一体系时指出:资
本构筑的经济关系使列强之间出现了前所未有的普遍交往和共生关系,均
势不单纯停留在实力的物质层面,已上升为一种理念或共识,维持着“百
年和平”。因此其在本质上是资本主义尤其是第一次工业革命的产物。该
体系是(  )
A. 威斯特伐利亚体系 B. 维也纳体系
C. 凡尔赛—华盛顿体系 D. 雅尔塔体系

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
解析:  维也纳体系建立于1814—1815年,正值第一次工业革命时
期,英国等国家凭借工业革命的优势成为经济强国,资本主义经济的
发展使列强之间的经济联系日益紧密,B项正确;威斯特伐利亚体系形
成于1648年,不存在资本构筑的使列强普遍交往和共生的经济关系,
排除A项;凡尔赛—华盛顿体系建立于一战后1919—1922年,体系内
部矛盾重重,并没有维持住“百年和平”,排除C项;雅尔塔体系形成
于二战后期,排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4. (2025·江西新余二模)一战结束后,对于裁减和限制德国军备问题,
法国要求彻底摧毁德国军备,英国则要求摧毁德国海军,美国却几乎不想
削减德国的军事实力。法、英、美三国的这一分歧(  )
A. 反映其秉承大国均势外交的政策
B. 源于其意识形态的根本对立
C. 体现了其对战后秩序的不同诉求
D. 受到了国联盟约条款的约束

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
解析:  法国试图通过削弱德国建立以法国为中心的欧陆秩序,英国
防止任何国家打破欧陆平衡,美国主张构建“国际联盟主导的新秩
序”,以普遍裁军和集体安全取代传统均势,体现了三国对战后秩序
的不同诉求,C项正确;法国希望削弱德国,由其掌握欧洲大陆霸权,
排除A项;三国均为资本主义国家,在民主价值观上并无冲突,矛盾集
中于具体战略利益,排除B项;三国分歧早于国联机制形成,且美国最
终未加入国联,排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5. (2025·湖北武汉新城模拟)1941年12月7日,日本突袭美国海军基地珍
珠港。次日,罗斯福前往国会,请求国会批准美国进入战争状态,他的这
一要求在短短一小时内便得到了认可。这说明(  )
A. 美国极力维护华盛顿体系的尊严
B. 日本的袭击严重威胁美国核心利益
C. 罗斯福总统拥有极高的个人威望
D. 美国的孤立主义外交政策已被摒弃

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
解析:  珍珠港是美国在太平洋地区的重要军事基地,日本的突袭直接
威胁到美国的国家安全和在太平洋的战略主导权。国会迅速批准宣战,正
是基于日本行为对美国核心利益的严重威胁,B项正确;珍珠港事件性质
远超维护国际体系的范畴,更关乎美国的国家安全,排除A项;国会迅速
批准宣战是基于国家利益而非个人威望,排除C项;“孤立主义外交政策
的摒弃”是长期政策转变的结果,更偏向事件的影响,排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6. (2025·四川成都三模)1947年2月,英国被迫放弃巴勒斯坦托管权,将
巴勒斯坦问题移交联合国。11月,联合国通过美国提出的在此地同时建立
阿拉伯人国家和犹太人国家的提案,苏联对此表示认可。这反映了(  )
A. 新兴民族国家间利益平衡
B. 联合国反对强权政治的立场
C. 国际秩序变化中的大国博弈
D. 美苏两极格局在战后的确立

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
解析:  据材料和所学知识可知,二战后英国实力衰落,在巴勒斯坦问
题上难以维持原有统治,而美国提出相关提案,苏联认可,这体现了在国
际秩序变化过程中,大国围绕地区事务进行博弈,C项正确;该提案并非
为了平衡新兴民族国家间利益,更多是大国意志的体现,排除A项;联合
国通过美国提案,不能体现其反对强权政治立场,排除B项;美苏两极格
局正式确立的标志是1955年华约的建立,排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7. (2025·山东名校联盟二模)二战后,英国积极加入美国筹建的“巴黎
统筹委员会”,以管制对苏联的出口物项,实施对苏联的经济冷战。而
1954年丘吉尔召开英国政府内阁会议,要求美国将管制物项的总数从263
种减少到153种,并呼吁扩大东西方贸易。影响英国这一变化的主要因素
是(  )
A. 战后经济复苏的诉求 B. 西方阵营的逐渐分化
C. 政府外交战略的调整 D. 国家安全和发展需要

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
解析: 根据材料并结合所学可知,英国在二战后经济疲弱,亟须通过
扩大贸易恢复经济,但作为北约成员又需维持对苏遏制,1954年冷战局势
相对缓和,英国选择减少出口管制以获取东方市场,体现了国家安全与发
展的双重考量,D项正确;材料中政策调整还涉及对冷战局势的判断,排
除A项;英国调整政策是自主选择而非阵营分化,且材料未提及其他西方
国家态度,排除B项;战略调整是结果而非原因,排除C项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
8. (2025·广西柳州月考)当前,相当一部分非西方国家的危机应对和治
理能力明显提升,并在全球治理的参与过程中更加活跃,引起了西方国家
的高度不安,并加以遏制。这反映出(  )
A. 意识形态对峙的加剧 B. 亚非拉国家地位提升
C. 国际治理体系的变动 D. 西方国家势力的衰退

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
解析: 当前,一部分非西方国家的危机应对和治理能力明显提升,并
在全球治理的参与过程中更加活跃,引起了西方国家的不安,并加以遏
制。这反映出传统的以西方国家的意识形态与治理经验为基础的国际治理
体系受到冲击,C项正确;材料与意识形态无关,排除A项;材料体现的是
相当一部分非西方国家的危机应对和治理能力明显提升,与亚非拉国家地
位提升无关,排除B项;仅凭材料无法得出“西方国家势力的衰退”的结
论,排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
9. (2025·江西宜春二模)阅读材料,完成下列要求。
材料一 西班牙、葡萄牙为争夺殖民地,矛盾日益尖锐。1493年,罗马教
皇亚历山大六世作出仲裁:在亚速尔群岛和佛得角群岛以西100里格的地
方,从北极到南极画一条分界线,史称“教皇子午线”。规定该线以西的
一切土地属于西班牙的势力范围,该线以东的一切土地属于葡萄牙的势力
范围。
——《中外历史纲要·下》
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
材料二 所有罗马帝国的选侯、邦君,应根据本协议确认享有他们自古以
来的权利……自由行使领土权,不论是宗教的,还是政治的或是礼遇性的
权利……参加协议的所有各方应有义务保卫和保护本和约的每项条款不受
任何人的侵犯,不论其信奉何宗教……
——《威斯特伐利亚和约》(1648年10月24日)
材料三 华沙公国的大部分地区成立波兰王国,由俄国沙皇兼任国王。克
拉科夫及其毗邻地区组成克拉科夫自由市,由俄、奥、普共管,确认俄国
对芬兰和比萨拉比亚的占有。
奥地利收复加利西亚、蒂罗尔及伊斯特里亚等地,原奥属尼德兰划给
荷兰,而以意大利的伦巴第和威尼斯作为补偿。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
普鲁士占有波兰公国的但泽和波森,并取得2/5的萨克森王国领土、莱
茵—威斯特伐利亚以及原属于瑞典的波美拉尼亚,作为失去波兰的补偿。
英国占有地中海的马耳他岛及伊奥尼亚群岛,并得到了丹属赫尔果兰
岛,荷属锡兰、好望角和圭亚那,法属圣卢西亚岛、多巴哥岛、塞舌尔群
岛和毛里求斯岛。
——《维也纳会议最后议定书》(1815年)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
(1)根据材料一、二,概括15—17世纪国际争端解决方式的变化,并结
合所学,分析变化的原因。
答案: 变化:由教皇为代表的宗教势力裁决到国家协商谈判、签
订协约;发挥国际法的作用。
原因:世俗王权加强;民族与主权意识增强;早期殖民国家矛盾日益
尖锐。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
解析: 第一小问,根据材料一“1493年,罗马教皇亚历山大六世作出仲
裁……该线以西的一切土地属于西班牙的势力范围,该线以东的一切土地
属于葡萄牙的势力范围”与材料二“所有罗马帝国的选侯、邦君,应根据
本协议确认享有他们自古以来的权利……参加协议的所有各方应有义务保
卫和保护本和约的每项条款不受任何人的侵犯”可知,国际争端解决方式
由教皇为代表的宗教势力裁决转变为国家协商谈判、签订协约;根据材料
二,《威斯特伐利亚和约》的签订,体现了以条约形式来规范各国行为,
这是国际法在解决国际争端中发挥作用的表现。第二小问,结合所学知
识,15—17世纪,西欧王权加强,民族国家开始兴起,各国人民的民族意
识逐渐觉醒,对本国主权有了更清晰的认知和捍卫的决心。新航路开辟后,西班牙、葡萄牙等早期殖民国家在全球范围内展开殖民扩张,对殖民地的争夺愈发激烈,矛盾日益尖锐。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
(2)根据材料三并结合所学知识,简评维也纳体系。
答案: 维也纳体系延续了用国际会议和谈判协商结束战争、和平
解决争端的做法,有利于维护和平;在俄、英、普、奥等国的主导下
重建了欧洲秩序,体现出大国协调、欧洲均势的特征;国际法适用范
围从欧洲扩大到美洲、亚洲等其他地区,适用范围扩大,有利于国际
法发展;战胜国宰割战败国、弱小民族和国家,彰显了资本主义殖民
扩张时代下的强权色彩。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
解析:根据材料三“华沙公国的大部分地区成立波兰王国……奥地利收复
加利西亚、蒂罗尔及伊斯特里亚等地……普鲁士占有波兰公国的但泽和波
森……英国占有地中海的马耳他岛及伊奥尼亚群岛”及所学知识可知,维
也纳体系是在战胜国的主导下,通过国际会议和谈判协商来结束战争、和
平解决争端的体系。这一体系延续了用国际会议和谈判协商结束战争、和
平解决争端的做法,有利于维护和平。同时,在俄、英、普、奥等国的主
导下,维也纳体系重建了欧洲秩序,体现出大国协调、欧洲均势的特征。
此外,国际法的适用范围也从欧洲扩大到美洲、亚洲等其他地区,这有利
于国际法的发展。根据材料三“华沙公国的大部分地区成立波兰王国,由
俄国沙皇兼任国王。克拉科夫及其毗邻地区组成克拉科夫自由市,由俄、奥、普共管”可知,战胜国凭借自身实力对战败国、弱小民族和国家的宰割,反映出在资本主义殖民扩张的时代背景下,大国强权政治的本质。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10. (2025·云南玉溪复习检测)阅读材料,回答问题。
材料 20世纪80年代,日本东芝机械公司向苏联出口4台9轴数控机
床,用于制造潜艇螺旋架。美国以日本东芝公司违反巴黎统筹委员会
规定(对社会主义国家实施技术出口管制)为由,1986年发表声明:
“(此举)不仅影响美国和北大西洋公约组织成员国的安全,而且也
影响日本的战略利益。”之后美国国会通过法案规定:“在此后3年以
内,禁止东芝机械公司的产品进入美国市场。”日本加快对“东芝事
件”的处理,1987年7月,美日双方达成协议:日本参加美国的“战略
防御计划”,同意提高出口管制水平。1988年4月,美日双方再次达成
协议;美日共同开发新型战机,美国获得日本高新技术支持,有了过
去没有过的获得日本技术的渠道。
——整理自崔丕《冷战转型期的美日关系——对东芝事件的历史考察》
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
根据材料并结合所学知识,概括美国处理“东芝事件”的目的,并对该事
件进行简要评价。
答案:
目的:美国以威胁西方安全为由,要求对东芝公司严惩,既提高了其对社
会主义国家技术出口的管制,又借机强化对日本高新技术产业的遏制。
简评:20世纪80年代,在美苏冷战对峙、日本崛起、资本主义阵营分化的
背景下,东芝公司向苏联出口高科技技术遭到美国制裁,是冷战时期技术
较量的缩影。美国借此加强对日本控制,巩固同盟关系,维护自身军事技
术优势;苏联及社会主义国家技术获取受阻,东西方技术封锁加剧;日本
被迫妥协,经济利益受损,政治自主性受限,进一步依附于美国,美日同
盟在冷战背景下得到调整与强化。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
解析:第一小问,据材料“美国以日本东芝公司违反巴黎统筹委员会规定
(对社会主义国家实施技术出口管制)为由”“禁止东芝机械公司的产品
进入美国市场”并结合所学可知,美国以威胁西方安全为由,要求对东芝
公司严惩,是为了提高其对社会主义国家技术出口的管制,借机强化对日
本高新技术产业的遏制。第二小问,据材料“20世纪80年代,日本东芝机
械公司向苏联出口4台9轴数控机床,用于制造潜艇螺旋架”“1987年7
月,美日双方达成协议”“(日本)同意提高出口管制水平”“美国获得
日本高新技术支持,有了过去没有过的获得日本技术的渠道”并结合所
学,运用唯物史观,从时代背景、事件本质和世界形势等角度辩证分析。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
THANKS
演示完毕 感谢观看A卷
1.(2025·河北沧州二模)马丁·路德提出“国家”应该分为两类:一类是“上帝的国”,另一类被称为“世界的国”。“世界的国”的组成人员就是所有的非基督徒,世俗的君主是他们的统治者。这种主张(  )
A.使人们开始关注人和现世世界
B.痛斥教廷推销赎罪券的欺骗行为
C.客观上有利于民族国家的形成
D.建立了独立于罗马教廷的路德派
2.(2025·湖北七市州二模)17世纪初,原本各为独立国家的英格兰和苏格兰的王位由詹姆士一世兼任,他要求国民应该视自己为“一个政治体的成员”,还为推进两国联合建立了一个专门委员会,并以英语作为官方用语。然而,他很快意识到“在英格兰和苏格兰并没有什么人服从他的意志”。这折射出当时英国(  )
A.启蒙运动激发民众的独立意识
B.贵族与平民之间矛盾日益尖锐
C.政治民主化趋势推动君主改革
D.构建民族国家进程的有限推进
3.(2025·河北唐山二模)1659年《比利牛斯条约》以比利牛斯山脉划分法西边界,但位置不明。到维也纳会议则改为一维直线划分法:山脉以山脊分水线为界,可航行河湖以主航道或中心线为界,不可航行的以两岸距离中心线为界,边界桥梁以中点划分。这种变化表明(  )
A.国家主权意识有所增强
B.欧洲政治格局明显重塑
C.外交协商模式逐步创新
D.国际协调手段更趋合理
4.(2025·河南许平汝名校二模)下面分别是1870年8月和1871年1月,英国报刊刊载的关于同一历史事件的漫画。前者描绘了英国斗牛犬保护着“比利时羔羊”假寐的同时,睁着一只眼关注着远方的“两犬相争”;后者则嘲讽道:“虔诚的威廉一世(德意志帝国皇帝)应当被考虑封为圣徒。”这两幅漫画反映出(  )
A.英国注重维持欧洲均势的政治格局
B.英德矛盾成为欧洲地区的主要矛盾
C.欧洲政治动荡改变了英国外交原则
D.普法战争冲击了传统国际协调机制
5.(2025·陕西商洛三模)1910—1914年,法国报纸上关于对德复仇、宣扬战争正义性的文章平均每年有数千篇,这些文章将战争描绘成捍卫国家尊严、收复失地的正义之举。德国则通过媒体宣扬“泛日耳曼主义”,强调日耳曼民族的优越性,为对外扩张和战争制造舆论基础。由此可见,当时法、德两国(  )
A.战争舆论氛围浓厚 B.为战争作好了准备
C.民族意识开始觉醒 D.军国主义思想盛行
6.(2025·西南名校联盟二模)1919年的《凡尔赛条约》规定,裁减德国军备,并瓜分其海外殖民地。1920年建立的国际联盟实行“全体一致”的原则,失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性。1922年签订的《五国公约》虽然规定了美、英、日、法、意五国主力舰总吨位比例,却无法有效遏制军备竞赛。材料意在说明,一战后形成的国际秩序(  )
A.有利于维护战后世界和平
B.为新的国际冲突埋下祸根
C.有助于战后世界经济复兴
D.瓦解了世界殖民主义体系
7.(2025·湖南“长望浏宁”四县调研)20世纪40年代初,迪士尼公司与美国政府签订合作协议,先后制作了介绍海军信号系统和航海规则的动画《航路规则》、关于空战的发展史和远程轰炸理论的动画《空中力量的胜利》,还发行以唐老鸭为主题的系列动画短片来宣传国家债券。这些举措旨在(  )
A.拓展公司业务范围 B.丰富民众娱乐生活
C.改变传统文化认知 D.配合国家政治行动
8.(2025·江西景德镇三模)二战后,盟国在战争初期所勾画的战后秩序与战后实际形成的秩序有着相当的不同。原先共同作战一同谋划战后安排并分担维护世界和平重任的盟国,战后数年便分成敌对的两大阵营,对纳粹和侵略的惩罚尺度大幅降低。战后秩序出现了最初意想不到的变化说明了(  )
A.国际战略力量对比发生重大变化
B.战时盟国确定的战后秩序受到根本性挑战
C.反对霸权主义已经成时代主题
D.苏联因体制独特开始难以见容于其他大国
9.(2025·江西宜春二模)1960年,肯尼迪在竞选总统中阐述“和平战略”,强调“剑”与“橄榄枝”两手抓的作用;尼克松上台后主张“缓和战略”;1989年老布什在新形势下提出了“超越遏制”战略。美国外交战略(  )
A.体现了霸权主义取向 B.基于国际格局的改变
C.意在遏制中寻求和平 D.推动了冷战局势逆转
10.(2025·山西吕梁二模)1961年,在第一次不结盟国家和政府首脑会议结束时发表的两个宣言中,《关于战争的危险和呼吁和平的声明》简短而明确,而《不结盟国家和政府首脑宣言》在论述中保留了明显的内在差异甚至矛盾。但是,会议表决时,这两个决议都获得了全体一致通过。这表明不结盟运动(  )
A.导致了世界殖民体系的崩溃
B.加速了西方阵营的分化
C.加剧了美苏之间的冷战对峙
D.促进了第三世界的合作
11.(2025·陕西商洛三模)自1999年欧盟共同外交问世以来,欧盟在国际外交舞台上日益活跃。伊朗核问题、中东问题、科索沃问题、达尔富尔问题等国际热点问题,都有欧盟的参与。国际社会对欧盟发挥外交作用也有新的“诉求”。这反映出欧盟(  )
A.与美国既合作又对抗
B.致力于引领多极格局
C.军事一体化进程加快
D.国际影响力有所提升
12.(2025·贵州安顺二模)2012年,北约开始扩展与亚太国家的合作领域,夯实合作的制度性基础。2014年,北约为让其他国家参与北约领导的军事行动,提出“伙伴关系互操作性倡议”,日本、韩国、澳大利亚、新西兰均加入该倡议框架下的互操作性平台。北约上述举动(  )
A.带有浓厚的冷战对抗思维
B.推动了亚太区域经济一体化
C.反映出全球治理体系革新
D.有助于世界多极化趋势发展
13.(2025·江西十校协作体二模)就海上格局而言,人类历史大致经历了无极到单极主导阶段,以及正在进入一个多极格局阶段(如下表所示)。据此说明(  )
  时间 关键变量 1500年以前(区域格局/无极) 1500—2000年(单极) 21世纪(多极)
科学技术 指南针、火药、造纸术、三桅船 蒸汽动力及燃气轮机、现代火炮、无线电、导弹、核武器 核武器与核威胁、反介入与区域拒止、无人平台与自主系统
国际规范 丛林法则、习惯法 民族国家体 系、海洋自由 和平解决海洋争议、海洋自由原则的平衡
A.大国博弈不断重构海上格局
B.海洋面临的不确定性突出
C.海洋实力取决于资源的控制
D.海洋管理形成了有效机制
14.(2025·云南昆明一模)阅读材料,完成下列要求。
材料 中世纪后期,伴随着王权与封建诸侯和教权的博弈,国家主权观念应运而生。法国思想家博丹在1576年出版的《国家论》一书中系统论及到国家主权。他认为,主权创造法律,但是主权本身不受任何法律之约束。霍布斯进一步发展了绝对主权观念。三十年战争结束后签订的《威斯特伐利亚和约》中,国家主权原则第一次在国际关系中得到了应用,并不断被绝对化。这样国际法就不可避免地陷入了一种逻辑悖论之中:国际法体系给自己调整的对象——民族国家赋予了至高无上的权力,以至于使自己所规范的对象脱离自身体系的约束,这长时期阻碍了国际法的发展。
现代国际法的发展在某种意义上说,就是从消除国际法体系悖论开始的。1899年缔结的《海牙国际争端和平解决公约》使绝对主权观开始受到限制。一战后成立的国际联盟对国家战争权进一步施加了限制。1948年,联合国大会通过了《世界人权宣言》,进一步提出了具体的各项人权保护措施。不仅如此,1972年联合国《人类环境宣言》以及其他一些多边环境条约对一国国家主权的行使产生了重大影响。
——摘编自陈海明《主权观念的变迁与国际法的发展》
(1)根据材料并结合所学知识,概括“绝对国家主权观”形成的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识,指出现代国际法发展趋势对民族国家发展的价值。
A卷
1.C 根据材料可知,马丁·路德认为世俗君主是所有非基督徒的统治者,这有利于强化君主的权力和地位,从而在客观上有利于民族国家的形成,C项正确;文艺复兴的兴起使人们开始关注人和现世世界,排除A项;马丁·路德在《九十五条论纲》中痛斥教廷推销赎罪券的欺骗行为,排除B项;材料中的主张有助于强化君主权力,而不是建立独立于罗马教廷的路德派,排除D项。
2.D 17世纪初詹姆士一世试图推进英格兰和苏格兰联合,但很快意识到两地人并不服从他的意志。这折射出当时英国构建民族国家尽管有联合的尝试,但实际效果有限,D项正确;A项与材料时间不符,排除;B项在材料中没有体现,排除;材料反映的是构建民族国家的曲折性,C项与材料信息不符,排除。
3.A 1659年《比利牛斯条约》的划分法会导致法西的争端,说明国家主权意识有所增强,为了用和平方式解决国与国之间的争端,维也纳会议才作了修改,A项正确;B项材料未体现,排除;材料重点在于边界划分规则的变化,而非外交协商模式的创新,排除C项;维也纳体系是大国协调、欧洲均势,体现大国强权,国际协调手段没有更趋合理,排除D项。
4.A 两幅漫画描绘的是1870年爆发的普法战争。战争之初,英国“事不关己”,随着普鲁士在战争中的优势愈发明显并建立德意志帝国,英国转而攻击、诋毁德国,这一态度转变迎合了英国维持欧洲大陆均势的战略需要,A项正确;说法绝对,排除;材料反映出英国外交与普、法实力对比的变化相关,排除C项;D项材料未涉及,排除。
5.A 从材料中法国报纸大量刊登对德复仇、宣扬战争正义性的文章,德国通过媒体宣扬“泛日耳曼主义”为战争制造舆论基础的信息,可以看出当时法、德两国战争舆论氛围浓厚,A项正确;材料没有提及军事、经济等方面的战事准备,无法得出B项结论,排除;材料体现的更多是极端的民族主义情绪,排除C项;D项材料未体现,排除。
6.B 一战后对德国的限制和制裁,这可能会导致德国民族复仇主义,同时成立的国联无法有效遏制侵略,《五国公约》也无法有效遏制军备竞赛,这些都表明一战后的国际秩序为新的国际冲突埋下祸根,且无有效措施进行制止,B项正确;材料反映的是一战后形成的国际秩序无法有效维护和平,排除A项;材料强调的是一战后的国际秩序,未涉及其是否有助于经济的复兴,排除C项;世界殖民主义体系的瓦解是在二战之后,排除D项。
7.D 根据材料中迪士尼公司与美国政府合作的时代背景,以及动画短片所宣传的军事和经济政策内容,可知迪士尼公司通过制作这些动画短片旨在支持和宣传美国政府的政策,从而配合国家的政治行动,D项正确;A项不是这些举措的主要目的,排除;材料中的动画短片涉及海军、空军和国家债券,是作为国家政策和军事行动的宣传工具,排除B项;C项与材料无关,排除。
8.A 二战使美苏崛起为超级大国,力量对比的巨变导致盟国合作破裂,材料中“敌对阵营”“惩罚尺度降低”正是美苏力量膨胀与传统强国式微的必然结果,A项正确;战后秩序变化是体系内部的调整,而非对原有秩序的根本否定,排除B项;“两大阵营敌对”反映霸权争夺而非反霸权斗争,排除C项;战后矛盾激化的主因是美苏力量膨胀后的利益碰撞,而非单纯体制不容,排除D项。
9.A 美国在冷战时期推行这些外交战略,目的是争夺世界霸权,例如通过军事威慑和一些所谓的“和平”手段来控制其他国家,打压苏联等竞争对手,体现了霸权主义取向,A项正确;20世纪60—80年代末,国际格局一直是两极对峙格局,排除B项;美国的这些战略只是手段更加多样化,其核心还是为了维护美国霸权,排除C项;美国的这些外交战略是在冷战的大背景下进行的策略调整,并没有从根本上扭转冷战局势,排除D项。
10.D 1961年第一次不结盟国家会议通过的两份宣言虽内容存在差异,但均获一致通过,表明参与国在保留分歧的同时寻求共同立场,以协调行动维护自身利益,体现了第三世界国家超越矛盾、加强团结合作的意愿,D项正确;世界殖民体系崩溃的标志是1990年纳米比亚独立,排除A项;西方阵营分化与不结盟运动无关,排除B项;不结盟运动促进了第三世界的合作,与美苏冷战加剧无关,排除C项。
11.D 根据材料可知,欧盟介入全球事务,以及“国际社会对欧盟发挥外交作用也有新的‘诉求’”等信息都反映出欧盟国际影响力有所提升,D项正确;材料没有提及欧盟与美国的合作与对抗关系,排除A项;欧盟参与解决国际热点问题更多的是基于其自身的利益以及在国际事务中发挥作用的需要,当今多极格局尚未形成,排除B项;C项材料没有涉及,排除。
12.A 北约将亚太地区作为其新的战略拓展方向,试图在亚太地区制造阵营对立,这种行为明显带有浓厚的冷战对抗思维,A项正确;北约的这些举措主要围绕军事行动和合作,并非推动亚太区域经济一体化,排除B项;北约这种行为更多是为了维护自身霸权,并非推动全球治理体系的革新,排除C项;北约的这种扩展行为是强化以美国为首的军事联盟势力,不利于多极化趋势发展,排除D项。
13.A 根据材料“无极到单极主导阶段,以及正在进入一个多极格局阶段”和每个阶段的科技成果可知,表格体现了技术—规范—格局的互动逻辑,揭示大国博弈是推动海上格局从无极到多极演进的核心动力,A项正确;当前国际规范(和平解决争议)的推进,表明人类已在尝试降低不确定性,排除B项;资源控制仅是海洋实力的基础条件,而非决定性因素,排除C项;对规则解释权的争夺持续存在,远未形成稳定机制,排除D项。
14.(1)背景:欧洲资本主义经济的发展;王权与多元权力的博弈;宗教改革推动近代民族国家的形成;人文主义与理性主义的思想基础;《威斯特伐利亚和约》的制度化确认。
(2)价值:有利于民族国家的内部治理与人权保障,促进国内法治现代化;推动民族国家的可持续性发展;有利于维护国家主权、安全和深化国际合作。
解析:第(1)问,据材料“伴随着王权与封建诸侯和教权的博弈,国家主权观念应运而生”可得出,王权与多元权力的博弈;据材料“法国思想家博丹在1576年出版的《国家论》一书中系统论及到国家主权。他认为,主权创造法律,但是主权本身不受任何法律之约束。霍布斯进一步发展了绝对主权观念”可得出,人文主义与理性主义的思想基础;据材料“三十年战争结束后签订的《威斯特伐利亚和约》中,国家主权原则第一次在国际关系中得到了应用,并不断被绝对化”可得出,《威斯特伐利亚和约》的制度化确认;结合所学知识,运用唯物史观分析可得出,欧洲资本主义经济的发展;宗教改革推动近代民族国家的形成。第(2)问,据材料“1948年,联合国大会通过了《世界人权宣言》,进一步提出了具体的各项人权保护措施”可得出,有利于民族国家的内部治理与人权保障,促进国内法治现代化;据材料“1972年联合国《人类环境宣言》以及其他一些多边环境条约对一国国家主权的行使产生了重大影响”可得出,推动民族国家的可持续性发展;据材料“1899年缔结的《海牙国际争端和平解决公约》使绝对主权观开始受到限制。一战后成立的国际联盟对国家战争权进一步施加了限制”可得出,有利于维护国家主权、安全和深化国际合作;据材料“1948年,联合国大会通过了《世界人权宣言》,进一步提出了具体的各项人权保护措施”可得出,有利于民族国家的内部治理与人权保障,促进国内法治现代化。
3 / 3B卷
1.(2025·内蒙古呼和浩特二模)1543年,英王亨利八世宣布封建领主无权逮捕议员,声称:“我的地位从未比在议会中更高,在这里我是首领,你们是成员,两者合而为一个政治实体。因此无论对议会任何最低成员的侵犯,就是对我和整个议会的侵犯。”其立场有利于(  )
A.维护议会主权原则 B.塑造英国民族国家
C.巩固资产阶级统治 D.构建等级君主政体
2.(2025·贵州贵阳七校二模)1618年至1648年的三十年战争,是近代欧洲的第一次大规模国际战争,各国最先为维护信仰而战,而后抛却宗教之名,直截了当为各自的国家和准国家的利益而战。材料中战争诉求的变化(  )
A.能够促进欧洲民族国家发展
B.造成了欧洲多年的混乱局面
C.推动了近代外交制度的确立
D.提供了解决国际争端的典范
3.(2025·黑龙江二模)某学者在评价世界历史上的某一体系时指出:资本构筑的经济关系使列强之间出现了前所未有的普遍交往和共生关系,均势不单纯停留在实力的物质层面,已上升为一种理念或共识,维持着“百年和平”。因此其在本质上是资本主义尤其是第一次工业革命的产物。该体系是(  )
A.威斯特伐利亚体系 B.维也纳体系
C.凡尔赛—华盛顿体系 D.雅尔塔体系
4.(2025·江西新余二模)一战结束后,对于裁减和限制德国军备问题,法国要求彻底摧毁德国军备,英国则要求摧毁德国海军,美国却几乎不想削减德国的军事实力。法、英、美三国的这一分歧(  )
A.反映其秉承大国均势外交的政策
B.源于其意识形态的根本对立
C.体现了其对战后秩序的不同诉求
D.受到了国联盟约条款的约束
5.(2025·湖北武汉新城模拟)1941年12月7日,日本突袭美国海军基地珍珠港。次日,罗斯福前往国会,请求国会批准美国进入战争状态,他的这一要求在短短一小时内便得到了认可。这说明(  )
A.美国极力维护华盛顿体系的尊严
B.日本的袭击严重威胁美国核心利益
C.罗斯福总统拥有极高的个人威望
D.美国的孤立主义外交政策已被摒弃
6.(2025·四川成都三模)1947年2月,英国被迫放弃巴勒斯坦托管权,将巴勒斯坦问题移交联合国。11月,联合国通过美国提出的在此地同时建立阿拉伯人国家和犹太人国家的提案,苏联对此表示认可。这反映了(  )
A.新兴民族国家间利益平衡
B.联合国反对强权政治的立场
C.国际秩序变化中的大国博弈
D.美苏两极格局在战后的确立
7.(2025·山东名校联盟二模)二战后,英国积极加入美国筹建的“巴黎统筹委员会”,以管制对苏联的出口物项,实施对苏联的经济冷战。而1954年丘吉尔召开英国政府内阁会议,要求美国将管制物项的总数从263种减少到153种,并呼吁扩大东西方贸易。影响英国这一变化的主要因素是(  )
A.战后经济复苏的诉求 B.西方阵营的逐渐分化
C.政府外交战略的调整 D.国家安全和发展需要
8.(2025·广西柳州月考)当前,相当一部分非西方国家的危机应对和治理能力明显提升,并在全球治理的参与过程中更加活跃,引起了西方国家的高度不安,并加以遏制。这反映出(  )
A.意识形态对峙的加剧 B.亚非拉国家地位提升
C.国际治理体系的变动 D.西方国家势力的衰退
9.(2025·江西宜春二模)阅读材料,完成下列要求。
材料一 西班牙、葡萄牙为争夺殖民地,矛盾日益尖锐。1493年,罗马教皇亚历山大六世作出仲裁:在亚速尔群岛和佛得角群岛以西100里格的地方,从北极到南极画一条分界线,史称“教皇子午线”。规定该线以西的一切土地属于西班牙的势力范围,该线以东的一切土地属于葡萄牙的势力范围。
——《中外历史纲要·下》
材料二 所有罗马帝国的选侯、邦君,应根据本协议确认享有他们自古以来的权利……自由行使领土权,不论是宗教的,还是政治的或是礼遇性的权利……参加协议的所有各方应有义务保卫和保护本和约的每项条款不受任何人的侵犯,不论其信奉何宗教……
——《威斯特伐利亚和约》(1648年10月24日)
材料三 华沙公国的大部分地区成立波兰王国,由俄国沙皇兼任国王。克拉科夫及其毗邻地区组成克拉科夫自由市,由俄、奥、普共管,确认俄国对芬兰和比萨拉比亚的占有。
奥地利收复加利西亚、蒂罗尔及伊斯特里亚等地,原奥属尼德兰划给荷兰,而以意大利的伦巴第和威尼斯作为补偿。
普鲁士占有波兰公国的但泽和波森,并取得2/5的萨克森王国领土、莱茵—威斯特伐利亚以及原属于瑞典的波美拉尼亚,作为失去波兰的补偿。
英国占有地中海的马耳他岛及伊奥尼亚群岛,并得到了丹属赫尔果兰岛,荷属锡兰、好望角和圭亚那,法属圣卢西亚岛、多巴哥岛、塞舌尔群岛和毛里求斯岛。
——《维也纳会议最后议定书》(1815年)
(1)根据材料一、二,概括15—17世纪国际争端解决方式的变化,并结合所学,分析变化的原因。
(2)根据材料三并结合所学知识,简评维也纳体系。
10.(2025·云南玉溪复习检测)阅读材料,回答问题。
材料 20世纪80年代,日本东芝机械公司向苏联出口4台9轴数控机床,用于制造潜艇螺旋架。美国以日本东芝公司违反巴黎统筹委员会规定(对社会主义国家实施技术出口管制)为由,1986年发表声明:“(此举)不仅影响美国和北大西洋公约组织成员国的安全,而且也影响日本的战略利益。”之后美国国会通过法案规定:“在此后3年以内,禁止东芝机械公司的产品进入美国市场。”日本加快对“东芝事件”的处理,1987年7月,美日双方达成协议:日本参加美国的“战略防御计划”,同意提高出口管制水平。1988年4月,美日双方再次达成协议;美日共同开发新型战机,美国获得日本高新技术支持,有了过去没有过的获得日本技术的渠道。
——整理自崔丕《冷战转型期的美日关系——对东芝事件的历史考察》
根据材料并结合所学知识,概括美国处理“东芝事件”的目的,并对该事件进行简要评价。
B卷
1.B 亨利八世通过削弱封建领主的司法特权、强化议会与国王的联合权威,加强了中央集权,这符合近代早期民族国家形成过程中强化王权、整合国家力量的特征,B项正确;议会主权原则是17世纪英国资产阶级革命后逐渐确立的,排除A项;16世纪英国资产阶级尚未掌握统治权,材料中议会的构成仍以封建贵族和教士为主,排除C项;亨利八世通过宗教改革和强化王权,实际上在推动英国向专制君主制过渡,排除D项。
2.A 三十年战争从为维护信仰而战,而后抛却宗教之名,直截了当地为各自的国家和准国家的利益而战,这种变化推动欧洲民族国家的发展,A项正确;战争造成了欧洲多年的混乱局面,但不是材料要体现的变化,排除B项;近代外交制度的确立是17世纪,C项表述不符合史实,排除;战争诉求的变化无法提供解决国际争端的典范,排除D项。
3.B 维也纳体系建立于1814—1815年,正值第一次工业革命时期,英国等国家凭借工业革命的优势成为经济强国,资本主义经济的发展使列强之间的经济联系日益紧密,B项正确;威斯特伐利亚体系形成于1648年,不存在资本构筑的使列强普遍交往和共生的经济关系,排除A项;凡尔赛—华盛顿体系建立于一战后1919—1922年,体系内部矛盾重重,并没有维持住“百年和平”,排除C项;雅尔塔体系形成于二战后期,排除D项。
4.C 法国试图通过削弱德国建立以法国为中心的欧陆秩序,英国防止任何国家打破欧陆平衡,美国主张构建“国际联盟主导的新秩序”,以普遍裁军和集体安全取代传统均势,体现了三国对战后秩序的不同诉求,C项正确;法国希望削弱德国,由其掌握欧洲大陆霸权,排除A项;三国均为资本主义国家,在民主价值观上并无冲突,矛盾集中于具体战略利益,排除B项;三国分歧早于国联机制形成,且美国最终未加入国联,排除D项。
5.B 珍珠港是美国在太平洋地区的重要军事基地,日本的突袭直接威胁到美国的国家安全和在太平洋的战略主导权。国会迅速批准宣战,正是基于日本行为对美国核心利益的严重威胁,B项正确;珍珠港事件性质远超维护国际体系的范畴,更关乎美国的国家安全,排除A项;国会迅速批准宣战是基于国家利益而非个人威望,排除C项;“孤立主义外交政策的摒弃”是长期政策转变的结果,更偏向事件的影响,排除D项。
6.C 据材料和所学知识可知,二战后英国实力衰落,在巴勒斯坦问题上难以维持原有统治,而美国提出相关提案,苏联认可,这体现了在国际秩序变化过程中,大国围绕地区事务进行博弈,C项正确;该提案并非为了平衡新兴民族国家间利益,更多是大国意志的体现,排除A项;联合国通过美国提案,不能体现其反对强权政治立场,排除B项;美苏两极格局正式确立的标志是1955年华约的建立,排除D项。
7.D 根据材料并结合所学可知,英国在二战后经济疲弱,亟须通过扩大贸易恢复经济,但作为北约成员又需维持对苏遏制,1954年冷战局势相对缓和,英国选择减少出口管制以获取东方市场,体现了国家安全与发展的双重考量,D项正确;材料中政策调整还涉及对冷战局势的判断,排除A项;英国调整政策是自主选择而非阵营分化,且材料未提及其他西方国家态度,排除B项;战略调整是结果而非原因,排除C项。
8.C 当前,一部分非西方国家的危机应对和治理能力明显提升,并在全球治理的参与过程中更加活跃,引起了西方国家的不安,并加以遏制。这反映出传统的以西方国家的意识形态与治理经验为基础的国际治理体系受到冲击,C项正确;材料与意识形态无关,排除A项;材料体现的是相当一部分非西方国家的危机应对和治理能力明显提升,与亚非拉国家地位提升无关,排除B项;仅凭材料无法得出“西方国家势力的衰退”的结论,排除D项。
9.(1)变化:由教皇为代表的宗教势力裁决到国家协商谈判、签订协约;发挥国际法的作用。
原因:世俗王权加强;民族与主权意识增强;早期殖民国家矛盾日益尖锐。
(2)维也纳体系延续了用国际会议和谈判协商结束战争、和平解决争端的做法,有利于维护和平;在俄、英、普、奥等国的主导下重建了欧洲秩序,体现出大国协调、欧洲均势的特征;国际法适用范围从欧洲扩大到美洲、亚洲等其他地区,适用范围扩大,有利于国际法发展;战胜国宰割战败国、弱小民族和国家,彰显了资本主义殖民扩张时代下的强权色彩。
解析:第(1)问第一小问,根据材料一“1493年,罗马教皇亚历山大六世作出仲裁……该线以西的一切土地属于西班牙的势力范围,该线以东的一切土地属于葡萄牙的势力范围”与材料二“所有罗马帝国的选侯、邦君,应根据本协议确认享有他们自古以来的权利……参加协议的所有各方应有义务保卫和保护本和约的每项条款不受任何人的侵犯”可知,国际争端解决方式由教皇为代表的宗教势力裁决转变为国家协商谈判、签订协约;根据材料二,《威斯特伐利亚和约》的签订,体现了以条约形式来规范各国行为,这是国际法在解决国际争端中发挥作用的表现。第二小问,结合所学知识,15—17世纪,西欧王权加强,民族国家开始兴起,各国人民的民族意识逐渐觉醒,对本国主权有了更清晰的认知和捍卫的决心。新航路开辟后,西班牙、葡萄牙等早期殖民国家在全球范围内展开殖民扩张,对殖民地的争夺愈发激烈,矛盾日益尖锐。第(2)问,根据材料三“华沙公国的大部分地区成立波兰王国……奥地利收复加利西亚、蒂罗尔及伊斯特里亚等地……普鲁士占有波兰公国的但泽和波森……英国占有地中海的马耳他岛及伊奥尼亚群岛”及所学知识可知,维也纳体系是在战胜国的主导下,通过国际会议和谈判协商来结束战争、和平解决争端的体系。这一体系延续了用国际会议和谈判协商结束战争、和平解决争端的做法,有利于维护和平。同时,在俄、英、普、奥等国的主导下,维也纳体系重建了欧洲秩序,体现出大国协调、欧洲均势的特征。此外,国际法的适用范围也从欧洲扩大到美洲、亚洲等其他地区,这有利于国际法的发展。根据材料三“华沙公国的大部分地区成立波兰王国,由俄国沙皇兼任国王。克拉科夫及其毗邻地区组成克拉科夫自由市,由俄、奥、普共管”可知,战胜国凭借自身实力对战败国、弱小民族和国家的宰割,反映出在资本主义殖民扩张的时代背景下,大国强权政治的本质。
10.目的:美国以威胁西方安全为由,要求对东芝公司严惩,既提高了其对社会主义国家技术出口的管制,又借机强化对日本高新技术产业的遏制。
简评:20世纪80年代,在美苏冷战对峙、日本崛起、资本主义阵营分化的背景下,东芝公司向苏联出口高科技技术遭到美国制裁,是冷战时期技术较量的缩影。美国借此加强对日本控制,巩固同盟关系,维护自身军事技术优势;苏联及社会主义国家技术获取受阻,东西方技术封锁加剧;日本被迫妥协,经济利益受损,政治自主性受限,进一步依附于美国,美日同盟在冷战背景下得到调整与强化。
解析:第一小问,据材料“美国以日本东芝公司违反巴黎统筹委员会规定(对社会主义国家实施技术出口管制)为由”“禁止东芝机械公司的产品进入美国市场”并结合所学可知,美国以威胁西方安全为由,要求对东芝公司严惩,是为了提高其对社会主义国家技术出口的管制,借机强化对日本高新技术产业的遏制。第二小问,据材料“20世纪80年代,日本东芝机械公司向苏联出口4台9轴数控机床,用于制造潜艇螺旋架”“1987年7月,美日双方达成协议”“(日本)同意提高出口管制水平”“美国获得日本高新技术支持,有了过去没有过的获得日本技术的渠道”并结合所学,运用唯物史观,从时代背景、事件本质和世界形势等角度辩证分析。
2 / 2
同课章节目录