高考地理二轮复习策略二选择题专项突破二选择题答题技法课件(共32张PPT)

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名称 高考地理二轮复习策略二选择题专项突破二选择题答题技法课件(共32张PPT)
格式 ppt
文件大小 2.5MB
资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 地理
更新时间 2026-01-29 00:00:00

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文档简介

(共32张PPT)
策略二 选择题专项突破
二、选择题答题技法
技法1 直选法
直选法比较适合难度较小的题目,其考查的内容大多是地理概念、
成因、空间分布、特征与规律等方面的知识。这一类题目共同的特点
是题干与选项之间的知识环节较少,可以通过认真阅读题干和材料中
关键的图示、文字、数字等信息,找出“限定词”,明确解题的方式、
内容与范围,然后结合所学地理知识直接选出正确答案。该方法应用
步骤一般如下:
第一步,找出题干关键词,明确答题方向。
第二步,提取材料中的关键信息,然后结合所学知识,直接选出
正确答案。
1. 直选法 喀斯特洞穴形成过程主要是( )
B
2. 与钟乳石形成机制相同的是( )
A
A. 珊瑚礁 B. 玄武岩 C. 大理岩 D. 生物化石
技法2 优选法
适合使用优选法的选择题的各选项都不同程度地与题干有联系,
不同于一般的正误关系,因此,不要轻易地否定某个选项,解题时要
通过对比,分析其“质”“量”与题干的相符度,从而选出最符合题意的选
项。这类试题要求对每个选项都读明白,比较鉴别,优胜劣汰,在选
项中寻找最佳的答案。该方法应用步骤一般如下:
第一步,找出设问“限定词”。细读题干内容,尤其是设问,在设
问中的“最”“主导”“第一”等限定词上作好标记。
第二步,结合题干,比较选项,进行优选。优选时往往要结合材
料信息,由材料信息判断最佳选项。
例 (2024·江西卷·1,3分)越南是东南亚最大的摩托车拥有国之一。
相对于燃油摩托车,电动摩托车拥有量占比较小,但增长势头强劲。
M公司是集研发、生产和销售于一体的中国电动摩托车龙头企业。
2019年该公司在越南投资建厂,年产20万辆,2023年又投资建新厂,
预计年产200万辆,并计划在新厂设立研发中心。据此完成下题。
3.优选法 越南民众纷纷转而购买电动摩托车,考虑的最主要因素是
( )
B
A. 环保 B. 经济 C. 舒适度 D. 质量
[解析] 该题宜用优选法解题。电动摩托车更环保,可以减少温室气体
的排放,从国家层面上来考虑符合可持续发展,但对于民众生活影响
较小;燃油摩托车的使用情况较电动摩托车,电费比油费便宜,更实
惠,民众会优先从用车的经济成本角度考虑;摩托车的舒适度、质量
相比经济成本而言,不是最主要的。故B选项正确。
技法3 排除法
排除法就是利用选项错误或题干与选项逻辑不相符,将不符合题
意的选项一一排除后得出正确选项的方法。此法既适用于地理原理、
特征、分布、规律等叙述性识记类题目,也适用于读图题等。因为该
类题目一般具有叙述不全、半对半错、前后不一等特点,具有很大的
迷惑性并有一定难度。通常情况下,和优选法结合使用效果更佳。解
题步骤一般如下:
第一步,全面分析题干和材料内容,逐字逐句观察题干及材料,
充分、全面地挖掘信息。
第二步,由已知条件出发,找出不符合题意的选项,并将其逐一
排除,缩小选择范围,再结合所学知识判断最终正确的选项。#1.2
例 (2025·河南新乡三模)菲尔德斯半岛
是乔治王岛上最大的无冰区,也是南极人
类活动最密集的地区之一,年平均大风日
数约133天,多暴风雪。该半岛地层主要由
玄武岩组成。下图示意我国某次南极科考
土壤采样点分布,采样点地表均有一层棱
角分明的砾石平铺在土壤的表面,细粒物
质较少。下表示意菲尔德斯半岛气候资料。
据此完成下面两题。
季节 平均降水量/mm
春季 -2.6 119.5
夏季 1.0 136.1
秋季 -1.5 169.8
冬季 -5.8 120.8
4. 菲尔德斯半岛成为无冰区的最主要原因是( )
A
A. 纬度相对较低 B. 地形相对平坦
C. 暖流流经增温 D. 降水总量较少
[解析] 读图可知,菲尔德斯半岛的纬度相对较低,且受周边海域影响,
气温较高,因此成为无冰区,A正确;由图可知,该半岛上有较多的
“峰”和“山”,地形不平坦,B错误;该地区沿岸受寒流影响,C错误;
读表可知,该地降水较多,且降水对气温的影响相对较小,D错误。
5. 排除法 采样点表面砾石棱角分明的主要原因是( )
B
A. 基岩岩性松软 B. 物理风化作用强
C. 冰川侵蚀时间长 D. 海水侵蚀较强烈
[解析] 该题宜用排除法解题。砾石有棱角说明基岩岩性不松软,排除
A;由材料可知,该半岛是乔治王岛上最大的无冰区,冰川侵蚀时间并
不长,排除C;若海水侵蚀较强烈,则采样点砾石会比较圆滑,排除D;
由表文材料可知,菲尔德斯半岛气温较低,风力大,物理风化作用强,
因此砾石棱角分明,B正确。
技法4 比较法
比较法往往用于选项的比较,在选项中,往往对题干信息分成两
种判断,对两种判断再进行不同表述,经过比较找出选项之间的共同
点和不同点。主要考查学生对地理事物原理和规律的理解深度、广度
和准确度,通过横向或纵向比较,考查学生对知识的掌握程度。若在
选项中出现两个或两个以上选项表达意思相近时,可用比较法。解题
步骤一般如下:
第一步,对各个独立的选项进行分析,寻找出共性与特性,初步
确定符合题意的选项。
第二步,结合所学知识,运用对比、综合等思维方式进行分析,
再次确认符合题意的选项。#1.2
例 (2025·浙江1月选考卷·14,2分)
北京时间2024年11月11日0时49分,
古巴南部海域(19.8°N,77.0°W)
发生6.8级地震,震源深度20km。
据此完成下题。
6.比较法甲、乙、丙、丁四地表层海水性质比较,正确的是 ( )
C
A. 海水盐度:甲>乙 B. 海水温度:甲>乙
C. 海水盐度:乙>丙 D. 海水密度:丙>丁
[解析] 该题宜用比较法解题。读图并结合所学知识可知,甲、乙两地
纬度相差不大,甲地有寒流经过,乙地有暖流经过,通过比较可知海
水温度甲<乙;甲地受寒流影响,水温低、蒸发弱,盐度低,乙地受
暖流影响,水温高、蒸发旺盛,盐度高,通过比较可知海水盐度甲<
乙;全球大洋表层海水盐度在副热带海区最高,从副热带海区向低纬
度和高纬度海区递减,乙地离副热带海区更近,丙位于赤道附近,通
过比较可知海水盐度乙>丙;丙、丁两地的纬度相差不大,丁地受寒
流影响,海水温度更低、密度更大,丙地受暖流影响,海水温度更高、
密度更小,通过比较可知海水密度丙<丁。故C选项正确。
技法5 计算法
在选择题中,有的试题需要根据题干提供的条件,通过计算推导
出答案。这类试题考查的内容主要有区时、地方时和昼夜长短计算,
正午太阳高度、太阳能热水器的摆放角度和楼间距的计算,比例尺和
实地距离的计算以及气温随海拔的变化、等值线图中相对高度和气压
差、气温差的计算,各种人文地理数据的估算等。地理计算并不是考
数学计算法则,而是重在考查地理方法、规律的掌握情况,许多数据
和角度都是特殊情况,计算过程相对简单。解题步骤一般如下:
第一步:看清题目的要求或材料中的概念或提供的计算公式。
第二步:利用有关计算公式进行计算,在选项中找出与计算结果
一致或相近的选项即可。#1.2
例 (2025·山东泰安三模)我国大部分地区夏季炎热,室外日晒严重,
持续时间长,室外活动舒适性差。建筑物和植物形成的阴影区可以提
升夏季室外活动舒适性。下图示意2025年8月1日长沙市某建筑
(28°N,113°E)影子区域。据此完成下面两题。
7. 计算法一天中该建筑物影子最短的时候,北京时间是( )
D
A. 9:30 B. 11:32 C. 12:00 D. 12:28
[解析] 该题宜用计算法解题。根据所学知识可知,一天中该建筑物影
子最短的时候,为当地地方时12:00,根据材料和所学知识可知,当
地经度为113°E,与北京时间(120°E地方时)相差7°,相差28分钟,
且位于120°E的西侧,因此北京时间比当地地方时早28分钟,所以一天
中该建筑物影子最短的时候,北京时间是12:28。故选D。
8. 为提高该建筑物附近区域夏季晴天室外活动舒适性,较合理的措施
是( )
B
A. 在建筑物北侧3m远处搭遮阳棚
B. 在建筑物南侧种植高大乔木
C. 周边地面铺设低反射率的材料
D. 加高建筑物,增加正午影子长度
[解析] 读图可知,该建筑物高10m,北侧3m远处于建筑物的影子之内,
此处搭遮阳棚遮阳效果并未增强,A错误;周边地面铺设低反射率材料,
吸收太阳辐射量增加,温度更高,更不利于室外活动,C错误;单纯为
增加影长而增加建筑物高度,成本高,D错误;在建筑物南侧种植高大
乔木,影子较长,可增大遮阴面积,符合题意,B正确。
技法6 图解法
图解法,就是将一些解题过程中的思考过程用简单的图示表示出来,
帮助我们理清答题思路。这种方法的突出特点是变抽象思维为形象思
维,降低思考的强度和难度,它不仅能帮助理清答题思路,还能避免因思
维不严密而造成的失误。在解答天气系统、地球运动规律等方面的试
题时,运用这种方法能大大提高答题的速度和正确率。图解法主要有两
种类型:
(1)无图画图题:可根据材料所提供的条件绘制出图形,直观地
呈现解题条件或将条件具象化。
(2)有图画图题:试题给出的图比较抽象,这时候可以在原图中
画出辅助线,或者根据文字说明再画出解题用到的图,转换图形类
型。#1.2
例 (2025·广东江门一模)县域是指以县城为中心,乡村为腹地的地
域空间。随着江苏省县域经济不断发展,县域人口规模不断扩大,该
省县域发展模式可划分为两个阶段,不同阶段的县域人口流动关系
(如下图所示)反映了不同阶段的产业发展和城镇化情况。据此完成
下面两题。
9. 图解法 对比阶段Ⅰ和阶段Ⅱ的县域人口流动特点,可以推断阶段Ⅰ省
内县级城市( )
D
A. 外来人口极大推动城镇化 B. 受省内中心城市辐射较强
C. 县城工业化进程尚未开始 D. 本地人就近城镇化占比高
10. 图解法 下列最符合阶段Ⅱ县域城镇产业园区布局的是 ( )
B
A. 小型家庭作坊 B. 知名品牌代工工厂
C. 外企中国总部 D. 企业技术研发中心
[解析] 该题组宜用图解法解题。具体如下图所示:
技法7 迁移法
高考题目一般都是用新颖的情境出现,通过新情境提出新问题。
解决这类问题往往需要迁移已有知识或已有的方法,迁移的知识、方
法主要来自教材,其次是生产、生活等常识。
迁移法主要有以下三种类型:
(1)新旧概念迁移:试题中往往出现一些教材中没学过的新概念,
做题时可以与教材中所学相近的地理概念进行比较,找出其本源。例
如,克拉香天气的实质是雾、抛物线形沙丘可与新月形沙丘相比较等。
(2)教材知识迁移:能将试题信息与相关的教材知识建立准确的
联系,将教材案例的经验借鉴到实际问题中。例如,将鲁尔区的综合
整治措施迁移到我国东北老工业基地的振兴分析过程中;将黄河三角
洲的发育条件迁移到其他地区三角洲的发育条件的分析过程中。
其解题的一般思路:①提取试题的图文信息,明确考查的知识;
②回忆教材类似的案例或原理,对地理问题进行综合分析。
(3)生活常识迁移:近几年高考试题的生活化趋势越来越明显,
命题者越来越关心我们身边的地理知识和地理问题,因此迁移现实生
活中的地理知识或解决地理问题的方法也是解答试题的有效途径。例
如,通过物体影子的朝向变化,可以确定当地太阳视运动和季节变化。
从生活中迁移知识解决问题的具体方法:①通读试题材料,找到
问题的关键;②寻求试题与生活中类似问题的联系;③利用生活中问
题解决的方法解决试题中的问题。
例 (2024·天津卷·5,3分)下图是澳大利亚地形和气候图。读图,完成
下题。
澳大利亚地形图
澳大利亚气候类型分布图
11.迁移法如果只考虑纬度地带性,那么25°S的植被类型应当是( )
B
A. 荒漠 B. 低矮灌木丛 C. 泰加林 D. 苔原
[解析] 该题宜用迁移法解题。首先确定题干限定词“只”“纬度地带性”,
然后迁移所学知识可知,南半球,由赤道到两极的植被依次为热带雨
林、热带稀树草原、热带荒漠、亚热带常绿硬叶林、温带落叶阔叶林、
亚寒带针叶林、苔原、冰原。25°S大致位于热带荒漠和亚热带常绿硬
叶林的过渡地带,其植被类型应为低矮灌木丛而不是荒漠;泰加林主
要分布在较高纬度地区;苔原分布在高纬度地区。故B选项正确。
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