冀少版九年级音乐上册 第二单元 教我如何不想他-资源包【教学设计+课件+素材】 (10份打包)

文档属性

名称 冀少版九年级音乐上册 第二单元 教我如何不想他-资源包【教学设计+课件+素材】 (10份打包)
格式 zip
文件大小 18.4MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 音乐
更新时间 2016-10-30 13:18:47

文档简介

课件8张PPT。

教我如何不想他刘半农:语言学家、诗人、小说家、翻译家。这首诗创作于1920年的英国伦敦,当时在欧洲留学的赵元任为之谱曲,歌曲广为流传。一、了解作者二、写作背景 一九二0年八月,正在英国伦敦的刘半农,写了一首本名为《情歌》后改名为《教我如何不想他》。
赵元任说:“歌词是刘半农当年在英国写的,有思念祖国和念旧之意。”天上飘着些微云
地上吹着些微风
啊……
微风吹动了我头发
教我如何不想他
月光恋爱着海洋
海洋恋爱着月光
啊……
这般蜜也似的银夜
教我如何不想他 枯树在冷风里摇
野火在暮色中烧
啊……
西天还有些儿残霞
教我如何不想他水面落花慢慢流
水底鱼儿慢慢游
啊……
燕子你说些什么话
教我如何不想他学唱歌曲银夜枯树残霞《教我如何不想他》
教学目标:能学会演唱歌曲《教我如何不想他》,并激发学生的爱国热情。
教学内容:学唱歌曲《教我如何不想他》。
教学重点:深情地、有表情地演唱歌曲。
教学难点:感受歌曲的情境并表现歌曲
教学过程:
一、情境引路伴随欢快的音乐,学生拍手入教室师生问好。
二、学习过程
1、出示几幅望月的图片,引入新课。
2、播放《教我如何不想他》范唱。
3、学习歌词:体会歌词的意境和情感。
4、弹奏乐器,学习乐谱。
5、学唱歌曲:老师边弹奏乐器边教唱,学生学习演唱。
三、学唱全歌
1、听一听出示全歌
天上飘着些微云,地上吹着些微风。
啊!微风吹动了我的头发,教我如何不想她?
月光恋爱着海洋,海洋恋爱着月光。
啊!这般蜜也似的银夜,教我如何不想她?
水面落花慢慢流,水底鱼儿慢慢游。
啊!燕子你说些什么话?教我如何不想她?
枯树在冷风里摇,野火在暮色中烧。
啊!西天还有些儿残霞,教我如何不想她?
2、请你试着唱一唱。
3、完整地演唱歌曲。
四、歌曲介绍
《教我如何不想他》,中国诗歌现代史上早期的著名诗篇,刘半农先生于1920年8月写于英国伦敦。也许是对祖国的想念,伴着那景色,诗人唱出了心底潜藏的最纯真的爱情和热切的思念之情。这首诗不但成功地运用了中国传统诗词的比兴手法,而且吸收了西方诗的重视联想与暗示的长处。同时,诗歌还注意到听觉形象的要求,形象生动鲜明,语言通俗简洁,节奏流畅,格式整齐匀称,兼用复沓和叠句,更显余音萦绕、意味无穷,确实是初期白话诗中的成功之作。后来,著名语言音韵学家赵元任先生谱曲,广为流传,影响很大,至今传唱不衰。
《教我如何不想她》这首诗在形式上的整饬,一望而知。全诗四节,每节五句:前两句都是七字,大体都是三个音步,并用韵(除第一节),如第四节的“枯树/在冷风里/摇”、“野火/在暮色里/烧”;中间的第三句都用单独一个“啊”字,这在某种意义上有时代的烙印,新诗初期,抒情手段还比较单一,诗人往往用感叹词直抒胸臆;第四句都是八个字,大体上音步仍然是三个,第三和第四句的短长之变,则在整节诗中造成了节奏的大幅度改变;第五句每节相同,都是“叫我如何不想她”七字,造成一唱三叹之感,同时第五句还和第四句押韵(除第二节外)。因此,这首诗可以看作是广义的格律诗,即在一首之内形成固定格律,但不追求每首诗都相同,因此又保持了新诗的自由。
五、小结
教我如何不想他
《教我如何不想他》,中国诗歌现代史上早期的著名诗篇,刘半农先生于1920年8月写于英国伦敦。也许是对祖国的想念,伴着那景色,诗人唱出了心底潜藏的最纯真的爱情和热切的思念之情。这首诗不但成功地运用了中国传统诗词的比兴手法,而且吸收了西方诗的重视联想与暗示的长处。同时,诗歌还注意到听觉形象的要求,形象生动鲜明,语言通俗简洁,节奏流畅,格式整齐匀称,兼用复沓和叠句,更显余音萦绕、意味无穷,确实是初期白话诗中的成功之作。后来,著名语言音韵学家赵元任先生谱曲,广为流传,影响很大,至今传唱不衰。
《教我如何不想她》这首诗在形式上的整饬,一望而知。全诗四节,每节五句:前两句都是七字,大体都是三个音步,并用韵(除第一节),如第四节的“枯树/在冷风里/摇”、“野火/在暮色里/烧”;中间的第三句都用单独一个“啊”字,这在某种意义上有时代的烙印,新诗初期,抒情手段还比较单一,诗人往往用感叹词直抒胸臆;第四句都是八个字,大体上音步仍然是三个,第三和第四句的短长之变,则在整节诗中造成了节奏的大幅度改变;第五句每节相同,都是“叫我如何不想她”七字,造成一唱三叹之感,同时第五句还和第四句押韵(除第二节外)。因此,这首诗可以看作是广义的格律诗,即在一首之内形成固定格律,但不追求每首诗都相同,因此又保持了新诗的自由。
《祖国啊,我亲爱的祖国》
——舒婷
我是你河边上破旧的老水车
数百年来纺着疲惫的歌;
我是你额上熏黑的矿灯,
照你在历史的隧洞里蜗行摸索;
我是干瘪的稻穗;是失修的路基;
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊;
——祖国啊!
我是贫困,
我是悲哀。
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊,
是“飞天”袖间
千百年来未落在地面的花朵;
——祖国啊!
我是你簇新的理想,
刚从神话的蛛网里挣脱;
我是你雪被下古莲的胚芽;
我是你挂着眼泪的笑涡;
我是新刷出的雪白的起跑线;
是绯红的黎明
正在喷薄;
——祖国啊!
我是你的十亿分之一
是你九百六十万平方的总和;
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我、深思的我、沸腾的我;
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的;富饶、你的荣光、你的自由;
——祖国啊,
我亲爱的祖国!
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