四川省广安市2025-2026学年上学期期末高一物理试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 四川省广安市2025-2026学年上学期期末高一物理试卷（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 330.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2026-01-29 00:00:00 | ||
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文档简介
2025年秋高一期末教学质量评价
物理试题
本试卷满分100分，考试时间75分钟。
注意事项：
1. 答题前，考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2. 答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
3. 答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4. 所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5. 考试结束后，将试题卷和答题卡一并收回。
第Ⅰ卷（选择题，共46分）
一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.有一光滑斜面和光滑平面平滑连接，在平面上位置B处放置一块磁铁，如图所示。现从斜面上较高位置A处由静止释放一小球，当小球运动到平面时，其运动轨迹可能是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
2.夏日雷雨天气频发，容易引起自然灾害，对人民的生命财产会造成一定的危害。在一次雷雨天中，小明同学在看到闪电2.5s后听到雷声。已知光在空气中传播的速度约为 ，声音在空气中传播的速度约为300 m/s，据此可以推算出打雷处距离小明约为
A. B.
C. D.
3.2025年11月11日，第15届全运会女子成年组四川队在澳门东亚运动会体育馆迎战卫冕冠军天津队，如图甲所示是四川队员拦球成功后并将球击回的情景。假设排球以水平速度被击回，越过球网落在对方场地上，如图乙所示，不计排球的大小。忽略空气阻力的作用，则排球在空中的运动是
A.匀速运动 B.平抛运动 C. 变加速运动 D. 自由落体运动
4.一只淘气的小蚂蚁不小心掉进了一个半圆形碗的底部，小蚂蚁为了自救，就努力地从碗底部开始沿碗内壁表面缓慢向上爬，如图所示，则小蚂蚁在碗内表面爬行过程中
A.受到碗内表面的摩擦力越来越大 B.受到碗内表面的弹力越来越大
C.受到的合外力越来越大 D.小蚂蚁一定能自救成功
5.在体育课上，小天同学用乒乓球拍练习垫球，乒乓球以某一速度离开球拍竖直向上运动，到达最高点又立即竖直落回到球拍，与球拍碰撞后重复前面的运动。取竖直向上为正方向，忽略空气的阻力，乒乓球可视为质点。则乒乓球在一次上下运动过程中的速度随时间变化的图像可能是
6.如图所示，水平轻弹簧一端固定在竖直墙壁上，另一端栓接一个小球，轻绳一端固定在天花板上，另一端同时栓接在小球上，轻绳与天花板的夹角为，小球的质量为，轻弹簧的劲度系数为，重力加速度大小为。则下列说法中正确的是
A.轻弹簧处于压缩状态，压缩量为
B.轻弹簧处于伸长状态，伸长量为
C.剪断细线的瞬间，小球的加速度大小为
D.剪断与小球连接处的弹簧的瞬间，小球的加速度大小为
7.某学习小组在研究自由落体规律时，他们提出猜想：物体自由下落的时间可能与高度、质量和当地的重力加速度有关。为了验证猜想，他们利用国际单位制的知识进行分析，字母、、和分别表示长度、质量和时间三个物理量，根据猜想，他们写出了关于时间的猜想式：，最终该小组同学分析得出物体自由下落的时间只与高度和重力加速度有关。据此，猜想式中指数、和的取值应该是
A.，， B.，，
C. ，， D. ，，
二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
8.如图所示，质量分别为、的A、B两物体紧靠在一起放在水平地面上，两物体与水平地面的动摩擦因数相同。用一水平恒力推物体A，使它们沿水平地面向右做匀加速直线运动，为了增大A、B间的相互作用力，可以采取的措施是
A.增大推力
B.使水平面更粗糙
C.增大A的质量
D.增大B的质量
9.小亮同学看到家里的扫地机器人刚好充电完成后从静止开始沿着铺有相同大瓷砖的地面做匀变速直线运动，如图所示，扫地机器人连续经过R、S、T三点，在RS段和ST段的平均速度大小分别为0.2m/s和0.6m/s，不计相邻瓷砖间的缝隙。则
A.机器人在RS段与ST段的时间之比为
B.机器人在RT段的平均速度为0.4m/s
C.机器人通过第一块砖与通过第四块砖的时间之比为
D.机器人通过每块砖的速度变化量相同
10.如图甲所示，一长木板在粗糙的水平地面上向右运动，当长木板的运动速度大小为时，将一物块（视为质点）轻放在长木板的右端。经过时间，物块恰好到达长木板正中间且与长木板保持相对静止，长木板与物块的速度随时间变化的图像如图乙所示。已知物块与长木板的动摩擦因数为，物块质量等于长木板质量的2倍，重力加速度大小为，则下列判断正确的是
A.长木板长度为
B.长木板长度为
C.长木板与地面的动摩擦因数为
D.物块与长木板保持相对静止后一起运动的时间为
第Ⅱ卷（非选择题，共54分）
三、实验题：本题共2小题，每空2分，共16分。
11.（6分）某同学利用图甲所示装置做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验。
（1） 该同学进行了如下操作步骤，其中有误的一步是______
A.如图甲所示，将白纸用图钉固定在水平木板上，橡皮筋的一端固定在木板上，另一端用细绳系一个小圆环，从小圆环上引出两根细绳。
B.用两个弹簧测力计钩住两根细绳，互成角度地用力和拉小圆环，使橡皮筋伸长；保持小圆环静止，用笔记下小圆环的位置为，并记下两个拉力和的方向及大小。
C.用一个弹簧测力计钩住细绳，用力拉橡皮筋，用笔记下拉力的方向及大小。
D.取下白纸，在白纸上用同一个标度分别作出力、及的图示。
E.改变拉力、的大小和方向，重复上述步骤B、C和D，得出结论。
（2） 实验中测得，，，请在图乙上根据力的平行四边形定则作和的合成图并作出合力，按同一标度作出力的图示。
（3） 根据图乙的作图结果，比较和的______，从而判断本次实验是否验证了力的平行四边形定则。
12.（10分）某物理学习小组利用如图甲所示的气垫导轨装置来做“探究加速度与力、质量的关系”实验。
（1）该实验中同时研究三个物理量之间的关系是很困难的，为了能够较方便准确地进行实验，在实验中采用的研究方法是______
A.等效替代法 B.理想实验法 C.控制变量法 D.物理模型法
（2）探究“合力一定时，加速度与物体质量的关系”实验时，其主要步骤如下：
①用天平称出滑块（含遮光片）的质量，测出遮光片的宽度；
②将实验桌面上的气垫导轨调至水平；
③将滑块放在图中位置保持静止，测出遮光条到光电门的距离；
④挂上质量为的钩码，由静止释放滑块，读出遮光条通过光电门的时间；
⑤换上质量为的钩码，重复步骤③④，得到遮光条通过光电门的时间；
⑥多次测出和，作出图像，如图乙实线所示。
（3）实验中要求满足钩码的质量______（选填“远大于”、“远小于”或者“等于”）滑块的质量，此种处理方法会让实验产生的误差是______（选填“偶然误差”或者“系统误差”）；
（4）由图乙可知，当图线（实线）是一条过原点的倾斜直线时，可以得出实验结论，如果直线斜率为，则滑块（含遮光条）的质量为______
（5）图乙中的虚线表示实验的理论图线，实线是根据实验数据作出的图线，分析两条图线，发现实线要更陡一些，其原因是______
A.存在空气阻力作用
B.测出光电门到遮光条右端的距离作为
C.测出光电门到遮光条左端的距离作为
四、计算题：本题共3小题，共38分。请写出必要的文字说明和运算步骤。
13.（10分）如图所示，一足够长的光滑斜面固定在水平面上，斜面倾角为，在斜面顶端固定一与斜面垂直的挡板，一原长为的轻弹簧上端固定在挡板上，下端与一质量为的小车连接，轻弹簧与斜面保持平行。当小车静止时，轻弹簧的长度为。小车可视为质点，重力加速度大小取，。
（1）求轻弹簧的劲度系数；
（2）如果轻弹簧突然断开，求小车在2s内下滑的距离。
14.（12分）如图所示，小明上学路上在距离公交站台时，公交汽车恰好以的速度离开站台沿平直公路行驶，为了上学不迟到，小明立即以的速度匀速追赶公交汽车，同时，司机发现小明，并立即刹车，2s时公交汽车的速度等于。已知公交汽车在刹车后做匀减速直线运动，不计司机的反应时间。
求：
（1）司机刹车时汽车加速度的大小；
（2）小明与公交汽车相距最远的距离；
（3）小明追上公交汽车的时间。
15.（16分）传送带是自动化分拣设备的最重要组成部分，如图所示，是某台自动化分拣设备的部分结构示意图。水平传送带长度为，以速度顺时针运动，在传送带右端正下方水平面上点用铰链连接一块可以绕点在竖直面内自由转动的长木板，传送带上表面距离点的竖直高度为。某时刻将一包裹轻放在传送带的左端，包裹会随着传送带向右运动，已知包裹与传送带之间的动摩擦因数为，忽略包裹的大小，重力加速度大小取。
（1）求包裹在传送带上运动0.5s时的速度大小；
（2）求包裹到达传送带右端的时间；
（3）在竖直面内旋转调节长木板的位置，使包裹离开传送带后垂直落在长木板上，求长木板此时与水平地面的夹角的正切值。
2025年秋高一期末教学质量评价
物理参考答案
第Ⅰ卷（选择题，共46分）
一、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分）
题号 1 2 3 4 5
答案 C A B A C
二、多项选择题（本题共3小题，每小题6分，共18分）
题号 8 9 10
答案 AD BC BD
第Ⅱ卷（非选择题，共54分）
三、实验题（本题共2小题，每空2分，共16分）
11.（6分）（1）C
（2）如图（作图全部做对才给分）
（3）大小和方向
12.（10分）（1）C
（3）远小于 系统误差
（4）
（5）B
四、计算题：本题共3小题，共38分。
13.（10分）
（1）设轻弹簧的劲度系数为
轻弹簧的伸长量 ………………（1分）
由胡克定律得，轻弹簧弹力大小 ………………（1分）
小车重力沿斜面向下的分力大小 ………………（1分）
由平衡条件， ………………（1分）
联立以上各式解得， ………………（1分）
（2）轻弹簧突然断开，由牛顿第二定律
………………（2分）
得 ………………（1分）
由运动学公式 ………………（1分）
解得 ………………（1分）
14.（12分）
（1）汽车刹车后做匀减速直线运动，初速度，在时速度
由加速度定义式
………………（2分）
刹车时汽车加速度大小为 ………………（1分）
（2）由题意知，，设经过时间二者速度相等，此时二者相距最远。
则 ………………（1分）
………………（1分）
………………（1分）
相距最远的距离 ………………（1分）
（3）设公交车从开始刹车到速度减为零所用时间为，则
t1=0-v0a=0-10-2s=5s （1分）
此过程公交车的位移
小明的位移x人'=v人t1=4×5m=20m （1分）
因为
由于x人'小明此时没有追上汽车，小明追上汽车还需时间
t2=(x0+x车')-x人'v=35-204s=3.75s （1分）
则小明追上公交车的时间：
t=t1+t2=(5+3.75)s=8.75s （1分）
（其他解法合理且正确均可）
15.(16分)
（1）包裹刚放上传送带上时，在传送带上匀加速直线运动，由牛顿第二定律：
f=μmg=ma （2分）
得a=μg=2m/s2 （1分）
由v=at得v=1m/s （1分）
（2）包裹匀加速到传送带的速度过程，历时
t1=v0a=252s=5s （1分）
包裹位移x1=0+v02 t1=0+252×5m=5m剩余位移，包裹在传送带上做匀速直线运动 ……………………（1分）
匀速时间 ………………………………（1分）
则包裹到达传送带右端的时间 ………………………………（1分）
（3）包裹从传送带右端以的初速度开始做平抛运动，
设经时间垂直落在长木板上，此时木板倾角为
水平分速度 ………………………………（1分）
竖直分速度 ………………………………（1分）
由速度矢量三角形得， ………………………………（1分）
水平位移 ………………………………（1分）
竖直位移 ………………………………（1分）
由几何关系得， ………………………………（1分）
联立以上各式解得，， ………………………………（1分）
（其他解法合理且正确均可）
物理试题
本试卷满分100分，考试时间75分钟。
注意事项：
1. 答题前，考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2. 答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
3. 答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4. 所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5. 考试结束后，将试题卷和答题卡一并收回。
第Ⅰ卷（选择题，共46分）
一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.有一光滑斜面和光滑平面平滑连接，在平面上位置B处放置一块磁铁，如图所示。现从斜面上较高位置A处由静止释放一小球，当小球运动到平面时，其运动轨迹可能是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
2.夏日雷雨天气频发，容易引起自然灾害，对人民的生命财产会造成一定的危害。在一次雷雨天中，小明同学在看到闪电2.5s后听到雷声。已知光在空气中传播的速度约为 ，声音在空气中传播的速度约为300 m/s，据此可以推算出打雷处距离小明约为
A. B.
C. D.
3.2025年11月11日，第15届全运会女子成年组四川队在澳门东亚运动会体育馆迎战卫冕冠军天津队，如图甲所示是四川队员拦球成功后并将球击回的情景。假设排球以水平速度被击回，越过球网落在对方场地上，如图乙所示，不计排球的大小。忽略空气阻力的作用，则排球在空中的运动是
A.匀速运动 B.平抛运动 C. 变加速运动 D. 自由落体运动
4.一只淘气的小蚂蚁不小心掉进了一个半圆形碗的底部，小蚂蚁为了自救，就努力地从碗底部开始沿碗内壁表面缓慢向上爬，如图所示，则小蚂蚁在碗内表面爬行过程中
A.受到碗内表面的摩擦力越来越大 B.受到碗内表面的弹力越来越大
C.受到的合外力越来越大 D.小蚂蚁一定能自救成功
5.在体育课上，小天同学用乒乓球拍练习垫球，乒乓球以某一速度离开球拍竖直向上运动，到达最高点又立即竖直落回到球拍，与球拍碰撞后重复前面的运动。取竖直向上为正方向，忽略空气的阻力，乒乓球可视为质点。则乒乓球在一次上下运动过程中的速度随时间变化的图像可能是
6.如图所示，水平轻弹簧一端固定在竖直墙壁上，另一端栓接一个小球，轻绳一端固定在天花板上，另一端同时栓接在小球上，轻绳与天花板的夹角为，小球的质量为，轻弹簧的劲度系数为，重力加速度大小为。则下列说法中正确的是
A.轻弹簧处于压缩状态，压缩量为
B.轻弹簧处于伸长状态，伸长量为
C.剪断细线的瞬间，小球的加速度大小为
D.剪断与小球连接处的弹簧的瞬间，小球的加速度大小为
7.某学习小组在研究自由落体规律时，他们提出猜想：物体自由下落的时间可能与高度、质量和当地的重力加速度有关。为了验证猜想，他们利用国际单位制的知识进行分析，字母、、和分别表示长度、质量和时间三个物理量，根据猜想，他们写出了关于时间的猜想式：，最终该小组同学分析得出物体自由下落的时间只与高度和重力加速度有关。据此，猜想式中指数、和的取值应该是
A.，， B.，，
C. ，， D. ，，
二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
8.如图所示，质量分别为、的A、B两物体紧靠在一起放在水平地面上，两物体与水平地面的动摩擦因数相同。用一水平恒力推物体A，使它们沿水平地面向右做匀加速直线运动，为了增大A、B间的相互作用力，可以采取的措施是
A.增大推力
B.使水平面更粗糙
C.增大A的质量
D.增大B的质量
9.小亮同学看到家里的扫地机器人刚好充电完成后从静止开始沿着铺有相同大瓷砖的地面做匀变速直线运动，如图所示，扫地机器人连续经过R、S、T三点，在RS段和ST段的平均速度大小分别为0.2m/s和0.6m/s，不计相邻瓷砖间的缝隙。则
A.机器人在RS段与ST段的时间之比为
B.机器人在RT段的平均速度为0.4m/s
C.机器人通过第一块砖与通过第四块砖的时间之比为
D.机器人通过每块砖的速度变化量相同
10.如图甲所示，一长木板在粗糙的水平地面上向右运动，当长木板的运动速度大小为时，将一物块（视为质点）轻放在长木板的右端。经过时间，物块恰好到达长木板正中间且与长木板保持相对静止，长木板与物块的速度随时间变化的图像如图乙所示。已知物块与长木板的动摩擦因数为，物块质量等于长木板质量的2倍，重力加速度大小为，则下列判断正确的是
A.长木板长度为
B.长木板长度为
C.长木板与地面的动摩擦因数为
D.物块与长木板保持相对静止后一起运动的时间为
第Ⅱ卷（非选择题，共54分）
三、实验题：本题共2小题，每空2分，共16分。
11.（6分）某同学利用图甲所示装置做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验。
（1） 该同学进行了如下操作步骤，其中有误的一步是______
A.如图甲所示，将白纸用图钉固定在水平木板上，橡皮筋的一端固定在木板上，另一端用细绳系一个小圆环，从小圆环上引出两根细绳。
B.用两个弹簧测力计钩住两根细绳，互成角度地用力和拉小圆环，使橡皮筋伸长；保持小圆环静止，用笔记下小圆环的位置为，并记下两个拉力和的方向及大小。
C.用一个弹簧测力计钩住细绳，用力拉橡皮筋，用笔记下拉力的方向及大小。
D.取下白纸，在白纸上用同一个标度分别作出力、及的图示。
E.改变拉力、的大小和方向，重复上述步骤B、C和D，得出结论。
（2） 实验中测得，，，请在图乙上根据力的平行四边形定则作和的合成图并作出合力，按同一标度作出力的图示。
（3） 根据图乙的作图结果，比较和的______，从而判断本次实验是否验证了力的平行四边形定则。
12.（10分）某物理学习小组利用如图甲所示的气垫导轨装置来做“探究加速度与力、质量的关系”实验。
（1）该实验中同时研究三个物理量之间的关系是很困难的，为了能够较方便准确地进行实验，在实验中采用的研究方法是______
A.等效替代法 B.理想实验法 C.控制变量法 D.物理模型法
（2）探究“合力一定时，加速度与物体质量的关系”实验时，其主要步骤如下：
①用天平称出滑块（含遮光片）的质量，测出遮光片的宽度；
②将实验桌面上的气垫导轨调至水平；
③将滑块放在图中位置保持静止，测出遮光条到光电门的距离；
④挂上质量为的钩码，由静止释放滑块，读出遮光条通过光电门的时间；
⑤换上质量为的钩码，重复步骤③④，得到遮光条通过光电门的时间；
⑥多次测出和，作出图像，如图乙实线所示。
（3）实验中要求满足钩码的质量______（选填“远大于”、“远小于”或者“等于”）滑块的质量，此种处理方法会让实验产生的误差是______（选填“偶然误差”或者“系统误差”）；
（4）由图乙可知，当图线（实线）是一条过原点的倾斜直线时，可以得出实验结论，如果直线斜率为，则滑块（含遮光条）的质量为______
（5）图乙中的虚线表示实验的理论图线，实线是根据实验数据作出的图线，分析两条图线，发现实线要更陡一些，其原因是______
A.存在空气阻力作用
B.测出光电门到遮光条右端的距离作为
C.测出光电门到遮光条左端的距离作为
四、计算题：本题共3小题，共38分。请写出必要的文字说明和运算步骤。
13.（10分）如图所示，一足够长的光滑斜面固定在水平面上，斜面倾角为，在斜面顶端固定一与斜面垂直的挡板，一原长为的轻弹簧上端固定在挡板上，下端与一质量为的小车连接，轻弹簧与斜面保持平行。当小车静止时，轻弹簧的长度为。小车可视为质点，重力加速度大小取，。
（1）求轻弹簧的劲度系数；
（2）如果轻弹簧突然断开，求小车在2s内下滑的距离。
14.（12分）如图所示，小明上学路上在距离公交站台时，公交汽车恰好以的速度离开站台沿平直公路行驶，为了上学不迟到，小明立即以的速度匀速追赶公交汽车，同时，司机发现小明，并立即刹车，2s时公交汽车的速度等于。已知公交汽车在刹车后做匀减速直线运动，不计司机的反应时间。
求：
（1）司机刹车时汽车加速度的大小；
（2）小明与公交汽车相距最远的距离；
（3）小明追上公交汽车的时间。
15.（16分）传送带是自动化分拣设备的最重要组成部分，如图所示，是某台自动化分拣设备的部分结构示意图。水平传送带长度为，以速度顺时针运动，在传送带右端正下方水平面上点用铰链连接一块可以绕点在竖直面内自由转动的长木板，传送带上表面距离点的竖直高度为。某时刻将一包裹轻放在传送带的左端，包裹会随着传送带向右运动，已知包裹与传送带之间的动摩擦因数为，忽略包裹的大小，重力加速度大小取。
（1）求包裹在传送带上运动0.5s时的速度大小；
（2）求包裹到达传送带右端的时间；
（3）在竖直面内旋转调节长木板的位置，使包裹离开传送带后垂直落在长木板上，求长木板此时与水平地面的夹角的正切值。
2025年秋高一期末教学质量评价
物理参考答案
第Ⅰ卷（选择题，共46分）
一、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分）
题号 1 2 3 4 5
答案 C A B A C
二、多项选择题（本题共3小题，每小题6分，共18分）
题号 8 9 10
答案 AD BC BD
第Ⅱ卷（非选择题，共54分）
三、实验题（本题共2小题，每空2分，共16分）
11.（6分）（1）C
（2）如图（作图全部做对才给分）
（3）大小和方向
12.（10分）（1）C
（3）远小于 系统误差
（4）
（5）B
四、计算题：本题共3小题，共38分。
13.（10分）
（1）设轻弹簧的劲度系数为
轻弹簧的伸长量 ………………（1分）
由胡克定律得，轻弹簧弹力大小 ………………（1分）
小车重力沿斜面向下的分力大小 ………………（1分）
由平衡条件， ………………（1分）
联立以上各式解得， ………………（1分）
（2）轻弹簧突然断开，由牛顿第二定律
………………（2分）
得 ………………（1分）
由运动学公式 ………………（1分）
解得 ………………（1分）
14.（12分）
（1）汽车刹车后做匀减速直线运动，初速度，在时速度
由加速度定义式
………………（2分）
刹车时汽车加速度大小为 ………………（1分）
（2）由题意知，，设经过时间二者速度相等，此时二者相距最远。
则 ………………（1分）
………………（1分）
………………（1分）
相距最远的距离 ………………（1分）
（3）设公交车从开始刹车到速度减为零所用时间为，则
t1=0-v0a=0-10-2s=5s （1分）
此过程公交车的位移
小明的位移x人'=v人t1=4×5m=20m （1分）
因为
由于x人'
t2=(x0+x车')-x人'v=35-204s=3.75s （1分）
则小明追上公交车的时间：
t=t1+t2=(5+3.75)s=8.75s （1分）
（其他解法合理且正确均可）
15.(16分)
（1）包裹刚放上传送带上时，在传送带上匀加速直线运动，由牛顿第二定律：
f=μmg=ma （2分）
得a=μg=2m/s2 （1分）
由v=at得v=1m/s （1分）
（2）包裹匀加速到传送带的速度过程，历时
t1=v0a=252s=5s （1分）
包裹位移x1=0+v02 t1=0+252×5m=5m
匀速时间 ………………………………（1分）
则包裹到达传送带右端的时间 ………………………………（1分）
（3）包裹从传送带右端以的初速度开始做平抛运动，
设经时间垂直落在长木板上，此时木板倾角为
水平分速度 ………………………………（1分）
竖直分速度 ………………………………（1分）
由速度矢量三角形得， ………………………………（1分）
水平位移 ………………………………（1分）
竖直位移 ………………………………（1分）
由几何关系得， ………………………………（1分）
联立以上各式解得，， ………………………………（1分）
（其他解法合理且正确均可）
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