(2)原因：货币制度混乱，私铸钱币现象十分严重；为巩固大一统、加强中央集权；增加财
2025一2026学年七年级第一学期期末质量检测
政收入：抑制家强兼并：等等。（答出任意一点得1分，共2分）特点：大小轻重适中：具有
历史参考答案及评分标准
防伪功能：比较耐用：铸工精细：流通时间长：等等（答出任意一点得1分，共2分）
(3)秦“禁”：秦始皇下令烧毁各国史书和民间诸子百家著作，仅留下部分秦国史书及
第I卷选择题（共30分）
医药、种植等书籍（或“焚书坑儒”），禁锢人们的思想言论。(1分)汉“尊”：汉武帝尊崇
题号123456789101112131415
儒术，兴办太学，把儒学立为正统思想，使之成为大一统政权的精神支柱。(1分)
答案AAC C A D AC DB B D B C B
(4)制度创新要适应时代需求：国家统一与稳定是发展的重要前提：意识形态重在建
第Ⅱ卷非选择题（共45分）
构，而非压制：文化认同是维护统一的精神纽带；要在继承中发展，发展中创新：等等
16.问题1中医理念：治未病。(1分)
(答出符合题意的任意一点得1分，共2分)
思想主张：以柔克刚；以退为进；尊重规律；无为而治；等等。（答出任意一点得1分）
19.(1)秦：修筑长城进行防御。(1分)汉：汉武帝时武力反击匈奴。(1分)
人物精神：追求崇高理想和献身伟大事业的精神。(1分)
图二注解：霍去病英勇善战，前后六次出击匈奴，取得辉煌战绩，马踏匈奴雕像是对其
著作内容：总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术；包括耕田、果树栽培、畜禽饲养
北击匈奴、安定边疆的不朽功勋的纪念：这件雕像古朴、庄重，具有丰富的表现力和极
食品加工技艺等。（答出任意一点得1分）
强的艺术感染力，在中国雕塑史上具有划时代的意义；该雕像不仅是霍去病个人的纪
问题2：都由政府主持修建：发挥了重要的历史作用：促进了经济的发展；体现了古代
念，更是西汉鼎盛时期国力强盛、大一统王巩固、民族自信的集中体现；等等。（答出
劳动人民的智慧：至今仍发挥防洪灌溉的作用：等等。（答出任意一点得1分，共2分）
符合题意的任意一点得1分，共2分)
问题3：纸相对于帛书来说原料易找，价格便宜，成本降低：(1分)成本的降低使得知识
(2)开通：汉武帝时，派张骞两次出使西域，打通了汉朝通往西域的道路，促进了汉潮
记录与传播不再被少数精英阶层垄断，便利了典籍的流传，推动了文化更广泛的传播
与西域的相互了解与往来，为丝绸之路的开辟奠定了基础。张塞出使西域后，汉朝和
和教育事业的发展。(1分)
西域的使者、商人相互往来，中国的丝绸等货物，从长安出发、穿过河西走廊，经西域
17.(1)用途：播种。(1分)历史价值：大大加快了播种速度，促进了农业生产效率的提高：
运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲和北非，这条沟通欧亚的陆上交通道路，被后世
推动了农业的精耕细作，促进了农业的发展：反映了汉代农业技术的进步；等等。（答
称为“丝绸之路”。
出任意一点得1分)
保障：西汉朝廷设立西域都护府，对西域地区进行有效治理，修筑道路、设置亭驿、在沿
(2)变化：税率大幅降低。(1分)影响：极大减轻了农民负担，稳定了民心；调动了农民
线要地实行屯田，改善交通条件、保障物资供给，为丝绸之路提供了长期稳定的政治与
生产积极性，促进了农业生产的恢复与发展：缓和了因秦朝暴政激化的社会矛盾，稳
军事保障。
定了统治秩序，巩固了统一：推动了“文景之治”治世局面的出现：等等。（答出任意一
评分说明：答出符合题意的史实并进行说明各得2分，共4分
点得1分，共3分)
(3)论点：各民族在生产方式上相互学习。(2分)
(3)表现：耕地面积扩大；农业技术进步：耕作方法优化；粮食产量提高；等等。（答出任
论据：孝文帝迁都洛阳；让鲜卑人说汉语：穿汉服；改汉姓：与汉人通婚；等等。（答出任
意一点得1分，共2分)原因：南方社会环境稳定；北方人口南迁带来劳动力和先进生
意一点得1分，共3分)
产技术；南下移民与当地民众共同努力：等等。（答出任意一点得1分，共2分）
角度：生活习俗、文学艺术等。（答出符合题意的任意一点得1分）
18.(1)秦朝：在地方设置那县；(1分)加强了对地方的控制；便于把政治、法律、军事、土地
研究结论：魏晋南北朝时期是民族大交融时期，这一时期的民族交融为中华民族发展注
及赋役等制度推向全国；奠定了统一多民族国家的基础；开创了我国历代王朝地方行
人新的活力，为后来统一多民族国家的发展奠定了基础。（言之有理即可得1分）
政的基本模式。（答出任意一点得1分）
汉朝：汉武帝采用“推恩令”；(1分)诸侯王封地越来越小，诸侯国势力大为减弱，加强
了中央对地方的控制。(1分)
历史答案第1页（共2页）
历史答案第2页（共2页）姓名
谁考证号
3.上图中“▲”处应填人
2025一2026学年七年级第一学期期末质量检测
A.礼崩乐坏
B.孔子周游列国
C.百家争鸣
D.《诗经》、楚辞产生
历
史
4,对图中体现的历史发爬趋势表述正确的是
A.原始社会走向奴隶社会
B.石器时代走向铁器时代
注意事项：
C.双求社会走向封建社会
D.国家血统一走向了分裂
】.本试卷采用开卷考试，分算】卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分，考试时问70
5.春秋战国时期的《考工记》系统记载了攻木之工、攻金之工，攻皮之工、设色之工、刮摩
分钟。
之工、按埴之工等六大类30个工种。这表明，当时
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本说表相应的位歪。
A.生产分工细化
3,答案全部在荟题卡上完成，答在本成卷上无效
4.考试绌束后，将太试卷和客题卡一并交回。
B.贷币流通广泛
G.社会思想繁荣
第I卷选择题（共30分）
D.农业箱耖圳作
6.下图是中国国家博物馆馆藏的“王大令众人日协田”刻辞卜骨。上面刻有（王）大令众
本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最
人日：协田，其受年？（总为众人合力耕作，会获得好收成吗）”这反映出
符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。
4.甲骨文主要记录农事活动
1.地层学是考古学研究中用门予判定文化遗存相对年代的核心方法。根据地层学原
B.商刺历法成就辉煌
理，越在上方的地层，时期越晚。下图是河南安阳某地层剖面图，图中③地层可能
C.商)已出现土地私有现象
出土
D.国家重栊衣业生产
①将主及
②龙山文化层
7.下面一组图片展示了保存在各地博物馆巾的商周青铜器。从中我们可以看出，商周背
铜器
④深新土填（无文坊出土）
A.彩陶碎片
B.马车残片
C.铁制衣具
D.竹简碎片
2.下面是桌校校本教材的部分章节目示，下列选项最适合作为该辛名称的是
A.王朝的史替
第二章：■
B.制度的变革
文饪食器
第一节：启的天命，家天下
端钟乐器
兵器
车马苏
C.经济的发展
第二节：盘灰迁段，定天下
A.用途广泛
B.功能单
C,体积庞大
D.远俏海外
D.都城的变迁
第三节：牧好之战，出天下
8.“茶失其鹿，天下共逐之，于是高材疾足者先得。"最终成为《史记》屮所述“高材疾足
七年戮〔1)班同学以“茶秋战国时期的社会变苹”为主随，制作了如下知汉结均
者“的是
示意图，请据此回答第3、4题。
A.陈胜
B.吳广
C.刘邦
D.项羽
经济发一低制衣兴、牛耕出现
供剂农只，牛排推广
生军
9.汉武帝时期，政府重视并造化监察制度。张兴奉皇帝之名巡视荆州，发现南阳陈忠凭
做治变革
王帘衰微、诺侯争斯
地主阶级壮大
借权势，政行不循法规、贪班数目巨大。张兴掌握证据后检举陈忠并报告潮延。据此
分封制逐步瓦解
各国纷纷变法
判断，张兴的官职是
思想解跟
乱学兴起
A.丞相
B.太尉
C.盐铁官
D.刺史
历史第1页（共8页）
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