(共9张PPT)
群文联读
最是书香能致远
——《读书：目的和前提》与《上图书馆》联读
联读目标 研习文本，感悟读书之道，探究获取教养的途径，树立正确的
学习观。
余秋雨曾说：只有书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，能
把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着
愚昧和丑陋一起呈现给你。于谦有言：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相
亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”余秋雨和于谦都在用深切的体
会，告诉我们阅读的意义——最是书香能致远。
活动一｜对比读书经历，探究读书心得
1. 梳理黑塞和王佐良的读书经历，以及读书过程或想法，比较一下二人在
读书的内容、读书的过程、读书对他们的影响三方面有着怎样的异同点。
参考答案：相同点：都从少年时代开始读书，并由此点燃了读书的兴趣；
都是从世界文学等书籍开始读起；都从书籍上认识了东西方文化间的差
异，拓宽了眼界，并由此获得认知上的共鸣；都从读书中获得了知识上、
情感上、精神上的新体悟。
不同点：黑塞的读书启蒙更侧重来源于家庭；王佐良的读书基本都是由图
书馆丰富的藏书予以的支持。黑塞的读书过程中有过“曾经不爱读、之后
放不下”的读书经历，涉猎的范围更庞杂，王佐良的读书经历基本围绕中
外文学文化，没有这种起伏跌宕的读书心得。王佐良曾经因为现实的心境
影响读书的心境，黑塞整体上没有提及。
活动二｜比较写作目的，思考读书的意义
黑塞从切身体会出发，思考读书的意义，文章充满睿智的思考，又温
暖感人。王佐良回顾上图书馆的几段经历，那种氛围与乐趣，给我们留下
了深刻的印象。
2. 在《读书：目的和前提》和《上图书馆》中，两位作者都回顾了自己的
读书生活，试比较两篇文章写作目的的异同。
（1）相同之处：
（2）不同之处：《读书：目的和前提》侧重
，所以叙述时内容
偏重阅读过程中爱好的发现、培养，思想境界的提升；《上图书馆》侧重
于呈现图书馆给作者带来的裨益，所以叙述时内容偏重
。
意在通过叙述自身的读书生活证明读书有益。
引导读者富有个性、主动
热情地与书籍打交道，倡导人们通过读书来提升修养
描写作者在多所
图书馆的感受和收获，表达了作者的感念之情
3. 《读书：目的和前提》和《上图书馆》两篇文章都谈到了一个共同的话
题，那就是“读书”，都强调了一个重点，那就是“爱”。但侧重点不
同，请根据下表提示简要概括。
课文 读书 爱
《读书：目的和前
提》 读书是获得教养的主要途
径 ①
《上图书馆》 ②
对读书生活的热爱
读书人要有爱的阅
读，要有心的教养，要
有对知识的敬重
写自己与几个图书馆
的缘分，说明作者是如何
酷爱读书的
活动三｜结合自身实际，谈谈阅读启示
4. 请结合课文内容和自身阅读经历，谈一谈你对读书意义和方法的理解。
参考答案：①要从少年时期开始培养读书的习惯，且以兴趣启蒙；②要从
经典作品或者能引起共鸣的作品读起，而不是单靠报纸或者偶尔的流行文
学；③合理运用身边的资源帮助读书，拓展读书的深度和广度；④读书不
是消遣，而是完成精神和心灵的自我完善，找到生活的意义……(共4张PPT)
预习辅助
王佐良（1916—1995），浙江上虞人，诗人、翻译家、教授、英国文
学研究专家。1939年毕业于西南联合大学外语系（原清华大学外语系），
历任北京外国语学院教授、英语系主任、副院长。在20世纪五六十年代，
他与许国璋、吴景荣曾被誉为中华人民共和国的“三大英语权威”。
王佐良在武昌就读中学，后考入清华大学，1937年“七七事变”爆
发，随后南迁，进入西南联大，1939年毕业后留校任教。1947年赴英国牛
津大学攻读英国文学。王佐良受西蒙娜·德·波伏瓦的启发，回顾了自己读
书生活中上图书馆的几段经历，写下了《上图书馆》一文，文中介绍了上
图书馆的乐趣与收获。
1. 白炽．灯（ chì ） 2.吟啸．（ xiào ） 3.间．隙（ jiàn ）
chì
xiào
jiàn
阅读课文，恰当填充下面结构图中横线处的内容。
第一部分
出法国国立图书馆引出自己的“上图
(1~3段)
书馆之乐”
第二部分
①公书林打开阅读英文原著的新天地
(4~5段)
上图书馆
第三部分
②清华图书馆带“我”走进知识和情感
(6~7段)
的新世界
第四部分
包德林图书馆见证了“我”的心境变化
(8段)
第五部分
英国圆形图书馆使“我”感悟到上图书
(9~10段)
馆的奇趣(共37张PPT)
课时 享读书之乐，悟读书之理——把握思想内容，领悟阅读的意义
1.归纳内容要点，把握文本思想内容。
2. 品味文中哲理性语句，领悟阅读对人生的意义。
学习目标
目录
CONTENTS
01
任务一
由表及里，透视内涵——品味重要句子哲理内涵
02
任务二
0000
03
课时作业
任务一
000
01
活动｜把握文章的思想内容
1. 王佐良写自己上图书馆之乐，感情基调是愉悦的。可是，作者却选择自
己在牛津大学包德林图书馆里“一灯如豆”下的苦读情景来写，加之国内
战乱、亲人音信全无，作者当时的心境可想而知。作者为什么这样写？
参考答案：这是一篇叙事性散文随笔，作者主要选择自己不同阶段上图书
馆的经历入文，真实展示了图书馆在自己学习、成长过程中的重要作用。
虽然在国家动乱、亲人音信全无处境下苦读的心情有些压抑，但这段图书
馆学习的经历却意义重大，结局很是圆满。正是在图书馆里“一灯如豆”
下的苦读，才换来了优异的成绩。“只在最后的两个月里……我的心境也
豁然开朗了”这段文字，是付出得到回报后的喜悦，是拨开阴霾见日月的
惊喜，是不再为家国忧虑的释怀，是在图书馆纵情自由阅读的轻松与喜
悦。相比较收获时的快乐，先前受那点苦又有什么呢？因此，从整体看，
这一段苦读生活，更能表现上图书馆的结局之乐。
2. 文章结尾说“上图书馆也有其奇趣”。作者“上图书馆”的奇趣有哪
些？请结合全文加以总结。
参考答案：①在“公书林”图书馆翻阅英文小说，养成了看英文杂志的习
惯，满足了“我”对外间世界的好奇心。②在清华大学图书馆与同学好友
们一起阅读西方经典名著，在知识和情感上进入了一个新世界。③在包德
林图书馆，中古僧侣修习的遗风犹存，那里的氛围与抗日战争时作者的心
情相符合；北平解放后，在那里纵情自由阅读。④在英国博物馆的圆形图
书馆，高耸的大圆顶让作者想起了莎士比亚作品中的台词，感受到了人的
伟大。
02
任务二
由表及里，透视内涵——品味重要句子哲理内涵
有人认为，读书就应该“家事国事天下事事事关心”；但也有人认为
读书就应该心无旁骛，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。王佐良通
过记述自己上图书馆的经历，表达了怎样的哲理思考呢？
活动｜品味重要句子哲理内涵
1. 第7段说“真实的世界却在暗淡下来”，“真实的世界”指什么？“暗
淡”一词表现了作者怎样的情感？
参考答案：“真实的世界”指国家民族命运处于危亡时刻。“暗淡”一词
表现了作者对国家和民族的前途命运的深切担忧。
2. 如何理解第8段中“我的心境也豁然开朗了”？
参考答案：“我的心境也豁然开朗了”表达了国内战争取得胜利后作者内
心的喜悦之情，与前面描写自己心忧家国的内容形成鲜明的对比，从中可
以看出作者强烈的爱国之情。
03
课时作业
训练目标达成明细表 题型 语言文字运用 信息类文本阅读 题号 1 2 3 4 5 6 7 8
分值 6 3 4 3 3 3 4 6
训练
点 语句
补写 词语理
解赏析 语
病 内容理
解分析 内容
推断 分析理据
关系 论证方
法分析 观点迁
移运用
得分
一、语言文字运用
阅读下面的文字，完成1～3题。
“阅读社交”正在Z世代亦即青年群体中成为一种风尚。阅读社交，
顾．名．思．义．就是以阅读为媒介或背景的社交。在各大网络平台，不少用户将
作家的名字当作自己的引．力．签．，以此吸引同好，共同分享阅读带来的感悟
和收获，期待在思想激荡中产生共鸣，并通过这种共同的社交属性交友。
① 。回想20世纪80年代，如果有谁能拥有一定数量的藏书，
哪．怕．是小人书，就等于拥有了相当过硬的社交资源。那时候青年通过彼此
分享书籍而建立友谊，青年间互赠书籍作为礼物更是习．以．为．常．。其实细心
观察，不少80后、70后乃至60后，同样是当下各种读书会的常客、“阅读
社交”的热心参与者。相对于Z世代，他们更关心的是子女教育、家庭和
谐、事业突破、年龄困扰，因而期待通过阅读来充实知识、注入动能，通
过 ② 。
流行的“阅读社交”，既是技术进步使然，也是青年精神世界发
展的必然。因此，人们总归要在阅读与思考中认识人生。我们应该认
识到，“阅读社交”，从本质意义上讲并不是一种社交的形式， ③
。“社交”只是让阅读过程更有趣味，让阅读的视野更开阔、思考的
触角更深入。
1. 请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴
切，逻辑严密，每处不超过12个字。
参考答案：①阅读社交早已有之 ②分享交流解疑释惑 ③而是一种阅读
的形式
解析：第①处，文段谈的是“阅读社交”，此处还应该围绕该话题来谈，
联系后文“回想20世纪80年代……就等于拥有了相当过硬的社交资源。那
时候青年通过彼此分享书籍而建立友谊，青年间互赠书籍作为礼物更是习
以为常”可知，20世纪80年代就已经有“阅读社交”了，可填：阅读社交
早已有之。第②处，此处是不少80后、70后乃至60后通过“阅读社交”想
要解决什么问题，“充实知识”针对的是“子女教育”“家庭和谐”；
“注入动能”针对的是“事业突破”，而此处要填的内容针对的是“年龄
困扰”，可填：分享交流解疑释惑。第③处，前面有“不是”，此处应用
“而是”衔接，由后文“‘社交’只是让阅读过程更有趣味，让阅读的视
野更开阔、思考的触角更深入”可知，“阅读社交”的本质还是阅读，
“社交”只是形式，可填：而是一种阅读的形式。
2. 下列对文中加点词语的理解和使用情况的解说，不正确的一项是（ ）
A. 顾名思义，意思是看到名称就能联想到它的意义。文中用此成语意在
表达“阅读社交”这个词语不难理解。
B. 引力签，是网络用户给自己设定的介绍自己兴趣爱好等以吸引他人关注
的标签。对这种新词语，我们可以借助语境来理解。
C. 哪怕，表示姑且承认某种事实，相当于“即使”“就算”“即便”等，
突出了简单、通俗的小人书也是可贵的社交资源这一事实。
D. 习以为常，指常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平
常了。文中用来形容青年常常互赠书籍的现象是恰当的。
√
解析：“习以为常”是人对经常见到的事感觉很平常，主语不能是“互赠书籍”这一现象。
3. 文中画波浪线的句子有两处表述不当，请进行修改，使语言表达准确流
畅，逻辑严密。不得改变原意。
参考答案：“阅读社交”的流行，既是技术进步使然，也是青年精神世界
发展的必然。因为，人们总归要在阅读与思考中认识人生。
解析：原句语病有：（1）搭配不当，“既是……也是……”的不是“阅
读社交”，而是“阅读社交”流行这种现象，因此把“流行的‘阅读社
交’”改成“‘阅读社交’的流行”；（2）“因此”不合逻辑，“因
此”后面应跟结果，而“人们总归要在阅读与思考中认识人生”是“阅读
社交”流行的原因，故把“因此”改为“因为”。
二、课外阅读提升
阅读下面的文字，完成4～8题。
①城市文化空间是“得到城市居民普遍认同的，具有文化记载、传
播、生产和消费功能的城市公共空间”。“建立公众互动对话空间、心灵
静思空间及关爱弱势群体空间”是城市文化空间正义的题中之义。非正义
的空间常常是服务于资本的工具，通过隐蔽的手段维持着资本的扩张，扩
大了权力的不平等。而正义的空间，则具有公平、平等、包容，可以满足
人们多样化需求的特点。
②在现代城市社会中，随着城市商业化日益加剧，城市商业文化空间
越来越成为城市空间的重要类型。当下，如何改造和利用城市商业文化空
间，克服日益严重的人的异化危机，已成为城市空间现代化建设的一个重
要议题。
③城市实体书店空间是一种典型的城市商业文化空间。近些年来，线
上书店不断挤压城市实体书店的生存空间，消费者的电子阅读习惯直接威
胁着城市实体书店的发展前景。城市实体书店在经历了一段时期的“倒闭
潮”后，依托空间改造转型升级，从资本的空间化到空间的资本化，城市
实体书店由同质化文化空间复制转向追求异质化文化空间符号价值；从文
化的空间化到空间的文化化，城市实体书店空间由单纯的售书场所转变为
城市居民的复合型生活空间。实体书店空间的改造升级是对消费空间变革
的一种回应。从经济利益角度来看，城市实体书店空间改造找到了解决其
生存发展的门路，但从人文关怀角度来看，城市实体书店空间改造在获取
利益的同时，能否有利于书店自身的可持续发展，能否与城市文化共生发
展，能否支撑城市居民的空间权利均等化，还有待讨论。
④实体书店的选址依据是该地区是否有足够的客流量、受众是否有足
够的消费能力、书店是否能够获得足够的利润。截至2020年11月，西西弗
书店在全国70多个城市拥有300多家实体连锁书店，主要分布在北京、重
庆、成都、上海等城市。从实体书店的地理空间分布可以看出，其主要集
中于一线城市和新一线城市。于城市内部空间而言，这些实体书店多分布
于购物中心、步行街等地，为了吸引客流量，这些场所甚至提出，只要实
体书店愿意入驻，商厦、购物中心可以减免租金，给予装修补贴。
⑤人们进入城市实体书店，可以享受到新型实体书店空间提供的文化
资源，也有机会建立人际关系，积累社会资源。在这个意义上，有城市实
体书店分布的区域，人们可以利用书店空间，将经济消费转化为文化资源
和社会资源，这种转化又反过来促进新一轮资源的再生产，但并非只有这
些区域的居民才能去实体书店阅读和消费，没有实体书店入驻的区域，其
居民似乎并没有被排除在外。
⑥相较于传统实体书店，如今的实体书店空间功能分区更加多元。比
如，在PageOne书店空间，咖啡区、文创商品区、小型展览区等均是空间
延伸的功能分区。但只有支付了一定金额的消费者才可以进入咖啡区，而
舒适宽敞的付费课程区也只有书店会员才可以进入，小型展览区和讲座区
则提供给具有一定知识素养的群体。
⑦传统实体书店空间布局多以书籍类别为标准进行分区陈列，而新型
实体书店空间则是根据书籍内容、封面设计、受众点评意见等要素进行划
分，并根据书籍内容和风格，在书籍周边空间摆放关联产品。顾客在传统
书店空间阅读书籍文本与在转型升级后的实体书店空间阅读书籍文本的效
果是完全不同的，在新型实体书店空间中，顾客可以快速感知和体验书籍
文本丰富的符号价值与意义，同时，“在阅读文本时所产生的理解，不完
全受文本自身的束缚”，或能生产出新的文本意义。在资本逻辑的驱动
下，大多数普通艺术家总是难以实现机会公平，而实体书店作为城市商业
文化空间，不能脱离受众的审美体验和审美需求。
从2010年开始，诚品书店发起“艺术家驻店计划”行动，邀请艺术家、设
计师等参与书店空间场景营造，还提供专门的展演和公关团队，为艺术家
制定宣传推广计划，使书店成为艺术作品创作和展演的空间。全球化和城
市化时代，许多城市居住着来自世界各地的外来人口，对他们来说，语言、
习俗、生活方式会成为他们获取城市空间资源的障碍。许多地区的外文书
店为他们提供无障碍接触书籍的空间，减少了因地域身份差异带来的空间
使用权利不平等。少数族裔群体的生存状况和被霸权话语所建构的“非正
常”群体也得到了越来越多的社会关注。比如，旧金山的城市之光书店为
支持非洲裔作者，专门为他们设置书架，每周更新一次书籍；而书店外南
侧墙壁上则涂鸦着由少数族裔艺术家完成的作品。
总之，城市实体书店空间试图关怀处境艰难的艺术家、身处异乡的外国旅
居者、位于社会底层的边缘群体，正是借助空间正义追寻社会正义的一种
尝试。
（摘编自江凌《论城市商业文化空间正义——
以城市实体书店空间为中心的考察》，有删改）
4. 下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A. 城市商业文化空间在城市商业化的过程中变得越来越重要，所以其改
造利用可以克服人的异化危机。
B. 作者认为，依托空间改造，城市实体书店能否突破被线上书店挤压的困
境，能否实现人文关怀，还有待讨论。
C. 客流量是实体书店考虑是否入驻的因素之一，而购物中心等商业空间吸
引实体书店入驻也为了追求客流量。
D. 传统实体书店空间主要按书籍类别分区陈列，人们在此空间阅读书籍
产生的理解受到文本自身的束缚。
√
解析： A项，强加因果。由原文可知，“如何改造和利用城市商业文化
空间，克服日益严重的人的异化危机”是一个重要议题。B项，曲解文
意。由原文可知，实体书店的空间改造已经为其找到解决生存发展的门
路，有待讨论的是“实现人文关怀”。D项，以偏概全。原文说的是比较
传统与新型书店顾客阅读效果的不同，或能生产出新的文本意义。
5. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 处于消费空间变革的当下，城市实体书店通过出售书籍盈利的同时，
还要满足人们文化生活、社会生活等方面的需求。
B. 城市文化空间正义，并不是服务于资本的工具，而能建立多样空间，具
有满足于人们多样化需求的特点。
C. 相较于传统书店，现今实体书店的功能分区打破了空间区域的门槛限
制，使人们能根据自身需求进入不同功能区。
D. 城市实体书店邀请艺术家参与书店空间场景营造，既能为受众提供审
美体验，又能使艺术家借此平台展现自己的才华。
√
解析：C项，混淆是非。“打破了空间区域的门槛限制”错。由第六段“但只有支付了一定金额的消费者才可以进入咖啡区，而舒适宽敞的付费课程区也只有书店会员才可以进入，小型展览区和讲座区则提供给具有一定知识素养的群体”的内容推知，书店对每个功能区设置了准入门槛。
6. 下列选项，最适合作为论据来支撑文中画横线句观点的一项是（ ）
A. 北京人文考古书店看似冷清，实则常有来自博物馆、研究所客户来消
费、交流，依托书店形成庞大的考古文博圈。
B. 日本Book Truck书店以卡车作为流动空间，运行于城市各个角落，不同
地区的城市居民可以来此购买需要的书籍与服务。
C. 顾客通过预约进入上海朵云书院，置身于配有巨大的盆栽喷水池和石墩
的书店“空中花园”，可观赏黄浦江两岸景色。
D. 单向空间书店创办人许知远曾发出求助信，直言“书店撑不住了”，
后在读者、社会人士的捐赠支持下，渡过难关。
√
解析：画横线句是“人们可以利用书店空间，将经济消费转化为文化资源和社会资源，这种转化又反过来促进新一轮资源的再生产”。A项，“来自博物馆、研究所的客户来消费、交流”体现了将经济消费转化为考古文化、社会资源，“形成庞大的考古文博圈”体现了资源转化对这一群体文化、社会交际等的再生产。B项，体现了实体书店的空间流动性，且顾客只是将经济消费转化为文化资源，不能完全支撑横线句观点。C项，体现了实体书店空间给人的审美体验。D项，体现了社会资源对书店的帮助支持，不能论证横线句观点。
7. 举例论证有概括总体性事实和枚举个别事实两种事实形式。作者运用举
例论证的不同事实形式证明了城市实体书店的空间正义特点，请根据文本
第⑦段内容完成下列表格。
事实形式 事例阐述 空间正义特点
概括总体性
事实 新型实体书店根据多样元素进行空间
划分 空间互动性及多样
性
① ②
枚举个别事
实 诚品书店发起“艺术家驻店计划”行
动 ③
④ 空间包容性
解析：本题重点在厘清“概括总体性事实与枚举个别事实”两种举例论
证，概括总体性事实的说服力在于事实所体现的普遍性，它是对事实的总
体或全局的全面性统计或概括。采用列举个别事例的论证方式，不要求全
面周到，只需列举几个事例即可。列举事例要求有一定的典型性，同时也
要考虑到经济原则，尽可能不要同类重复，作答时把握住这两个方面。另
外，要结合“空间正义”的特点作具体分析。
参考答案：①多地外文书店为外来人口提供无障碍阅读 ②空间平等性
③空间公平性 ④城市之光书店支持少数族裔群体
8. 西西弗是集书店及休闲生活于一身的城市文化综合体，“参与构成本地
精神生活”是品牌的核心价值理念。书店内部空间结构错落有致，文创、
手工、阅听课等众多项目互补共存；书目甄选则考虑文化主题、专业书
籍、时下热点等，给读者多元、立体、主题化的文化服务互动体验。
请结合材料中关于城市实体书店的阐释对西西弗书店的特点加以分析。
参考答案：①西西弗书店集阅读与休闲生活于一身，是具有文化传播、消
费等功能的城市商业文化空间。②西西弗书店内部空间结构错落有致，多
项目互补共存，追求空间的异质化（独特性），是城市居民的复合型生活
空间。③西西弗书店“参与构成本地精神生活”是品牌的核心价值理念，
与城市文化共生发展（满足人们的多样化需求），具有人文关怀。④西西
弗书店书目甄选则考虑文化主题、专业书籍、时下热点等，给读者多元、
立体、主题化的文化服务互动体验，可以满足人们多样化需求，实现了空
间正义。
解析：①由原文“相较于传统实体书店，如今的实体书店空间功能分区更
加多元”和“集书店及休闲生活于一身的城市文化综合体”可知，西西弗
书店集阅读与休闲生活于一身，是具有文化传播、消费等功能的城市商业
文化空间。②由原文“从文化的空间化到空间的文化化，城市实体书店空
间由单纯的售书场所转变为城市居民的复合型生活空间”可知，西西弗书
店内部空间结构错落有致，多项目互补共存，追求空间的异质化（独特
性），是城市居民的复合型生活空间。
③由原文“建立公众互动对话空间、心灵静思空间及关爱弱势群体空
间”“城市实体书店空间试图关怀处境艰难的艺术家、身处异乡的外国旅
居者、位于社会底层的边缘群体”可知，西西弗书店与城市文化共生发展
（满足人们的多样化需求），“参与构成本地精神生活”，具有人文关怀。
④由原文“正义的空间，则具有公平、平等、包容，可以满足人们多样化
需求的特点”可知，西西弗书店的空间功能区多元，陈列标准多样，实现
了空间正义。
