飞驰人生收获属于自己的精彩——2026马年七年级数学春季开学第一课课件(共54张PPT)
文档属性
| 名称 | 飞驰人生收获属于自己的精彩——2026马年七年级数学春季开学第一课课件(共54张PPT) |
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| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 40.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2026-01-30 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
(共54张PPT)
开学第一课
第一章节
说说你的寒假
暖心故事：定格冬日温柔
寒假里最让我难忘的，是和家人一起去社区做志愿服务的经历。我们带着提前准备的春联、福字和小零食，走访了社区里的独居老人。记得走进张奶奶家时，她正一个人坐在沙发上看电视，见到我们立刻露出了笑容。我帮奶奶贴春联、扫屋子，爸爸陪奶奶聊天，妈妈则给奶奶煮了一碗热腾腾的汤圆。看着奶奶眼角的笑意，我忽然明白，寒假的快乐不只是吃喝玩乐，更是用微小的行动传递温暖。那些陪伴的时光，就像冬日里的暖阳，既照亮了老人的生活，也让我懂得了责任与关爱。
请同学们说说寒假里的故事、收获
请同学们说说寒假里的故事、收获
成长收获：在积累中进步
这个寒假，我没有停下成长的脚步，收获了不少新技能和新知识。在学习上，我制定了详细的作业计划，每天合理分配时间，不仅按时完成了所有寒假作业，还提前预习了新学期的数学知识点，整理了错题本，为新学期的学习打下了坚实基础。在生活中，我跟着妈妈学会了做几道家常菜，从切菜时的手忙脚乱，到能熟练做出一盘番茄炒蛋、一碗紫菜蛋花汤，每一次成功都让我充满成就感。
春晚
沈腾叔叔的小品看了吗？
压岁钱
你的压岁钱上交给爸妈了吗？
电影
《飞驰人生3》
作业
你的作业什么时候完成的？
再来说一说寒假四部曲
春晚记忆：共享团圆年味
除夕夜的春晚，是每年寒假必不可少的“团圆仪式”。今年的春晚依旧精彩绝伦，歌舞节目绚丽夺目，语言节目接地气又引人深思。
当零点的钟声敲响，我们一家人围坐在电视机前，吃着年夜饭，看着春晚，聊着家常，窗外的烟花绽放出绚丽的光芒，那一刻，团圆的幸福感涌上心头。
春晚不仅是一场视听盛宴，更承载着我们对新年的期盼，是刻在骨子里的年味。
压岁钱里：藏着爱与期许
祝福健康成长
长辈通过压岁钱表达对孩子在新的一年里平安健康、茁壮成长的期盼，希望孩子能远离疾病和灾祸，平安顺遂地长大。
我没有把压岁钱随便花掉，而是和爸爸妈妈一起制定了使用计划：一部分存入银行，作为我的教育基金；一部分用来购买新学期的文具和书籍；还有一小部分，我打算捐给公益组织，帮助那些需要帮助的小朋友。长辈们常说，压岁钱代表着祝福，而我觉得，合理使用压岁钱，才是对这份祝福最好的回应，也能培养自己的理财意识。
光影时光：在电影中感悟
《飞驰人生3》
这部电影讲述了主人公为了梦想坚持不懈、奋力拼搏的故事，让我深受触动。主人公在追求梦想的路上遇到了很多困难，但他从未放弃，始终带着热爱与勇气勇往直前。看完电影后，我明白了：无论做什么事情，只要有目标、肯坚持，就一定能收获属于自己的精彩。这部电影也让我更加坚定了新学期的目标，要像主人公一样，勇敢面对学习中的挑战，全力以赴追求自己的梦想。
寒假作业：在坚持中沉淀
寒假作业是我们巩固知识、查漏补缺的重要途径。
这个寒假，我没有拖延，而是把作业分成了每天的小任务，逐一完成。在做数学练习题时，我认真审题、仔细计算，遇到难题就主动向爸爸妈妈请教，直到弄懂为止。完成作业的过程，不仅让我回顾了上学期的知识，还培养了自己的专注力和执行力。我深知，只有脚踏实地完成每一项任务，才能在新学期稳步前行。
第二章节
新学期要求
同学们，开学啦！相信大家寒假都过得充实又开心，收收心，咱们要重返校园模式咯～ 七年级下的学习马上开启，这学期的知识和上学期联系特别紧密，开学后我们会先衔接寒假作业和上学期的重点内容，把假期里的知识漏洞补一补，让大家不用慌，平稳进入新学期。大家这两天可以翻翻寒假作业和上学期的笔记，提前找找学习感觉，有任何疑问开学后随时找老师，咱们一起开启新的学习旅程！
新学期要求
新学期数学课堂开讲啦！大家先把寒假的计算题、应用题作业整理好上交，寒假布置的上册公式、定理复盘任务要落实到位，几何模型、代数运算的基础一定要打牢。七年级下册的几何和代数知识难度会提升，衔接性极强，希望大家快速进入学习状态，课前预习新知、课后及时刷题巩固，遇到问题及时问，新学期咱们一起攻克难点、提升计算和解题能力！
课前准备
0 1
提前 2 分钟进入教室，摆放好数学课本、练习本、草稿纸、必备学具。
快速回顾上节课核心知识点，带着预习中遇到的疑问进入课堂。
课堂听讲
0 2
重点关注概念讲解、定理推导、例题步骤，老师强调的易错点、重难点及时在课本上标注。
紧跟课堂互动节奏，老师提问时快速思考，主动举手回答，小组讨论时积极发言。
课堂笔记
0 3
笔记以课本标注 + 重点补充为主，记录核心公式、定理、解题思路、典型例题和易错提醒，不抄整段板书、不盲目记笔记忽略听讲。
课堂要求
课堂练习
0 4
独立思考、快速作答，合理使用草稿纸。
几何题标注已知条件、书写推理过程，代数题步骤完整、单位统一，字迹工整。
完成后主动自查，遇难题做好标记，先听老师讲解不懂课后再追问。
互动提问
0 5
有疑问时举手示意，得到允许后再发言，提问 / 回答时语言简洁、紧扣数学问题，不啰嗦、不跑题。
倾听同学发言，不随意打断，若有不同观点，举手后礼貌补充，尊重他人表达。
课堂纪律
0 6
不迟到、不早退，特殊情况提前报备；课堂上不喝水、不吃东西、不玩弄文具 / 电子产品。
保持教室安静，个人需求（如借文具、上厕所）举手示意，得到允许后轻动作进行，不影响他人。
课堂要求
01
03
02
04
准备四种本子
准备三支笔
独立作业
错题本要及时收集作业和考试卷中的错题和难题。
不抄袭，不对答案，有困难可以请教同学和老师，弄懂后再写到本子上。作业发下来，有错要及时订正，利用课间时间交到我办公室。
课堂作业本、课堂笔记本、课堂随练本、错题本。
黑笔、红笔、铅笔。用黑笔写作业，铅笔画图、红笔订正标注。
作业要求
第三章节
好习惯的养成
习惯是一个人的资本，
你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，
你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。
好习惯源于坚持
从小到大，你有什么“好习惯曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功
给同学们说说，大家来分享、学习一下….…
课前预习坚持好
预习不仅能培养我们的自学能力，而且还使自己的学习进度走在老师的前面，在上课的时候就可以重点关注自己不太清楚的问题。
方法
先粗读，先粗略浏览教材的有关内容，掌本节知识的结构体系。再细读。
课堂学习要高效
听课专注：听每节课的学习要求；听知识引及知识形成过程；听懂重点、难点剖析（尤其是习中的疑点）；听例题解法的思路和数学思想法的体现；听好课后小结。
记内容提纲
记疑难问题
记思路方法
记归纳总结
记体会感受
记错误反思
方法
完成作业高质量
作业与当天的学习内一容联系紧密，应对自己提出高要求，力争正确率达到100 ％ 。同时力求书写工整 、规范 ，对作业的错误切不可轻视，要及时修正。独立完成作业，不要轻易问同学、家长老师，多动脑，培养自己爱动脑的好习惯！写作业时要达巩固当天学习内容的效果。
先复习再做作业
有想法就写出来
书写简洁明了
注重独立思考
方法
复习巩固常记忆
“学而时习之”、“温故而知新”就是提醒我们要时时主动复习巩固。对所学知识进行归纳总结，要把有联系的知识连成线，形成体系。总结常见的解题规律和方法，举一反三，记住一些常见的结论。
自主拓展平台高
“学无止境”，在学习上要不断地扩展，自学进度始终走在学校学习进度的前面，掌握学习的主动权，在学习知识后，进行加深学习。
养成好的听课习惯
口 到
一般的情况下，口到有三个需要:一是朗读需要;二是记忆需要;三是随时发问。
心到
老师讲课的时候，只是起个引导的作用，最主要的还是靠自己思考，这就要求在听课的时候时刻都要用心。
手 到
就是我们在认真听课，积极思考的同时，要做好课堂笔记。
眼到
就是听课的时候，不仅注意黑板上老师写的内容，还要注意老师的表情、口型等，要灵活地根据实际情境运用。
养成每天自问反省的习惯
今天充分利用时间了吗？
今天上课积极动脑子了吗？
今天作业独立完成了吗？
今天不懂的问题解决了吗？
今天的低级失误减少了吗？
良好的学习习惯养成了吗？
今天做无效的劳动了吗？
明天我要如何的改变自己？
每天自问
01
03
02
04
上课
大考小考，不光看分，多看错题，用心分析，准备数学纠错本，及时总结，定有收获。
遇到难题，不急于得到答案，体会思考过程，百思不解，请教同学或老师，享受恍然大悟的感觉 。
上课认真听讲，遵守课堂纪律，积极动脑思考，形成良好的课堂气氛。
每天的家庭作业，独立思考，认真对待，发现错误及时订正，不断积累，每天进一步。
作业
难题
考前
建立良好的学习习惯
第四章节
新学期内容
人教版七上内容回顾
人教版七下新教材目录
第七章 相交线与平行线
第八章 实数
第九章 平面直角坐标系
第十章 二元一次方程组
第十一章 不等式与不等式组
第十二章 数据的收集、整理与描述
新教材目录
人教版七下新知框架
第七章 相交线与平行线
相等
最短
一条
相等
互补
相等
第八章 实数
没有
正数
负数
无理数
第九章 平面直角坐标系
横坐标
第十章 二元一次方程组
两
1
加减
三
第十一章 不等式与不等式组
第十二章 数据的收集、整理与描述
抽样
直方
人教版七上与七下知识对比
VS
七下
七上
更深入地接触代数与几何，考察难点增加，重在把握本质，把握知识点之间的联系.
初步接触代数与几何，考察知识点多，但是比较简单，重在把握基础.
初中数学整体框架
运算能力
抽象能力
模型观念
应用意识
初中数学整体框架
几何直观
推理能力
模型观念
初中数学整体框架
数据观念
模型观念
创新意识
北师大版
第一章 整式的乘除
第二章 相交线与平行线
第三章 概率初步
第四章 三角形
第五章 图形的轴对称
第六章 变量之间的关系
新教材目录
第一章 整式的乘除
第二章 相交线与平行线
相交和平行
互补
第三章 概率初步
必然事件
不可能事件
第四章 三角形
大于
小于
相等
相等
第五章 图形的轴对称
第六章 变量之间的关系
苏科版
第7章 幂的运算
第8章 整式乘法
第9章 图形的变换
第10章 二元一次方程组
第11章 一元一次不等式
第12章 定义 命题 证明
新教材目录
华师大版
第5章 一元一次方程
第6章 一次方程组
第7章 一元一次不等式
第8章 三角形
第9章 轴对称、平移与旋转
新教材目录
浙教版
第 1 章 相交线与平行线
第 2 章 二元一次方程组
第 3 章 整式的乘除
第 4 章 因式分解
第 5 章 分式
第 6 章 数据与统计图表
新教材目录
沪科版
第6章 实数
第7章 一元一次不等式与不等式组
第8章 整式乘法与因式分解
第9章 分式
第10章 相交线、平行线与平移
新教材目录
湘教版
新教材目录
第1章 整式的乘法
第2章 实数
第3章 一元一次不等式（组）第4章 平面内的两条直线
第5章 轴对称与旋转
第6章 收集、整理与描述数据
冀教版
新教材目录
第六章 二元一次方程组
第七章 相交线与平行线
第八章 整式的乘法
第九章 因式分解
第十章 三角形
第十一章 一元一次不等式和一元一次不等式组
沪教版
第15章 一元一次不等式
第16章 相交线与平行线
第17章 三角形
第18章 等腰三角形
新教材目录
态度决定高度
方法决定成效
主动做：做着做着就会了
别怕错：错着错着就对了
开学第一课
开学第一课
第一章节
说说你的寒假
暖心故事：定格冬日温柔
寒假里最让我难忘的，是和家人一起去社区做志愿服务的经历。我们带着提前准备的春联、福字和小零食，走访了社区里的独居老人。记得走进张奶奶家时，她正一个人坐在沙发上看电视，见到我们立刻露出了笑容。我帮奶奶贴春联、扫屋子，爸爸陪奶奶聊天，妈妈则给奶奶煮了一碗热腾腾的汤圆。看着奶奶眼角的笑意，我忽然明白，寒假的快乐不只是吃喝玩乐，更是用微小的行动传递温暖。那些陪伴的时光，就像冬日里的暖阳，既照亮了老人的生活，也让我懂得了责任与关爱。
请同学们说说寒假里的故事、收获
请同学们说说寒假里的故事、收获
成长收获：在积累中进步
这个寒假，我没有停下成长的脚步，收获了不少新技能和新知识。在学习上，我制定了详细的作业计划，每天合理分配时间，不仅按时完成了所有寒假作业，还提前预习了新学期的数学知识点，整理了错题本，为新学期的学习打下了坚实基础。在生活中，我跟着妈妈学会了做几道家常菜，从切菜时的手忙脚乱，到能熟练做出一盘番茄炒蛋、一碗紫菜蛋花汤，每一次成功都让我充满成就感。
春晚
沈腾叔叔的小品看了吗？
压岁钱
你的压岁钱上交给爸妈了吗？
电影
《飞驰人生3》
作业
你的作业什么时候完成的？
再来说一说寒假四部曲
春晚记忆：共享团圆年味
除夕夜的春晚，是每年寒假必不可少的“团圆仪式”。今年的春晚依旧精彩绝伦，歌舞节目绚丽夺目，语言节目接地气又引人深思。
当零点的钟声敲响，我们一家人围坐在电视机前，吃着年夜饭，看着春晚，聊着家常，窗外的烟花绽放出绚丽的光芒，那一刻，团圆的幸福感涌上心头。
春晚不仅是一场视听盛宴，更承载着我们对新年的期盼，是刻在骨子里的年味。
压岁钱里：藏着爱与期许
祝福健康成长
长辈通过压岁钱表达对孩子在新的一年里平安健康、茁壮成长的期盼，希望孩子能远离疾病和灾祸，平安顺遂地长大。
我没有把压岁钱随便花掉，而是和爸爸妈妈一起制定了使用计划：一部分存入银行，作为我的教育基金；一部分用来购买新学期的文具和书籍；还有一小部分，我打算捐给公益组织，帮助那些需要帮助的小朋友。长辈们常说，压岁钱代表着祝福，而我觉得，合理使用压岁钱，才是对这份祝福最好的回应，也能培养自己的理财意识。
光影时光：在电影中感悟
《飞驰人生3》
这部电影讲述了主人公为了梦想坚持不懈、奋力拼搏的故事，让我深受触动。主人公在追求梦想的路上遇到了很多困难，但他从未放弃，始终带着热爱与勇气勇往直前。看完电影后，我明白了：无论做什么事情，只要有目标、肯坚持，就一定能收获属于自己的精彩。这部电影也让我更加坚定了新学期的目标，要像主人公一样，勇敢面对学习中的挑战，全力以赴追求自己的梦想。
寒假作业：在坚持中沉淀
寒假作业是我们巩固知识、查漏补缺的重要途径。
这个寒假，我没有拖延，而是把作业分成了每天的小任务，逐一完成。在做数学练习题时，我认真审题、仔细计算，遇到难题就主动向爸爸妈妈请教，直到弄懂为止。完成作业的过程，不仅让我回顾了上学期的知识，还培养了自己的专注力和执行力。我深知，只有脚踏实地完成每一项任务，才能在新学期稳步前行。
第二章节
新学期要求
同学们，开学啦！相信大家寒假都过得充实又开心，收收心，咱们要重返校园模式咯～ 七年级下的学习马上开启，这学期的知识和上学期联系特别紧密，开学后我们会先衔接寒假作业和上学期的重点内容，把假期里的知识漏洞补一补，让大家不用慌，平稳进入新学期。大家这两天可以翻翻寒假作业和上学期的笔记，提前找找学习感觉，有任何疑问开学后随时找老师，咱们一起开启新的学习旅程！
新学期要求
新学期数学课堂开讲啦！大家先把寒假的计算题、应用题作业整理好上交，寒假布置的上册公式、定理复盘任务要落实到位，几何模型、代数运算的基础一定要打牢。七年级下册的几何和代数知识难度会提升，衔接性极强，希望大家快速进入学习状态，课前预习新知、课后及时刷题巩固，遇到问题及时问，新学期咱们一起攻克难点、提升计算和解题能力！
课前准备
0 1
提前 2 分钟进入教室，摆放好数学课本、练习本、草稿纸、必备学具。
快速回顾上节课核心知识点，带着预习中遇到的疑问进入课堂。
课堂听讲
0 2
重点关注概念讲解、定理推导、例题步骤，老师强调的易错点、重难点及时在课本上标注。
紧跟课堂互动节奏，老师提问时快速思考，主动举手回答，小组讨论时积极发言。
课堂笔记
0 3
笔记以课本标注 + 重点补充为主，记录核心公式、定理、解题思路、典型例题和易错提醒，不抄整段板书、不盲目记笔记忽略听讲。
课堂要求
课堂练习
0 4
独立思考、快速作答，合理使用草稿纸。
几何题标注已知条件、书写推理过程，代数题步骤完整、单位统一，字迹工整。
完成后主动自查，遇难题做好标记，先听老师讲解不懂课后再追问。
互动提问
0 5
有疑问时举手示意，得到允许后再发言，提问 / 回答时语言简洁、紧扣数学问题，不啰嗦、不跑题。
倾听同学发言，不随意打断，若有不同观点，举手后礼貌补充，尊重他人表达。
课堂纪律
0 6
不迟到、不早退，特殊情况提前报备；课堂上不喝水、不吃东西、不玩弄文具 / 电子产品。
保持教室安静，个人需求（如借文具、上厕所）举手示意，得到允许后轻动作进行，不影响他人。
课堂要求
01
03
02
04
准备四种本子
准备三支笔
独立作业
错题本要及时收集作业和考试卷中的错题和难题。
不抄袭，不对答案，有困难可以请教同学和老师，弄懂后再写到本子上。作业发下来，有错要及时订正，利用课间时间交到我办公室。
课堂作业本、课堂笔记本、课堂随练本、错题本。
黑笔、红笔、铅笔。用黑笔写作业，铅笔画图、红笔订正标注。
作业要求
第三章节
好习惯的养成
习惯是一个人的资本，
你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，
你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。
好习惯源于坚持
从小到大，你有什么“好习惯曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功
给同学们说说，大家来分享、学习一下….…
课前预习坚持好
预习不仅能培养我们的自学能力，而且还使自己的学习进度走在老师的前面，在上课的时候就可以重点关注自己不太清楚的问题。
方法
先粗读，先粗略浏览教材的有关内容，掌本节知识的结构体系。再细读。
课堂学习要高效
听课专注：听每节课的学习要求；听知识引及知识形成过程；听懂重点、难点剖析（尤其是习中的疑点）；听例题解法的思路和数学思想法的体现；听好课后小结。
记内容提纲
记疑难问题
记思路方法
记归纳总结
记体会感受
记错误反思
方法
完成作业高质量
作业与当天的学习内一容联系紧密，应对自己提出高要求，力争正确率达到100 ％ 。同时力求书写工整 、规范 ，对作业的错误切不可轻视，要及时修正。独立完成作业，不要轻易问同学、家长老师，多动脑，培养自己爱动脑的好习惯！写作业时要达巩固当天学习内容的效果。
先复习再做作业
有想法就写出来
书写简洁明了
注重独立思考
方法
复习巩固常记忆
“学而时习之”、“温故而知新”就是提醒我们要时时主动复习巩固。对所学知识进行归纳总结，要把有联系的知识连成线，形成体系。总结常见的解题规律和方法，举一反三，记住一些常见的结论。
自主拓展平台高
“学无止境”，在学习上要不断地扩展，自学进度始终走在学校学习进度的前面，掌握学习的主动权，在学习知识后，进行加深学习。
养成好的听课习惯
口 到
一般的情况下，口到有三个需要:一是朗读需要;二是记忆需要;三是随时发问。
心到
老师讲课的时候，只是起个引导的作用，最主要的还是靠自己思考，这就要求在听课的时候时刻都要用心。
手 到
就是我们在认真听课，积极思考的同时，要做好课堂笔记。
眼到
就是听课的时候，不仅注意黑板上老师写的内容，还要注意老师的表情、口型等，要灵活地根据实际情境运用。
养成每天自问反省的习惯
今天充分利用时间了吗？
今天上课积极动脑子了吗？
今天作业独立完成了吗？
今天不懂的问题解决了吗？
今天的低级失误减少了吗？
良好的学习习惯养成了吗？
今天做无效的劳动了吗？
明天我要如何的改变自己？
每天自问
01
03
02
04
上课
大考小考，不光看分，多看错题，用心分析，准备数学纠错本，及时总结，定有收获。
遇到难题，不急于得到答案，体会思考过程，百思不解，请教同学或老师，享受恍然大悟的感觉 。
上课认真听讲，遵守课堂纪律，积极动脑思考，形成良好的课堂气氛。
每天的家庭作业，独立思考，认真对待，发现错误及时订正，不断积累，每天进一步。
作业
难题
考前
建立良好的学习习惯
第四章节
新学期内容
人教版七上内容回顾
人教版七下新教材目录
第七章 相交线与平行线
第八章 实数
第九章 平面直角坐标系
第十章 二元一次方程组
第十一章 不等式与不等式组
第十二章 数据的收集、整理与描述
新教材目录
人教版七下新知框架
第七章 相交线与平行线
相等
最短
一条
相等
互补
相等
第八章 实数
没有
正数
负数
无理数
第九章 平面直角坐标系
横坐标
第十章 二元一次方程组
两
1
加减
三
第十一章 不等式与不等式组
第十二章 数据的收集、整理与描述
抽样
直方
人教版七上与七下知识对比
VS
七下
七上
更深入地接触代数与几何，考察难点增加，重在把握本质，把握知识点之间的联系.
初步接触代数与几何，考察知识点多，但是比较简单，重在把握基础.
初中数学整体框架
运算能力
抽象能力
模型观念
应用意识
初中数学整体框架
几何直观
推理能力
模型观念
初中数学整体框架
数据观念
模型观念
创新意识
北师大版
第一章 整式的乘除
第二章 相交线与平行线
第三章 概率初步
第四章 三角形
第五章 图形的轴对称
第六章 变量之间的关系
新教材目录
第一章 整式的乘除
第二章 相交线与平行线
相交和平行
互补
第三章 概率初步
必然事件
不可能事件
第四章 三角形
大于
小于
相等
相等
第五章 图形的轴对称
第六章 变量之间的关系
苏科版
第7章 幂的运算
第8章 整式乘法
第9章 图形的变换
第10章 二元一次方程组
第11章 一元一次不等式
第12章 定义 命题 证明
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华师大版
第5章 一元一次方程
第6章 一次方程组
第7章 一元一次不等式
第8章 三角形
第9章 轴对称、平移与旋转
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浙教版
第 1 章 相交线与平行线
第 2 章 二元一次方程组
第 3 章 整式的乘除
第 4 章 因式分解
第 5 章 分式
第 6 章 数据与统计图表
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第6章 实数
第7章 一元一次不等式与不等式组
第8章 整式乘法与因式分解
第9章 分式
第10章 相交线、平行线与平移
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第1章 整式的乘法
第2章 实数
第3章 一元一次不等式（组）第4章 平面内的两条直线
第5章 轴对称与旋转
第6章 收集、整理与描述数据
冀教版
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第六章 二元一次方程组
第七章 相交线与平行线
第八章 整式的乘法
第九章 因式分解
第十章 三角形
第十一章 一元一次不等式和一元一次不等式组
沪教版
第15章 一元一次不等式
第16章 相交线与平行线
第17章 三角形
第18章 等腰三角形
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态度决定高度
方法决定成效
主动做：做着做着就会了
别怕错：错着错着就对了
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