山西省晋中市榆次区2025-2026学年第一学期期末学业水平质量监测九年级语文试卷（图片版，无答案）

姓
名
准考证号
(二)
2025-2026学年第一学期学业水平质量监测题（卷）
班级开展“探文人雅趣”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成第3-7题。
【甲】
九年级语文
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之新然而深秀者，琅挪也。山
【温率提示】
行六七里，渐闻水声游游而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼
1.试题共8页，计16题：总分值120分；答题时间150分钟。
然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自调
2.答卷前，考生务必将自己的信息填写在试卷和答题卡的相应位置。
也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而离之酒也。
(节选自《醉翁亭记》)
一、古典之美(26分)
【乙】
(一)
1.九年级开展“品文人情志”古诗文名句积累活动。请将下面空缺处的古诗文
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，
原句填写在横线上。
(10分)
余孥一小舟，拥義衣炉火，独往湖心亭寿雪。雾淞沆砀，天与云与山与水，
上下一白，湖上彩子，惟长提一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三
“溪云初起日沉阁，①”，楼头观景，流露家国忧思。
粒而已。
家
(许浑《威阳城东楼》)
(节选自《湖心亭看雪》)
“②
③”，先忧后乐，尽显济世胸襟。
(2分)
凌
3.请解释下面句中加点词的意思。
(范仲淹《岳阳楼记》)
(①)望之游然而深秀者
蔚然：
云
“④一，湘水无情吊岂知”，凭吊先贤，难掩愤懑之情。
(2)余￥一小月
拏：
(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
⑤
⑥”，直挂云帆，彰显凌云之志。
4.请用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)
(1)山水之乐，得之心而寓之酒也。
(李白《行路雅》（其一）)
翻译：
“人蜘从太守游而乐，
⑦”，乐民之乐，深藏政治襟怀。
(2)雾淞沆两，天与云与山与水，上下一白。
的
(欧阳修《醉翁亭记》)：
翻译：
,天和云和山和水，自上而下白茫茫一片。
水
“⑧
更有痴似相公者”，痴守湖曾，暗蕴故国深情。
5.中国古典散文写景讲究“步步生境”。【甲】文从“环滁皆山”层层聚焦至
寄
(张岱《湖心亭肴雪》)·
“醉翁亭”，【乙】文则从“上下一白”收缩至“舟中人两三粒”。这两种
“但愿人长久，
⑨”，析愿团圆，饱含美好祝愿。
“由面到点”的写法在营造意境上各有妙处，请仿照示例简要分析【乙】文。
情
(苏轼《水调歌头》〈明月几时有>)
(4分)
“蓬山此去无多路，⑩”，青鸟传信，抒写深情牵挂。
示例：甲文以“环滁皆山”总起，渐次推出“西南诸峰、琅琊山、酿泉”
(李商隐《无题》)
最后定格在“醉翁亭”，逐层拉进视角，给人以移步换景、身临其境、耳目一
新之感。
品古人笔器，情志万千；悟经典韵味，意趣无穷。
2.请赏读下面这幅书法作品，把横线处空缺的内容补充完整。
(2分)
【丙】
病沉
子猷”居山阴。夜大雪，眠觉，开室命的酒，四望皎然。因起彷徨，咏左
州名
鉴文人风骨这幅书法作品的内容出自刘再锡的《酬乐
恩《招悠诗》，忽忆戴安道。时，戴在剃，即便夜乘小船就之。经宿方至，
天扬州初逢席上见赠》，诗人以“沉舟”“病树”自
造门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而来，兴尽而返，何必见戴？”
比，流露了历经坎坷的复杂心绪，又以“千帆过”“万
(选自刘义庆《雪夜访戴》)
木春”的壮阔意象，表现出
的特神。
【注释】①王子猷：王羲之的儿子，任性放达，仕至黄门侍郎，弃官归隐。
②戴安道：戴逵，字安道。博学能文，工书画，善鼓琴，隐居不仕。③剡(sha):
今浙江省嵊县，有剡溪，为曹娥江上游。
九年级语文第1页（共8页）
九年级语文第2页（共8页）