【课堂无忧】北师大版二下1.1《谁的得分高》课件

(共28张PPT)
1.1
谁的得分高
（北师大版）
二年级
下
01
教学目标
02
情境导入
03
复习回顾
04
合作探究
05
展示分享
06
要点总结
07
课堂练习
08
作业设计
09
课堂小结
10
板书设计
01
教学目标
01
02
03
掌握三位数以内连加的计算方法，能正确、熟练地进行口算和笔算，理解连加运算的顺序。
能结合“比赛得分”情境，提出“谁的得分高”的数学问题，并运用连加运算解决，提升分析和解决实际问题的能力。
在探究连加算法的过程中，培养观察、比较、推理的能力，体验算法多样化，发展运算能力。
02
复习回顾
45＋7
28＋13
62－10
29＋38
48＋16
58＋6
40＋27
39＋25
17＋24
67
52
67
64
41
64
64
52
41
1. 找朋友。
02
复习回顾
2. 列竖式计算。
27＋11 97＋28 49－17 24－16
2 7
＋ 1 1
8
3
＝38
9 7
＋ 2 8
5
1
1 2
＝125
4 9
－ 1 7
2
3
＝32
2 4
－ 1 6
8
·
＝8
两位数加(减)法计算时，相同数位对齐，从个位加(减)起。满十向前一位进1；不够减向前一位借1。
03
合作探究
说一说，你知道了哪些数学信息？
每人套3次，总分高的获胜！
第一次 第二次 第三次
淘气 24分 30分 41分
笑笑 23分 44分 29分
03
合作探究
说一说，你知道了哪些数学信息？
笑笑第一次得23分，淘气第一次得24分，淘气第一次得分比笑笑高。
淘气第一次套到了小兔子，得24分，第二次……
03
合作探究
谁能获胜？说一说你是怎么想的。
不一定吧，要看最终的得分高。
我有两次比笑笑得分高，我肯定获胜。
算出每个人的总分，比一比吧！
03
合作探究
算一算，他们分别得了多少分？谁获胜？
第一次 第二次 第三次
淘气 24分 30分 41分
笑笑 23分 44分 29分
24＋30＋41＝ ( )
20＋30＋40＝90
4＋1＝5
90＋5＝95
凑整口算
95 分
这种 “拆成整十数和个位数，再凑整相加” 的方法，口算起来更简便！
03
合作探究
算一算，他们分别得了多少分？谁获胜？
24＋30＋41＝ ( )
竖式计算
95 分
2 4
＋ 3 0
4
5
5 4
＋ 4 1
5
9
3 0
＋ 4 1
2 4
5
9
03
合作探究
算一算，他们分别得了多少分？谁获胜？
第一次 第二次 第三次
淘气 24分 30分 41分
笑笑 23分 44分 29分
23＋44＋29＝ ( )
凑整口算
96 分
20＋40＋20＝80
3＋4＋9＝16
80＋16＝96
23＋44＋29＝ ( )
03
合作探究
算一算，他们分别得了多少分？谁获胜？
竖式计算
96 分
2 3
＋ 4 4
7
6
6 7
＋ 2 9
6
9
4 4
＋ 2 9
2 3
6
9
1
1
04
展示分享
24＋30＋41＝ ( )
95 分
23＋44＋29＝ ( )
96 分
95 96
答：淘气共得了95分，笑笑共得了96分，笑笑获胜。
算一算，他们分别得了多少分？谁获胜？
05
要点总结
我们是怎么解决“谁的得分高”这个问题的？
计算连加算式，可以用凑整口算或列竖式计算得出结果。
先用连加算出每人的总分，再比较总分大小。
06
练一练
1. 投飞镖比赛。
第一次 第二次 第三次
奇思 35分 24分 30分
妙想 40分 26分 20分
(1)说一说，你知道了哪些数学信息？
每人投3次，投到靶外得0分。总分高的获胜！
妙想三次的得分依次是40分、26分和
20分。
奇思三次的得分依次是35分、24分和30分。
06
练一练
(2)奇思和妙想谁能获胜？和同伴交流。
第一次 第二次 第三次
奇思 35分 24分 30分
妙想 40分 26分 20分
(3)奇思一共得了多少分？妙想呢？
用连加算式即可算出每人的总分。
算出每个人的总分，比一比就行啦！
06
练一练
答：奇思一共得了89分，妙想一共得了86分，奇思获胜。
奇思：35＋24＋30＝
30＋20＋30＝80
5＋4＝9
80＋9＝89
89(分)
妙想：40＋26＋20＝
86(分)
4 0
＋ 2 6
6
6
6 6
＋ 2 0
6
8
89＞86
06
练一练
2. 一共发射了多少颗北斗卫星？
4颗 20颗 36颗
4＋20＋36＝
60(颗)
答：一共发射了60颗北斗卫星。
20＋30＝50
4＋6＝10
50＋10＝60
06
练一练
3.
49＋17＋32 15＋26＋44 33＋29＋25
1 7
＋ 3 2
4 9
8
9
1
＝98
2 6
＋ 4 4
1 5
5
8
1
＝85
2 9
＋ 2 5
3 3
7
8
1
＝87
06
课堂练习
4. 将算式与对应结果用线连起来。
24+30+41　　　
23+44+29　　　
15+25+30　　　
32+18+25　　　
36+27+18　　　
53+19+27
75　　　
81
99
95　　　
96　　　
70　　　
　
用凑整法口算，可以快速得出结果！
06
课堂练习
5. 小明参加跳绳比赛，三次分别跳了 35 下、28 下、32 下，
小明一共跳了多少下？
35＋28＋32＝
95(下)
答：小明一共跳了95下。
30＋20＋30＝80
5＋8＋2＝15
80＋15＝95
06
课堂练习
6. 小红三次数学测验的成绩分别是 92 分、88 分、95 分，小兰三次的成绩分别是 90 分、91 分、93 分。小红的总分比小兰高多少分？
答：小红的总分比小兰高1分。
小红：92＋88＋95＝
90＋80＋90＝260
2＋8＋5＝15
260＋15＝275
275(分)
小兰：90＋91＋93＝
274(分)
9 0
＋ 9 1
1
1 8
1 8 1
＋ 9 3
4
7
275－274＝1(分)
1
2
06
课堂练习
7.
邮局
花园小区
75米
69米
37米
46米
62米
67米
②
①
我走哪条路近？
75＋69＋37＝
181(米)
46＋62＋67＝
175(米)
181＞175
答：走②号路近。
70＋60＋30＝160
5＋9＋7＝21
160＋21＝181
08
作业设计
当“家庭小管家”，记录家里一天购买三种物品的花费（如蔬菜、水果、文具等），用连加算式算出总花费，并向家人汇报计算过程。
09
课堂小结
通过今天的学习，你有哪些收获？
学会了连加的口算方法（凑整）和笔算方法（分步竖式、连写竖式）；知道了连加运算的顺序（从左到右）。
能运用连加解决“求总分、比高低”的实际问题）。
10
板书设计
谁的得分高
24＋30＋41＝ ( )
20＋30＋40＝90
4＋1＝5
90＋5＝95
95 分
2 4
＋ 3 0
4
5
5 4
＋ 4 1
5
9
3 0
＋ 4 1
2 4
5
9
凑整口算
从左往右列竖式计算
23＋44＋29＝ ( )
96 分
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