专题二 数列 第4讲 等差、等比数列(课件 学案 练习) 2026届高中数学(通用版)二轮专题复习

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名称 专题二 数列 第4讲 等差、等比数列(课件 学案 练习) 2026届高中数学(通用版)二轮专题复习
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2026-01-30 00:00:00

文档简介

第4讲 等差、等比数列
(时间:60分钟,满分:92分)
一、单项选择题(每小题5分,共30分)
1.(2025·浙江杭州质测)若等比数列{an}满足a1+a2=2,a1-a3=3,则数列{an}的公比q=(  )
A.-或 B.或-
C.- D.
                                                  
                                                  
2.(2025·安徽合肥一模)记Sn为等差数列{an}的前n项和.若a4+a5+a6=9,则S9=(  )
A.9 B.18 C.27 D.36
                                                  
                                                  
3.已知{an}是公差不为零的等差数列,a1=-2,若a3,a4,a6成等比数列,则a10=(  )
A.-20 B.-18 C.16 D.18
                                                  
                                                  
4.在各项均为正数的等比数列{an}中,已知a2>1,其前n项之积为Tn,且T20=T10,则Tn取得最大值时,n的值为(  )
A.15 B.16 C.29 D.30
                                                  
                                                  
5.已知Sn是等比数列{an}的前n项和,且存在k∈N*,使得Sk+3,Sk+9,Sk+6成等差数列.若对于任意的m∈N*,满足am+2+am+5=32,则am+8=(  )
A.m+32 B.m+16 C.32 D.16
                                                  
                                                  
6.已知数列{an},{bn}中,a1=2,b1=6,an+1=2an,bn+1=2bn-an,若am=bm,则m=(  )
A.4 B.5 C.6 D.7
                                                  
                                                  
二、多项选择题(每小题6分,共12分)
7.(2025·东北四市联合体考试)已知数列{an}满足an+1+an=f(n),则下列说法中正确的是(  )
A.若a1=2,f(n)=2n,则{an}是等差数列
B.若a1=1,f(n)=2n+1,则{an}是等差数列
C.若a1=2,f(n)=4,则{an}是等比数列
D.若a1=1,f(n)=3×2n-1,则{an}是等比数列
                                                  
                                                  
8.{an}是各项均为正数的等差数列,其公差d>0,{bn}是等比数列,若a1=b1,a2 024=b2 024,则(  )
A.a100>b100 B.a100<b100
C.a2 025>b2 025 D.a2 025<b2 025
                                                  
                                                  
三、填空题(每小题5分,共10分)
9.(2025·辽宁部分重点中学协作体考试)记Sn为正项数列{an}的前n项和,a3=2S2,为等比数列,则=    .
                                                  
                                                  
10.(2025·北京市第35中学一模)生命在于运动,某健身房为吸引会员来健身,推出打卡送积分活动(积分可兑换礼品),第一天打卡得1积分,以后只要连续打卡,每天所得积分都会比前一天多2积分.若某天未打卡,则当天没有积分,且第二天打卡需从1积分重新开始.某会员参与打卡活动,若连续打卡5天,则共获得积分为    ;若该会员从3月1日开始到3月20日共得193积分,中途有一天未打卡,则他未打卡的那天可以是3月    日.
                                                  
                                                  
四、解答题(共28分)
11.(13分)(2024·全国甲卷文17题)已知等比数列{an}的前n项和为Sn,且2Sn=3an+1-3.
(1)求{an}的通项公式;
(2)求数列{Sn}的前n项和.
12.(15分)已知数列{an}的前n项和为Sn,且2Sn-nan=n. 
(1)求证:{an}是等差数列;
(2)若当且仅当n=6时,Sn最大,比较与-1的大小.
☆高考新风向(每小题6分,共12分)
13.〔创新考法〕〔多选〕意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一列数:1,1,2,3,5,8,13,其中从第三项起,每个数都等于它前面两个数的和,后来人们把这样的一列数组成的数列{an}称为“斐波那契数列”,记Sn为数列{an}的前n项和,则下列结论正确的是(  )
A.a7=13             B.S8=97
C.++…+=a2 024a2 025 D.a1+a3+a5+…+a199=a200
14.〔创新考法〕〔多选〕线性分形又称为自相似分形,其图形的结构在几何变换下具有不变性,通过不断迭代生成无限精细的结构.一个正六边形的线性分形图如图所示,若图1中正六边形的边长为1,图n中正六边形的个数记为an,所有正六边形的周长之和、面积之和分别记为Cn,Sn,其中图n中每个正六边形的边长是图n-1中每个正六边形边长的,则下列说法正确的是(  )
A.a4=343 B.C3=
C.存在正数m,使得Cn≤m恒成立 D.Sn=×()n-1
第4讲 等差、等比数列
1.C 易知q≠-1,a1≠0,则==1-q,又a1-a3=3,a1+a2=2,所以1-q=,所以q=-,故选C.
2.C 法一(通项公式法) 设等差数列{an}的公差为d,则a4+a5+a6=a1+3d+a1+4d+a1+5d=3a1+12d=9,所以a1+4d=3,所以S9=9a1+×d=9(a1+4d)=27,故选C.
法二(性质法) 因为a4+a5+a6=3a5=9,所以a5=3,所以S9==9a5=27,故选C.
3.C 设等差数列{an}的公差为d(d≠0),因为a3,a4,a6成等比数列,且a1=-2,所以=a3a6,即(-2+3d)2=(-2+2d)(-2+5d),解得d=2或d=0(舍去),所以a10=a1+9d=-2+9×2=16.故选C.
4.A 由T20=T10,得=a11a12…a19a20=(a15a16)5=1,即a15a16=1,则a1a30=a2a29=a15a16=1,由于a2>1,得0<a29<1,所以等比数列{an}是递减数列,故a15>1>a16>0,则Tn取得最大值时n=15.
5.D 设等比数列{an}的公比为q,显然q=1不满足题意,则q≠1,因为Sk+3,Sk+9,Sk+6成等差数列,所以2Sk+9=Sk+3+Sk+6,所以=+,化简得:2q6-q3-1=0,即(q3-1)(2q3+1)=0,由于q≠1,则q3=-,因为对于任意的m∈N*,满足am+2+am+5=32,则am+2(1+q3)=32,所以am+2=64,所以am+8=am+2q6=64×=16.
6.B 因为a1=2,an+1=2an,所以数列{an}是以2为首项,2为公比的等比数列,所以an=2n.因为bn+1=2bn-2n,所以=-,所以数列是等差数列,且公差为-,因为b1=6,所以=3,所以=3+(n-1)=,所以bn=(7-n)·2n-1.因为am=bm,所以2m=(7-m)·2m-1,即7-m=2,解得m=5.故选B.
7.BCD 当an+1+an=f(n)=2n时,若a1=2,则a2=0,a3=4,a4=2,a5=6,…,所以数列{an}不是等差数列,故A错误;a1=1,an+1+an=2n+1,则an+2+an+1=2n+3,所以an+2=an+2,所以{an}的奇数项、偶数项分别成等差数列,公差都是2,又a2=2×1+1-1=2,所以a2n-1=1+2(n-1)=2n-1,a2n=2+2(n-1)=2n,故an=n,从而{an}是等差数列,故B正确;a1=2,an+1+an=4,则an+2+an+1=4,所以an+2=an,又a2=4-2=2,所以{an}是常数列,an=2,故{an}是等比数列,故C正确;a1=1,an+1+an=3×2n-1,则an+1-2n=-(an-2n-1),又a1-1=0,所以{an-2n-1}是常数列,an-2n-1=0,所以an=2n-1,所以{an}是等比数列,故D正确.故选B、C、D.
8.AD 等差数列{an}的通项公式an=dn+a1-d,因为d>0,所以a2 024>a1,y=dx+a1-d是关于x的增函数.等比数列{bn}满足b1=a1>0,b2 024=a2 024>0,设{bn}的公比为q,则bn=b1qn-1,所以q2 023=>1,所以q>1,所以y=b1qx-1是关于x的增函数.作出直线y=dx+a1-d及y=b1qx-1的大致图象,如图,则数列{an}中的各项是直线y=dx+a1-d上离散的点对应的纵坐标,数列{bn}中的各项是曲线y=b1qx-1上离散的点对应的纵坐标.由图可知,a100>b100,a2 025<b2 025,故选A、D.
9.3 解析:因为a3=2S2,则S3=3S2,可得=2,可知等比数列的公比为2,则=2n-1=a12n-1,即Sn=na12n-1,所以===3.
10.25 8或13 解析:连续打卡的积分规律为:第1天得1分,第2天得3分,第3天得5分,依此类推.这实际上是一个首项为1,公差为2的等差数列.前5天的总积分为:S5=1+3+5+7+9=25.若他连续打卡,则从打卡第1天开始,逐日所得积分依次成等差数列,且首项为1,公差为2,第n天所得积分为2n-1.假设他连续打卡n天,第n+1天中断了,则他所得积分之和为(1+3+…+2n-1)+[1+3+…+2(20-1-n)-1]=+=193,化简得n2-19n+84=0,解得n=7或12,所以他未打卡的那天是3月8日或3月13日.
11.解:(1)因为2Sn=3an+1-3,所以2Sn+1=3an+2-3,
两式相减可得2an+1=3an+2-3an+1,
即an+2=an+1,所以等比数列{an}的公比为.
因为2S1=3a2-3=5a1-3,
所以a1=1,故{an}的通项公式为an=.
(2)因为2Sn=3an+1-3,
所以Sn=(an+1-1)=,
设数列{Sn}的前n项和为Tn,
则Tn=×-n=×-n-.
12.解:(1)证明:由题意知,2Sn-nan=n ①,
则有2Sn+1-(n+1)an+1=(n+1) ②,
②-①得2an+1-(n+1)an+1+nan=,
即nan=(n-1)an+1+ ③,
则(n+1)an+1=nan+2+ ④,
④-③得2an+1=an+2+an,所以{an}是等差数列.
(2)设等差数列{an}的公差为d,当n=1时,2a1-a1=,即a1=.
由题意可知即解得-<d<-,
则a9+a5=2a1+12d=1+12d<0(另解:a5+a9=2a7<0),且a5>0,所以<-1.
13.AD 对于A,由题意,数列的前7项为:1,1,2,3,5,8,13,故a7=13,故A正确;对于B,S8=1+1+2+3+5+8+13+21=54,故B错误;对于C,由题意a1=1,a2=1,an+2=an+1+an,所以an+1=an+2-an,=a1a2,=a2(a3-a1)=a2a3-a1a2,=a3(a4-a2)=a3a4-a2a3,…,=an(an+1-an-1)=anan+1-an-1an,所以++…+=a1a2+(a2a3-a1a2)+(a3a4-a2a3)+…+(a2 025a2 026-a2 024a2 025)=a2 025a2 026,故C错误;对于D,由C可知,a1+a3+a5+…+a199=a2+(a4-a2)+(a6-a4)+…+(a200-a198)=a200,故D正确.故选A、D.
14.AD A选项,题图1中正六边形的个数为1,题图2中正六边形的个数为7,题图3中正六边形的个数为49,由题意得数列{an}为首项为1,公比为7的等比数列,所以an=7n-1,故a4=73=343,故A正确;B选项,由题意知C1=6,C2=×6=14,C3=()2×6=,故B错误;C选项,数列{Cn}是首项为6,公比为的等比数列,故Cn=6×()n-1,因为>1,所以Cn=6×()n-1单调递增,不存在正数m,使得Cn≤m恒成立,故C错误;D选项,分析可得,图n中的小正六边形的个数为an=7n-1,每个小正六边形的边长为()n-1,故每个小正六边形的面积为6××()2n-2,则Sn=7n-1×6××()2n-2=×()n-1,故D正确.故选A、D.
1 / 2第4讲 等差、等比数列
【备考指南】 等差数列、等比数列是高考必考内容,主要考查等差数列与等比数列的通项公式与前n项和公式以及性质的应用,等差数列、等比数列的判断与证明,常以选择题、填空题或解答题的形式考查,难度中等偏下.
1.若m,n,p,q∈N*,且m+n=p+q:在等差数列中,am+an=ap+aq;在等比数列中,am·an=ap·aq.
1.(2025·山东齐鲁名校大联考一模)已知正项等比数列{an}满足a1a9=,a3=,则a4=(  )
A. B.
C. D.
2.等差数列的前n项和公式:Sn==na1+
.
2.(2025·全国Ⅱ卷7题)记Sn为等差数列{an}的前n项和.若S3=6,S5=-5,则S6=(  )
A.-20 B.-15
C.-10 D.-5
3.等比数列的前n项和公式:Sn=
3.(2025·山东山师附中一模)设正项等比数列{an}的前n项和为Sn,若a1=1,a3-2a1=a2,则S6=(  )
A.31 B.32
C.63 D.65
4.若{an}是等差数列,则也是等差数列,其首项与{an}的首项相同,公差是{an}的公差的.
4.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若a1=-2 025,且-=1,则S2 026=(  )
A.-1 B.0
C.1 D.2
5.等差数列中,Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…成等差数列;等比数列中,Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…成等比数列(m为偶数时,q≠-1).
5.(2025·全国Ⅰ卷13题)若一个等比数列的各项均为正数,且前4项的和等于4,前8项的和等于68,则这个数列的公比等于    .   
考点一 等差(比)数列的基本运算
【通性通法】 等差(比)数列基本量计算的解题策略
(1)抓住基本量,首项a1,公差d或公比q;
(2)在进行等差(比)数列项与和的运算时,若条件和结论间的联系不明显,则可转化成关于a1和d(q)的方程(组)求解,但要注意使用消元法及整体计算,以减少计算量.
【例1】 (1)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,S9=6a5+27,则S5=(  )
A.25 B.27 C.30 D.35
(2)〔多选〕(2025·全国Ⅱ卷9题)记Sn为等比数列{an}的前n项和,q为{an}的公比,q>0.若S3=7,a3=1,则(  )
A.q= B.a5=
C.S5=8 D.an+Sn=8
【训练1】 
【瓶颈突破】 (1)等差数列的通项公式是关于项数n的一次函数;等比数列的通项公式是关于公比q的指数型函数;(2)前n项和为Sn=an2+bn(a,b为常数)形式的数列为等差数列.
(1)〔创新命题角度〕已知Sn是等差数列{an}的前n项和,数列{an}的公差为d(d≠0),且{}是等差数列,则=(  )
A. B.
C.1 D.
(2)(2025·黑龙江哈尔滨一模)已知数列{an}为等比数列,Sn为数列{an}的前n项和.若3a4,a8,5a6成等差数列,则=    .
考点二 等差(比)数列的性质
【常用结论】 若{an},{bn}(项数相同)均为等比数列,则{λan}(λ≠0),,{},{an·bn},仍是等比数列.
【例2】 (1)已知等比数列{an}中,若an=2·3n-1,则+++…+=(  )
A.(3n-1)2 B.(9n-1)
C.9n-1 D.(3n-1)
【通性通法】 等差(比)数列性质问题的求解策略:(1)抓关系,抓住项与项之间的关系及项的序号之间的关系;(2)用性质,数列是一种特殊的函数,具有函数的一些性质.
(2)〔多选〕(2025·黑龙江哈尔滨模拟)已知数列{an}是公差为d的等差数列,Sn是其前n项和,若a1<0,S2 000=S2 024,则(  )
A.d>0 B.a2 012=0
C.S4 024=0 D.Sn≥S2 012
【训练2】 
【常用结论】 若{an},{bn}均为等差数列且其前n项和分别为Sn,Tn,则=.
(1)设等差数列{an},{bn}的前n项和分别为Sn,Tn,若对任意正整数n都有=,则+=(  )
A. B.
C. D.
(2)(2025·江苏南京、盐城一模)已知数列{an}为等比数列,公比为2,且a1+a2=3.若ak+ak+1+ak+2+…+ak+9=214-24,则正整数k的值是(  )
A.4 B.5 C.6 D.7
考点三 等差(比)数列的判定与证明
【通性通法】 等差数列、等比数列的判定方法
等差 数列 等比 数列
定 义 法 an+1-an=d =q(an≠0,q≠0)
中 项 法 2an=an-1+an+1(n≥2) =an-1·an+1(n≥2,an≠0)
提醒 (1)=an-1an+1(n≥2,n∈N*)是{an}为等比数列的必要不充分条件,判断一个数列是等比数列时,还要注意各项不为0;
(2){an}为等比数列,可推出a1,a2,a3成等比数列,但a1,a2,a3成等比数列并不能说明{an}为等比数列.
【例3】 已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,an>0,=-λSn+1,其中λ为常数.
(1)证明:Sn+1=2Sn+λ;
(2)是否存在实数λ,使得数列{an}为等比数列?若存在,求出λ;若不存在,请说明理由.
【训练3】 (2025·江苏南通模拟)设数列{an}的前n项和为Sn,若Sn-an=n2+1,n∈N*.
(1)求a1,a2,并证明:数列{an+an+1}是等差数列;
(2)求S20.
第4讲 等差、等比数列
【基础·回扣】
1.B 2.B 3.C 4.B 5.2
【典例·讲解】
【例1】 (1)A 设等差数列{an}的公差为d,则有=6(a1+4d)+27,又a1=1,则9(1+4d)=6(1+4d)+27,解得d=2,则S5==25.故选A.
(2)AD A.根据S3=a1+a2+a3=++a3=++1=7,得6q2-q-1=0,即(2q-1)(3q+1)=0,因为q>0,所以q=,故A正确;B.a5=a3q2=1×()2=,故B错误;C.a1==4,所以S5===,故C错误;D.an=a1qn-1=4×()n-1==23-n,Sn===8[1-()n]=8-=8-23-n,所以an+Sn=8,故D正确.
【训练1】 (1)B 由题意,an=a1+d(n-1)=dn+a1-d,Sn=na1+=n2+n,所以Sn-an=n2+n+d-a1,因为{}是等差数列,则{}的通项是一次函数型,则n2+n+d-a1能整理成完全平方型,所以Δ=-4·(d-a1)=0,化简得=0,所以a1=,即=.
(2) 解析:设数列{an}的公比为q,由3a4,a8,5a6成等差数列可得3a4+5a6=2a8,即3a4+5a4q2=2a4q4,因为a4≠0,所以2q4-5q2-3=0,解得q2=3或q2=-(舍),所以=====.
【例2】 (1)B 由题意可知,数列{}是首项为4,公比为9的等比数列.因此++…+==(9n-1).
(2)ACD 因为S2 000=S2 024,所以a2 001+a2 002+…+a2 024=0,所以=0,所以a2 001+a2 024=a2 012+a2 013=2a1+4 023d=0,又因为a1<0,所以d=-a1>0,故A正确;a2 012=a1+2 011d=a1-a1=a1<0,故B错误;S4 024==2 012(a2 001+a2 024)=0,故C正确;因为a2 012<0,a2 013=-a2 012>0,所以当n≤2 012时,an<0,当n≥2 013时,an>0,所以(Sn)min=S2 012,所以Sn≥S2 012,故D正确.
【训练2】 (1)C 由等差数列的性质可得,+=+=====.故选C.
(2)B 因为数列{an}为等比数列,公比为2,且a1+a2=3,所以a1+2a1=3,解得a1=1,故an=2n-1,因为ak+ak+1+ak+2+…+ak+9=ak(1+2+22+…+29)=2k-1·=2k+9-2k-1=214-24,解得k=5,故选B.
【例3】 解:(1)证明:∵an+1=Sn+1-Sn,=-λSn+1,
∴=(Sn+1-Sn)2-λSn+1,
则Sn+1(Sn+1-2Sn-λ)=0.
由an>0,知Sn+1>0,
∴Sn+1-2Sn-λ=0,
故Sn+1=2Sn+λ.
(2)由(1)知,Sn+1=2Sn+λ,
当n≥2时,Sn=2Sn-1+λ,
两式相减得,an+1=2an(n≥2,n∈N*),
∴数列{an}从第二项起成等比数列,且公比q=2.
又S2=2S1+λ,即a2+a1=2a1+λ,
∴a2=a1+λ=1+λ>0,得λ>-1.
∴an=
若数列{an}是等比数列,则a2=1+λ=2a1=2.
∴λ=1.
【训练3】 解:(1)当n=1时,由题意得a1-a1=2,所以a1=4.
当n=2时,由题意得(a1+a2)-a2=5,所以a2=2.
因为Sn-an=n2+1,所以Sn-1-an-1=(n-1)2+1(n≥2),
两式相减得an-an+an-1=2n-1,即an+an-1=4n-2,
所以(an+1+an)-(an+an-1)=[4(n+1)-2]-(4n-2)=4,
所以数列{an+1+an}为等差数列.
(2)由(1)知数列{an+1+an}为等差数列,首项为a1+a2=6,公差为4,所以an+an+1=4n+2,
所以S20=(a1+a2)+(a3+a4)+…+(a19+a20)=,
又a19+a20=78,
所以S20==420.
3 / 3(共53张PPT)
第4讲 等差、等比数列
备考指南
等差数列、等比数列是高考必考内容,主要考查等差数列与等比数列的通项公式与前n项和公式以及性质的应用,等差数列、等比数列的判断与证明,常以选择题、填空题或解答题的形式考查,难度中等偏下.
基础·回扣 诊断自测 知识回扣

典例·讲解 典例精析 强技提能

课后·训练 巩固强化 综合测评

目录 /
CONTENTS
基础·回扣
诊断自测 知识回扣
1. (2025·山东齐鲁名校大联考一模)已知正项等比数列{an}满足a1a9=
,a3= ,则a4=(  )
A. B.
C. D.

若m,n,p,q∈N*,且m+n=p+q:在等差数列中,am+an=ap
+aq;在等比数列中,am·an=ap·aq.
解析:  因为正项等比数列{an}满足a1a9= ,所以 = ,解得a5
= ,又a3= ,所以a4= = ,故选B.
2. (2025·全国Ⅱ卷7题)记Sn为等差数列{an}的前n项和.若S3=6,S5=
-5,则S6=(  )
A. -20 B. -15
C. -10 D. -5

等差数列的前n项和公式:
Sn= =na1+ .
解析:  根据S3=3a2=6得a2=2,根据S5=5a3=-5得a3=-1,所以
{an}的公差d=a3-a2=-3,所以a6=a3+3d=-10,所以S6=S5+a6=
-5-10=-15.
3. (2025·山东山师附中一模)设正项等比数列{an}的前n项和为Sn,若a1
=1,a3-2a1=a2,则S6=(  )
A. 31 B. 32
C. 63 D. 65

等比数列的前n项和公式:
Sn=
解析:  设正项等比数列{an}的公比为q(q>0),则由a1=1,a3-
2a1=a2,得q2-2=q,解得q=2(q=-1舍去),所以S6= =63,
故选C.
4. 已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若a1=-2 025,且 - =
1,则S2 026=(  )
A. -1 B. 0
C. 1 D. 2

若{an}是等差数列,则 也是等差数列,其首项与{an}的首项相同,公差是{an}的公差的 .
解析: 易知 是等差数列,首项为-2 025,公差为1,所以 =-2
025+(n-1)×1,所以 =-2 025+(2 026-1)×1=0,所以S2
026=0.
等差数列中,Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…成等差数列;等比数列中,Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…成等比数列(m为偶数时,q≠-1).
5. (2025·全国Ⅰ卷13题)若一个等比数列的各项均为正数,且前4项的和等
于4,前8项的和等于68,则这个数列的公比等于 .
2
解析:法一(基本量法) 设等比数列为{an},其公比为q,前n项和为
Sn,因为等比数列{an}的各项均为正数,所以q>0,又S4=4,S8=68,
所以q≠1.由S4=4得 =4 ①,由S8=68得 =68 
②, 得 = ,即 =1+q4=17,所以q4=16,又q>
0,所以q=2.
法二(性质法) 设等比数列为{an},其公比为q,前n项和为Sn,因为
等比数列{an}的各项均为正数,所以q>0,因为S4=4,S8=68,所以S8
-S4=64,因为S4,S8-S4,S12-S8,…成等比数列,且公比为q4,所以
q4= = =16,又q>0,所以q=2.
典例·讲解
典例精析 强技提能
考点一 等差(比)数列的基本运算
【例1】 (1)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,S9=6a5+
27,则S5=(  )
A. 25 B. 27
C. 30 D. 35

【通性通法】 等差(比)数列基本量计算的解题策略
(1)抓住基本量,首项a1,公差d或公比q;
(2)在进行等差(比)数列项与和的运算时,若条件和结论间
的联系不明显,则可转化成关于a1和d(q)的方程(组)求解,
但要注意使用消元法及整体计算,以减少计算量.
解析:  设等差数列{an}的公差为d,则有 =6(a1+
4d)+27,又a1=1,则9(1+4d)=6(1+4d)+27,解得d=2,则
S5= =25.故选A.
(2)〔多选〕(2025·全国Ⅱ卷9题)记Sn为等比数列{an}的前n项和,q
为{an}的公比,q>0.若S3=7,a3=1,则(  )
A. q= B. a5=
C. S5=8 D. an+Sn=8


解析:  A. 根据S3=a1+a2+a3= + +a3= + +1=7,得6q2
-q-1=0,即(2q-1)(3q+1)=0,因为q>0,所以q= ,故A正
确;B. a5=a3q2=1×( )2= ,故B错误;C. a1= =4,所以S5=
= = ,故C错误;D. an=a1qn-1=4×( )n-1=
=23-n,Sn= = =8[1-( )n]=8-
=8-23-n,所以an+Sn=8,故D正确.
【训练1】 
(1)〔创新命题角度〕已知Sn是等差数列{an}的前n项和,数列{an}的公
差为d(d≠0),且{ }是等差数列,则 =(  )
A. B.

【瓶颈突破】 (1)等差数列的通项公式是关于项数n的一次函数;等比数列的通项公式是关于公比q的指数型函数;
(2)前n项和为Sn=an2+bn(a,b为常数)形式的数列为等差数列.
C. 1 D.
解析:  由题意,an=a1+d(n-1)=dn+a1-d,Sn=na1+
= n2+ n,所以Sn-an= n2+ n+d-a1,
因为{ }是等差数列,则{ }的通项是一次函数型,则 n2
+ n+d-a1能整理成完全平方型,所以Δ= -4·
(d-a1)=0,化简得 =0,所以a1= ,即 = .
(2)(2025·黑龙江哈尔滨一模)已知数列{an}为等比数列,Sn为数列
{an}的前n项和.若3a4,a8,5a6成等差数列,则 =      .
解析:设数列{an}的公比为q,由3a4,a8,5a6成等差数列可得3a4+5a6
=2a8,即3a4+5a4q2=2a4q4,因为a4≠0,所以2q4-5q2-3=0,解得q2
=3或q2=- (舍),所以 = = =
= = .

考点二 等差(比)数列的性质
【例2】 (1)已知等比数列{an}中,若an=2·3n-1,则 + +
+…+ =(  )
A. (3n-1)2
B. (9n-1)
C. 9n-1
D. (3n-1)

【常用结论】 若{an},{bn}(项数相同)均为等比数列,则{λan}(λ≠0), ,{ },{an·bn}, 仍是等比数列.
解析:  由题意可知,数列{ }是首项为4,公比为9的等比数列.因此
+ +…+ = = (9n-1).
(2)〔多选〕(2025·黑龙江哈尔滨模拟)已知数列{an}是公差为d的等
差数列,Sn是其前n项和,若a1<0,S2 000=S2 024,则(  )
A. d>0 B. a2 012=0
C. S4 024=0 D. Sn≥S2 012



【通性通法】 等差(比)数列性质问题的求解策略
(1)抓关系,抓住项与项之间的关系及项的序号之间的关系;
(2)用性质,数列是一种特殊的函数,具有函数的一些性质. 
解析: 因为S2 000=S2 024,所以a2 001+a2 002+…+a2 024=0,所以
=0,所以a2 001+a2 024=a2 012+a2 013=2a1+4 023d=
0,又因为a1<0,所以d=- a1>0,故A正确;a2 012=a1+2 011d=
a1- a1= a1<0,故B错误;S4 024= =2 012
(a2 001+a2 024)=0,故C正确;因为a2 012<0,a2 013=-a2 012>0,所以
当n≤2 012时,an<0,当n≥2 013时,an>0,所以(Sn)min=S2 012,所
以Sn≥S2 012,故D正确.
【训练2】 
(1)设等差数列{an},{bn}的前n项和分别为Sn,Tn,若对任意正整数n
都有 = ,则 + =(  )
A. B.
C. D.

【常用结论】 若{an},{bn}均为等差数列且其前n项和分别为Sn,Tn,则 = .
解析:  由等差数列的性质可得, + = + = =
= = = .故选C.
(2)(2025·江苏南京、盐城一模)已知数列{an}为等比数列,公比为2,
且a1+a2=3.若ak+ak+1+ak+2+…+ak+9=214-24,则正整数k的值是
(  )
A. 4 B. 5
C. 6 D. 7

解析:  因为数列{an}为等比数列,公比为2,且a1+a2=3,所以a1+
2a1=3,解得a1=1,故an=2n-1,因为ak+ak+1+ak+2+…+ak+9=ak
(1+2+22+…+29)=2k-1· =2k+9-2k-1=214-24,解得k=5,故
选B.
考点三 等差(比)数列的判定与证明
【例3】 已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,an>0, = -
λSn+1,其中λ为常数.
(1)证明:Sn+1=2Sn+λ;
解: 证明:∵an+1=Sn+1-Sn, = -λSn+1,
∴ =(Sn+1-Sn)2-λSn+1,
则Sn+1(Sn+1-2Sn-λ)=0.
由an>0,知Sn+1>0,
∴Sn+1-2Sn-λ=0,
故Sn+1=2Sn+λ.
(2)是否存在实数λ,使得数列{an}为等比数列?若存在,求出λ;若
不存在,请说明理由.
【通性通法】 等差数列、等比数列的判定方法
等差数列 等比数列
定义法 an+1-an=d =q(an≠0,q≠0)
中项法 2an=an-1+an+1
(n≥2) =an-1·an+1(n≥2,an≠0)
提醒 (1) =an-1an+1(n≥2,n∈N*)是{an}为等比数列的必要不充分条件,判断一个数列是等比数列时,还要注意各项不为0;
(2){an}为等比数列,可推出a1,a2,a3成等比数列,但a1,a2,a3成等比数列并不能说明{an}为等比数列.
解: 由(1)知,Sn+1=2Sn+λ,
当n≥2时,Sn=2Sn-1+λ,
两式相减得,an+1=2an(n≥2,n∈N*),
∴数列{an}从第二项起成等比数列,且公比q=2.
又S2=2S1+λ,即a2+a1=2a1+λ,
∴a2=a1+λ=1+λ>0,得λ>-1.
∴an=
若数列{an}是等比数列,则a2=1+λ=2a1=2.∴λ=1.
【训练3】 (2025·江苏南通模拟)设数列{an}的前n项和为Sn,若Sn-
an=n2+1,n∈N*.
(1)求a1,a2,并证明:数列{an+an+1}是等差数列;
解: 当n=1时,由题意得a1- a1=2,所以a1=4.
当n=2时,由题意得(a1+a2)- a2=5,所以a2=2.
因为Sn- an=n2+1,所以Sn-1- an-1=(n-1)2+1(n≥2),
两式相减得an- an+ an-1=2n-1,即an+an-1=4n-2,
所以(an+1+an)-(an+an-1)=[4(n+1)-2]-(4n-2)=4,
所以数列{an+1+an}为等差数列.
(2)求S20.
解: 由(1)知数列{an+1+an}为等差数列,首项为a1+a2=6,公
差为4,所以an+an+1=4n+2,
所以S20=(a1+a2)+(a3+a4)+…+(a19+a20)=

又a19+a20=78,所以S20= =420.
课后·训练
巩固强化 综合测评
(时间:60分钟,满分:92分)
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一、单项选择题(每小题5分,共30分)
1. (2025·浙江杭州质测)若等比数列{an}满足a1+a2=2,a1-a3=3,
则数列{an}的公比q=(  )
A. - 或 B. 或-
C. - D.

解析:  易知q≠-1,a1≠0,则 = =1-q,又a1-
a3=3,a1+a2=2,所以1-q= ,所以q=- ,故选C.
2. (2025·安徽合肥一模)记Sn为等差数列{an}的前n项和.若a4+a5+a6
=9,则S9=(  )
A. 9 B. 18
C. 27 D. 36

解析:  法一(通项公式法) 设等差数列{an}的公差为d,则a4+a5
+a6=a1+3d+a1+4d+a1+5d=3a1+12d=9,所以a1+4d=3,所以
S9=9a1+ ×d=9(a1+4d)=27,故选C.
法二(性质法) 因为a4+a5+a6=3a5=9,所以a5=3,所以S9=
=9a5=27,故选C.
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3. 已知{an}是公差不为零的等差数列,a1=-2,若a3,a4,a6成等比数
列,则a10=(  )
A. -20 B. -18
C. 16 D. 18

解析:  设等差数列{an}的公差为d(d≠0),因为a3,a4,a6成等比
数列,且a1=-2,所以 =a3a6,即(-2+3d)2=(-2+2d)(-2
+5d),解得d=2或d=0(舍去),所以a10=a1+9d=-2+9×2=16.
故选C.
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4. 在各项均为正数的等比数列{an}中,已知a2>1,其前n项之积为Tn,
且T20=T10,则Tn取得最大值时,n的值为(  )
A. 15 B. 16
C. 29 D. 30

解析:  由T20=T10,得 =a11a12…a19a20=(a15a16)5=1,即a15a16
=1,则a1a30=a2a29=a15a16=1,由于a2>1,得0<a29<1,所以等比数
列{an}是递减数列,故a15>1>a16>0,则Tn取得最大值时n=15.
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5. 已知Sn是等比数列{an}的前n项和,且存在k∈N*,使得Sk+3,Sk+9,
Sk+6成等差数列.若对于任意的m∈N*,满足am+2+am+5=32,则am+8=
(  )
A. m+32 B. m+16
C. 32 D. 16

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解析:  设等比数列{an}的公比为q,显然q=1不满足题意,则q≠1,
因为Sk+3,Sk+9,Sk+6成等差数列,所以2Sk+9=Sk+3+Sk+6,所以
= + ,化简得:2q6-q3-1=0,
即(q3-1)(2q3+1)=0,由于q≠1,则q3=- ,因为对于任意的
m∈N*,满足am+2+am+5=32,则am+2(1+q3)=32,所以am+2=64,
所以am+8=am+2q6=64× =16.
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6. 已知数列{an},{bn}中,a1=2,b1=6,an+1=2an,bn+1=2bn-an,
若am=bm,则m=(  )
A. 4 B. 5
C. 6 D. 7

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解析:  因为a1=2,an+1=2an,所以数列{an}是以2为首项,2为公比
的等比数列,所以an=2n.因为bn+1=2bn-2n,所以 = - ,所以
数列 是等差数列,且公差为- ,因为b1=6,所以 =3,所以 =3
+(n-1) = ,所以bn=(7-n)·2n-1.因为am=bm,所以2m
=(7-m)·2m-1,即7-m=2,解得m=5.故选B.
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二、多项选择题(每小题6分,共12分)
7. (2025·东北四市联合体考试)已知数列{an}满足an+1+an=f(n),
则下列说法中正确的是(  )
A. 若a1=2,f(n)=2n,则{an}是等差数列
B. 若a1=1,f(n)=2n+1,则{an}是等差数列
C. 若a1=2,f(n)=4,则{an}是等比数列
D. 若a1=1,f(n)=3×2n-1,则{an}是等比数列



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解析:  当an+1+an=f(n)=2n时,若a1=2,则a2=0,a3=4,
a4=2,a5=6,…,所以数列{an}不是等差数列,故A错误;a1=1,an+1
+an=2n+1,则an+2+an+1=2n+3,所以an+2=an+2,所以{an}的奇
数项、偶数项分别成等差数列,公差都是2,又a2=2×1+1-1=2,所以
a2n-1=1+2(n-1)=2n-1,a2n=2+2(n-1)=2n,故an=n,从
而{an}是等差数列,故B正确;a1=2,an+1+an=4,则an+2+an+1=4,
所以an+2=an,又a2=4-2=2,所以{an}是常数列,an=2,故{an}是等
比数列,故C正确;a1=1,an+1+an=3×2n-1,则an+1-2n=-(an-
2n-1),又a1-1=0,所以{an-2n-1}是常数列,an-2n-1=0,所以an
=2n-1,所以{an}是等比数列,故D正确.故选B、C、D.
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8. {an}是各项均为正数的等差数列,其公差d>0,{bn}是等比数列,若
a1=b1,a2 024=b2 024,则(  )
A. a100>b100 B. a100<b100
C. a2 025>b2 025 D. a2 025<b2 025


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解析:  等差数列{an}的通项公式an=dn+a1-
d,因为d>0,所以a2 024>a1,y=dx+a1-d是关
于x的增函数.等比数列{bn}满足b1=a1>0,b2 024=
a2 024>0,设{bn}的公比为q,则bn=b1qn-1,所以q2
023= >1,所以q>1,所以y=b1qx-1是关于x
的增函数.作出直线y=dx+a1-d及y=b1qx-1的大致图象,如图,则数列{an}中的各项是直线y=dx+a1-d上离散的点对应的纵坐标,数列{bn}中的各项是曲线y=b1qx-1上离散的点对应的纵坐标.由图可知,a100>b100,a2 025<b2 025,故选A、D.
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三、填空题(每小题5分,共10分)
9. (2025·辽宁部分重点中学协作体考试)记Sn为正项数列{an}的前n项
和,a3=2S2, 为等比数列,则 = .
解析:因为a3=2S2,则S3=3S2,可得 =2 ,可知等比数列 的
公比为2,则 = 2n-1=a12n-1,即Sn=na12n-1,所以 = =
=3.
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10. (2025·北京市第35中学一模)生命在于运动,某健身房为吸引会员来
健身,推出打卡送积分活动(积分可兑换礼品),第一天打卡得1积分,
以后只要连续打卡,每天所得积分都会比前一天多2积分.若某天未打卡,
则当天没有积分,且第二天打卡需从1积分重新开始.某会员参与打卡活
动,若连续打卡5天,则共获得积分为 ;若该会员从3月1日开
始到3月20日共得193积分,中途有一天未打卡,则他未打卡的那天可以是
3月 日.
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解析:连续打卡的积分规律为:第1天得1分,第2天得3分,第3天得5分,
依此类推.这实际上是一个首项为1,公差为2的等差数列.前5天的总积分
为:S5=1+3+5+7+9=25.若他连续打卡,则从打卡第1天开始,逐日
所得积分依次成等差数列,且首项为1,公差为2,第n天所得积分为2n-
1.假设他连续打卡n天,第n+1天中断了,则他所得积分之和为(1+3
+…+2n-1)+[1+3+…+2(20-1-n)-1]= +
=193,化简得n2-19n+84=0,解得n=7或12,
所以他未打卡的那天是3月8日或3月13日.
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四、解答题(共28分)
11. (13分)(2024·全国甲卷文17题)已知等比数列{an}的前n项和为
Sn,且2Sn=3an+1-3.
(1)求{an}的通项公式;
解: 因为2Sn=3an+1-3,所以2Sn+1=3an+2-3,
两式相减可得2an+1=3an+2-3an+1,
即an+2= an+1,所以等比数列{an}的公比为 .
因为2S1=3a2-3=5a1-3,
所以a1=1,故{an}的通项公式为an= .
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(2)求数列{Sn}的前n项和.
解: 因为2Sn=3an+1-3,
所以Sn= (an+1-1)= ,
设数列{Sn}的前n项和为Tn,
则Tn= × - n= × - n- .
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12. (15分)已知数列{an}的前n项和为Sn,且2Sn-nan= n. 
(1)求证:{an}是等差数列;
解: 证明:由题意知,2Sn-nan= n ①,
则有2Sn+1-(n+1)an+1= (n+1) ②,
②-①得2an+1-(n+1)an+1+nan= ,
即nan=(n-1)an+1+  ③,
则(n+1)an+1=nan+2+  ④,
④-③得2an+1=an+2+an,所以{an}是等差数列.
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(2)若当且仅当n=6时,Sn最大,比较 与-1的大小.
解:设等差数列{an}的公差为d,当n=1时,2a1-a1= ,即a1= .
由题意可知 即 解得- <d<- ,
则a9+a5=2a1+12d=1+12d<0(另解:a5+a9=2a7<0),且a5>0,
所以 <-1.
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【高考新风向】(每小题6分,共12分)
13. 〔创新考法〕〔多选〕意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问
题时,发现有这样一列数:1,1,2,3,5,8,13,其中从第三项起,每
个数都等于它前面两个数的和,后来人们把这样的一列数组成的数列{an}
称为“斐波那契数列”,记Sn为数列{an}的前n项和,则下列结论正确的
是(  )
A. a7=13
B. S8=97
C. + +…+ =a2 024a2 025
D. a1+a3+a5+…+a199=a200


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解析:  对于A,由题意,数列的前7项为:1,1,2,3,5,8,13,
故a7=13,故A正确;对于B,S8=1+1+2+3+5+8+13+21=54,故B
错误;对于C,由题意a1=1,a2=1,an+2=an+1+an,所以an+1=an+2
-an, =a1a2, =a2(a3-a1)=a2a3-a1a2, =a3(a4-a2)
=a3a4-a2a3,…, =an(an+1-an-1)=anan+1-an-1an,所以 +
+…+ =a1a2+(a2a3-a1a2)+(a3a4-a2a3)+…+(a2
025a2 026-a2 024a2 025)=a2 025a2 026,故C错误;对于D,由C可知,a1+a3
+a5+…+a199=a2+(a4-a2)+(a6-a4)+…+(a200-a198)=
a200,故D正确.故选A、D.
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14. 〔创新考法〕〔多选〕线性分形又称为自相似分形,其图形的结构在
几何变换下具有不变性,通过不断迭代生成无限精细的结构.一个正六边
形的线性分形图如图所示,若图1中正六边形的边长为1,图n中正六边形
的个数记为an,所有正六边形的周长之和、面积之和分别记为Cn,Sn,其
中图n中每个正六边形的边长是图n-1中每个正六边形边长的 ,则下列
说法正确的是(  )
A. a4=343
B. C3=
C. 存在正数m,使得Cn≤m恒成立
D. Sn= ×( )n-1


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解析:  A选项,题图1中正六边形的个数为1,题图2中正六边形的个
数为7,题图3中正六边形的个数为49,由题意得数列{an}为首项为1,公
比为7的等比数列,所以an=7n-1,故a4=73=343,故A正确;B选项,由
题意知C1=6,C2= ×6=14,C3=( )2×6= ,故B错误;C选项,数列{Cn}是首项为6,公比为 的等比数列,故Cn=6×( )n-1,因为 >1,所以Cn=6×( )n-1单调递增,不存在正数m,使得Cn≤m恒成立,故C错误;D选项,分析可得,图n中的小正六边形的个数为an=7n-1,每个小正六边形的边长为( )n-1,故每个小正六边形的面积为6× ×( )2n-2,则Sn=7n-1×6× ×( )2n-2= ×( )n-1,故D正确.故选A、D.
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THANKS
演示完毕 感谢观看
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