专题二 数列 微突破4 数列中的放缩问题(课件 学案 练习) 2026届高中数学(通用版)二轮专题复习

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名称 专题二 数列 微突破4 数列中的放缩问题(课件 学案 练习) 2026届高中数学(通用版)二轮专题复习
格式 zip
文件大小 2.6MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2026-01-30 00:00:00

文档简介

微突破4 数列中的放缩问题
(时间:20分钟,满分:30分)
解答题(共30分)
1.(15分)(2025·河北沧州一模)若数列{an}的前n项和为Sn,且an>0,-2Sn+an=0.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若bn=,数列{bn}的前n项和为Tn,证明:Tn<.
2.(15分)已知首项为3的正项数列{an}的前n项积为Tn=.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设数列{}的前n项和为Sn,证明:Sn>n-1.
微突破4 数列中的放缩问题
1.解:(1)当n=1时,-2S1+a1=0,a1=1或a1=0(舍去),
因为-2Sn+an=0,当n≥2时,-2Sn-1+an-1=0,
两式作差得-2Sn+an-(-2Sn-1+an-1)=0,
即--an-an-1=0,故(an+an-1)(an-an-1-1)=0,
又因为an>0,所以an-an-1=1(n≥2),且a1=1,
故数列{an}是首项为1,公差为1的等差数列,其通项公式为an=n.
(2)证明:由(1)可知,bn=,
故Tn=+++…++,
Tn=+++…++,
两式作差得Tn=++++…+-=-=(1-)-.
所以Tn=(3-),因为>0,所以Tn<.
2.解:(1)由题意得=,=,所以==,即=,
两边取常用对数得lg =lg ,
则nlg an+1=(n+1)lg an,所以==…==lg 3,所以数列{}为常数列,lg an=nlg 3=lg 3n,所以数列{an}的通项公式为an=3n.
(2)证明:由(1)知an=3n,令bn===1-,
所以Sn=(1-)+(1-)+…+(1-)=n-2(++…+),
又<,所以++…+<++…+==(1-)<,故Sn=n-2(++…+)>n-1.
1 / 1微突破4 数列中的放缩问题
【备考指南】 数列放缩是高考重点考查的内容之一,数列与不等式结合,难度中等偏上,其核心技能是放缩技巧的应用.
1.和易求,先求和再放缩证明不等式.
1.已知数列{bn}的通项公式为bn=,设数列{}的前n项和为Sn,求证:Sn<.
2.和不易求,先放缩再求和证明不等式.
2.求证:+++…+<1(n∈N*).
【思维建模】 放缩法快解数列不等式
【瓶颈突破】 对于第(1)问,先通过等差中项,确定数列{an}的递推关系,再由an与Sn的关系求通项;
对于第(2)问,先确定数列{bn}的通项公式,观察通项公式特征,和易求,先求和再放缩证明不等式.
【例1】 (2025·广东广州二模)设Sn为数列{an}的前n项和,且an是Sn和8的等差中项.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)令bn=log2an,数列{}的前n项和为Tn,证明:≤Tn<.
【例2】 设数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,2Sn=n2+n(n∈N*).
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设数列{bn}的前n项和为Tn,且bn=,求T99;
(3)证明:+++…+>9.
【瓶颈突破】 对于第(1)问,当n≥2时,观察数列的递推特征,变形可得-=-,利用累加法求解即可,最后注意检验n=1时的情形;
对于第(2)问,先验证n=1时不等式成立,再根据n=1时的值,确定放缩程度,再求解即可.
【训练】 已知数列{an}满足a1=4,当n≥2时,an-4an-1=-.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)已知数列{bn}满足bn=nan-1,证明:++…+<.
微突破4 数列中的放缩问题
【基础·回扣】
1.证明:因为==-.
则Sn=-1+-+…+-=-1<.
2.证明:∵<,
∴左边<+++…+==1-<1=右边,
∴+++…+<1(n∈N*).
【典例·讲解】
【例1】 解:(1)因为an是Sn和8的等差中项,
所以an=,即Sn=2an-8 ①.
当n=1时,S1=2a1-8,得a1=8.
当n≥2时,Sn-1=2an-1-8 ②,
①-②得Sn-Sn-1=2an-2an-1,得an=2an-1,即=2.
所以数列{an}是首项为8,公比为2的等比数列.
所以an=8×2n-1=2n+2.
(2)证明:因为bn=log2an=log22n+2=n+2,得==-,
所以Tn=++…+=(-)+(-)+…+(-)=-.
由于n≥1,得0<≤,得≤-<,所以≤Tn<.
【例2】 解:(1)因为2Sn=n2+n ①,
当n≥2时,2Sn-1=(n-1)2+n-1 ②,
所以①-②得2an=n2+n-(n-1)2-(n-1)=2n,即an=n,
又a1=1,满足an=n,所以an=n.
(2)因为bn===-,
所以T99=b1+b2+…+b99=-1+-+…+-=-1=9.
(3)证明:因为=>=-,
所以++…+=++…+>-1+-+…+-=-1=9,
即+++…+>9.
【训练】 解:(1)当n≥2时,an-4an-1=-,
两边同除4n后得-=-,
所以
上述等式累加得-1=-1+,即=,所以an=.
又n=1时,a1=4满足an=,故an=(n∈N*).
(2)证明:由(1)得bn=nan-1=4n-1,
当n=1时,=<,
又==≤,
则当n≥2时,++…+<(1+++…+)
=·=(1-)=-·<.
综上,对任意的n∈N*,++…+<.
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微突破4 数列中的放缩问题
备考指南
数列放缩是高考重点考查的内容之一,数列与不等式结
合,难度中等偏上,其核心技能是放缩技巧的应用.
基础·回扣 诊断自测 知识回扣

典例·讲解 典例精析 强技提能

课后·训练 巩固强化 综合测评

目录 /
CONTENTS
基础·回扣
诊断自测 知识回扣
和易求,先求和再放缩证明不等式.
1. 已知数列{bn}的通项公式为bn= ,设数列{ }的前n项和为
Sn,求证:Sn< .
证明:因为 = = - .
则Sn= -1+ - +…+ - = -1< .
2. 求证: + + +…+ <1(n∈N*).
和不易求,先放缩再求和证明不等式.
证明:∵ < ,
∴左边< + + +…+ = =1- <1=右边,
∴ + + +…+ <1(n∈N*).
【思维建模】 放缩法快解数列不等式
典例·讲解
典例精析 强技提能
【例1】 (2025·广东广州二模)设Sn为数列{an}的前n项和,且an是Sn
和8的等差中项.
(1)求数列{an}的通项公式;
【瓶颈突破】 对于第(1)问,先通过等差中项,确定数列{an}的递推关系,再由an与Sn的关系求通项;
对于第(2)问,先确定数列{bn}的通项公式,观察通项公式特征,和易求,先求和再放缩证明不等式.
解: 因为an是Sn和8的等差中项,
所以an= ,即Sn=2an-8 ①.
当n=1时,S1=2a1-8,得a1=8.
当n≥2时,Sn-1=2an-1-8 ②,
①-②得Sn-Sn-1=2an-2an-1,得an=2an-1,即 =2.
所以数列{an}是首项为8,公比为2的等比数列.
所以an=8×2n-1=2n+2.
(2)令bn=log2an,数列{ }的前n项和为Tn,证明: ≤Tn< .
解: 证明:因为bn=log2an=log22n+2=n+2,得 =
= - ,
所以Tn= + +…+ =( - )+( - )+…+( -
)= - .
由于n≥1,得0< ≤ ,得 ≤ - < ,所以 ≤Tn< .
【例2】 设数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,2Sn=n2+n(n∈N*).
(1)求数列{an}的通项公式;
解: 因为2Sn=n2+n ①,
当n≥2时,2Sn-1=(n-1)2+n-1 ②,
所以①-②得2an=n2+n-(n-1)2-(n-1)=2n,即an=n,
又a1=1,满足an=n,所以an=n.
(2)设数列{bn}的前n项和为Tn,且bn= ,求T99;
解: 因为bn= = = - ,
所以T99=b1+b2+…+b99= -1+ - +…+ - =
-1=9.
(3)证明: + + +…+ >9.
解: 证明:因为 = > = - ,
所以 + +…+ = + +…+ > -1+ -
+…+ - = -1=9,
即 + + +…+ >9.
【训练】 已知数列{an}满足a1=4,当n≥2时,an-4an-1=- .
(1)求数列{an}的通项公式;
【瓶颈突破】 对于第(1)问,当n≥2时,观察数列的递推特征,变形可得 - = - ,利用累加法求解即可,最后注意检验n=1时的情形;
对于第(2)问,先验证n=1时不等式成立,再根据n=1时的值,确定放缩程度,再求解即可.
解: 当n≥2时,an-4an-1=- ,
两边同除4n后得 - = - ,所以
上述等式累加得 -1=-1+ ,即 = ,所以an= .
又n=1时,a1=4满足an= ,故an= (n∈N*).
(2)已知数列{bn}满足bn=nan-1,证明: + +…+ < .
解: 证明:由(1)得bn=nan-1=4n-1,
当n=1时, = < ,又 = = ≤ ,
则当n≥2时, + +…+ < (1+ + +…+ )
= · = (1- )= - · < .
综上,对任意的n∈N*, + +…+ < .
课后·训练
巩固强化 综合测评
(时间:20分钟,满分:30分)
解答题(共30分)
1. (15分)(2025·河北沧州一模)若数列{an}的前n项和为Sn,且an>
0, -2Sn+an=0.
(1)求数列{an}的通项公式;
1
2
解: 当n=1时, -2S1+a1=0,a1=1或a1=0(舍去),
因为 -2Sn+an=0,当n≥2时, -2Sn-1+an-1=0,
两式作差得 -2Sn+an-( -2Sn-1+an-1)=0,
即 - -an-an-1=0,
故(an+an-1)(an-an-1-1)=0,
又因为an>0,所以an-an-1=1(n≥2),且a1=1,
故数列{an}是首项为1,公差为1的等差数列,其通项公式为an=n.
(2)若bn= ,数列{bn}的前n项和为Tn,证明:Tn< .
解: 证明:由(1)可知,bn= ,
故Tn= + + +…+ + ,
Tn= + + +…+ + ,
两式作差得 Tn= + + + +…+ - = - =
(1- )- .
所以Tn= (3- ),因为 >0,所以Tn< .
1
2
2. (15分)已知首项为3的正项数列{an}的前n项积为Tn= .
(1)求数列{an}的通项公式;
解: 由题意得 = , = ,
所以 = = ,即 = ,
两边取常用对数得lg =lg ,
则nlg an+1=(n+1)lg an,所以 = =…= =lg 3,所以数
列{ }为常数列,lg an=nlg 3=lg 3n,所以数列{an}的通项公式为an=3n.
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2
(2)设数列{ }的前n项和为Sn,证明:Sn>n-1.
解: 证明:由(1)知an=3n,令bn= = =1- ,
所以Sn=(1- )+(1- )+…+(1- )=n-2( +
+…+ ),
又 < ,所以 + +…+ < + +…+ =
= (1- )< ,故Sn=n-2( + +…+ )>n-1.
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THANKS
演示完毕 感谢观看
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