课件15张PPT。3.1数系的扩充和复数的概念3.1.1
数系的扩充和复数的概念第三章
数系的扩充和复数的概念 数的概念是从实践中产生和发展起来的。随着生产和科学的发展,数的概念也不断的被扩大充实从小学到现在,大家都依次学过哪些数集呢?知识回顾 我们可以用下面一组方程来形象的说明
数系的发展变化过程:
(1)在自然数集中求方程 x+1=0的解?
(2)在整数集中求方程 2x+1=0的解?
(3)在有理数集中求方程 x2-2=0的解?
(4)在实数集中求方程 x2+1=0的解?知识引入引入一个新数: 现在我们就引入这样一个数 i ,并且规定:
(1)i2??1;
(2)实数可以与 i 进行四则运算,在进行四则运算时,原有的加法与乘法的运算律(包括交换律、结合律和分配律)仍然成立。形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数.
其中i是虚数单位.全体复数所成的集合叫做复数集,一般用字母C表示 .1.复数的代数形式:通常用字母 z 表示,即其中 称为虚数单位。讲解新课2.复数的分类:非纯虚数纯虚数虚数实数 3.规定:如果两个复数的实部和虚部分别相等,那么我们就说这两个复数相等.注:2) 一般来说,两个复数只能说相等或不相等,而不能比较大小了.练一练:1.说明下列数中,那些是实数,哪些是虚数,哪些是纯虚数,并指出复数的实部与虚部.02、判断下列命题是否正确:
(1)若a、b为实数,则Z=a+bi为虚数
(2)若b为实数,则Z=bi必为纯虚数
(3)若a为实数,则Z= a一定不是虚数例1.实数 m 取什么数值时,复数z=m +1+(m-1)i是:
(1)实数? (2)虚数?(3)纯虚数?解:复数z=m+1+(m-1)i 中,因为m∈R,所以m+1,m-1都是实数,它们分别是z的实部和虚部,∴(1)m=1时,z是实数;
(2)m≠1时,z是虚数;(3)当 时,即m=-1时,z是纯虚数;例题讲解练习:当m为何实数时,复数
(1)实数 (2)虚数 (3)纯虚数例2.已知(2x-1)+i=y-(3-y)i,其中x, y∈R,求x, y.解:根据复数相等的意义,两个复数相等则实部等于实部 ,虚部等于虚部,得方程组,
解得 x= , y =4.练习:
当x是实数时,若(2x2-3x-2)+(x2-5x+6) =0,
求x的值.小结:1.虚数单位i的引入;1.指出复数z的实部和虚部;2.实数m为何值时,
(1)实数?
(2)虚数?
(3)零?
(4)纯虚数?
(5)负数?机动题