《创新课堂》第三单元 单元整合提升 知识储备 考教衔接 课件-高中历史选择性必修2
文档属性
| 名称 | 《创新课堂》第三单元 单元整合提升 知识储备 考教衔接 课件-高中历史选择性必修2 |
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| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.0MB | ||
| 资源类型 | 课件 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2026-02-04 00:00:00 | ||
文档简介
(共31张PPT)
单元整合提升 知识储备 考教衔接
目
录
contents
体系构建
专题整合
考教衔接
体系构建
专题整合
专题一｜中外古代商业贸易
项目 中国 外国
贸易 起源 原始社会末期，出现贫富分
化，私有制产生，进而商业
贸易出现 原始社会后期，伴随社会分工、
产品剩余及私有制的产生，出现
了交换以及商业贸易
贸易 通道 丝绸之路贯通亚、欧、北
非；唐宋以后海上贸易兴
盛，近达南洋各地，远达波
斯湾、阿拉伯海和红海沿岸
地区 通过丝绸之路，中国的丝绸、瓷
器、茶叶流行于亚、非、欧三洲
项目 中国 外国
贸易 货币 商朝用贝作为货币；随着生
产力发展，金、银、铜、铁
逐渐成为主...
单元整合提升 知识储备 考教衔接
目
录
contents
体系构建
专题整合
考教衔接
体系构建
专题整合
专题一｜中外古代商业贸易
项目 中国 外国
贸易 起源 原始社会末期，出现贫富分
化，私有制产生，进而商业
贸易出现 原始社会后期，伴随社会分工、
产品剩余及私有制的产生，出现
了交换以及商业贸易
贸易 通道 丝绸之路贯通亚、欧、北
非；唐宋以后海上贸易兴
盛，近达南洋各地，远达波
斯湾、阿拉伯海和红海沿岸
地区 通过丝绸之路，中国的丝绸、瓷
器、茶叶流行于亚、非、欧三洲
项目 中国 外国
贸易 货币 商朝用贝作为货币；随着生
产力发展，金、银、铜、铁
逐渐成为主...
常见问题
这份课件适用于什么教材版本？
本课件适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：高中、0、历史。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 PPTX，文件大小约 2.0MB。
文档主要包含哪些内容？
(共31张PPT)单元整合提升 知识储备 考教衔接目录contents体系构建专题整合考教衔接体系构建专题整合专题一｜中外古代商业贸易项目 中国 外国贸易 起源 原始社会末期，出现贫富分化，私有制产生，进而商业贸易出现 原始社会后期，伴随…
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