8.3摩擦力同步练习（含解析） 人教版物理八年级下册
文档属性
| 名称 | 8.3摩擦力同步练习（含解析） 人教版物理八年级下册 |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2026-01-29 00:00:00 | ||
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文档简介
8.3摩擦力
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列哪种摩擦属于滚动摩擦（ ）
A．行驶的汽车车轮与地面间的摩擦 B．皮带打滑时，皮带与皮带轮间摩擦
C．自行车刹车时，刹车皮与钢圈间摩擦 D．滑冰时，冰刀与冰面间摩擦
2．下列实例中，为了增大摩擦的是（ ）
A．旱冰鞋下装有滚轮 B．比赛时戴防噪声耳罩
C．冰壶底面打磨得很光滑 D．足球守门员戴有防滑手套
3．如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直墙上，现在用F=20N的力把木块乙从右端匀速地抽出来，则甲、乙两木块所受的摩擦力是（ ）
A．甲和乙都受向左20N的摩擦力
B．甲和乙都受向右20N 的摩擦力
C．甲受向右20N的摩擦力，乙受向左20N的摩擦力
D．甲没有受到摩擦力，乙受向右的20N的摩擦力
4．在如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）
A．脚蹬上刻有纹路
B．轴承中装有滚珠
C．轮胎上刻有花纹
D．防滑手套上的凸起
5．如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时有的两个水平力分别作用于A、B两物体上，使A、B两个物体处于静止状态，下列分析正确的是（ ）
A．A和B之间的摩擦力为0 B．地面对B的摩擦力为0
C．地面对B的摩擦力为，方向水平向左 D．地面对B的摩擦力为，方向水平向右
6．如图所示的是我国古代科技著作《天工开物》描述的牛拉磨时的情景。下列说法正确的是（ ）
A．磨在磨盘上受到的是滑动摩擦力 B．磨转动得越快，磨的惯性越大
C．磨匀速转动时，处于平衡状态 D．谷物被磨碎，说明力可以改变物体的形状
7．很多体育赛事都与摩擦有关，下列实例中目的是为了减小摩擦的是（ ）
A．足球守门员戴的手套掌面有密集的小颗粒 B．举重前，运动员在手上涂镁粉
C．网球运动员击球时，要用力抓握球拍 D．体操运动员为了完成动作，手握得很松
8．如图所示，窗玻璃上有一擦窗机器人。水平向右推窗，擦窗机器人随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中，擦窗机器人受到摩擦力的方向是（不计空气阻力）（ ）
A．竖直向下 B．竖直向上 C．水平向左 D．水平向右
9．“滚铁环”是一种中国传统民间儿童游戏，流行于二十世纪六七十年代。“滚铁环”有助于提高人体的平衡性、肢体的协调以及眼力。如图所示，关于滚铁环，下列说法中错误的是（ ）
A．铁环与地面之间的摩擦是滚动摩擦 B．人脚与地面之间不存在摩擦
C．铁钩与手之间的摩擦是静摩擦 D．铁环与地面之间的摩擦力较小
10．如图所示，左轮为主动轮，右轮为被动轮，电动机（图中未画出）驱动主动轮，使皮带和右轮都顺时针转动，此时皮带上A点和轮上B点所受摩擦力的方向分别是（ ）
A．向左，向左 B．向右，向右 C．向左，向右 D．向右，向左
二、多选题
11．如图甲所示，小明在粗糙程度相同的水平地面上，用水平向右的推力F作用于箱子上，推力F的大小与时间t的关系如图乙所示，箱子运动速度v与时间t的关系如图丙所示，以下说法正确的是（ ）
A．内，箱子没有被推动，是因为它受到的推力小于摩擦力
B．，物体处于非平衡状态
C．，箱子做减速运动，受到的摩擦力在增大
D．，箱子做匀速运动，所受的摩擦力为6N
12．如图所示的四个实例中，目的是减小摩擦的是（ ）
A．如图甲所示，给自行车轴加润滑油
B．如图乙所示，在机器的轴上安装滚动轴承
C．如图丙所示，防滑垫表面做得凹凸不平
D．如图丁所示，选择体重大的人参加少数民族的押加比赛
13．押加是我国少数民族体育项目之一，又被称为大象拔河。比赛中，两人通过腿、腰、肩和颈用“力”拖动布带互拉，使对方后退以决胜负，如下图所示。甲、乙两人比赛，乙获胜，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙的拉力相等
B．选体重大的人参赛是为了增大对地面的压力，从而增大摩擦力
C．赛前把地面的沙子扫干净，是为了减小摩擦力
D．比赛过程中甲向后退，说明力能改变物体的运动状态
14．小明沿水平方向推箱子前行，推力为，如图甲所示。推箱子过程中，其和的图像分别如图乙、丙所示。则下列判断正确的是（ ）
A．0～3s，箱子受到地面的摩擦力为3N
B．t=5s时，箱子受到地面的滑动摩擦力为9N
C．t=8s时，箱子受到的推力和摩擦力是一对平衡力
D．9～12s，箱子受到地面的滑动摩擦力为6N
三、填空题
15．玉树地震中，一男子右脚踝关节处被制板死死卡住无法移开，生命危在且夕，最后采用注射麻药并在被压处涂抹食用油，强行拔出．涂抹食用油是为了 摩擦（选填“增大”或“减小”）。
16．用铅笔和圆珠笔写字，铅笔与纸面之间是 摩擦，圆珠笔与纸面之间是 摩擦，人走路时鞋底与地面之间是 摩擦（以上各空均选填“滑动”、“滚动”或“静”）。
17．综合问答——郊游中的物理：
小明在郊游时经历的几个场景如下，请你从中挑选一个，用所学的物理知识进行解释：
①小明在郊游时，用照相机拍照；②为了防止打滑，小明特意穿了一双鞋底花纹更明显的运动鞋去爬山；③爬到半山腰，打算喝水休息一下，可发现原本水壶里的热水变凉了。
解释场景 ： ，所以会有这个现象。
18．干冰放在一定坡度的沙丘上，发现干冰会迅速滑行，是因为干冰在沙漠高温下发生 ，产生大量的二氧化碳气体，形成气垫，减小了干冰和沙面的 。
19．如图所示，物重为G的物体静止在粗糙的水平地面上，这个物体所受的摩擦力为 N：如果用大小为10N的力水平向右拉物体，物体没有被拉动，此时物体受到摩擦力的作用，大小为 N，方向 。
四、实验题
20．为了探究“影响滑动摩擦力的大小的因素”，小梦设计了如图甲、乙、丙、丁、戊所示的实验。
【基础设问】根据 知识，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动时，木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。
（1）三次实验中滑动摩擦力最小的是 （选填“甲”“乙”或“丙”）。
（2）如图丁，若将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半。由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为此探究过程中存在的问题是 ；请你帮她提出改进措施 。
（3）小梦在实验中发现要保持木块匀速运动很困难，改用如图戊所示装置，在用力将木板向左拉出的过程中，弹簧测力计 （选填“A”或“B”）的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小；木块所受滑动摩擦力的方向是水平向 （选填“左”或“右”）。
【拓展设问】
（4）根据实验结论可知，如果要取得拔河比赛的胜利，组队时应选体重 的同学，同时在比赛中首选 （选填字母）类型的鞋。
A．鞋底花纹较深
B．鞋底花纹较浅
C．溜冰鞋
五、综合题
21．摩擦对我们生活的影响有好有坏，怎么利用和防止摩擦是我们需要了解的。根据所学知识请完成题。
(1)如图所示，在拉锯战游戏中，下列四个措施都可以增大摩擦，从影响摩擦力大小因素角度考虑，其中与其他三项不同的是（ ）
A．双手用力握住绳子
B．双手带上纱布手套
C．脚穿带有花纹的鞋子
D．在粗糙的塑胶跑道上比赛
(2)我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石。下列措施中，改变摩擦力大小的方法与此相同的是（ ）
A．在衣服的拉链上涂些蜡
B．给行李箱安装上轮子
C．用力压住橡皮，来回擦去写错的铅笔字
D．汽车在冰雪路面行驶，车轮上绕有铁链
【生活情境】
(3)端午节，爸爸开车携全家人回村里看望爷爷奶奶，汽车行至多沙山坡，车轮打滑，无法前行。爸爸提议让小明和家人下车，减轻车的负担以便于防滑。你觉得爸爸的方案 （选填“可行”或“不可行”），理由是： 。
(4)如图是滑板车的结构示意图，将拉杆拉到相应高度后，旋紧调节旋钮是通过 的方法实现增大摩擦固定拉杆的目的；车把刻有花纹是通过 的方法实现增大摩擦的目的。
《8.3摩擦力》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D C B B D D B B A
题号 11 12 13 14
答案 BD AB ABD AD
1．A
【详解】A．滚动摩擦是指一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦。行驶的汽车车轮在地面上滚动，所以车轮与地面间的摩擦是滚动摩擦，故A符合题意；
B．滑动摩擦是指当物体与接触面之间已产生相对运动，且物体与接触面之间直接接触，产生相对滑动时的摩擦。皮带打滑时，皮带与皮带轮间发生了相对滑动，属于滑动摩擦，故B不符合题意；
C．自行车刹车时，刹车皮与钢圈间发生了相对滑动，这种摩擦属于滑动摩擦，故C不符合题意；
D．滑冰时，冰刀与冰面间发生了相对滑动，属于滑动摩擦，故D不符合题意。
故选A。
2．D
【详解】A．旱冰鞋下装有滚轮是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故A不符合题意；
B．比赛时戴防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声，故B不符合题意；
C．冰壶底面打磨得很光滑是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故C不符合题意；
D．足球守门员戴有防滑手套是通过增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力，故D符合题意。
故选D。
3．C
【详解】由木块乙向右端匀速运动可知，木块乙处于平衡状态，在水平方向受拉力F和甲对乙的摩擦力的作用，根据二力平衡的条件可以判断，乙受到的摩擦力为20N，方向水平向左；木块甲静止，木块甲处于平衡状态，在水平方向受细绳对其向左的拉力与乙对其向右的摩擦力作用，摩擦力的大小为20N。故C符合题意。
故选C。
4．B
【详解】A．脚蹬上刻有纹路，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，防止脚打滑，故A不符合题意；
B．轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，使转动更灵活，故B符合题意；
C．轮胎上刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，防止汽车打滑，故C不符合题意；
D．防滑手套上的凸起，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，以便能握紧物体，故D不符合题意。
故选B。
5．B
【详解】A受力平衡，说明A除了受到水平向左、大小为2N的拉力之外，还受到B给的水平向右、大小为2N的摩擦力，因力的作用的相互的，所以A给B一个水平向左、大小为2N的反作用力，B又受到水平向右、大小为2N的拉力，此时B受力平衡，所以地面没有给B摩擦力。
故选B。
6．D
【详解】A．谷物在磨和磨盘之间滚动，受到的是滚动摩擦力，根据物体间力的作用是相互的可知，磨受到的是滚动摩擦力，故A错误；
B．惯性是物体保持原来的运动状态不变的性质，只与物体的质量有关，所以，磨转动得越快，磨的质量不变，磨的惯性不变，故B错误；
C．磨匀速转动时，其运动方向不断发生改变，处于非平衡状态，故C错误；
D．力可以改变物体的形状和运动状态；谷物在力的作用下被磨碎，说明力可以改变物体的形状，故D正确。
故选D。
7．D
【详解】A. 手套上的小颗粒是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故A不符合题意；
B. 举重运动员涂镁粉是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故B不符合题意；
C. 运动员用力抓握球拍是通过增大压力来增大摩擦，故C不符合题意；
D. 体操运动员手握得很松通过减小压力来减小摩擦，故D符合题意。
故选D。
8．B
【详解】由题知，擦窗机器人随窗玻璃一起向右匀速移动，受力平衡。以擦窗机器人为对象进行受力分析，不计空气阻力，在水平方向，擦窗机器人与窗玻璃一起向右匀速运动，没有相对运动的趋势，故水平方向不受摩擦力，即水平方向不受力；在竖直方向，由于擦窗机器人受重力作用，有向下运动的趋势，故受到竖直向上的静摩擦力，且静摩擦力与重力是一对平衡力。综上可知，擦窗机器人受到摩擦力的方向是竖直向上的。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
9．B
【详解】A．当铁环在地面上滚动时，它与地面之间的接触点不断变换，这种摩擦形式属于滚动摩擦。故A正确，不符合题意；
B．人在行走或站立时，脚与地面之间会有相对运动或相对运动的趋势。为了保持平衡和推动身体前进，脚与地面之间必须存在摩擦力。这种摩擦阻止了脚与地面之间的相对滑动。故B错误，符合题意；
C．当人手持铁钩时，铁钩在手中不会滑落，说明手与铁钩之间存在摩擦力。由于手与铁钩之间没有相对运动，只有相对运动的趋势，因此这种摩擦力是静摩擦力。故C正确，不符合题意；
D．滚动摩擦通常比滑动摩擦小得多。因此，当铁环在地面上滚动时，它与地面之间的摩擦力相对较小。这使得铁环能够更容易地在地面上滚动。故D正确，不符合题意。
故选B。
10．A
【详解】左轮为主动轮，电动机驱动其顺时针转动时，主动轮上的A点（如图与皮带上A点对应）相对于皮带向左运动。根据摩擦力阻碍物体相对运动的原理，皮带对主动轮A点的摩擦力方向向右。由于物体间力的作用是相互的，皮带上的A点受到主动轮的摩擦力方向向左。右轮为被动轮，由皮带带动顺时针转动。皮带运动时，右轮上的B点相对于皮带向右运动。同理，皮带对B点的摩擦力方向向左。综上，皮带上A点所受摩擦力向左，轮上B点所受摩擦力向左。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
11．BD
【详解】A．，箱子没有被推动，即箱子处于静止状态，受力平衡，推力等于摩擦力，故A错误；
B．由图丙可知，物体在做加速运动，物体的运动状态发生改变，所以受力不平衡，故B正确；
C．由图丙可知，物体在做减速运动，受到的是滑动摩擦力，滑动摩擦力与压力大小及接触面的粗糙程度有关，在物体运动的过程中，压力大小和接触面的粗糙程度没有发生改变，所以受到的滑动摩擦力不变，故C错误；
D．由图丙可知，物体运动的速度不变，即物体做匀速直线运动，受力平衡，推力等于摩擦力，由图乙可知，此时物体受到的推力为6N，所以摩擦力为6N，故D正确。
故选BD。
12．AB
【详解】A．给自行车轴加润滑油，是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力，故A符合题意；
B．在机器的轴上安装滚动轴承，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，故B符合题意；
C．防滑垫表面做得凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意；
D．选择体重大的人参加少数民族的押加比赛，是在接触面积的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故D不符合题意。
故选AB。
13．ABD
【详解】A．甲对乙和乙对甲的力为一对相互作用力，所以甲、乙的拉力相等，故A正确；
B．体重大的人对地面的压力大，从而增大了与地面的摩擦力，故B正确；
C．赛前把地面的沙子扫干净，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C错误；
D．甲向后退，说明甲受到的力改变了甲的运动状态，故D正确。
故选ABD。
14．AD
【详解】A．由丙图知道，前3s箱子速度为零，箱子处于静止状态，合力为零，则水平方向受到的滑动摩擦力和推力是一对平衡力；由乙图知道，箱子所受推力为3N，所以，滑动摩擦力也为3N，故A正确；
BD．由图丙知道，9～12s内，箱子做匀速直线运动，速度为1m/s，箱子所受推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以箱子受到的合外力为0，由图乙知此时的推力F为6N，摩擦力也为6N，t=5s时，由于压力和接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，仍为6N，故B错误，D正确；
C．由B知道，t=8s时，摩擦力大小为6N，由图乙知道，推力小于6N，此时箱子做减速运动，则箱子受到的推力和摩擦力不是一对平衡力，故C错误。
故选AD。
15．减小
【详解】在被压处涂抹食用油，强行拔出．涂抹食用油是在压力一定时，减小接触面的粗糙程度，为了减小摩擦力。
16． 滑动 滚动 静
【详解】[1]用铅笔写字时，铅笔与纸面之间发生了滑动，所以两者之间的摩擦为滑动摩擦。
[2]用圆珠笔写字时，圆珠笔里的小钢珠在纸面上不停地滚动，所以两者之间的摩擦为滚动摩擦。
[3]人走路时，鞋底与地面之间有相对运动的趋势，但并没有在表面滑动，所以两者之间的摩擦是静摩擦。
17． 为了防止打滑，小明特意穿了一双鞋底花纹更明显的运动鞋去爬山 是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力
【详解】[1][2]小明在郊游时，用照相机拍照，属于凸透镜的应用，u＞2f成倒立缩小的实像；为了防止打滑，小明特意穿了一双鞋底花纹更明显的运动鞋去爬山，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。爬到半山腰，打算喝水休息一下，可发现原本水壶里的热水变凉了，是因为水和外界发生了热传递，温度降低。
18． 升华 摩擦力
【详解】[1]干冰是固态的二氧化碳，在高温环境下容易发生升华，变成气体的二氧化碳。
[2]干冰升华时，产生大量的二氧化碳气体，形成气垫，使干冰与沙面分离，从而减小了干冰和沙面的摩擦力。
19． 0 10 水平向左
【详解】[1]物体静止在水平面上，没有发生相对运动和运动趋势，故物体不受摩擦力，即摩擦力为0N。
[2][3]如果用大小为10N的力水平向右拉物体，物体没有被拉动，但有运动的趋势，受到静摩擦力的作用，此时的静摩擦力与拉力是一对平衡力，故f=F=10N，摩擦力的方向与拉力方向相反，即摩擦力方向水平向左。
20． 二力平衡 甲 没有保持压力不变 将截去的部分叠上去 A 左 较大 A
【详解】[1]在探究“影响滑动摩擦力的大小的因素”，通过弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，依据二力平衡知识，此时木块所受滑动摩擦力大小等于拉力大小。
（1）[2]在探究滑动摩擦力大小与压力、接触面粗糙程度等因素有关的实验中，压力越小、接触面越光滑，滑动摩擦力越小。对比甲、乙、丙三次实验，甲图中木块对接触面的压力最小，且接触面相对较光滑，所以三次实验中滑动摩擦力最小的是甲。
（2）[3][4]在探究滑动摩擦力大小与接触面积的关系时，应控制压力和接触面粗糙程度等其他因素不变。而将木块沿竖直方向截去一半后，不仅接触面积改变了，木块对接触面的压力也变为原来的一半，没有保持压力不变，这就是此探究过程中存在的问题。改进措施可以是将截去的部分叠上去，这样既能改变接触面积，又能保持压力不变。
（3）[5][6]在图戊装置中，当用力将木板向左拉出时，木块相对于木板有向右的运动趋势，所以木块受到的滑动摩擦力方向是水平向左。此时木块处于静止状态，受到平衡力作用，弹簧测力计A对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对平衡力，所以弹簧测力计A的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小。
（4）[7][8]根据实验结论，压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。拔河比赛中，摩擦力较大的一方更容易获胜。体重较大的同学对地面压力大，能产生较大的摩擦力，鞋底花纹较深的鞋，接触面更粗糙，也能增大摩擦力。所以组队时应选体重较大的同学，同时在比赛中首选鞋底花纹较深的鞋，即A类型的鞋。
故选A。
21．(1)A
(2)B
(3) 不可行 压力越小，摩擦力越小，车越容易打滑
(4) 增大压力 增大接触面的粗糙程度
【详解】（1）A．双手用力握住绳子，是通过增大压力来增大摩擦力的；
B．双手带上纱布手套，是通过增大接触面积的粗糙程度来增大摩擦力的；
C．脚穿带有花纹的鞋子，是通过增大接触面积的粗糙程度来增大摩擦力的；
D．比赛场地选在粗糙的塑胶跑道上，是通过增大接触面积的粗糙程度来增大摩擦力的。
综上所述，增大摩擦的方法与其他三项不同的是A。
故选A。
（2）用滚木巧妙地移动巨石是用滚动代替滑动减小摩擦力。
A．在衣服的拉链上涂些蜡，是在压力一定时，通过减小接触面粗糙程度来减小摩擦力，故A不符合题意；
B．给行李箱安装上轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故B符合题意；
C．用力压住橡皮，来回擦去写错的铅笔字，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法来增大摩擦力，故C不符合题意；
D．汽车在冰雪路面行驶，车轮上绕有铁链，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故D 不符合题意。
故选B。
（3）[1][2]小明和家人下车后，车对路面的压力减小，在接触面的粗糙程度一定的情况下，摩擦力减小，车越容易打滑，所以小明爸爸的方案不可行。
（4）[1]旋紧调节旋钮，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，从而固定拉杆。
[2]车把刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列哪种摩擦属于滚动摩擦（ ）
A．行驶的汽车车轮与地面间的摩擦 B．皮带打滑时，皮带与皮带轮间摩擦
C．自行车刹车时，刹车皮与钢圈间摩擦 D．滑冰时，冰刀与冰面间摩擦
2．下列实例中，为了增大摩擦的是（ ）
A．旱冰鞋下装有滚轮 B．比赛时戴防噪声耳罩
C．冰壶底面打磨得很光滑 D．足球守门员戴有防滑手套
3．如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直墙上，现在用F=20N的力把木块乙从右端匀速地抽出来，则甲、乙两木块所受的摩擦力是（ ）
A．甲和乙都受向左20N的摩擦力
B．甲和乙都受向右20N 的摩擦力
C．甲受向右20N的摩擦力，乙受向左20N的摩擦力
D．甲没有受到摩擦力，乙受向右的20N的摩擦力
4．在如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）
A．脚蹬上刻有纹路
B．轴承中装有滚珠
C．轮胎上刻有花纹
D．防滑手套上的凸起
5．如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时有的两个水平力分别作用于A、B两物体上，使A、B两个物体处于静止状态，下列分析正确的是（ ）
A．A和B之间的摩擦力为0 B．地面对B的摩擦力为0
C．地面对B的摩擦力为，方向水平向左 D．地面对B的摩擦力为，方向水平向右
6．如图所示的是我国古代科技著作《天工开物》描述的牛拉磨时的情景。下列说法正确的是（ ）
A．磨在磨盘上受到的是滑动摩擦力 B．磨转动得越快，磨的惯性越大
C．磨匀速转动时，处于平衡状态 D．谷物被磨碎，说明力可以改变物体的形状
7．很多体育赛事都与摩擦有关，下列实例中目的是为了减小摩擦的是（ ）
A．足球守门员戴的手套掌面有密集的小颗粒 B．举重前，运动员在手上涂镁粉
C．网球运动员击球时，要用力抓握球拍 D．体操运动员为了完成动作，手握得很松
8．如图所示，窗玻璃上有一擦窗机器人。水平向右推窗，擦窗机器人随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中，擦窗机器人受到摩擦力的方向是（不计空气阻力）（ ）
A．竖直向下 B．竖直向上 C．水平向左 D．水平向右
9．“滚铁环”是一种中国传统民间儿童游戏，流行于二十世纪六七十年代。“滚铁环”有助于提高人体的平衡性、肢体的协调以及眼力。如图所示，关于滚铁环，下列说法中错误的是（ ）
A．铁环与地面之间的摩擦是滚动摩擦 B．人脚与地面之间不存在摩擦
C．铁钩与手之间的摩擦是静摩擦 D．铁环与地面之间的摩擦力较小
10．如图所示，左轮为主动轮，右轮为被动轮，电动机（图中未画出）驱动主动轮，使皮带和右轮都顺时针转动，此时皮带上A点和轮上B点所受摩擦力的方向分别是（ ）
A．向左，向左 B．向右，向右 C．向左，向右 D．向右，向左
二、多选题
11．如图甲所示，小明在粗糙程度相同的水平地面上，用水平向右的推力F作用于箱子上，推力F的大小与时间t的关系如图乙所示，箱子运动速度v与时间t的关系如图丙所示，以下说法正确的是（ ）
A．内，箱子没有被推动，是因为它受到的推力小于摩擦力
B．，物体处于非平衡状态
C．，箱子做减速运动，受到的摩擦力在增大
D．，箱子做匀速运动，所受的摩擦力为6N
12．如图所示的四个实例中，目的是减小摩擦的是（ ）
A．如图甲所示，给自行车轴加润滑油
B．如图乙所示，在机器的轴上安装滚动轴承
C．如图丙所示，防滑垫表面做得凹凸不平
D．如图丁所示，选择体重大的人参加少数民族的押加比赛
13．押加是我国少数民族体育项目之一，又被称为大象拔河。比赛中，两人通过腿、腰、肩和颈用“力”拖动布带互拉，使对方后退以决胜负，如下图所示。甲、乙两人比赛，乙获胜，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙的拉力相等
B．选体重大的人参赛是为了增大对地面的压力，从而增大摩擦力
C．赛前把地面的沙子扫干净，是为了减小摩擦力
D．比赛过程中甲向后退，说明力能改变物体的运动状态
14．小明沿水平方向推箱子前行，推力为，如图甲所示。推箱子过程中，其和的图像分别如图乙、丙所示。则下列判断正确的是（ ）
A．0～3s，箱子受到地面的摩擦力为3N
B．t=5s时，箱子受到地面的滑动摩擦力为9N
C．t=8s时，箱子受到的推力和摩擦力是一对平衡力
D．9～12s，箱子受到地面的滑动摩擦力为6N
三、填空题
15．玉树地震中，一男子右脚踝关节处被制板死死卡住无法移开，生命危在且夕，最后采用注射麻药并在被压处涂抹食用油，强行拔出．涂抹食用油是为了 摩擦（选填“增大”或“减小”）。
16．用铅笔和圆珠笔写字，铅笔与纸面之间是 摩擦，圆珠笔与纸面之间是 摩擦，人走路时鞋底与地面之间是 摩擦（以上各空均选填“滑动”、“滚动”或“静”）。
17．综合问答——郊游中的物理：
小明在郊游时经历的几个场景如下，请你从中挑选一个，用所学的物理知识进行解释：
①小明在郊游时，用照相机拍照；②为了防止打滑，小明特意穿了一双鞋底花纹更明显的运动鞋去爬山；③爬到半山腰，打算喝水休息一下，可发现原本水壶里的热水变凉了。
解释场景 ： ，所以会有这个现象。
18．干冰放在一定坡度的沙丘上，发现干冰会迅速滑行，是因为干冰在沙漠高温下发生 ，产生大量的二氧化碳气体，形成气垫，减小了干冰和沙面的 。
19．如图所示，物重为G的物体静止在粗糙的水平地面上，这个物体所受的摩擦力为 N：如果用大小为10N的力水平向右拉物体，物体没有被拉动，此时物体受到摩擦力的作用，大小为 N，方向 。
四、实验题
20．为了探究“影响滑动摩擦力的大小的因素”，小梦设计了如图甲、乙、丙、丁、戊所示的实验。
【基础设问】根据 知识，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动时，木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。
（1）三次实验中滑动摩擦力最小的是 （选填“甲”“乙”或“丙”）。
（2）如图丁，若将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半。由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为此探究过程中存在的问题是 ；请你帮她提出改进措施 。
（3）小梦在实验中发现要保持木块匀速运动很困难，改用如图戊所示装置，在用力将木板向左拉出的过程中，弹簧测力计 （选填“A”或“B”）的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小；木块所受滑动摩擦力的方向是水平向 （选填“左”或“右”）。
【拓展设问】
（4）根据实验结论可知，如果要取得拔河比赛的胜利，组队时应选体重 的同学，同时在比赛中首选 （选填字母）类型的鞋。
A．鞋底花纹较深
B．鞋底花纹较浅
C．溜冰鞋
五、综合题
21．摩擦对我们生活的影响有好有坏，怎么利用和防止摩擦是我们需要了解的。根据所学知识请完成题。
(1)如图所示，在拉锯战游戏中，下列四个措施都可以增大摩擦，从影响摩擦力大小因素角度考虑，其中与其他三项不同的是（ ）
A．双手用力握住绳子
B．双手带上纱布手套
C．脚穿带有花纹的鞋子
D．在粗糙的塑胶跑道上比赛
(2)我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石。下列措施中，改变摩擦力大小的方法与此相同的是（ ）
A．在衣服的拉链上涂些蜡
B．给行李箱安装上轮子
C．用力压住橡皮，来回擦去写错的铅笔字
D．汽车在冰雪路面行驶，车轮上绕有铁链
【生活情境】
(3)端午节，爸爸开车携全家人回村里看望爷爷奶奶，汽车行至多沙山坡，车轮打滑，无法前行。爸爸提议让小明和家人下车，减轻车的负担以便于防滑。你觉得爸爸的方案 （选填“可行”或“不可行”），理由是： 。
(4)如图是滑板车的结构示意图，将拉杆拉到相应高度后，旋紧调节旋钮是通过 的方法实现增大摩擦固定拉杆的目的；车把刻有花纹是通过 的方法实现增大摩擦的目的。
《8.3摩擦力》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D C B B D D B B A
题号 11 12 13 14
答案 BD AB ABD AD
1．A
【详解】A．滚动摩擦是指一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦。行驶的汽车车轮在地面上滚动，所以车轮与地面间的摩擦是滚动摩擦，故A符合题意；
B．滑动摩擦是指当物体与接触面之间已产生相对运动，且物体与接触面之间直接接触，产生相对滑动时的摩擦。皮带打滑时，皮带与皮带轮间发生了相对滑动，属于滑动摩擦，故B不符合题意；
C．自行车刹车时，刹车皮与钢圈间发生了相对滑动，这种摩擦属于滑动摩擦，故C不符合题意；
D．滑冰时，冰刀与冰面间发生了相对滑动，属于滑动摩擦，故D不符合题意。
故选A。
2．D
【详解】A．旱冰鞋下装有滚轮是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故A不符合题意；
B．比赛时戴防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声，故B不符合题意；
C．冰壶底面打磨得很光滑是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故C不符合题意；
D．足球守门员戴有防滑手套是通过增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力，故D符合题意。
故选D。
3．C
【详解】由木块乙向右端匀速运动可知，木块乙处于平衡状态，在水平方向受拉力F和甲对乙的摩擦力的作用，根据二力平衡的条件可以判断，乙受到的摩擦力为20N，方向水平向左；木块甲静止，木块甲处于平衡状态，在水平方向受细绳对其向左的拉力与乙对其向右的摩擦力作用，摩擦力的大小为20N。故C符合题意。
故选C。
4．B
【详解】A．脚蹬上刻有纹路，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，防止脚打滑，故A不符合题意；
B．轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，使转动更灵活，故B符合题意；
C．轮胎上刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，防止汽车打滑，故C不符合题意；
D．防滑手套上的凸起，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，以便能握紧物体，故D不符合题意。
故选B。
5．B
【详解】A受力平衡，说明A除了受到水平向左、大小为2N的拉力之外，还受到B给的水平向右、大小为2N的摩擦力，因力的作用的相互的，所以A给B一个水平向左、大小为2N的反作用力，B又受到水平向右、大小为2N的拉力，此时B受力平衡，所以地面没有给B摩擦力。
故选B。
6．D
【详解】A．谷物在磨和磨盘之间滚动，受到的是滚动摩擦力，根据物体间力的作用是相互的可知，磨受到的是滚动摩擦力，故A错误；
B．惯性是物体保持原来的运动状态不变的性质，只与物体的质量有关，所以，磨转动得越快，磨的质量不变，磨的惯性不变，故B错误；
C．磨匀速转动时，其运动方向不断发生改变，处于非平衡状态，故C错误；
D．力可以改变物体的形状和运动状态；谷物在力的作用下被磨碎，说明力可以改变物体的形状，故D正确。
故选D。
7．D
【详解】A. 手套上的小颗粒是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故A不符合题意；
B. 举重运动员涂镁粉是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故B不符合题意；
C. 运动员用力抓握球拍是通过增大压力来增大摩擦，故C不符合题意；
D. 体操运动员手握得很松通过减小压力来减小摩擦，故D符合题意。
故选D。
8．B
【详解】由题知，擦窗机器人随窗玻璃一起向右匀速移动，受力平衡。以擦窗机器人为对象进行受力分析，不计空气阻力，在水平方向，擦窗机器人与窗玻璃一起向右匀速运动，没有相对运动的趋势，故水平方向不受摩擦力，即水平方向不受力；在竖直方向，由于擦窗机器人受重力作用，有向下运动的趋势，故受到竖直向上的静摩擦力，且静摩擦力与重力是一对平衡力。综上可知，擦窗机器人受到摩擦力的方向是竖直向上的。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
9．B
【详解】A．当铁环在地面上滚动时，它与地面之间的接触点不断变换，这种摩擦形式属于滚动摩擦。故A正确，不符合题意；
B．人在行走或站立时，脚与地面之间会有相对运动或相对运动的趋势。为了保持平衡和推动身体前进，脚与地面之间必须存在摩擦力。这种摩擦阻止了脚与地面之间的相对滑动。故B错误，符合题意；
C．当人手持铁钩时，铁钩在手中不会滑落，说明手与铁钩之间存在摩擦力。由于手与铁钩之间没有相对运动，只有相对运动的趋势，因此这种摩擦力是静摩擦力。故C正确，不符合题意；
D．滚动摩擦通常比滑动摩擦小得多。因此，当铁环在地面上滚动时，它与地面之间的摩擦力相对较小。这使得铁环能够更容易地在地面上滚动。故D正确，不符合题意。
故选B。
10．A
【详解】左轮为主动轮，电动机驱动其顺时针转动时，主动轮上的A点（如图与皮带上A点对应）相对于皮带向左运动。根据摩擦力阻碍物体相对运动的原理，皮带对主动轮A点的摩擦力方向向右。由于物体间力的作用是相互的，皮带上的A点受到主动轮的摩擦力方向向左。右轮为被动轮，由皮带带动顺时针转动。皮带运动时，右轮上的B点相对于皮带向右运动。同理，皮带对B点的摩擦力方向向左。综上，皮带上A点所受摩擦力向左，轮上B点所受摩擦力向左。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
11．BD
【详解】A．，箱子没有被推动，即箱子处于静止状态，受力平衡，推力等于摩擦力，故A错误；
B．由图丙可知，物体在做加速运动，物体的运动状态发生改变，所以受力不平衡，故B正确；
C．由图丙可知，物体在做减速运动，受到的是滑动摩擦力，滑动摩擦力与压力大小及接触面的粗糙程度有关，在物体运动的过程中，压力大小和接触面的粗糙程度没有发生改变，所以受到的滑动摩擦力不变，故C错误；
D．由图丙可知，物体运动的速度不变，即物体做匀速直线运动，受力平衡，推力等于摩擦力，由图乙可知，此时物体受到的推力为6N，所以摩擦力为6N，故D正确。
故选BD。
12．AB
【详解】A．给自行车轴加润滑油，是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力，故A符合题意；
B．在机器的轴上安装滚动轴承，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，故B符合题意；
C．防滑垫表面做得凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意；
D．选择体重大的人参加少数民族的押加比赛，是在接触面积的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故D不符合题意。
故选AB。
13．ABD
【详解】A．甲对乙和乙对甲的力为一对相互作用力，所以甲、乙的拉力相等，故A正确；
B．体重大的人对地面的压力大，从而增大了与地面的摩擦力，故B正确；
C．赛前把地面的沙子扫干净，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C错误；
D．甲向后退，说明甲受到的力改变了甲的运动状态，故D正确。
故选ABD。
14．AD
【详解】A．由丙图知道，前3s箱子速度为零，箱子处于静止状态，合力为零，则水平方向受到的滑动摩擦力和推力是一对平衡力；由乙图知道，箱子所受推力为3N，所以，滑动摩擦力也为3N，故A正确；
BD．由图丙知道，9～12s内，箱子做匀速直线运动，速度为1m/s，箱子所受推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以箱子受到的合外力为0，由图乙知此时的推力F为6N，摩擦力也为6N，t=5s时，由于压力和接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，仍为6N，故B错误，D正确；
C．由B知道，t=8s时，摩擦力大小为6N，由图乙知道，推力小于6N，此时箱子做减速运动，则箱子受到的推力和摩擦力不是一对平衡力，故C错误。
故选AD。
15．减小
【详解】在被压处涂抹食用油，强行拔出．涂抹食用油是在压力一定时，减小接触面的粗糙程度，为了减小摩擦力。
16． 滑动 滚动 静
【详解】[1]用铅笔写字时，铅笔与纸面之间发生了滑动，所以两者之间的摩擦为滑动摩擦。
[2]用圆珠笔写字时，圆珠笔里的小钢珠在纸面上不停地滚动，所以两者之间的摩擦为滚动摩擦。
[3]人走路时，鞋底与地面之间有相对运动的趋势，但并没有在表面滑动，所以两者之间的摩擦是静摩擦。
17． 为了防止打滑，小明特意穿了一双鞋底花纹更明显的运动鞋去爬山 是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力
【详解】[1][2]小明在郊游时，用照相机拍照，属于凸透镜的应用，u＞2f成倒立缩小的实像；为了防止打滑，小明特意穿了一双鞋底花纹更明显的运动鞋去爬山，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。爬到半山腰，打算喝水休息一下，可发现原本水壶里的热水变凉了，是因为水和外界发生了热传递，温度降低。
18． 升华 摩擦力
【详解】[1]干冰是固态的二氧化碳，在高温环境下容易发生升华，变成气体的二氧化碳。
[2]干冰升华时，产生大量的二氧化碳气体，形成气垫，使干冰与沙面分离，从而减小了干冰和沙面的摩擦力。
19． 0 10 水平向左
【详解】[1]物体静止在水平面上，没有发生相对运动和运动趋势，故物体不受摩擦力，即摩擦力为0N。
[2][3]如果用大小为10N的力水平向右拉物体，物体没有被拉动，但有运动的趋势，受到静摩擦力的作用，此时的静摩擦力与拉力是一对平衡力，故f=F=10N，摩擦力的方向与拉力方向相反，即摩擦力方向水平向左。
20． 二力平衡 甲 没有保持压力不变 将截去的部分叠上去 A 左 较大 A
【详解】[1]在探究“影响滑动摩擦力的大小的因素”，通过弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，依据二力平衡知识，此时木块所受滑动摩擦力大小等于拉力大小。
（1）[2]在探究滑动摩擦力大小与压力、接触面粗糙程度等因素有关的实验中，压力越小、接触面越光滑，滑动摩擦力越小。对比甲、乙、丙三次实验，甲图中木块对接触面的压力最小，且接触面相对较光滑，所以三次实验中滑动摩擦力最小的是甲。
（2）[3][4]在探究滑动摩擦力大小与接触面积的关系时，应控制压力和接触面粗糙程度等其他因素不变。而将木块沿竖直方向截去一半后，不仅接触面积改变了，木块对接触面的压力也变为原来的一半，没有保持压力不变，这就是此探究过程中存在的问题。改进措施可以是将截去的部分叠上去，这样既能改变接触面积，又能保持压力不变。
（3）[5][6]在图戊装置中，当用力将木板向左拉出时，木块相对于木板有向右的运动趋势，所以木块受到的滑动摩擦力方向是水平向左。此时木块处于静止状态，受到平衡力作用，弹簧测力计A对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对平衡力，所以弹簧测力计A的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小。
（4）[7][8]根据实验结论，压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。拔河比赛中，摩擦力较大的一方更容易获胜。体重较大的同学对地面压力大，能产生较大的摩擦力，鞋底花纹较深的鞋，接触面更粗糙，也能增大摩擦力。所以组队时应选体重较大的同学，同时在比赛中首选鞋底花纹较深的鞋，即A类型的鞋。
故选A。
21．(1)A
(2)B
(3) 不可行 压力越小，摩擦力越小，车越容易打滑
(4) 增大压力 增大接触面的粗糙程度
【详解】（1）A．双手用力握住绳子，是通过增大压力来增大摩擦力的；
B．双手带上纱布手套，是通过增大接触面积的粗糙程度来增大摩擦力的；
C．脚穿带有花纹的鞋子，是通过增大接触面积的粗糙程度来增大摩擦力的；
D．比赛场地选在粗糙的塑胶跑道上，是通过增大接触面积的粗糙程度来增大摩擦力的。
综上所述，增大摩擦的方法与其他三项不同的是A。
故选A。
（2）用滚木巧妙地移动巨石是用滚动代替滑动减小摩擦力。
A．在衣服的拉链上涂些蜡，是在压力一定时，通过减小接触面粗糙程度来减小摩擦力，故A不符合题意；
B．给行李箱安装上轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故B符合题意；
C．用力压住橡皮，来回擦去写错的铅笔字，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法来增大摩擦力，故C不符合题意；
D．汽车在冰雪路面行驶，车轮上绕有铁链，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故D 不符合题意。
故选B。
（3）[1][2]小明和家人下车后，车对路面的压力减小，在接触面的粗糙程度一定的情况下，摩擦力减小，车越容易打滑，所以小明爸爸的方案不可行。
（4）[1]旋紧调节旋钮，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，从而固定拉杆。
[2]车把刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。