人教版九年级上册第四单元第10课《资本主义时代的曙光》 (共20张PPT)

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名称 人教版九年级上册第四单元第10课《资本主义时代的曙光》 (共20张PPT)
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文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2016-10-30 16:07:00

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课件20张PPT。第10课 资本主义时代的曙光《鲁切拉的圣母》(1285年)《西斯廷圣母》(1514年)人文主义(humanism)以人为中心现世的幸福发扬个性人文主义与宗教神学的观点对比分析:文艺复兴为何首先发生于 意大利呢?银行家和他的妻子呢绒手工工场(1)14世纪前后,意大利最早出现了资本主义萌芽,新兴资产阶级开始产生。(2)教会是当时西欧封建剥削和精神压迫的集中代表,引起新兴资产阶级的不满。材料:从罗马陷落到大约1000年期间的几个世纪,在几乎不具备文化创造力的意义上说,构成了西方历史上的“黑暗时代”。极度贫穷、危机四伏、与世隔绝,不可能产生文学、艺术和学术杰作。的确,修道院的修士们设法保存了部分古典文化,但他们自然致力于保存与其宗教信仰相一致的部分,而忽视了那些更为世俗的东西。结果形成了“基督教的”即“教会的”文化。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料:拜占廷帝国灭亡后,许多学者逃到意大利,他们带来了许多古代希腊、罗马的文化典籍,他们还在意大利各地讲学,促进了意大利人对古代希腊、罗马文化的研究。3.意大利保留了大量古希腊、罗马文化。文艺复兴的先驱——但丁 但丁青少年时期刻苦学习,博览群书,终成一位多才多艺,学识渊博的学者、诗人。他身为佛罗伦萨的行政官之一,因抵制教皇插手内政,遭到教皇迫害,被判终身流放,流落意大利各地近20年,《神曲》即为流放时所作。幻游地狱幻游炼狱幻游天堂《神曲》《神曲》明确表达了对教会的厌恶,率先对教会提出批评。走自己的路,让别人去说吧!
神圣的种子不落在家族而落在个人身上。
人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。 结合下列但丁的名言思考:
《神曲》中的人文主义思想体现在哪里?艺术大师——达·芬奇达·芬奇,文艺复兴鼎盛时期著名的画家和科学家。14岁时拜师学画,后来同米开朗基罗和拉斐尔被誉为文艺复兴时期的“美术三杰”。他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领域,是历史上罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人”。达·芬奇自画像《最后的晚餐》英国文学巨匠——莎士比亚莎士比亚1564年出生在英国的斯特拉福城,1616年去世。他没上过大学,但他才华横溢,成就非凡。他一生创作了三十多部剧本和许多诗歌,其中有历史剧《亨利四十》、悲剧《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《奥赛罗》《麦克白》《李尔王》等,喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》等。他被认为是古往今来世界上最伟大的作家之一。“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么优雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”
——莎士比亚《哈姆雷特》名作赏析 合作探究:文艺复兴的实质文艺复兴的意义1.猛烈冲击了封建神学,促进了人们思想的解放。
2.推动了欧洲文化思想领域的繁荣。
3.为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。14世纪前后欧亚主要商路 奥斯曼
土耳其欧洲人希望开辟一条不经过地中海而是绕过非洲南端或直接向西航行通往东方(亚洲)的航路。材料一欧洲人为什么要开辟新航路? “黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有了黄金谁就能获得他在世上所需要的一切,同时也就取得了把灵魂从炼狱中拯救出来,并使灵魂重享天堂之乐的手段。”——哥伦布 材料二材料三材料四太 平 洋大西洋太平洋印度洋亚 洲欧 洲非洲大洋洲北美洲印度麦哲伦海峡我是迪亚士,1487年8月我从里斯本出发,率探险队沿非洲西岸南航,寻找通往东方的航路,首次到达非洲南端,也就是好望角。我是达·伽马,我率领船队绕过好望角,终于到达了印度!葡萄牙
西班牙我是麦哲伦,1519~1522年,西班牙王室支持我率领船队,穿越大西洋,绕过美洲南端的海峡,横渡太平洋和印度洋,最后我的船队回到欧洲,完成了环球航行。证明地球是圆的。我是哥伦布,出生于意大利热那亚,自幼喜欢航海,1492年,我的船队横渡大西洋,最终到达今天美洲大陆。我以为我到的地方是亚洲的印度,所以我把当地居民称为印第安人,意思是印度居民。勇于开拓、不断创新、积极进取、 不怕牺牲、克服困难、冒险精神……你从西方航海家身上学到哪些优秀品质?达·伽马麦哲伦甘薯新航路开辟的影响影响:世界开始连成一个整体。
促进了欧洲资本主义的产生和发展。马铃薯玉米烟草欧洲市场文艺复兴
(发现“人”)
14—16世纪新航路的开辟
(发现“世界”)
15—16世纪为资本主义社会的
产生奠定了思想文化基础为资本主义社会的
产生奠定了物质基础小结: 有人说:西欧封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代