三年级语文上册第二单元《习作：写日记》课件(共24张PPT

(共24张PPT)
写日记
统编小学语文教材三年级上册第二单元习作
大家好，
我是一只小蚯蚓。
朋友们都叫我蚯蚯。
玛尔施老师看了
我的日记，
决定帮助我出版。
3月29日
今天我努力教蜘蛛怎样钻地。一开始，它全部的脚都卡住了。后来他又吞了一堆土。明天他要教我怎样倒立走路。
5月1日
爷爷教过我们，礼貌非常重要。所以，我对遇到的第一只蚂蚁说“早安”。队伍里还有六百只蚂蚁，我在站了一整天。
5月28日
昨天晚上我去参加学校的舞会。把头向前摆，把头向后摆。扭扭身体转个圈，我们只能这样跳。
朋友交往
长辈教导
学校活动
你们每天生活中绝不只是吃饭、上学、睡觉……你的周围可写的事情多得很！如风、霜、雨、雪的情景；父母老师、兄弟姐妹，同学的一句或一件使你永远不忘的话或事；课文或书籍中一段动人的文字……只要能在你头脑中留下较为深刻的印象的，都可以写或记下来。 ——冰心
日记的内容
写日记要写印象深刻的……
写日记不是记流水账。
《蚯蚓的日记》
隆重出版发行
欢迎大家选购！
2025年6月5日 星期二 晴
今天美劳课，我们做通心面项链。老师说，只需要四个步骤就能做好。第一步，把头伸进通心面里。第二步，左右扭一扭。第三步，上下动一动。第四步，往上伸一伸。很快，我的通心面项链就做好了。我把我的作品带回家，大家把它当晚餐吃了。
通心面的味道好极了，大家吃得很开心、很满足。爸爸夸我真有天分！我也觉得，我是一个天才！
对比两篇日记
2025年6月5日 星期二 晴
今天美劳课，我们做通心面项链。老师说，只需要四个步骤就能做好。第一步，把头伸进通心面里。第二步，左右扭一扭。第三步，上下动一动。第四步，往上伸一伸。很快，我的通心面项链就做好了。我把我的作品带回家，大家把它当晚餐吃了。
通心面的味道好极了，大家吃得很开心、很满足。爸爸夸我真有天分！我也觉得，我是一个天才！
6月5日
今天美劳课，我们做通心面项链。
我把我的作品带回家，大家把它当晚餐吃了。
蜘蛛的改编
2022年6月5日 星期二 晴
今天美劳课，我们做通心面项链。老师说，只需要四个步骤就能做好。第一步，把头伸进通心面里。第二步，左右扭一扭。第三步，上下动一动。第四步，往上伸一伸。很快，我的通心面项链就做好了。我把我的作品带回家，大家把它当晚餐吃了。
通心面的味道好极了，大家吃得很开心、很满足。爸爸夸我真有天分！我也觉得，我是一个天才！
过程
感受
评价
选择生活中一件印象深刻的事。
写清楚这件事的开始、经过、结果。
写一写自己的心情和感受。
向蜘蛛学：把日记内容写生动、具体
2025年6月5日 星期二 晴
今天美劳课，我们做通心面项链。老师说，只需要四个步骤就能做好。第一步，把头伸进通心面里。第二步，左右扭一扭。第三步，上下动一动。第四步，往上伸一伸。很快，我的通心面项链就做好了。我把我的作品带回家，大家把它当晚餐吃了。
通心面的味道好极了，大家吃得很开心、很满足。爸爸夸我真有天分！我也觉得，我是一个天才！
日记是有格式的
先写日期、星期和天气。
另起一行写正文，开头空两格。
我来说日记
评价标准
格式正确
感受分明
内容具体
评价标准
我来写日记
评价标准
格式正确
感受分明
内容具体
评价标准
当季畅销图书
日记，可以私藏。
日记，可以分享。
日记，由你做主。
一个关于日记的约定……
2025年10月16日 星期四 阴
今天，我们学了一节写日记的课，于是，我开始写日记了。我会一直坚持写下去……