2025一2026学年第一学期期末学业水平质量监测
九年级历史
(本试卷共6页,满分75分,时间70分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答策标号涂黑,如需改动,用橡皮擦
干净后,再选涂其他答案标号,写在本试卷上无效。
3.回答非选择题时,将答策写在答题纸上,写在本试卷上无效,
第I卷选择题(共30分)
一、本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一个
最符合题意。
1.古埃及人利用尼罗河定期泛滥造就的肥沃土壤发展了农业,而环海多山多岛
屿的古希腊则高度依赖商贸活动。这说明
A.文明起源于农业发达的地区B.古希腊文明是西方文明的源头
C.文明发展受到地理环境影响
D世界文明具有多元一体的特点
2.九年级某班的同学们在项目化学习的过程中收集到如下资料,据此判断他们
学习的主题是
亚历山大的东征队伍中,有许多随军学者,他们沿途搜集了大量东方各国
的政治经济以及民俗风情方面的资料,并与当地人交流交往。
超
阿拉伯帝国设立“智慧宫”,集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽
翻译人才,哈里发以黄金支付稿酬。于是,大量的希腊、波斯、印度的典籍被
译为阿拉伯文。
A.封建时代的经济
B.历史上水陆交通的发展
C.城市的重新兴起
D.古代东西方文化的交流
羹
3.“中世纪大学的基本目的是职业训练…法律、医药、神学和文艺等都是需
要有能力的和受过学校教育的人。而大学正是提供这种经过很多训练的人的
地方。”据此判断中世纪大学
莽
A.顺应了社会发展的需要
B.摆脱了教会神权的控制
C.拥有课程设置的自主权
D.失去了独立发展的特性
4.13世纪的西欧城市里出现了这样的现象:市民享有财产权,领主不得非法剥
夺市民财产,不得向市民任意征税;逃亡到城市的农奴,只要在城市住满一年
零一天,就可以获得自由人身份。下列表述与这些现象相符的是
A.“我的附庸的附庸不是我的附庸”
B.“城市的空气使人自由”
C.西欧庄园是自给自足的经济单位
D.大学是“中世纪最美好的花朵”
九年级历史第一页(共6页)
”5.小华同学在围绕“西欧社会转型”的主题学习时,绘制了下面结构示意图,图
中①②处应填人的内容分别是
政治:①
西欧
垦殖运动-一②-一富裕农民·
经济:庄园
封建
转型
思想:基督教垄断
社会
城市兴起一手工工场一市民阶层
A.中央集权大学兴起
B.封君封臣租地农场
C,骑士阶层封君封臣
D.王权较弱城市自治
6.歌曲反映时代心声。某校九年级(1)班同
国际歌世
学搜集到与近代法国相关的两首歌曲的图
用
文资料。这两首歌曲共同反映出
鞋辑
A.法国人民反抗封建专制的决心
“用
B.巴黎人民英勇无畏的革命精神
*1901
:
C.无产阶级是最先进的领导力量
5e0
D.国际工人运动的曲折发展历程
《马赛曲》的歌谱《国际歌》的曲谱
7.“19世纪上半叶,农奴在饿国全国人口中占很大比重,近40%参加工业生产的
劳动者是农奴。农奴世代被束缚在土地上,不能自由迁徙和务工经商,这些影
响了俄国资本主义的发展。”由这段材料可以分析出俄国资产阶级革命要解
决的问题之一是
A.资金问题.B.劳动力问题C.技术问题
D.市场问题
8.19世纪,热力学,电磁学等自然科学领域的新发展,在技术上取得一系列重大突
破。到第二次工业革命时,新技术,新发明层出不穷,带动了许多新兴工业部门
的兴起。这里所说的“新兴工业部门”有
A.煤炭和钢铁B.电力和石油C.治金和采矿D.交通和化工
9.发明家爱迪生说:“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”第二次
工业革命中发明的交通工具有
A.飞机
B.蒸汽机
C.火车
D.珍妮机
10.贝多芬曾创作了《英雄交响曲》并题字“贝多芬献给波拿巴”。当这位音乐、
大师得知以往崇拜的英雄拿破仑称帝时,他愤怒地去掉了拿破仑的名字。这
说明贝多芬
A.崇尚权威,歌颂皇帝
B.崇尚民主反对专制
C.反对言从,提倡人治
D.抵制战争,追求和平
11.《大国崛起》解说词中提到:“1917年11月7日,震撼世界的十月革命爆发。
以此为起点,这个占世界陆地面积近五分之一的国家,开始了一次对20世纪的
历史产生深刻影响的伟大实践。”这里的“伟大实践”是指
A,马克思主义的诞生
B.建立了第一个社会主义国家
C.巴黎公社的成立
D.实现了苏联社会主义工业化
九年级历史第二页(共6页)