山西省晋中市祁县2025-2026学年第一学期1月期末考试九年级语文试卷（图片版，无答案）

2025一2026学年第一学期期末学业水平质量监测
(二)
班级开展“阅读经典，启迪人生”文言文主题学习活动，请阅读下面选文并
九年级语文
完成3一7题。
(锐明：本试卷闭卷笔答，全卷共8页，满分120分，考试时间为150分钟)
【甲】
【乙】
注意事项：
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。
答题前填写好自已的姓名、班敏、考马等信总
滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿
一、古典之美(26分)
失缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩
曰：“肉食者鄙，未能远谋.”乃入见。问：
()
刀，右备容臭，烨然若神人；余则
“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必
1,九年级(1)班开展“历史的回响”古诗文诵读积累活动，请将空缺处的古诗文原
组袍敝衣处其间，略无慕艳意，以
以分人”对曰：“小惠未偏，民弗从也”
句填在横线上。(10分)
中有足乐者，不知口体之奉不若
公曰：“牺性玉帛吊，弗政加也，必以信.”对
人也。盖余之勘且艰若此
(1)面对“生”与“义”的热择，孟子写下“二者不可得兼，
①”
曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大
(节选自宋藻《送东阳马生序》
之狱虽不能察，必以情.”对日：“忠之腐
的千古箴言，擦然正气在历史长河中永恒激满：（孟子《鱼我所欲也》）
也，可以一战。战则请从。”
养(2)面对宦海沉浮，苏轼心怀
②
,西北望，射天狼”的报国之志，
(节选自《曹刿论战》
浩
渴望挽弓劲射策马疆场：
(苏轼《江城子·密州出猎》)
(3)面对理想受挫，李白唱出“
③
④”的生命强音
3解释下面加点词的意思。(2分)
气
坚信天生我材必能横渡沧海：
(李白《行路难》)
(1烨然若神人
烨然：
(4)面对国难心愁，秋瑾表明“
⑤，因人常热”的济世情怀，展现赤
(2)小大之狱
狱：
子之心爱国担当。
(秋递《满汇红》)
4用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
(5)边噩秋夜，
(1)余则组袍散衣处其间，略无慕艳意。
,将军白发征夫泪”是范仲淹壮志难刷的感慨
和思乡忧国的情怀：
(范仲淹《渔家做·秋思》)
翻译：
(2)虑之周也，可以一战。
按
悟
(6)梦回军营，“了却君王天下事】
⑦
”是辛弃疾不灭的雄心壮忘
家
和炽热的爱国激情：
(辛弃疾《破阵子，为陈同甫赋壮词以寄之》)
翻译：
可以凭这一点去打仗。
(7)为酬三顾，“
⑨
是诸葛亮临危受命的决心与危
5人生处处皆选择，选文中宋涨、曹刿的选择对你有何启示？请结合选文内容谈
情
局挺身的勇气；
(诸葛亮《出师表》)
谈。(4分)
(8)经行长安，
画·；亡，百姓苦”是张养浩对历史的洞见和对人
民的同情。
(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
阅读下面短文，完成6一7题。
渝纪泽②儿书
2小语同学想参加班级举办的“诗中画，画中诗”创意作品展，请根据左图中诗
尔今年十八岁，齿已渐长，而学业未见其蓝。陈杏生今年入学，学院批其诗
句发挥想象，帮他完成绘画设计方案。(2分)
冠通场。架①比尔仅长一岁，以其无父无母，家渐清贫，速动苦好学，少年成名。
主要构图要素
图画配文
画面点评
尔幸托祖父余荫，衣食丰适，宽然无虑，遂尔时泰四佚乐 ，不复以读书立身为事。
画面生动，色彩鲜
古人云：“劳则善心生，佚则淫心生”，孟子云：“生于忧患，死于安乐”，吾虑尔
明，展现戍边将士昂
之过于佚也。余在军中不废学问，读书写宇未甚间断，惜年老眼蒙，无甚长进。
白雪、红旗
扬勇毅的精神风貌和
尔今未弱冠，一刻千金，切不可浪掷光阴。
诗人心中奔涌的家
(节选自《曾国落家书》卷五，有删减)
情。
【注释】①谕：告诉②纪泽：指曾纪泽，曾国藩之子。③渠：他，指陈杏生。
④酣蒸(huàn:安享。⑤佚(y心乐：安乐.
九年级语文第一页（共8页】
九年级语文第二页（共8页）