山西省晋中市多校2025-2026学年第一学期1月期末考试八年级历史试卷(含答案)

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名称 山西省晋中市多校2025-2026学年第一学期1月期末考试八年级历史试卷(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2026-01-30 00:00:00

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文档简介

2025—2026学年度第一学期期末学业质量监测
八年级历史
注意事项:
1.本试卷共6页,满分75分,考试时间70分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。
3.答卷全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
5.本试卷任何人不能以任何形式外传,翻印!如若发现,必追究法律责任!
第Ⅰ卷 选择题(共30分)
本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一个最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。
1.“鸦片战争后,英国的工业品并未打开中国市场。列强提出修约主张,要求中国增开商埠,开放长江和内地贸易。被清政府拒绝后,英法分别以‘亚罗号事件’和‘马神甫事件’为借口,发动第二次鸦片战争。”由此分析,第二次鸦片战争爆发的根本原因是( )
A.清政府的腐败无能 B.“亚罗号事件”和“马神甫事件”
C.清政府拒绝与西方列强进行贸易 D.西方列强想进一步打开中国市场
2.19世纪70年代,西北出现边疆危机,左宗棠受命收复新疆。年过六旬的他,以国为重,殚精竭虑,自费采购新式武器运往前线,甚至带棺出战,这体现了他( )
A.锐意改革、富国强兵的勇气 B.无私舍己、护国安邦的担当
C.投身洋务、发展工业的实践 D.敢于创新、引领风尚的作为
3.据统计,中国近代民族工业从诞生到1894年,资本总额只有722.5万元,洋务民用企业资本为2796.6万元,外国在华资本为5433.5万元。在此期间,平均每个民族企业资本不到9万元,平均每个洋务企业资本为85万元。这说明,近代中国民族工业( )
A.资金少、规模小 B.产业结构比较单一
C.地区分布不平衡 D.生产技术十分落后
4.义和团运动之前,帝国主义分子吹嘘只要一万名现代化的武装军队,就能够横行全中国。而义和团的顽强斗争,教训了狂妄的侵略者,使他们认识到中国的“民气”是不可征服的。由此可见,义和团运动( )
A.带有非常浓厚的迷信色彩 B.打击了列强瓜分中国的野心
C.打击了清朝的腐朽统治 D.具有盲目排外的落后性
5.辛亥革命爆发前,国民对革命党人的活动并不理解,认为他们是“叛逆”“暴徒”;但在黄花岗起义后,“众多普通民众开始对革命党人另眼相看,不少人甚至暗中向革命党人表达敬意与支持”。这种变化反映出( )
A.国人的民族意识逐渐觉醒 B.封建君主专制已彻底废除
C.反清革命有广泛群众基础 D.民主共和观念已深入人心
6.“一条长江路,半部民国史”,位于南京长江路264号的人民大会堂(下图)建于民国二十五年,是原国民政府召开国民大会的重要场所。民国二十五年是( )
A.1934年 B.1935年 C.1936年 D.1937年
7.下图是小刚同学梳理的时间轴。该时间轴反映了当时( )
A.封建专制制度已宣告终结 B.民主与专制之间斗争激烈
C.国民党力量发展非常迅速 D.资产阶级党派的内部纷争
8.“由今以后、到处可见的,都是Bolshevism战胜的旗。到处所闻的,都是Bolshevism凯歌的声。人道的警钟响了!自由的曙光现了!试看将来的环球,必是赤旗的世界!”材料可能出自( )
A.陈独秀的《敬告青年》 B.章炳麟的《驳康有为论革命书》
C.梁启超的《变法通议》 D.李大钊的《布尔什维主义的胜利》
9.诗歌能够反映历史,下列诗句反映的事件,标志着中国共产党开始创建革命军队的是( )
A.南昌首义诞新军,喜庆工农始有兵 B.红军会师井冈山,主力形成在此间
C.钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江 D.三湾改编新军制,一法分完旧地疆
10.革命文物是党的革命历程的重要见证。下列文物共同见证了( )
A.一二·九运动 B.古田会议 C.红军长征 D.八七会议
11.从全球史观的角度来看,中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。“这一事件发生后,抗日义勇军奋起抵抗日军侵略。从此,中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争,为世界反法西斯战争作出了重大贡献。”材料中的“事件”是指( )
A.九一八事变 B.西安事变 C.卢沟桥事变 D.平型关大捷
12.某同学为完成相应的项目式任务,搜集如下材料,据此可知,其研究的主题是( )
“敌后战场以游击战为主,发动群众,建立根据地,使日军陷入‘人民战争’的泥潭。百团大战即为例证,八路军主动出击,破坏日军交通线,彰显了敌后战场的战略价值。” ——据《中国共产党抗日斗争史》 “国民政府领导正面战场,组织大规模会战,虽付出惨重伤亡,但迟滞了日军攻势。台儿庄大捷鼓舞全国,武汉会战迫使日军转入战略相持阶段,为持久抗战奠定基础。” ——据《国民革命军抗战纪实》
A.共产党英勇抗日 B.国民政府坚持抗战
C.国共合作御外辱 D.中国抗战伤亡惨重
13.1945年,刘少奇在中共七大上讲:“我们的党,已经是一个克服各种错误思想,经过整风,使全党在思想上、政治上、组织上空前团结和统一的党。”“空前团结”体现在( )
A.明确提出民主革命纲领 B.决定建立革命统一战线
C.建立抗日民族统一战线 D.将毛泽东思想写进党章
14.1947年3月,毛泽东对前来送行的西北野战兵团的领导干部们说:“我军打仗,不在一城一地的得失,而在于消灭敌人的有生力量。存人失地,人地皆存;存地失人,人地皆失。”这是毛泽东经典的战略思想之一。以下战役最能够充分体现该战略思想精髓的是( )
A.转战陕北 B.百团大战 C.淞沪会战 D.武汉会战
15.下列图示是中国共产党在新民主主义革命时期实行的土地政策,它们的调整是基于( )
打土豪、分田地→地主减租减息、农民交租交息→耕者有其田
A.经济体制的改革 B.土地所有权变更
C.革命性质的变化 D.革命形势的需要
第Ⅱ卷 非选择题(共45分)
本部分共4道大题,其中16题8分,17题10分,18题12分,19题15分,共45分。
16.国难铸史·抗倭决胜。八年级(3)班同学开展项目化学习,请你参与完成。
【项目名称】山河蒙辱救亡图存·星火燎原终迎胜利
【项目目标】通过搜集整理相关史料,挖掘史料文化内涵,铭记国难抗争史,涵养家国情怀。
【项目任务】聚焦主题,制作项目学习任务单,并完成学习任务单中的问题。
时间:2025.12 制作团队:博学小组
项目学习任务单
主题一 国难当头·抗争求索
我找到了 战前,中国是一个独立的封建国家,清政府行使全部主权;战后,中国的领土完整被破坏,关税主权、司法主权等也逐渐丧失。 1856年英法联军侵华时,清军虽在兵力数量上占优,但武器仍以冷兵器为主,水师战船多为木质帆船。 甲午中日战争彻底打破了国人“天朝上国”的迷梦……发轫的民族国家观念逐渐取代传统中国的族类思想和“天下”观念。 中国被迫与11国签订《辛丑条约》,清政府成为帝国主义列强统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
我学到了 性质变化: __________________ __________________ 失败原因: __________________ __________________ 意识转变: __________________ __________________ 相关条款: __________________ __________________
问题1:请你根据材料,按要求填写上面空白处的内容。(4分)
主题二 以史为鉴·抗倭必胜
我找到了 毛泽东在延安窑洞撰写《论持久战》 何应钦(左)代表中国接受日军投降书 九一八历史博物馆的残历碑 南京大屠杀遇难者纪念碑
我悟到了 问题2:上述两个历史时间之间有何联系?(2分) 问题3:上述两个建筑分别有何历史价值?(2分)
【成果分享】完成学习任务后,以小组为单位进行项目化学习的成果展示。
17.铁血家书·家国忠魂。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:日本觊觎高丽之心有年矣。兹值土匪作乱,高兵大败,将至王城,危在旦夕。高王请救兵于中国,中国兴兵靖难。日本乘此机会亦兴兵,名为保商,实为蚕食……且此番中堂奉上谕,亲临大阅海军,方奏北洋海军操练纯熟,大有成效,请奖等语,自应不能奏和,必请战……但皇上以今年系皇太后六旬万寿,不欲动兵,屡逾以和为贵……然素受爵禄,莫能退避,惟备死而已……
——摘编自北洋海军“经远”舰二副陈京莹战前写给父亲的家书
(1)根据材料一和所学知识,概括日本发动战争的真实目的及结果。(4分)
材料二:现全国抗日战争,已进到一个严重的关头,华北、淞沪抗战均遭挫败……我们不敢(管)怎样,我们是要坚持到底,我们不断督促政府逐渐改变其政策,接受我们的办法,改善军队,改善指挥,改善作战方法……我军在西北战场上,不尽(仅)取得光荣的战绩,山西的民众,整个华北的民众,对我军极表好感,他们都唤着“八路军是我们的救星”。我们也决心与华北人民共甘苦、共生死,不敢(管)敌人怎样进攻,我们准备不回到黄河南岸来。我们改编为国民革命军后,当局对我们仍然是苛刻,但我军将士,都有一个决心,为了民族国家的利益,过去没有一个铜板,现在仍然是没有一个铜板,过去吃过草,准备还吃草。
——摘自1937年12月3日左权将军写给母亲的信
(2)根据材料二,提取左权将军家书中的历史信息。(可以从抗战局势、国共关系、中国共产党行动等角度考虑)(3分)
材料三:
家书一:邓恩铭的家书 家书二:赵一曼的家书 家书三:江竹筠的家书
卅一年华转瞬间, 壮志未酬奈何天。 不惜惟我身先死, 后继频频慰九泉。 母亲不能千言万语来教育你,就用实际行动来教育你。在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的! 假若不幸的话,云儿就送你了。盼教以踏着父母之足迹,以建设新中国为志,为共产主义革命事业奋斗到底!
1928年,山东省委书记邓恩铭被捕,就义前给母亲写下最后一封家书。 1931年,赵一曼被党派往东北工作。1935年,在战斗中身负重伤被俘,就义前写下该遗书。 1948年,共产党员江竹筠被捕入狱,牺牲前在狱中写下托孤遗书。
(3)根据材料三,从家书二、家书三中任选其一,参考下面示例,简述该红色家书的时代背景。(3分)
示例:选择家书一:邓恩铭的家书
历史背景:1927年,国民党内反动集团叛变革命,大肆屠杀共产党人和工农群众,国民革命失败,国共开始对立,邓恩铭正是在这一历史背景下被捕牺牲的。
18.烽火征程·救国寻路。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:20世纪20年代的国民革命,在“打倒列强除军阀”的共同目标下,工人、农民、青年学生以及商人、妇女等各个阶层的广大民众都被动员起来。当时的国共两党,一个关注上层,一个关注下层;一个重视军事,一个重视民众。北伐战争的迅猛推进,时论认为“枪与笔联合起来,所以到处如入无人之境”。
——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》
材料二:执着于城市,在那个时候是非常自然的。因为中国共产党人的面前只有一个榜样,这就是已经成功的俄国革命……在经历了1927年的失败之后,(武装革命者)于第二年春天汇聚于罗霄山脉的中段,开始了革命在农村的发展。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料三:在日本帝国主义加紧对我国的侵略,民族危机空前严重的关头,中共中央提出了建立抗日民族统一战线的政策。1936年,西安事变发生后,中国共产党从全民族的利益出发,主张和平解决,联蒋抗日,派周恩来到西安参加谈判,与各方面进行协商。经过中国共产党和各方面的努力,蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件。中国共产党促成西安事变的和平解决,对推动国共第二次合作、共同抗日起了重大的历史作用。
——《筑梦中国》(第一集)
(1)根据材料一,指出北伐战争的目的。简述这次战争取得的重大成果。(2分)
(2)根据材料二,结合史实说明中国共产党人“开始了革命在农村的发展”,并简述其对中国革命的意义。(4分)
(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈你对画线部分观点的理解。(4分)
(4)综上所述,谈谈你对国共关系的认识。(2分)
19.寻路破局·圆梦中华。中国近代以来,随着列强入侵,民族危机日益深重,不同阶层的志士仁人,前赴后继,上下求索,挽救民族危亡,寻找救国救民的道路。
【探路·报启民智】
(1)阅读下面材料,概括旧民主主义革命时期中国探索救国道路的特点及近代报刊的作用。(4分)
从鸦片战争到五四运动近80年中……国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘,中华民族遭受了前所未有的劫难,同时也激起中国社会原有的和新生的多种政治力量为争取民族独立、人民解放和国家繁荣富强奋起反抗,进行救亡图存的英勇抗争……但由于没有找到科学的理论、正确的道路和可依靠的社会力量,一次又一次地失败了。 近代报刊的出现,开拓了人们的视野,培育了一批拥有新知的人才群体,改变了人们的旧观念,推动了国人对近代民主制度的探索,从而加速了中国近代化的前进步伐。
【国共·合分救国】
(2)从下面两组图片中任选一组,结合所学知识,说明近代国共关系转变的历程。(4分)
一组 二组
图一 中国国民党第一次全国代表大会会场 图二 南昌起义 图三 《国共合作宣言》 图四 《大公报》发表社评《毛泽东先生来了!》
【民力·定鼎神州】
(3)请从下表中选择三例相互关联的事件,结合所学拟定一个观点并加以论述。(要求:观点正确,史论结合,条理清晰)(7分)
时间 事件
1946年1月 政治协商会议,通过政协决议
1946年6月 国民党军队全力围攻中原解放区,全面内战爆发
1946年6月—1947年6月 人民解放军打退敌人全面进攻和重点进攻
1947年夏 刘邓大军千里跃进大别山
1947年10月 《中国土地法大纲》颁布,解放区土地改革
1948年9月—1949年1月 三大战役
1949年4月 渡江战役,解放南京
答案
本部分共15小题,每小题2分,共30分。
1、D 2、B 3、A 4、B 5、A 6、C 7、B 8、D 9、A 10、C
11、A 12、C 13、D 14、A 15、D
本部分共4道大题,其中16题8分,17题10分,18题12分,19题15分,共45分。
16、问题1:性质变化:中国从独立自主的封建社会开始沦为半殖民地半封建社会。(意近即可,1分)
失败原因:武器装备落后。(意近即可,1分)
意识转变:民族国家观念代替传统中国的族类思想和“天下”观念。(意近即可,1分)
相关条款:清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。(1分)
问题2:《论持久战》阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针,对全国抗战具有战略指导意义,增强了全国人民坚持抗战必胜的决心和信心。在这一思想指导下,中国军民坚持持久抗战,最终取得胜利,才有了何应钦代表中国接受日军投降书这一结果。(合理即可,2分)
问题3:九一八历史博物馆的残历碑:铭记1931年九一八事变,见证日军侵占东北的罪行,警醒后人勿忘国土沦陷的屈辱,传承反抗侵略的爱国精神。(合理即可,1分)
南京大屠杀遇难者纪念碑:缅怀1937年南京大屠杀的遇难同胞,揭露日军的残暴行径,承载着铭记历史、珍爱和平、反对战争的价值。(合理即可,1分)
17、(1)目的:日本吞并朝鲜的野心;日本乘朝鲜内乱之机,以保护侨民为借口派兵进行蚕食。(合理即可,2分)
结果:清廷因慈禧六旬万寿不愿动兵,倾向求和;北洋海军将士虽决意抗敌,但最终甲午中日战争爆发,中国战败,被迫签订不平等条约。(合理即可,2分)
(2)全民族抗战开始(日本发动全面侵华战争);正面战场形势对中国不利;以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立;中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军;八路军英勇抗敌,得到人民的拥护和支持等。(任答合理的三点得3分)
(3)示例一:选择家书二:赵一曼的家书
历史背景:1931年九一八事变后,中国进入抗日战争时期。中国共产党在东北组织游击队,开展抗日游击战争。赵一曼正是在这一历史背景下被捕牺牲的。(合理即可,3分)
示例二:选择家书三:江竹筠的家书
历史背景:1946年国民党发动全面内战,中国进入解放战争时期。中国共产党领导人民开展战略进攻。江竹筠正是在这一历史背景下被捕牺牲的。(合理即可,3分)
18、(1)目的:打倒列强、除军阀。(意近即可,1分)
成果:北伐军由珠江流域打到长江流域;各地工农革命蓬勃发展;上海武装起义成功等。(任答一例成果即可,1分)
(2)史实:1927年10月,毛泽东率领秋收起义部队到达井冈山地区,开始创建中国第一个农村革命根据地;1928年4月,朱德、陈毅率部与毛泽东部队会师,合编为中国工农革命军第四军,巩固和扩大了井冈山根据地。(任答合理的一例史实即可,2分)
意义:革命重心向农村转移,开创了“农村包围城市、武装夺取政权”的正确道路。它打破了照搬俄国革命模式的局限,为各地革命根据地的建立提供了范例,保存和发展了革命力量,为中国革命的最终胜利奠定了坚实基础。(合理即可,2分)
(3)当时日本侵华加剧,民族危机严重,中国共产党从全民族利益出发,主张和平解决西安事变,派周恩来赴西安谈判。它揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,十年内战基本结束。此后,国共两党逐步走向合作,红军改编为八路军和新四军,纳入全国抗战序列。同时,抗日民族统一战线初步形成,为全民族抗战局面的形成奠定基础,凝聚了全国抗战力量,为后续抗日战争的开展和最终胜利提供了重要政治保障。(合理即可,4分)
(4)认识:国共两党合则两利,分则俱伤。(合理即可,2分)
19、(1)特点:时间长;过程艰难曲折;各阶层广泛参与;救国方式多样;救亡图存与追求近代化相结合。(任答合理的两点得2分)
作用:开拓了人们的视野;改变了人们的旧观念;培育了一批新知识分子;推动了国人对近代民主制度的探索;加速了中国近代化步伐。(任答合理的两点得2分)
(2)一组:图一:1924年1月,在孙中山主持下,中国国民党第一次全国代表大会在广州召开。大会通过的宣言对三民主义作出新的解释,把旧三民主义发展为新三民主义,实际上确定了联俄、联共、扶助农工三大政策,这成为国共合作的政治基础。国民党一大的召开,标志着国共两党合作的正式建立。
图二:中国共产党从大革命失败的教训中,开始认识到掌握革命武装力量的重要性。1927年8月1日,周恩来等人领导革命军队发动武装起义,占领南昌城。南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。
二组:图三:《国共合作宣言》的发表标志着抗日民族统一战线正式建立,国共团结御侮、全民族抗战的局面形成,推动中国赢得抗战胜利。
图四:重庆谈判举行,国共双方达成“双十协定”。为中国实现民主统一、和平建国带来一线曙光。
(任选一组作答,合理即可,4分)
(3)观点:战略推进与民心汇聚铸就解放胜利。
论述:1947年夏,刘邓大军千里跃进大别山,揭开了人民解放军战略进攻的序幕,打破敌我攻防态势,成为解放战争转折点。同年10月,《中国土地法大纲》颁布,解放区开展土地改革运动,农民获得土地后踊跃参军、支援前线,为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。1948年9月至1949年1月,三大战役接连打响,依托土地改革凝聚的民心与战略反攻奠定的优势,解放军歼灭国民党军队主力,加速解放战争胜利进程。1949年4月,渡江战役解放南京,最终推翻国民党反动统治。
综上所述,战略决策的正确性与民心向背的决定性,共同铸就了解放战争的伟大胜利。
(评分说明:观点正确得1分,紧扣观点选择三例事件进行有理有据的论述,得6分,共7分。观点不正确或者没有作答不得分,论述不足,依次酌情赋分。)
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