2.5分数与小数同步练习(含解析)西师大版数学五年级下册

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名称 2.5分数与小数同步练习(含解析)西师大版数学五年级下册
格式 docx
文件大小 206.9KB
资源类型 试卷
版本资源 西师大版
科目 数学
更新时间 2026-01-30 00:00:00

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文档简介

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2.5分数与小数
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下面的数中最大的是( ).
A.0.18 B. C.
2.0.009○的○内应填( ).
A.> B.< C.=
3.下面的分数中,( )与0.15相等.
A. B. C.
4.下列分数中,能化成有限小数的是( )。
A. B. C.
5.化成小数,这个数是( )
A.有限小数 B.纯循环小数 C.混循环小数
6.甲、乙两人加工一批零件,甲平均每分钟加工0.8个,乙平均每分钟加工,( )的工作效率高一些。
A.甲 B.乙 C.无法确定
7.在 、 和 中,能化成有限小数的分数有( )
A.3个 B.2个 C.1个
二、填空题
8.的分数单位是( ),它有( )个这样的单位,再添上( )个这样的单位就成为最小的质数。
9.在( )里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) ( )0.7
10.把下列的小数化成分数,分数化小数(除不尽的保留两位小数)。
0.8=( ) 0.36=( ) 0.125=( )
=( ) =( ) =( )
11.把一个分数化成小数,用( )除以( ),商用小数表示.
12.0.09表示( )分之( ),化成分数是( )。
三、判断题
13.在,,,中,只有1个分数可以化成有限小数.( )
14.3 化成小数是3.05. ( )
15.在直线上的点,越往右的点表示的数越大;反之越往左的点表示的数越小。 ( )
四、计算题
16.把下面的分数化成小数(除不尽的保留两位小数)。

17.把下面的小数化成分数。
0.08= 1.45= 0.75= 5.375=
0.03= 0.56= 0.5= 0.364=
五、解答题
18.两人在相同的一段路上赛跑,小方用了小时,小华用了0.8小时,谁跑得快?
19.朵朵和萱萱做同样多的作业,朵朵用了0.75时,萱萱用了时。谁做作业的速度快?为什么?
20.谁的工作效率高些呢?
21.循环小数0.化成最简分数后,分子与分母之和为40,那么A和B分别是多少?
22.小数1.4加上它的倒数,再减去,结果是多少
《2.5分数与小数》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 B B A A C A B
1.B
【详解】【解答】 =0.25>0.18, ,所以 最大.
【分析】比较小数与分数时,要统一化为小数或统一化为同分母的分数;比较三个数谁大时,可以两个连个的来比较.
2.B
【详解】【解答】0.009= , ,所以选B
【分析】比较小数与分数时,要统一化为小数或统一化为同分母的分数.
3.A
【详解】略
4.A
【分析】一个分数在最简分数的情况下,如果它的分母只含有2和5两个质因数,这个分数就能化成有限小数。所以可先把选项中的分数化为最简分数,再观察其分母是否含有2和5以外的质因数即可。
【详解】A. =,4=2×2,所以能化成有限小数;
B.,7有两个因数7和1,所以不能化成有限小数;
C.,21=3×7,分母含有2和5以外的质因数,所以不能化成有限小数。
能化成有限小数的是。
故答案为:A
【点睛】在讨论一个分数的分母是否含有2和5以外的质因数时,这个分数一定是最简分数,否则没有意义。
5.C
【解析】循环小数分为纯循环小数和混循环小数:纯循环小数是指循环节从小数部分的第一位开始的循环小数;混循环小数是指循环节不是从小数部分的第一位开始的循环小数.
【详解】=,的循环节是3,循环节不是从小数部分的第一位开始的,因此是混循环小数.所以选:C.
6.A
【详解】可以把化成小数,再根据小数的大小比较方法进行比较即可,即:=4÷15≈0.267,0.8>0.267,因此甲的工作效率高一些,根据此选择即可。
7.B
【详解】【解答】解: 的分母中只有质因数3,不能化成有限小数; 的分母中只含有质因数2和5,能化成有限小数;
约分后是 ,分母中只有质因数2,能化成有限小数.
答:能化成有限小数的分数有 和 2个.故选B.
【分析】首先,要把分数化成最简分数,再根据一个最简分数,如果分母中除了2与5以外,不能含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2与5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数.
8. 3 7
【解析】略
9. > > <
【分析】异分母分数大小比较时,先通分再比较大小;分数与小数大小比较时,先将分数转化成小数,再进行大小比较。
【详解】=,=,因为>,所以>;
=,因为>,所以>;
=0.625<0.7,所以<0.7。
【点睛】熟练掌握异分母分数大小比较的方法、分数与小数大小比较的方法是解答本题的关键。
10. 0.375 0.45 0.83
【详解】略
11. 分子 分母
【详解】【解答】解:把一个分数化成小数,用分子除以分母,商用小数表示.
故答案为分子;分母
【分析】用分数的分子除以分母即可把分数化成小数.
12. 一百 九
【解析】略
13.×
【分析】一个最简分数,如果分母中除了2和5以外,不含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2和5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数.据此判断.
【详解】①24的因数除了2、5,还有3,所以不能化成有限小数.② ,所以能化成有限小数.③7的因数只有1和7,不能化成有限小数.④16的因数只有2,所以能化成有限小数.有2个分数能化成有限小数,所以原题说法错误.故答案为:错误.
14.错误
【详解】【解答】解:3 =3+1÷2
=3+0.5
=3.5.
故答案为错误.
【分析】根据分数化成小数的方法,用分子除以分母,带小数化成带分数,据此把3 化成小数与3.05进行比较即可.此题考查的目的是理解掌握分数化成小数的方法及应用.
15.√
【解析】略
16.0.21;0.16;0.38;2.2
【分析】分数化为小数,直接用分子除以分母即可。
【详解】=21÷100=0.21;


17.;;;;
;;;
【分析】小数化分数的方法:一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几 先写成分数的形式,再进一步化简成最简分数。
【详解】0.08= 1.45= 0.75= 5.375=
0.03= 0.56= 0.5= 0.364=
18.小华跑得快
【详解】=
>0.8,所以小华跑得快。
答:小华跑得快。
19.朵朵
【分析】同样多的作业,用时越少速度越快,比较两人用时即可。小数和分数比大小,统一成小数或分数再比较,本题将0.75化成分母是100的分数,约分,再通分后比较即可。
【详解】0.75==
0.75时<时
答:朵朵做作业的速度快。
20.红红的工作效率高一些
【详解】【解答】红红的工作效率是0.8,聪聪的工作效率是=7÷9 ≈0.78,
0.8>0.78,红红的工作效率高些.
答:红红的工作效率高一些.
【分析】根据题意,先把分数化成小数,然后比较大小,即可得到谁的工作效率高些,也可以把小数化成分数后比较大小.
21.A是2,B是1.
【详解】试题分析:根据分子与分母之和为40和最简分数的定义,得到不能约分的只有1+39、3+37、7+33、9+31、11+29、13+27、17+23、19+21,再通过计算即可求解.
解:40="1+39=2+38=3+37=4+36=5+35=6+34=7+33=8+32=9+31=10+30=11+29=12+28=13+27=14+26=15+25=16+24=17+23=18+22=19+21=20+20"
其中不能约分的只有1+39、3+37、7+33、9+31、11+29、13+27、17+23、19+21,
其中只有=.
答:A是2,B是1.
点评:此题考查纯循环小数改写成分数的方法和运用.
22.
【详解】略
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