6《将相和》练习题（含答案）

小学五年级语文（上）《将相和》练习题
我能写好字。
看拼音，写词语。
hé shì bì zhuàng suì yǔn nuò lóng zhòng‘
miǎn chí dǎn qiè dǐ yù gǔ sè
选择题。
下列加点字注意完全正确的一项是（ ）
舵手（duò） 冤枉（wǎng） 诲人不倦（huǐ）
鉴别（qiān） 凛冽（lǐn） 三更半夜（gēng）
龟裂（jūn） 船桨（jiǎng） 凶神恶煞（shà)
嫉妒（jì） 比喻（yù） 参差不齐（cī）
下列没有运用修辞手法的一项是（ ）。
他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他中呢？
第一次感觉真奇妙。第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐飞机，第一次看到自己
的作品用铅字印出来……
这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。
他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。
在括号里填上适当的词语。
（ ）的松鼠 （ ）的动作 （ ）的手指 （ ）的酒水
（ ）的快乐 （ ）的清晨 （ ）的颜色 （ ）的人物
五、补全词语，并完成练习。
完（ ）归赵 （ ）荆请罪 同（ ）协力
无（ ）之宝 怒发冲（ ） 攻无（ ）（ ）
这件文物是博物馆的 ，价值连城。
他们俩 ，终于完成 了这个艰巨的任务、
廉颇认识到自己的错误后， ，向蔺相如道歉。
六、按要求完成句子练习。
秦王不敢拿越玉怎么样。（改为反问句）
蔺相如说：“秦王我不怕，还会怕廉颇吗？”（改为陈述 句）
廉颇知错就改的精神值得我们学习。（改为感叹句）
赵王封蔺相如为上卿，因为他的职位比廉颇高。（修改病句）
5、结合课文内容。把下面的对联补充 完整。
上联：蔺相如 护国宝。
下联: 谦将军 结友情。
课文回顾 。
根据课文内容填空。
这个故事发生在 时候，题目中的“将”指的是 ，“相”指的是 。
文中讲了 、 、 三个小故事 。
2、根据 课文内容选择正确选项。
（1）蔺相如逼秦王击缶的原因是（ ）
A、秦王要求赵王鼓瑟 B、春生不愿意击缶。
C、秦王存心侮辱赵王 D、蔺相如想展示自己的勇气
（2）“蔺相如坐国出去，远远看见廉颇 过来了，他赶紧 叫车夫把车往回赶。”蔺相如这样做
法是因为（ ）
、 A、廉颇是武将，蔺相如害怕廉颇。 B、如果将相不和，就会削弱 赵国力量。
C、蔺相如害怕和廉颇发生正面冲突。 D、蔺相如临时有事需要回去处理。
课内阅读。
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马走过来，他赶紧叫车天把车往
回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼 了。他们说，蔺相如见了廉颇老鼠 见了猫似的，为什么
要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦
王厉害。”蔺相如说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，
就因为武有廉颇 ，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国力量，秦国必须乘机
来攻打我们。我所以避着廉将军，为我是我们赵国呀！“
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里，廉颇静下心来想了想，觉得自己为争一口气，就不
顾国家利益，真不应该，于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪、蔺相如见廉
颇来（ ），连忙热情地出来迎接 。从此以后，他们俩成了好朋友 ，周心协力保卫赵国。
选文中有两个问句，第1个是 问句，第2个是 问句，请将第2
个问句换个说法，使句意不变： 。
请用一个成语概括画横线的句子，并将其填入文中括号里。
找出“蔺相如坐车出去，远远年岁廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车天夫把车往
回赶。”中“往回赶”的原因。
读了这个语，你认为廉颇 是个什么样的人呢？蔺一相如呢？
阅读短文，回答问题。
和氏璧
相传在春秋战时让对的楚国。有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块玉璞（即示经过加工的美玉），把他献给了楚厉王、厉王就叫辨别玉的专家来鉴定，鉴定有结果是石头，厉王大怒，认为卞和在 欺骗，戏弄自己，就以期君之罪，砍掉了卞和的左脚。不久，厉王死了，武王即位，卞和又把这志人玉璞献给了武王。武王叫道别玉的专家不鉴定，结果同样说是石头，开王以欺君之罪，砍掉了卞和和右脚。
武王死后，文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭 ，哭 了三天三夜。眼泪哭 干了，最后哭出了血。文王听说后，就派人 去问他，说：“天下被砍掉脚的人很多，都没有这样痛苦，你为什么哭得这样悲惨呢？”卞和回答说：“我不是为我脚被砍掉而悲伤地痛哭，我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头，给忠贞的人扣上欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉勾魂眼进行加工，
果然是一块罕见的宝石。于是就把这块宝玉命名为“和氏璧”。由于这块宝玉的珍奇，加之来历
的不平凡，因此，、便成了世间公认的至宝，价值连城。这也是秦王不惜以15 座城为诱饵来骗
取“和氏璧”的原因所在。
联系止下文，理解词语，。
鉴定：
罕见：
至宝：
卞和把玉献给厉王、武王，为什么他们要砍掉 他的脚？
为什么要将这块玉命名为”和氏璧“？
4、从卞和献玉这件事，看出卞和具有怎样的特点？
附参考答案
我能写好字。略,
二、看拼音，写词语。和氏璧，撞碎，允诺，隆重，渑池，胆怯，抵御，鼓瑟
三、选择题。1、选正确读音。C 2、没有运用修辞衍的。C
四、填上适当的词语。可爱，敏捷，伸开，浓烈，节日，冬日，火红，好看
五、补充词语，完成练习。璧，负同，心，价，冠 ，不克
1、无价之宝，山、同心协力，3、负荆请罪。
六、按要求写句子。1、秦王难道不敢拿越玉怎么样吗？
2、蔺相如说，秦王他都不怕，难道还会怕廉颇。
3、廉颇知错就改的精神真值得我们学习啊！
4、赵王因为封蔺相如为上卿，所以他的职位比廉颇高。
5、蔺相如勇斗秦王护国宝，廉将军负荆请罪结友情。
七、课文回顾。1、按课内容填空。(1)春秋战国，廉颇，蔺相如，(2)完璧归赵、渑池之会、负荆请罪。
2、判断。（1）C （2） B
八、阅读理解。（一）1、设问句，反问句，秦王我都怕，我更不怕廉将军。
2、负荆请罪。3、秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇 ，
文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国力量 。
知错就改，胸怀宽广，大度大量。
（二）1、鉴别审定事物的真伪、优劣。某种事物或情况出现的频率很低或很稀少，
即很少见或很难见到。至宝是指极其珍贵的宝物。2、认为是欺君之罪，鉴定
为石头， 3、由于这块宝玉的珍奇，加之来历的不平凡。4、略