高考英语二轮复习专题一阅读理解阅读难点三招攻克课件

(共58张PPT)
考情分析
卷别 篇目 语篇类型 主题语境 文章话题 题型考频
2025年全
国一卷 A 应用文 人与自然 交通领域的碳排
放情况以及应对
方案 细节理解题7
个推理判断题
6个词句猜测
题1个主旨大
意题1个
B 记叙文 人与自我 一位写作教师的
教学认知突破
之旅
卷别 篇目 语篇类型 主题语境 文章话题 题型考频
2025年全
国一卷 C 议论文 人与社会 汽车主导的城市
规划vs行人友好
的生活空间诉求 细节理解题7
个推理判断题
6个词句猜测
题1个主旨大
意题1个
D 说明文 人与自然 微塑料污染以及
潜在解决方案
卷别 篇目 语篇类型 主题语境 文章话题 题型考频
2025年全
国二卷 A 应用文 人与社会 四个历史悠久、
风格各异的英格
兰小镇 细节理解题7
个推理判断题
5个词句猜测
题1个主旨大
意题2个
B 新闻报道 人与社会 老师在医院帮助
患病儿童进行课
业学习
卷别 篇目 语篇类型 主题语境 文章话题 题型考频
2025年全
国二卷 C 说明文 人与自然 室内植物对心理
健康和工作效率
的积极影响 细节理解题7
个推理判断题
5个词句猜测
题1个主旨大
意题2个
D 说明文 人与社会 回收使用食材边
角料制作精美
菜肴
卷别 篇目 语篇类型 主题语境 文章话题 题型考频
2024年新
课标Ⅰ卷 A 应用文 人与社会 栖息地恢复小组
招募志愿者 细节理解题6
个推理判断题
7个词句猜测
题1个主旨大
意题1个
B 记叙文 人与社会 美国兽医采用中
西医结合的方式
治疗动物
卷别 篇目 语篇类型 主题语境 文章话题 题型考频
2024年新
课标Ⅰ卷 C 说明文 人与社会 纸质阅读与数字
阅读在学习效果
上的差异 细节理解题6
个推理判断题
7个词句猜测
题1个主旨大
意题1个
D 说明文 人与自然 现代生物采样数
据的科学性
卷别 篇目 语篇类型 主题语境 文章话题 题型考频
2024年新
课标Ⅱ卷 A 应用文 人与自然 四种徒步活动 细节理解题10
个推理判断题
2个词句猜测
题1个主旨大
意题2个
B 新闻报道 人与社会 旧金山湾区捷运
系统引入短篇故
事自助服务亭
卷别 篇目 语篇类型 主题语境 文章话题 题型考频
2024年新
课标Ⅱ卷 C 说明文 人与社会 巴比伦微型农场
（BMF） 细节理解题10
个推理判断题
2个词句猜测
题1个主旨大
意题2个
D 说明文 人与社会 介绍一本关于人
工智能的书
卷别 篇目 语篇类型 主题语境 文章话题 题型考频
2023年新
课标Ⅰ卷 A 应用文 人与社会 自行车租赁及游
览项目介绍 细节理解题9
个推理判断题
4个词句猜测
题1个主旨大
意题1个
B 记叙文 人与自然 一项具有环保价
值的发明——生
态设计
卷别 篇目 语篇类型 主题语境 文章话题 题型考频
2023年新
课标Ⅰ卷 C 说明文 人与社会 如何践行数字极
简主义的生活
方式 细节理解题9
个推理判断题
4个词句猜测
题1个主旨大
意题1个
D 说明文 人与社会 “群体智慧”效应
卷别 篇目 语篇类型 主题语境 文章话题 题型考频
2023年新
课标Ⅱ卷 A 应用文 人与自然 黄石国家公园的
护林员项目 细节理解题7
个推理判断题
6个词句猜测
题1个主旨大
意题1个
B 记叙文 人与自我 学校园艺项目
卷别 篇目 语篇类型 主题语境 文章话题 题型考频
2023年新
课标Ⅱ卷 C 说明文 人与社会 书籍介绍：《阅
读艺术：爱书之
人的艺术》 细节理解题7
个推理判断题
6个词句猜测
题1个主旨大
意题1个
D 说明文 人与自然 城市的荒野对人
们健康的重要性
考情透视 1.从语篇类型看：在近三年高考中，阅读理解的体裁以应用
文、记叙文和说明文为主，偶尔考查议论文和新闻报道，
其中说明文是近几年考查的重点。
考情透视 2.从主题语境和文章话题看：具体来讲，A篇为应用文，主
题语境以人与自然为主，话题主要涉及环境保护、自然生
态等；B篇以记叙文为主，主题语境以人与自我和人与社会
为主，话题主要涉及生活与学习、做人与做事、社会服
务、科学与技术等；C篇以说明文为主，主题语境以人与社
会为主，话题主要涉及文学、环境保护、社会生活等；D篇
为说明文，主题语境涉及人与社会以及人与自然，话题主
要涉及社会与文化、科学与技术、自然生态等。
考情透视 3.从题型分布看：以考查细节理解和推理判断为主，以考查
词句猜测（一般为1题）和主旨大意（一般为1~2题）
为辅。
4.从设问形式看：试题设问形式更加简短、具体、灵活、新
颖，以问句为主；答题时往往需要综合多处信息获得答
案，提升了思维的广度和深度。
5.从语言特点看：语篇材料语言原汁原味，语篇中含有大量
的派生词、合成词，并存在词性活用、熟词生义现象，强
调词汇在特定语境中的具体运用；另外，文中含有较多的
长难句，对学生分析句子结构提出了较高的要求。
专题一 阅读理解
阅读难点 三招攻克
攻略一 巧破长难句型——提精度
攻略二 巧跨生词障碍——提速度
攻略三 知晓选项特征——提效率
攻略一 巧破长难句型——提精度
1.长难句解剖——结构认知
2.长难句解剖——方法落地
步骤 操作方法 符号示例 作用说明
一画 用________画出主干
（主谓宾、主系表
等） The study shows... 锁定核心逻辑
二括 用（ ）括起修饰语 （定语从句/介词
短语） 分离次要信
息，聚焦主干
三会意 分层翻译后整合 译主干→补修饰→
连句意 还原完整语义
（1）多重从句嵌套
句意：他建议我思考两类结局的区别：一类是我希望角色拥有的结局，
另一类是适合角色的结局——即便这些结局不符合传统意义上的“圆
满”，但只要契合故事本身便足矣。
（2）并列句中嵌套从句
句意：如今，观测数据的数量已超越来自实体标本的原始数据。而鉴
于我们越来越多地利用观测数据研究物种如何应对全球变化，我想问：
这些数据真的可靠吗？
（3）中心词加了较多修饰语，包括前置和后置定语
句意：原因涉及多种因素，包括注意力下降、娱乐心态以及消费数字
内容时一心多用的习惯。
（4）简单句加了较多修饰语，尤其是非谓语动词
句意：想要吃一个的话，你必须决定是先在包子上咬个小洞，释放蒸
汽，冒着溢出的风险，还是把整个包子放进嘴里，任凭热汤在舌头上
迸裂开来。
（5）多种语法现象并用
句意：这个亟待解决的复杂问题，不仅需要我们仔细分析数据，还暴
露出我们对局势的认知匮乏，迫使我们寻求专家建议并重新考虑我们
的方法，以找到可行的解决方案。
随堂演练
Ⅰ.分析句子结构
1. （2024·新课标Ⅰ卷）He's one of a small but growing number of
American veterinarians now practicing “holistic” medicine—combining
traditional Western treatments with acupuncture, chiropractic and herbal
medicine.
分析：本句主干为 __________________________________。one of a
small but growing number of American作前置定语，修饰
_____________;now practicing “holistic” medicine作后置定语，修饰
_____________;combining traditional Western treatments...解释说明
__________________。
He's one of American veterinarians
veterinarians
veterinarians
“holistic” medicine
句意： _______________________________________________________
_____________________________________________________________
__________
他是一名美国兽医。美国兽医人数少，但正在发展壮大。现
在，他们践行“整体”医学疗法，即把传统西医疗法与针灸、按摩和草
药结合。
2. （2024·新课标Ⅰ卷）The benefits of print reading particularly shine
through when experimenters move from posing simple tasks—like
identifying the main idea in a reading passage—to ones that require
mental abstraction—such as drawing inferences from a text.
分析：本句主干为 __________________________。of print reading作
__________, 修饰 _____________；when引导 __________从句，其中
that引导 ______ 从句，修饰 ______。
The benefits shine through
后置定语
The benefits
时间状语
定语
ones
句意：_______________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
当实验人员从提出诸如识别阅读段落主旨之类的简单任务，转
向需要进行思维抽象的任务——比如从文本中推断出结论时，纸质阅
读的优势就尤为明显。
3. （2024·新课标Ⅰ卷）According to this theory, people approach
digital texts with a mindset suited to social media, which are often
not so serious, and devote less mental effort than when they are
reading print.
分析：本句主干为 _____________________________________________
__________________________________________。According to this
theory为介词短语，作 ______；with a mindset suited to social media
为介词短语，作 ______，其中suited to social media作 __________,修
饰 ___________；which引导 ______________从句；and连接并列
______；than when they are reading print作 __________，其中when引
导 __________从句。
句意： _______________________________________________________
_____________________________________________________________
people approach digital texts with a
mindset...and devote less mental effort than...
状语
状语
后置定语
a mindset
非限制性定语
谓语
比较状语
时间状语
根据该理论，人们以适合社交媒体的心态处理数字文本——
这些文本通常不太严肃——因此比阅读纸质文本时投入的精力更少。
4. （2024·全国甲卷）Try your hand at some of the painting tricks
used by artists whose works will be in the upcoming exhibition of
American Watercolors,1880-1990:Into the Light.
分析：本句主干为 _______________。used by artists作 __________，
修饰 _______;whose引导 ____________从句，修饰 _______。
句意： _______________________________________________________
_________________________________________________
Try your hand
后置定语
tricks
限制性定语
artists
尝试动手实践一些绘画技巧吧——这些技巧来自作品即将参
展“美国水彩画，1880—1990：走向光明”的艺术家们。
5. （2023·全国乙卷）The remarkable development of this city, which
is consciously designed to protect the past while stepping into the
modern world, means there is always something new to discover here,
and I could be photographing Beijing for the next 50 years.
分析：本句主干为 _____________________________________________
__________________________________________。在第一个分句中，
which引导 ______________从句，修饰先行词 _____________；while
stepping into the modern world作 __________;means作谓语；there is
always something new to discover here为省略了连接词 _____的
______从句。在第二个分句中，for the next 50 years作 __________。
句意：_______________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
The remarkable development of this city
means...and I could be photographing Beijing
非限制性定语
development
时间状语
that
宾语
时间状语
这座城市的发展令人瞩目，其规划在迈向现代世界的同时有意
识地保护过去，这意味着这里总有新的东西去探索，我可以在接下来
的50年里拍摄北京。
Ⅱ.单句语法填空
1. （2024·新课标Ⅱ卷）Two years later, a six-meter-tall pavilion,
_________（inspire） by The Peony Pavilion, was built at the Firs
Garden, just ten minutes' walk from Shakespeare's birthplace.
inspired
[解析] 考查非谓语动词。分析句子结构可知，句子的主语为a six-
meter-tall pavilion，谓语动词为was built，空处与was built之间没有连
词连接，由此可判断空处为非谓语动词。句子主语和动词inspire之间为
被动关系，应用过去分词作后置定语。故填inspired。
2. （2024·新课标Ⅱ卷）Those cultural elements have increased
Stratford's international visibility, said Edmondson, adding that visitors
walking through the Birthplace Garden were often amazed ________
（find） the connection between the two great writers.
to find
[解析] 考查非谓语动词。分析句子结构可知，“adding that...”为现在分
词短语作状语，其中that引导宾语从句，从句谓语为were amazed，空
处与were amazed之间没有连词连接，由此可判断空处为非谓语动词。
分析语境可知，空处作状语，说明were amazed的原因，应用动词不定
式。故填to find。
3. （2025·山东泰安四模）The success of Chang An, a Chinese
animated film （动画片） mixing traditional culture with modern
technology, ____________ （start） discussions about the future of
homegrown animation recently.
has started
[解析] 考查谓语动词的时态和主谓一致。分析句子结构可知，句子的
主语为The success，of Chang An作其后置定语，a Chinese animated
film作Chang An的同位语，mixing traditional culture with modern
technology作后置定语修饰a Chinese animated film，空处为谓语动词。
根据句末recently可知此处应使用现在完成时；主语为The success，助
动词应用has。故填has started。
4. （2025·广东汕头二模）Similarly, Chaozhou Opera （Teochew
Opera）, originating from Guangdong Province, is famous for its
graceful singing and lively performances, often __________ （feature）
stories of local legends and historical events.
featuring
[解析] 考查非谓语动词。分析句子结构可知，句子主语为Chaozhou
Opera，谓语动词是is，“originating from Guangdong Province”为
Chaozhou Opera的后置定语，空处与is之间没有连词连接，由此可判断
空处为非谓语动词。Chaozhou Opera和feature之间构成主动关系，应用
现在分词作状语。故填featuring。
5. （2025·河南新乡二模）The exhibition units, _______ focused on
traditional cuisine and traditional skills, attracted numerous visitors,
featuring over 60 traditional skills, covering cuisines, music and dance,
traditional Chinese medicine culture, a variety of forms of embroidery
and Chinese martial arts, among other rich categories.
which
[解析] 考查定语从句。句意：以传统美食和传统技艺为重点的展览单
元吸引了众多参观者，展示了60多种传统技艺，涵盖美食、音乐舞蹈、
中医药文化、各种形式的刺绣和中国武术等丰富类别。空处引导非限
制性定语从句，先行词为The exhibition units，指物，关系词在从句中
作主语，故用关系代词which引导。
攻略二 巧跨生词障碍——提速度
1.无关紧要的词汇——跳过去
在阅读理解中，并非所有的词汇都会影响理解。人名、地名等专
有名词通常不是出题点，在阅读中要学会跨越这些词汇，而把阅读的
重点聚焦到命题点上，从而加快阅读理解的速度。
例 （2025·全国一卷·A片段）
This energy transition （变革） is global, and the
amount of renewable energy the world will need is
“a little bit mind-blowing,” says mechanical engineer
Keith Wipke at the National Renewable Energy
Laboratory. 句中黑体词汇
部分均不是命
题点，可直接
跳过，提高阅
读速度
2.影响阅读的词汇——猜出来
在阅读理解中，有些生词、生短语或表达会影响对关键信息的理
解，必须根据语境、构词法和逻辑关系推断出它们的含义。#2.1
例1（2024·全国甲卷·B片段）#2.1.1
Dogs are known for their
impressive fetching habit,
but cats take this
behavior up a notch.
Many cats will find
random objects outside and
bring them to their
owners. 找准逻辑关系巧判意义：but暗示逗号前
后为转折关系，but前面的意思为“狗以其
令人印象深刻的抓取习惯而闻名”，结合
后文提到的“许多猫会在外面找到一些随
机的物品然后带回家给主人”可推断出黑
体短语表示猫“在这方面做得更好”。
例2（2025·全国二卷·B片段）
“I feel like it is a disservice to the
kids, ” Ho says. dis-（否定、相反）+service
（服务）→disservice n.损
害
例3（2024·新课标Ⅰ卷·A片段）
Bring a personal water bottle, sunscreen,
and lunch. sun（太阳）+screen
（屏障）→sunscreen n.防
晒霜
攻略三 知晓选项特征——提效率
1.正确选项的特征
（1）同义转述
高考阅读理解的正确选项多源于原文信息点，命题人常会将文中
支撑段落主旨或题干指向的一个或多个关键信息，通过同义词、近义
词、反义词、否定式或派生词等方式进行语言转换，或调整句式结构
（如主动与被动句互换），实现“换述不换义”的同义转述。这种同义
转述可能出现在题干中，也可能出现在选项中，二者常形成语义照应
或暗示，考生借助这种关联可快速定位原文依据，锁定答案。#1.1.1
例 （2024·新课标Ⅰ卷·C片段）
Audio（音频） and video can feel more engaging than text, and
so university teachers increasingly turn to these technologies—say,
assigning an online talk instead of an article by the same person.
However, psychologists have demonstrated that when adults read news
stories, they remember more of the content than if they listen to or
view identical pieces.
Q. Why are audio and video increasingly used by university teachers
A.They can hold students' attention.
分析：A项中的“hold students' attention（吸引学生们的注意力）”是原
文“engaging（有吸引力的）”的同义转述。#1.1.2.4
（2）整合概括
高考阅读理解不仅考查考生提取文本中直接陈述的事实与观点的
能力，同时也注重考查考生的深层理解能力，要求考生捕捉散落在文
本不同位置、与题干提问方向相关的关键信息点，并通过归纳、梳理
形成逻辑关联，进而把握信息背后的核心指向。因此，一些题目的正
确项就是对文中碎片信息的精准整合与概括。#1.2.1
例 （2024·新课标Ⅰ卷·D片段）
...“These observations now outnumber the primary data that comes
from physical specimens（标本），and since we are increasingly
using observational data to investigate how species are responding to
global change, I wanted to know: Are they usable ” Using a global
dataset of 1.9 billion records of plants, insects, birds, and animals,
Daru and his team tested how well these data represent actual global
biodiversity patterns.
Q. What does Daru's study focus on
A.Threatened species. B.Physical specimens.
C.Observational data. D.Mobile applications.#1.2.2.4
分析：#1.2.2.5
2.错误选项的特征
（1）偷梁换柱：把原文某句话的部分内容进行同义或近义转述，另一
部分进行概念偷换，导致整体语义偏离原文。
（2）颠倒是非：基于原文信息却经过篡改判断、扭曲逻辑得出错误的、
偏离或有悖于原文的结论。
例 （2025·全国二卷·A片段）
Shrewsbury, Shropshire
Getting to Shrewsbury Town Center from London is challenging
but worth the anxiety. The River Severn has a significant turn through
town, almost making an island of Shrewsbury Town Center. The shape
creates a perfect market where goods could be shipped and received
using the river as a highway. Flowers are everywhere—hanging
baskets, window boxes, and planters—just what you imagine in an
attractive English market town.#2.3.1.1
Q. What is a feature of Shrewsbury Town Center
A.It's situated near a big island.
D.It's easily accessible from London.
分析：A项中“a big island”与原文“an island”相近，但“almost making”
被偷换为“is situated near”。
D项将原文信息“Getting to Shrewsbury Town Center from London is
challenging”中的“challenging”变成了“easily accessible”，二者意思正好
相反。#2.3.1.6
（3）曲解文意：一是用原文词语的形近词、派生词或多义词的其他含
义转述，造成误解；二是丢掉重要的修饰词或限定词等，导致语义改
变。
例 （2024·新课标Ⅱ卷·C片段）
Also, there is a convenient app that provides growing data in real
time. Because the system is automated，it significantly reduces the
amount of water needed to grow plants. Rather than watering rows of
soil, the system provides just the right amount to each plant.
After harvest, users simply replace the plants with a new pre-seeded
pod （容器） to get the next growth cycle started.
Q. What information does the convenient app offer
D.Availability of pre-seeded pods.
分析：D项中的“pre-seeded pods”与文中的信息一致，但忽略了原文中
的“users simply replace the plants with”，文中说的是用户直接用提前
育种的容器替换，而不是该app提供提前育种的容器的可用性信息。该
选项曲解了文意。#2.4.1.4
（4）无中生有：选项内容本身可能正确，但在原文中无相关信息支撑，
或与题干问题无关。
例 （2024·全国甲卷·A片段）
Each ARTS FIRST festival is a unique annual celebration of the
Harvard community's artistic creativity. We invite you to join us for
the coming ARTS FIRST. We look forward to welcoming you as we
showcase the creativity of the Harvard arts community through
performances， art exhibitions and art-making activities.#2.5.1.1
Q. What do we know about ARTS FIRST
A.It is an exhibition of oil paintings.
B.It offers art courses for all ages.
分析：原文未提及“油画”和“艺术课程”， A、B两项属于无中生有。#2.5.1.5
（5）张冠李戴：将原文中属于A的信息（如行为、观点、特征、时间、
地点、原因、结果等）错误地安在B头上，或者将不同部分的信息进行
错误嫁接。
例 （2024·新课标Ⅰ卷·C片段）
But equally important is the mental aspect. Reading researchers
have proposed a theory called “shallowing hypothesis （假说）”.
According to this theory, people approach digital texts with a mindset
suited to social media, which are often not so serious, and devote less
mental effort than when they are reading print.#2.6.1.1
Q. What does the shallowing hypothesis assume
D.Digital texts are suitable for social media.
分析：原文说的是人们以适合社交媒体的心态对待数字文本，选项D说
的是数字文本本身适合社交媒体，将“读者心态”的帽子戴到了“文本特
性”的头上。#2.6.1.4