冀教版（2024）七年级下册Unit 2 School life.词汇同步笔记
文档属性
| 名称 | 冀教版（2024）七年级下册Unit 2 School life.词汇同步笔记 |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 402.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2026-01-30 00:00:00 | ||
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文档简介
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冀教版 七下 Unit 2 School life.词汇同步笔记
1. almost / lm st/ adv. 差不多；几乎 p.16
词形特点：副词，无词形变化，不单独作谓语；
核心搭配：almost all 几乎所有；almost every day 几乎每天；almost late 差点迟到；
基础例句：We almost finish our geography homework after class.（课后我们几乎完成了地理作业。）；
易混辨析（高频）：almost / nearly
两者通用，almost可接no/none/nothing/nobody等否定词，nearly不可；
例句：Almost nobody knows the secret.（几乎没人知道这个秘密。）（不可用nearly）；
真题·单项选择：______ all the students in our class like playing basketball. ( )
A. Almost B. Nearly C. Hardly（答案：A；考点：almost修饰all，通用搭配）。
2. geography /d i ɡr fi/ n. 地理(学) p.16
词形特点：不可数名词，学科名词，无复数；
核心搭配：geography class 地理课；learn geography 学习地理；
基础例句：Geography is my favorite subject at school.（地理是我在学校最喜欢的科目。）；
考点：学科类名词前不加定冠词the，与乐器前加the区分（冠词考点）。
3. twice /twa s/ adv. 两次；两倍 p.16
词形特点：频度副词，无词形变化，表“次数”时为基数词+times（一次once/两次twice/三次及以上three times）；
核心搭配：twice a week 一周两次（频度表达超高频）；twice as much 两倍之多；think twice 三思；
基础例句：We have geography class twice a week.（我们一周上两次地理课。）；
考点：次数的表达规则，频度副词在句中的位置（实义动词前，系动词/助动词后）；
真题·完成句子：我妈妈一周去购物两次。My mother goes shopping ______ a ______.（答案：twice; week；考点：频度表达固定搭配）。
4. social / s l/ adj. 社会的；社交的 p.16
词形特点：形容词，无词形变化；
核心搭配：social studies 社会课（贴合课本）；social life 社交生活；social problem 社会问题；
基础例句：We have social studies and geography on Monday.（我们周一上社会课和地理课。）；
词性转换（高频）：society /s sa ti/ n. 社会 → social adj. 社会的 → socially adv. 社交地。
5. shop / p/ n. 手艺课(学校科目)；商店 v. 购物 p.16
词形变化：可数名词（n.）复数shops；动词过去式/现在分词shopped/ shopping（重读闭音节，双写p加ed/ing）；
核心搭配：shop class 手艺课（课本义）；a clothes shop 服装店；go shopping 去购物（超高频固定搭配，v.用法）；
基础例句：We have shop class on Friday afternoon.（我们周五下午有手艺课。）/ I often go shopping with my mother on weekends.（我周末常和妈妈去购物。）；
考点：动词shop的词形变化（双写p），go+动名词表“从事某项活动”；
真题·适当形式填空：My sister ______ (shop) with her friends yesterday afternoon.（答案：shopped；考点：一般过去时+重读闭音节词形变化）。
6. success /s k ses/ n. 成功的人(或事物)；成功 p.18
词形特点：表“成功”时为不可数名词，表“成功的人/事”时为可数名词，复数successes；
核心搭配：a great success 巨大的成功/一位成功的人；achieve success 取得成功；
基础例句：The sports meeting is a great success.（这次运动会非常成功。）；
词性转换（必考词性转换，超高频）：
succeed /s k si d/ v. 成功 → succeed in doing sth 成功做某事；
successful /s k sesfl/ adj. 成功的；
successfully /s k sesf li/ adv. 成功地；
真题·适当形式填空：He ______ (success) in passing the English exam last month.（答案：succeeded；考点：词性转换+一般过去时+succeed in doing sth）。
7. event / vent/ n. 比赛项目；大事 p.18
词形变化：可数名词，复数events；
核心搭配：sports event 体育赛事（高频）；school event 校园活动；an important event 一件大事；
基础例句：The long jump is my favorite sports event at school.（跳远是我在学校最喜欢的体育比赛项目。）；
易混辨析：event / matter / thing
event：侧重“有意义的大事、赛事”；
matter：侧重“需要解决的问题、事情”；
thing：泛指一切“事物、事情”，最常用。
8. high /ha / adj. 高的；上层的 adv. 高地 p.18
词形变化：形容词比较级higher，最高级highest；副词有两种形式；
核心搭配：high jump 跳高（学校赛事，高频）；a high building 一栋高楼；jump high 跳得高；
基础例句：He takes part in the high jump at the school sports meeting.（他参加了学校运动会的跳高项目。）；
考点（副词辨析）：high / highly
high：具体含义，表“空间上的高”，修饰动作；例：fly high 飞得高；
highly：抽象含义，表“高度地、非常”，修饰形容词/动词；例：think highly of 高度评价；
真题·单项选择：The birds fly ______ in the sky, and we all ______ praise them. ( )
A. high; highly B. highly; high C. high; high（答案：A；考点：high表具体高度，highly表抽象评价）。
9. throw /θr / v. & n. 投；扔 p.18
词形变化：动词过去式threw /θru /、过去分词thrown /θr n/（必考不规则变化）；第三人称单数throws；名词为可数/不可数；
核心搭配：throw a ball 投球；throw away 扔掉（高频）；throw into 扔进；
基础例句：He can throw the ball very far in the sports event.（他在比赛中能把球扔得很远。）；
考点：不规则过去式/过去分词拼写，throw away的代词宾格放中间；
真题·适当形式填空：He ______ (throw) the rubbish into the bin just now.（答案：threw；考点：一般过去时+不规则过去式）。
10. winner / w n (r)/ n. 优胜者；成功者 p.18
词形变化：可数名词，复数winners；
核心搭配：the winner of the match 比赛的优胜者；a winner of the high jump 跳高冠军；
基础例句：My classmate is the winner of the school running race.（我的同学是学校跑步比赛的优胜者。）；
词性转换（高频）：win /w n/ v. 赢；获胜（过去式won /w n/，过去分词won，不规则变化）→ winner n. 优胜者；
考点：win后接比赛/奖品/荣誉，不接人；beat后接人/队伍（易混辨析）。
11. champion / t mpi n/ n. 冠军；拥护者 p.18
词形变化：可数名词，复数champions；
核心搭配：a world champion 世界冠军；the champion of the sports meeting 运动会冠军；
基础例句：He becomes the champion of the high jump in our school.（他成了我们学校的跳高冠军。）；
易混辨析：champion / winner
champion：侧重“正式比赛的冠军”，级别更高；
winner：泛指“各类竞赛的优胜者”，范围更广。
12. teammate / ti mme t/ n. 同队队员；队友 p.18
词形变化：合成词，可数名词，复数teammates（直接加s）；
核心搭配：my basketball teammate 我的篮球队友；play with teammates 和队友一起比赛；
基础例句：I often practice playing basketball with my teammates after school.（放学后我常和队友一起练习打篮球。）。
13. village / v l d / n. 村庄；村民 p.20
词形变化：可数名词，复数villages；
核心搭配：a small village 一个小村庄；in the village 在村子里；
基础例句：Some of my classmates come from a small village near the city.（我的一些同学来自城市附近的一个小村庄。）；
词性转换（高频）：villager / v l d (r)/ n. 村民（复数villagers）；
真题·适当形式填空：Many ______ (village) come to the city to work now.（答案：villagers；考点：词性转换，village变villager表“村民”，复数表泛指）。
14. education / ed u ke n/ n. 教育 p.20
词形特点：不可数名词，无复数；
核心搭配：primary education 小学教育；higher education 高等教育；get a good education 接受良好的教育；
基础例句：Every child has the right to get a good education.（每个孩子都有接受良好教育的权利。）；
词性转换（必考）：educate / ed uke t/ v. 教育 → educational / ed u ke nl/ adj. 有教育意义的；
真题·适当形式填空：This TV play is very ______ (education) for students.（答案：educational；考点：词性转换，education变形容词修饰TV play）。
15. difference / d fr ns/ n. 差别；差异 p.20
词形变化：可数名词，复数differences；
核心搭配：make a difference 产生影响；有作用（超高频固定搭配）；the difference between A and B A和B之间的差别；
基础例句：There are some differences between our school life and their school life.（我们的校园生活和他们的有一些差别。）；
词性转换（必考）：different / d fr nt/ adj. 不同的 → be different from 与……不同（高频）；
真题·完成句子：你的帮助对我来说有很大影响。Your help ______ a big ______ to me.（答案：makes; difference；考点：固定搭配make a difference，一般现在时主谓一致）。
16. yourself /j self/ pron. (pl. yourselves) 你自己；你们自己 p.20
词形特点：反身代词，对应主格you，单数yourself/复数yourselves（代词考点）；
核心搭配：by yourself 独自；靠自己（高频）；enjoy yourself 玩得开心；help yourself to sth 随便吃/用某物；
基础例句：You can finish the school project by yourself.（你可以独自完成校园课题。）；
考点：反身代词的单复数变化，固定搭配；
真题·单项选择：Boys and girls, help ______ to some fruit. ( )
A. yourself B. yourselves C. themselves（答案：B；考点：根据Boys and girls用反身代词复数yourselves）。
17. anyone / eniw n/ pron. 任何人 p.20
词形特点：复合不定代词，无词形变化；
核心用法：
用于否定句、疑问句、条件句，肯定句用someone/somebody；
后接形容词时，形容词后置（定语考点）；
基础例句：Anyone can take part in this school event.（任何人都可以参加这次校园活动。）/ Is there anyone in the classroom （教室里有人吗？）；
真题·单项选择：I can't find ______ in the library. It's empty. ( )
A. someone B. anyone C. everyone（答案：B；考点：否定句中用anyone）。
18. possible / p s bl/ adj. 可能存在的；可能的 p.20
词形特点：形容词，无词形变化；比较级more possible，最高级most possible；
核心搭配：it's possible to do sth 做某事是可能的（高频句型）；as...as possible 尽可能……；
基础例句：It's possible to finish the homework in an hour.（一小时内完成作业是可能的。）；
词性转换（必考）：possibly / p s bli/ adv. 可能地；perhaps/maybe；
真题·完成句子：请尽可能快地完成你的练习。Please finish your exercises as ______ as ______.（答案：quickly; possible；考点：固定搭配as...as possible，用副词修饰动词finish）。
19. future / fju t (r)/ n. 将来；前景 adj. 将来的 p.20
词形变化：可数名词（n.）复数futures（表“前景”时）；形容词无词形变化；
核心搭配：in the future 在将来（超高频）；in the near future 在不久的将来；future life 未来的生活；
基础例句：I want to be a teacher in the future.（我将来想成为一名老师。）；
考点：in the future表“将来（泛指）”，和in future（今后，表“从今以后”）的辨析；
真题·单项选择：I hope to study abroad ______ the future. ( )
A. in B. on C. at（答案：A；考点：固定搭配in the future）。
20. monitor / m n t (r)/ n. 班长；课代表 v. 监视；检查 p.22
词形变化：可数名词（n.）复数monitors；动词第三人称单数monitors，过去式monitored；
核心搭配：class monitor 班长（高频）；English monitor 英语课代表；
基础例句：He is our class monitor and he is good at school work.（他是我们的班长，功课非常好。）。
21. primary / pra m ri/ adj. 小学教育的；主要的；基本的 p.22
词形特点：形容词，无词形变化；
核心搭配：primary school 小学（固定短语，高频）；primary education 小学教育；primary reason 主要原因；
基础例句：I studied in a small primary school before I came to this junior high school.（来这所初中前，我在一所小学校上学。）。
22. choose /t u z/ v. 选择；挑选；选取 p.22
词形变化：过去式chose /t z/、过去分词chosen / t zn/（必考不规则变化）；第三人称单数chooses；现在分词choosing；
核心搭配：choose to do sth 选择做某事（高频）；choose sb as 选某人为……；choose from 从……中选择；
基础例句：I choose to be the English monitor in our class.（我选择当我们班的英语课代表。）；
考点：不规则过去式/过去分词拼写，后接不定式作宾语；
真题·适当形式填空：She ______ (choose) to take part in the sports event last week.（答案：chose；考点：一般过去时+不规则过去式）。
23. better / bet (r)/ adj. 更好的（good的比较级） adv. 更好（well的比较级） p.22
词形特点：形容词/副词比较级，原级good/well，最高级best；
核心搭配：be better at 更擅长……（超高频，good at的比较级）；do better in 在……做得更好（well in的比较级）；better and better 越来越好；
基础例句：He is better at math than me at school.（在学校他比我更擅长数学。）；
考点：good/well的比较级和最高级不规则变化，be better at/do better in的用法；
真题·单项选择：She does ______ in English than her brother. ( )
A. good B. better C. best（答案：B；考点：than提示用比较级，do better in为固定搭配）。
24. junior / d u ni (r)/ n. 青少年 adj. 初级的；低年级的 p.22
词形特点：名词/形容词，无词形变化；
核心搭配：junior high school 初中（固定短语，高频）；junior student 初中生；
基础例句：We are all junior students in this school.（我们都是这所学校的初中生。）。
25. progress / pr ɡres/ n. 进步；进展 p.22
词形特点：不可数名词，无复数（必考易错点）；
核心搭配：make progress 取得进步（超高频固定搭配）；make great progress 取得很大进步；make progress in sth 在某方面取得进步；
基础例句：I make great progress in English with my teacher's help.（在老师的帮助下，我的英语取得了很大进步。）；
考点：不可数名词，不能加a/an，也无复数形式；
真题·单项选择：He has made ______ great progress in his study. ( )
A. a B. an C. /（答案：C；考点：progress为不可数名词，前不加不定冠词）。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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冀教版 七下 Unit 2 School life.词汇同步笔记
1. almost / lm st/ adv. 差不多；几乎 p.16
词形特点：副词，无词形变化，不单独作谓语；
核心搭配：almost all 几乎所有；almost every day 几乎每天；almost late 差点迟到；
基础例句：We almost finish our geography homework after class.（课后我们几乎完成了地理作业。）；
易混辨析（高频）：almost / nearly
两者通用，almost可接no/none/nothing/nobody等否定词，nearly不可；
例句：Almost nobody knows the secret.（几乎没人知道这个秘密。）（不可用nearly）；
真题·单项选择：______ all the students in our class like playing basketball. ( )
A. Almost B. Nearly C. Hardly（答案：A；考点：almost修饰all，通用搭配）。
2. geography /d i ɡr fi/ n. 地理(学) p.16
词形特点：不可数名词，学科名词，无复数；
核心搭配：geography class 地理课；learn geography 学习地理；
基础例句：Geography is my favorite subject at school.（地理是我在学校最喜欢的科目。）；
考点：学科类名词前不加定冠词the，与乐器前加the区分（冠词考点）。
3. twice /twa s/ adv. 两次；两倍 p.16
词形特点：频度副词，无词形变化，表“次数”时为基数词+times（一次once/两次twice/三次及以上three times）；
核心搭配：twice a week 一周两次（频度表达超高频）；twice as much 两倍之多；think twice 三思；
基础例句：We have geography class twice a week.（我们一周上两次地理课。）；
考点：次数的表达规则，频度副词在句中的位置（实义动词前，系动词/助动词后）；
真题·完成句子：我妈妈一周去购物两次。My mother goes shopping ______ a ______.（答案：twice; week；考点：频度表达固定搭配）。
4. social / s l/ adj. 社会的；社交的 p.16
词形特点：形容词，无词形变化；
核心搭配：social studies 社会课（贴合课本）；social life 社交生活；social problem 社会问题；
基础例句：We have social studies and geography on Monday.（我们周一上社会课和地理课。）；
词性转换（高频）：society /s sa ti/ n. 社会 → social adj. 社会的 → socially adv. 社交地。
5. shop / p/ n. 手艺课(学校科目)；商店 v. 购物 p.16
词形变化：可数名词（n.）复数shops；动词过去式/现在分词shopped/ shopping（重读闭音节，双写p加ed/ing）；
核心搭配：shop class 手艺课（课本义）；a clothes shop 服装店；go shopping 去购物（超高频固定搭配，v.用法）；
基础例句：We have shop class on Friday afternoon.（我们周五下午有手艺课。）/ I often go shopping with my mother on weekends.（我周末常和妈妈去购物。）；
考点：动词shop的词形变化（双写p），go+动名词表“从事某项活动”；
真题·适当形式填空：My sister ______ (shop) with her friends yesterday afternoon.（答案：shopped；考点：一般过去时+重读闭音节词形变化）。
6. success /s k ses/ n. 成功的人(或事物)；成功 p.18
词形特点：表“成功”时为不可数名词，表“成功的人/事”时为可数名词，复数successes；
核心搭配：a great success 巨大的成功/一位成功的人；achieve success 取得成功；
基础例句：The sports meeting is a great success.（这次运动会非常成功。）；
词性转换（必考词性转换，超高频）：
succeed /s k si d/ v. 成功 → succeed in doing sth 成功做某事；
successful /s k sesfl/ adj. 成功的；
successfully /s k sesf li/ adv. 成功地；
真题·适当形式填空：He ______ (success) in passing the English exam last month.（答案：succeeded；考点：词性转换+一般过去时+succeed in doing sth）。
7. event / vent/ n. 比赛项目；大事 p.18
词形变化：可数名词，复数events；
核心搭配：sports event 体育赛事（高频）；school event 校园活动；an important event 一件大事；
基础例句：The long jump is my favorite sports event at school.（跳远是我在学校最喜欢的体育比赛项目。）；
易混辨析：event / matter / thing
event：侧重“有意义的大事、赛事”；
matter：侧重“需要解决的问题、事情”；
thing：泛指一切“事物、事情”，最常用。
8. high /ha / adj. 高的；上层的 adv. 高地 p.18
词形变化：形容词比较级higher，最高级highest；副词有两种形式；
核心搭配：high jump 跳高（学校赛事，高频）；a high building 一栋高楼；jump high 跳得高；
基础例句：He takes part in the high jump at the school sports meeting.（他参加了学校运动会的跳高项目。）；
考点（副词辨析）：high / highly
high：具体含义，表“空间上的高”，修饰动作；例：fly high 飞得高；
highly：抽象含义，表“高度地、非常”，修饰形容词/动词；例：think highly of 高度评价；
真题·单项选择：The birds fly ______ in the sky, and we all ______ praise them. ( )
A. high; highly B. highly; high C. high; high（答案：A；考点：high表具体高度，highly表抽象评价）。
9. throw /θr / v. & n. 投；扔 p.18
词形变化：动词过去式threw /θru /、过去分词thrown /θr n/（必考不规则变化）；第三人称单数throws；名词为可数/不可数；
核心搭配：throw a ball 投球；throw away 扔掉（高频）；throw into 扔进；
基础例句：He can throw the ball very far in the sports event.（他在比赛中能把球扔得很远。）；
考点：不规则过去式/过去分词拼写，throw away的代词宾格放中间；
真题·适当形式填空：He ______ (throw) the rubbish into the bin just now.（答案：threw；考点：一般过去时+不规则过去式）。
10. winner / w n (r)/ n. 优胜者；成功者 p.18
词形变化：可数名词，复数winners；
核心搭配：the winner of the match 比赛的优胜者；a winner of the high jump 跳高冠军；
基础例句：My classmate is the winner of the school running race.（我的同学是学校跑步比赛的优胜者。）；
词性转换（高频）：win /w n/ v. 赢；获胜（过去式won /w n/，过去分词won，不规则变化）→ winner n. 优胜者；
考点：win后接比赛/奖品/荣誉，不接人；beat后接人/队伍（易混辨析）。
11. champion / t mpi n/ n. 冠军；拥护者 p.18
词形变化：可数名词，复数champions；
核心搭配：a world champion 世界冠军；the champion of the sports meeting 运动会冠军；
基础例句：He becomes the champion of the high jump in our school.（他成了我们学校的跳高冠军。）；
易混辨析：champion / winner
champion：侧重“正式比赛的冠军”，级别更高；
winner：泛指“各类竞赛的优胜者”，范围更广。
12. teammate / ti mme t/ n. 同队队员；队友 p.18
词形变化：合成词，可数名词，复数teammates（直接加s）；
核心搭配：my basketball teammate 我的篮球队友；play with teammates 和队友一起比赛；
基础例句：I often practice playing basketball with my teammates after school.（放学后我常和队友一起练习打篮球。）。
13. village / v l d / n. 村庄；村民 p.20
词形变化：可数名词，复数villages；
核心搭配：a small village 一个小村庄；in the village 在村子里；
基础例句：Some of my classmates come from a small village near the city.（我的一些同学来自城市附近的一个小村庄。）；
词性转换（高频）：villager / v l d (r)/ n. 村民（复数villagers）；
真题·适当形式填空：Many ______ (village) come to the city to work now.（答案：villagers；考点：词性转换，village变villager表“村民”，复数表泛指）。
14. education / ed u ke n/ n. 教育 p.20
词形特点：不可数名词，无复数；
核心搭配：primary education 小学教育；higher education 高等教育；get a good education 接受良好的教育；
基础例句：Every child has the right to get a good education.（每个孩子都有接受良好教育的权利。）；
词性转换（必考）：educate / ed uke t/ v. 教育 → educational / ed u ke nl/ adj. 有教育意义的；
真题·适当形式填空：This TV play is very ______ (education) for students.（答案：educational；考点：词性转换，education变形容词修饰TV play）。
15. difference / d fr ns/ n. 差别；差异 p.20
词形变化：可数名词，复数differences；
核心搭配：make a difference 产生影响；有作用（超高频固定搭配）；the difference between A and B A和B之间的差别；
基础例句：There are some differences between our school life and their school life.（我们的校园生活和他们的有一些差别。）；
词性转换（必考）：different / d fr nt/ adj. 不同的 → be different from 与……不同（高频）；
真题·完成句子：你的帮助对我来说有很大影响。Your help ______ a big ______ to me.（答案：makes; difference；考点：固定搭配make a difference，一般现在时主谓一致）。
16. yourself /j self/ pron. (pl. yourselves) 你自己；你们自己 p.20
词形特点：反身代词，对应主格you，单数yourself/复数yourselves（代词考点）；
核心搭配：by yourself 独自；靠自己（高频）；enjoy yourself 玩得开心；help yourself to sth 随便吃/用某物；
基础例句：You can finish the school project by yourself.（你可以独自完成校园课题。）；
考点：反身代词的单复数变化，固定搭配；
真题·单项选择：Boys and girls, help ______ to some fruit. ( )
A. yourself B. yourselves C. themselves（答案：B；考点：根据Boys and girls用反身代词复数yourselves）。
17. anyone / eniw n/ pron. 任何人 p.20
词形特点：复合不定代词，无词形变化；
核心用法：
用于否定句、疑问句、条件句，肯定句用someone/somebody；
后接形容词时，形容词后置（定语考点）；
基础例句：Anyone can take part in this school event.（任何人都可以参加这次校园活动。）/ Is there anyone in the classroom （教室里有人吗？）；
真题·单项选择：I can't find ______ in the library. It's empty. ( )
A. someone B. anyone C. everyone（答案：B；考点：否定句中用anyone）。
18. possible / p s bl/ adj. 可能存在的；可能的 p.20
词形特点：形容词，无词形变化；比较级more possible，最高级most possible；
核心搭配：it's possible to do sth 做某事是可能的（高频句型）；as...as possible 尽可能……；
基础例句：It's possible to finish the homework in an hour.（一小时内完成作业是可能的。）；
词性转换（必考）：possibly / p s bli/ adv. 可能地；perhaps/maybe；
真题·完成句子：请尽可能快地完成你的练习。Please finish your exercises as ______ as ______.（答案：quickly; possible；考点：固定搭配as...as possible，用副词修饰动词finish）。
19. future / fju t (r)/ n. 将来；前景 adj. 将来的 p.20
词形变化：可数名词（n.）复数futures（表“前景”时）；形容词无词形变化；
核心搭配：in the future 在将来（超高频）；in the near future 在不久的将来；future life 未来的生活；
基础例句：I want to be a teacher in the future.（我将来想成为一名老师。）；
考点：in the future表“将来（泛指）”，和in future（今后，表“从今以后”）的辨析；
真题·单项选择：I hope to study abroad ______ the future. ( )
A. in B. on C. at（答案：A；考点：固定搭配in the future）。
20. monitor / m n t (r)/ n. 班长；课代表 v. 监视；检查 p.22
词形变化：可数名词（n.）复数monitors；动词第三人称单数monitors，过去式monitored；
核心搭配：class monitor 班长（高频）；English monitor 英语课代表；
基础例句：He is our class monitor and he is good at school work.（他是我们的班长，功课非常好。）。
21. primary / pra m ri/ adj. 小学教育的；主要的；基本的 p.22
词形特点：形容词，无词形变化；
核心搭配：primary school 小学（固定短语，高频）；primary education 小学教育；primary reason 主要原因；
基础例句：I studied in a small primary school before I came to this junior high school.（来这所初中前，我在一所小学校上学。）。
22. choose /t u z/ v. 选择；挑选；选取 p.22
词形变化：过去式chose /t z/、过去分词chosen / t zn/（必考不规则变化）；第三人称单数chooses；现在分词choosing；
核心搭配：choose to do sth 选择做某事（高频）；choose sb as 选某人为……；choose from 从……中选择；
基础例句：I choose to be the English monitor in our class.（我选择当我们班的英语课代表。）；
考点：不规则过去式/过去分词拼写，后接不定式作宾语；
真题·适当形式填空：She ______ (choose) to take part in the sports event last week.（答案：chose；考点：一般过去时+不规则过去式）。
23. better / bet (r)/ adj. 更好的（good的比较级） adv. 更好（well的比较级） p.22
词形特点：形容词/副词比较级，原级good/well，最高级best；
核心搭配：be better at 更擅长……（超高频，good at的比较级）；do better in 在……做得更好（well in的比较级）；better and better 越来越好；
基础例句：He is better at math than me at school.（在学校他比我更擅长数学。）；
考点：good/well的比较级和最高级不规则变化，be better at/do better in的用法；
真题·单项选择：She does ______ in English than her brother. ( )
A. good B. better C. best（答案：B；考点：than提示用比较级，do better in为固定搭配）。
24. junior / d u ni (r)/ n. 青少年 adj. 初级的；低年级的 p.22
词形特点：名词/形容词，无词形变化；
核心搭配：junior high school 初中（固定短语，高频）；junior student 初中生；
基础例句：We are all junior students in this school.（我们都是这所学校的初中生。）。
25. progress / pr ɡres/ n. 进步；进展 p.22
词形特点：不可数名词，无复数（必考易错点）；
核心搭配：make progress 取得进步（超高频固定搭配）；make great progress 取得很大进步；make progress in sth 在某方面取得进步；
基础例句：I make great progress in English with my teacher's help.（在老师的帮助下，我的英语取得了很大进步。）；
考点：不可数名词，不能加a/an，也无复数形式；
真题·单项选择：He has made ______ great progress in his study. ( )
A. a B. an C. /（答案：C；考点：progress为不可数名词，前不加不定冠词）。
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