第4课
甲午中日战争
【课标】讲述甲午中日战争邓世昌的主要事迹,体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神。
【学习目标】
1、知识与能力:甲午战争的概况、《马关条约》的主要内容及其危害、台湾人民反抗日本殖民统治的英勇事迹。
2、过程与方法:从《马关条约》和《南京条约》内容的变化,说明中国半殖民地化程度大大加深的历史趋势。
3、情感态度与价值观:甲午战争是日本帝国主义为吞并朝鲜、入侵中国而蓄意挑起的侵略战争。在战斗中,以邓世昌为代表的爱国官兵进行了英勇顽强的抗争,他们是光荣的民族英雄。
【学习重点和难点】
重点:黄海大战、《马关条约》。
难点:甲午战争的性质、中国战败的原因、《马关条约》的影响。
【自主学习】15
A1、日本发动甲午中日战争的时间;目的又是什么?
1894年;日本为实现征服朝鲜,侵略中国,称霸世界的梦想。
在黄海大东沟遭到日本舰队的袭击。
B2、甲午中日战争重要战役?邓世昌的主要事迹?
⑴1894年,黄海大战,邓世昌殉国;⑵威海卫战役,北洋水师全军覆没。
黄海大战中,致远舰管带邓世昌率领全舰官兵英勇杀敌,壮烈殉国,他不畏强暴、英勇作战、不怕牺牲,是我国的民族英雄。
B3、甲午中日战争中国失利的原因?
清政府的腐败无能(根本原因);李鸿章的“避战求和”;日本蓄谋已久;清朝武器装备落后。
A4、《马关条约》签定的时间、地点、中日的代表人物《马关条约》的内容?
时间:1895年;地点:日本马关;代表人物:中国是李鸿章,日本是伊藤博文
①割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛及附属岛屿给日本;②赔偿日本军费白银二亿两;
③增开苏州、杭州、沙市、重庆为通商口岸;④允许日本在中国通商口岸开设工厂。
C5、《马关条约》的影响(危害)?
条约签订后,刺激了帝国主义列强侵略中国的野心。帝国主义列强经济侵略加强并掀起瓜分中国的狂潮,美国提出“门户开放”政策,主张利益均沾,共同掠夺中国。中国的半殖民地化程度大大加深。
【合作探究】5
【展示质疑、精讲点拨】15
【课堂小结】3
【达标测评】7
1、北洋舰队的基地是(C)
A.旅顺
B.大连
C.威海卫
D.马尾
2、“我们从军卫国,生死早已置之度外。我们虽然牺牲了,但可以壮国家的声威。”说这番豪言壮语的,是在中日黄海战役中英勇牺牲的民族英雄(B
)
A.佟麟阁
B.邓世昌
C.戚继光
D.赵登禹
3、在黄海战役中,率领致远舰迎战敌舰而壮烈牺牲的爱国将领是(A)
A.邓世昌
B.刘步蟾
C.林永升
D.丁汝昌
4、“东沟海战天如墨,炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围,万火丛中呼杀贼。”根据所学历史知识,判断下列选项中与此诗相关的历史事件是(D
)
A.鸦片战争
B.第二次鸦片战争
C.八国联军侵华战争
D.甲午中日战争
5、李鸿章创办的北洋舰队全军覆没于(B)
A、朝鲜战场上
B、黄海战役中
C、威海卫战役中
D、辽东战役中
6、甲午战争中,北洋舰队全军覆没最主要的原因是(D)
A、将领贪生怕死
B、日军强大
C、兵卒无士气
D、清政府腐败
7、《马关条约》中最为严重地阻碍中国民族工业发展的一项是(B)
A.赔偿日本军费白银二亿两
B.允许日本在中国开设工厂
C.增辟通商口岸
D.开辟内河新航线
8、与《南京条约》比较,中日《马关条约》新增的内容是(D)
A.割地
B.赔款
C.开通商口岸
D.外国人可在华开设工厂
9、“春愁难遣强看山,
往事惊心泪欲潸。
四百万人同一哭,
去年今日割台湾。”
与该诗有关的历史事件是(
B
)
A.鸦片战争
B.甲午战争
C.八国联军侵华战争
D.抗日战争
10、大大加深了中国半殖民地化程度的条约是(A)
A.《马关条约》
B.《南京条约》
C.《北京条约》
D.《辛丑条约》
【作业】同步练习、填充图册第4课
【教学反思】