6.1物体的质量及其测量（课件）--2025-2026学年北师大版（新教材）八年级物理下册（47页PPT）

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北师大版（新教材）物理8年级下册培优备精做课件6.1物体的质量及其测量第六章质量和密度授课教师：Home .班级：八年级（---）班.时间：.进行新课
观察这些物体，说说它们是由什么组成的？
铁
木
橡胶
物体
物质
物体 由 物质 组成
下列分类有什么特点？
含有的物质少
含有的物质多
物体所含物质的多少，叫作物体的质量。
知识点一 物体的质量
含有的物质越多，质量越大
含有的物质越少，质量越小
质量更大
质量更小
质量：物体所含质量的多少，叫作物体的质量，用m表示。
1.[武威期末]下列事例中，物体质量会发生变化的是(　　)
A．书本从书店快递到家里
B．铁块被拉成铁丝
C．粉笔用了一半
D．水结成冰
C
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杯中水变多
质量变大
杯中水变少
质量变小
物体的质量是否发生改变
物体所含物质的多少是否发生改变
思考：物体的质量与物体的形状、状态、所处空间位置有什么关系呢？
2.[上海期末]一个普通人身体的质量最接近(　　)
A．500 kg
B．50 kg
C．5 kg
D．500 g
B
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探究1：质量会随物体的形状变化而改变吗？
【点击画面播放视频】
橡皮泥被捏成其他形状，其质量不变。
探究2：质量会随物体的状态变化而改变吗？
【点击画面播放视频】
冰融化成水，其质量不变。
探究3：质量会随物体的位置变化而改变吗？
嫦娥五号采集的月球样品被带回地球后，其质量不变。
质量是物体的一个基本属性，物体的质量不随它的______、______和_______________的变化而改变。
形状
状态
所处空间位置
属性：指事物本身固有的性质。
质量的单位：
除此之外，质量的单位还有吨（t）、克（g）、毫克（mg）、微克（μg）等。
在国际单位制中，质量的基本单位：千克
符号：kg
1 t =103 kg 1 g =10-3 kg
1 mg =10-6 kg 1 μg =10-9 kg
质量单位的换算
毫克（mg）＜克（g）＜千克（kg）＜吨（t）
×103
×10-3
×103
×103
×10-3
×10-3
一些物体质量的数量级（单位：kg）：
宇宙
银河系
太阳
地球
月球
大型远洋货轮
成人
邮票
蜜蜂翅膀
流感病毒
氧分子
中子、质子
电子
1m3水
1053
1041
1030
1024
1022
107
103
101
10-5
10-7
10-19
10-25
10-27
10-31
科学窗
千克是怎样规定的
1889年，国际计量大会批准将国际千克原器作为1kg标准物。国际千克原器是一个用铂铱合金制成的底面直径为39mm、高为 39 mm的圆柱体。
2018年11月16日，第26届国际计量大会通过了“修订国际单位制（SI）”的决议，将千克改为由常量定义。
国际千克原器
知识点二 质量的测量
台秤
厨房秤
人体秤
这些都是人们常用的测量质量的工具。
你还知道哪些测量质量的工具吗？
用来精确测量微小的质量
分析天平
电子天平
我国传统的、现在药店仍在使用的
戥（děnɡ）子
称量汽车、马车等车辆质量
汽车衡
3. 钱学森是公认的“中国航天之父”。如图所示的是著名苏绣艺术家姚建萍创作的钱学森肖像，名为《思源·致远》。这件苏绣作品搭载神舟八号进入太空后，质量________(选填“变大”“变小”或
“不变”)，因为质量是物体的一个
基本____________。
不变
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物理属性
实验室常用的测量质量的仪器是物理天平和托盘天平。
物理天平
托盘天平
横梁
托盘
托盘架
指针
游码
底座
铭牌
分度盘
平衡螺母
称量标尺
砝码
镊子
1.托盘天平的结构
2.天平的称量和感量
称量：天平一次能测出的最大质量
可从底座铭牌上观察到
200g
感量：天平能测出的最小质量
0.2g
称量标尺的分度值
决定
决定
测量精度
3.天平的调节方法
①把托盘天平放置在水平桌面上易于操作的地方。
②用镊子把游码轻轻拨至称量标尺左侧零刻度线处。
③调节平衡螺母使横梁水平平衡。
指针向左偏，平衡螺母向右调；指针向右偏，平衡螺母向左调。
“左偏右调，右偏左调”
横梁水平平衡的标志是：指针静止在分度盘的中央刻度线上，或指针在中央刻度线左右摆动的幅度相等。
4.天平测量质量的方法
①把待测物体轻轻放在左盘。
②估计待测物体的质量，用镊子夹取适当的砝码轻轻放在右盘。
左物右码
③若放入最小的砝码时天平右端下沉，则将最小的砝码取走，用镊子轻拨游码，使横梁水平平衡。
相当于在右盘中加砝码
④把右盘中砝码总质量的数值和游码在称量标尺上的示数相加，就得到物体质量的数值。
m物=m砝+m游
⑤记录数据，并标明单位。
4.小明生病了，医生给他开了药。他在服药前仔细阅读了说明书，其中一种药片在“用法用量”上注明“按质量一日20 mg/kg”。小明的质量是50 kg，该药片每粒质量为0.2 g＝______mg，他一日应服用________粒该药片。
200
5
学生实验
用托盘天平测量物体的质量
测量橡皮、圆珠笔和文具盒的质量。先估计它们的质量，再用托盘天平进行测量，将数据记录在下表中。
测量方法 橡皮的质量m1/g 圆珠笔的质量m2/g 文具盒的质量m3/g
估测
用托盘天平测量
思考1：如何测量液体的质量？
①测量空容器的质量m1
②测量容器和待测液体的总质量m2
③用总质量减去空容器质量就是待测液体的质量，即m液=m2-m1
注意：①②步骤不能颠倒，若颠倒，容器上有残留的待测液体，会导致测量结果偏小。
5.下列测量物体质量的工具中，可用于科学实验中对微小质量进行测量的是(　　)
A．人体秤 B．物理天平
C．分析天平 D．汽车衡
C
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思考2：如何测量粉末状固体的质量？
称粉状固体（例如食盐），需先在托盘天平的左、右两盘中放入完全相同的两张纸，然后将粉状固体放在纸上称量。
5.天平使用的注意事项
（1）被测物体的质量大于称量会损坏天平；被测物体的质量小于感量,将无法测出物体的质量。
（2）测量过程中不能移动天平，若移动了位置，必须重新调平。
（4）称量时，若待测物体和砝码放反，
物体的质量=砝码的质量-游码对应的刻度值
m物=m砝 -m游
（3）测量过程中不能移动平衡螺母，若移动了位置，必须重新调平。
（5）若称量前游码未归零（原来示数为m0），
（6）称量完毕砝码要装入砝码盒内，并将游码归零。
（7）向盘中加减砝码时要用镊子,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏。
（8）潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应盛放在其他容器中测量,否则会腐蚀天平的托盘。
物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值-原来示数
m物=m砝 +m游-m0
汗液会腐蚀砝码，避免砝码生锈，使其质量发生变化，导致测量结果不准确。
6.某同学用托盘天平测量一枚鸡蛋的质量。
(1)测量前，该同学估测这枚鸡蛋的质量约为________ kg。观察图甲中天平的称量标尺，可知该天平的分度值是________g。
【点拨】观察如图甲所示的天平的称量标尺可知，该天平的分度值是0.2 g。
0.05
0.2
(2)调节天平时，应将游码移到称量标尺左端的__________；判断天平横梁是否平衡时，________(选填“一定”或“不一定”)要等指针静止。
【点拨】调节天平时，应先将游码移到称量标尺左端的零刻度线处，当天平指针左右偏离分度盘中线的幅度相等时，天平也处于平衡状态，即判断天平横梁是否平衡时，不一定要等指针静止。
零刻度线处
不一定
(3)图甲是该同学测量鸡蛋的质量的过程示意图，其中有两处做法不正确，请指出：①________________；②________________。
【点拨】图甲中有两处做法不正确：①直接用手拿砝码；②鸡蛋放在了右盘。
直接用手拿砝码
鸡蛋放在了右盘
(4)该同学纠正错误后，测得了鸡蛋的质量，结果如图乙所示，则鸡蛋的质量为________g。然后他仅将鸡蛋与砝码对换位置，天平横梁将向________倾斜。
52.6
右
7.生活中经常有人说“半斤八两”，这是因为在古代一斤等于十六两。斤和两都是质量的单位，现在的一斤等于500 g，那么下列物体的质量与古代的6两最接近的是(　　)
A．一本八年级物理课本
B．一瓶500 mL的矿泉水
C．一支普通铅笔
D．一个乒乓球
8.[甘肃月考]小明同学在测量一个鸡蛋的质量前，发现无论怎样都不能将天平调节平衡，于是他向右盘放入了一颗质量为0.1 g的小石子，终于使天平平衡。在测量过程中，当右盘放入60 g砝码时，天平刚好平衡，则此鸡蛋的实际质量是(　　)
A．60.1 g B．60 g
C．59.9 g D．无法判断
9. [武汉期末]现有一盒规格相同的回形针，如图所示。甲同学想用天平测量出一枚回形针的质量m；乙同学想估计这盒回形针的数量n。他们设计了下列方案：
【答案】 C
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10．[成都期末]如图所示的是用电子秤测量一个苹果质量的情形，图中电子秤示数应该是195.8______(填单位)。将苹果放置在空气中几天后明显变蔫，则它的质量________了。
g
变小
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课堂小结
质量
定义——物体所含物质的多少
属性——与物质的形状、状态、所处空间位置的变化无关
单位——千克（kg）、克（g）、吨（t）、毫克（mg）、微克（μg）等
天平
构造
测 量工 具
使用方法——放在水平台上、游码归零、调节水平平衡、左物右码、读数