寒假作业天天练人教版九年级语文
③我希望住在异地的人会得到这纸船，知道我是谁。
④我把园中长的秀利花载在我的小船上，希望这些黎明开的花能在夜里被
平平安安地带到岸上。
⑤我投我的纸船到水里，仰望天空，看见小朵的云正张着满鼓着风的白帆。
⑥我不知道天上有我的什么游伴把这些船放下来同我的船比赛！
⑦夜来了，我的脸埋在手臂里，梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去。
⑧睡仙坐在船里，带着满载着梦的篮子。
1.“我”在纸船上用大黑字写上“我”的名字和住的村名，用意何在？
2.诗中画线句子使用了什么修辞手法？
3.给这首散文诗划分层次正确的一项是(
A.①②1I③④1I⑤⑥1I⑦⑧
B.①②③1I④⑤⑥1I⑦1I⑧
C.①1I②③1I④⑤1I⑥1I⑦⑧
D.①②③1I④⑤⑥1I⑦⑧
4.这首诗最大的特点在于想象大胆，请从诗中找出这样的例子，用自己的话概
括说明。
5.下列对这首诗描述正确的是(
)(多选)
A.诗人以自己一片赤诚的童心，描绘了一个天真无邪的儿童世界。
B.这首诗独具匠心地运用了儿童视角，表现了诗人对儿童的热爱。
C.这首诗最吸引人的地方在于想象奇特、大胆。
D.这首诗选取了一系列精致的意象，成功地刻画出儿童的活泼可爱。
6.末句的“梦”是指怎样的梦？请根据诗人的一系列想象谈谈你的理解。
7.如果你也有一艘载梦的船，你将放进怎样的梦？不妨作一首小诗，写出你的梦想。
2九年级语文
部分参考答
1、2页
于紧张状态。
一、D二、A三、②：④：①；③
13、14页
五、1.“我”希望住在异地的人会得到纸船，知
一、A二、B三、A四、D
道“我”是谁。2.比喻。3.C
五、1.路断行人，露白月明，写出所见；戍鼓声
4.诗人首先想象写有自己名字和住的村名
中，孤雁独鸣，写出所闻。诗人从视觉
的纸船让异地的人得到，然后想到用船载
听觉两个方面写边地秋声，耳目所及皆
着秀利花平安地到达岸上，接着想到天上
是一片凄凉景象。沉重单调的更鼓声和
的船也能放下来同自己的船比赛，最后想
天边孤雁的叫声不仅没有带来一丝活
到纸船在星光下前行，而睡仙带着满载着
气，反而使本来就荒凉不堪的边塞更加
梦的篮子坐在船里。5.ABCD
冷落沉寂。
6.对外面世界的向往，渴望得到友情，要给
2.(1)烽火连三月家书抵万金(2)对
远方的人梢去祝福，期盼自己的“人生之
故乡、亲人深沉的思念、忧虑
船”能在大风大浪里平安渡过，等等。
15、16页
3、4
一、1.C二、D
·、A二、膏苗好谣a0三、B
三、1.排比。作用：①增强文章气势。②写出
四、1.C2.A
少年郎英勇善战的家迈之情。
3.(1)(李本忠)总共铲平险要的地方有四
2.奔放昂扬、轻财重义、一诺千金、英勇无
十八处，所花费的金钱达二十万，大概是
畏。
当代所没有的仗义行为。
3.展现自己仰慕唐朝男孩的奔放昂扬的人
(2)长久治理这片土地的人，都惭愧自己
生愿望。
的心力不能达到（李本忠这样）。
17、18页
5、6页
一、B二、C三、A四、C
一、A二、B
六、1.C2.A
三、1.你不见那沉甸甸的谷穗上2.我也应该
3.独往/湖心亭/看雪
用嘶哑的喉咙歌唱3.为什么我的眼里常
4.(湖上)冰花周围弥漫着白汽，天与云与
含泪水4.山舞银蛇原驰蜡象欲与天
山与水，浑然一体，白茫茫一片。
公试比高5.你永远居住在太阳升起的地
5.白描，写景朴素自然，勾勒出西湖空旷简
方你永远居住在人民心里
约、洁白静谧的雪夜之景，使人如临其
四、C五、1.①2.④3.⑨
境，言简义丰。
六、1.务必请希望2.在正文前另起一行顶
19、20页
格写“尊敬的校团委领导：”。
一、1.北宋2.醉翁北宋柳宗元苏洵
7、8页
苏轼苏辙二
、C
一、B二、C
三、1.甲：B乙：C丙：A
四、1.要成就事业，就必须注重平时的积累
2.不能删去。画线句介绍了如何积累，使
3.以为是理所当然，便容易忽略或忘记
论证更全面，更严密，增强了说服力。
4.懂得感恩的人，往往是有谦虚之德的人，
是有敬畏之心的人论据略。
3.比喻论证，生动地说明了积累的重要。
9、10页
21、22页
一、C二、B三、C四、D五、B
一、C
二、1.思索2.推敲3.揣摩4.斟酌
六、1.②③
三、A四、D
2.为使这一宝贵的文化遗产更好地延续和
五、(1)用典(2)自己对从政仍有所期待以
传播，中国开展了规模巨大的古籍整理
及执着追求理想的坚定信念(3)烂柯人
出版工作。
(4)对友人的悼念以及对岁月流逝、世事
3.将“前所未有的生机”后的句号改为逗
变迁的感慨
号。（意对即可）
23、24页
11、12页
一、D二、C
一、B二、D
四、1.排比。使表达更有气势。
四、1.在赛场上要有一颗平常心，赛前要保持
2.学问虽能指引方向，但往往过于泛泛，还
体力。2.B
要靠经验来赋予形式。
3.最后关头反败为胜。一个人身体总处
3.(1)求知可以作为消遣，可以装饰，也可
45
