年
月
第18课东晋南朝政治和江南地区开发
【明确目标】
1.了解东晋兴亡的史实与南朝政治更迭。
2.掌握江南地区开发的原因及表现。
3.了解不同地区之间的交流对于经济发展的促进作用。
【我学到的】
1.317年,皇族
重建晋王朝,以
为都城,史称东晋。司马睿政治上
依靠
军事上依靠
;东晋初期,多次进行北伐,曾收复了
以南的部分地区,但最终未能恢复中原;东晋与北方政权多次交战,抵
御了来自北方的军事威胁。相对稳定的局势使社会经济有所发展。
年,东晋灭亡。
2.南朝时,中国南方政权更迭频繁,相继出现了宋、齐、梁、陈四个王朝。
是南朝疆域最广的朝代:宋武帝、
在位时,江南民殷国富,社会比较安
定。后期发生大规模的叛乱,南朝处于劣势。
3.西晋末年,大批北方人为躲避战祸南下,给江南地区输送了大量劳动力,也带去
了中原先进的
和生产技术。南下移民和当地民众共同努力,大量荒地
被开垦出来,
面积不断增加,并兴修了很多
工程。农业生产技
术有了很大的改进。农业和手工业的发展,促进了
的交流和
的繁荣。南朝时的
是当时商业最为活跃的大都市。
【我会做的】
一、选择题
1.南朝是东晋之后建立于南方的四个朝代的总称。下列关于南朝的描述,错误
的是
A.这四个王朝都定都在建康
B.宋武帝、宋文帝在位时,社会比较安定
C.镇守地方的贵族和将领势力很大
D.齐武帝萧衍时,政治日益败坏
35岁
寒假作业天天练通用版七年级历史
2.三国以后,江南地区的开发成就是多方面的。下列说法不正确的是()
A.兴修了很多水利工程
B.大量荒地被开垦出来
C.推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等比较先进的生产技术
D.作物以种植小麦为主
3.下列有关魏晋南北朝时期江南经济得到开发的原因的表述,正确的是(
①江南有发展经济的优越自然条件②北方人口大量南迁
③江南地区战乱较少④北方人带去先进的生产技术
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
二、非选择题
4.阅读下列材料,回答问题。
材料一:(江南)地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山
泽中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖货物,
没有非常富裕的人。
一《史记》译文
材料二:江南…地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。…丝绵布
帛之饶,覆衣天下。
《宋书》
(1)《宋书》里描写的南朝时的江南与司马迁描述的江南有什么不同?
(2)同是一个地区,为什么会有这样的差异?
(3)上述材料综合反映的是什么社会现象?这种现象的出现有什么影响?
(4)通过上面的分析,你有何感想?对当今中国经济发展来说,有何借鉴之处?
36部分参考答案
部分参考答案
第1课远古时期的人类活动
【我学到的】
1.古人类化石和旧石器时代遗址
元谋170」
最早
蓝田
160
邸阳100
制作和使用
2.龙骨山裴文中
打制
猎取采集天然用火
3.周口店北京人
4.龙骨山顶部人工取火磨光和钻孔技术
【我会做的】
1-5 ABBAD
6.(1)北京人。距今约70万一20万年。
(2)会使用火,能保存火种,用火烤熟食物等。
(3)化石、遗址和遗迹。
第2课
原始农业与史前社会
【我学到的】
1.人工栽培
最早中国制作陶器饲养家畜
2.长江中下游淮河流域河姆渡干栏式木结构骨耜骨哨
3.黄河中游粟作彩陶半地穴贫富分化
【我会做的】
1-5 CDCCA
6.(1)千栏式房屋。
(2)彩陶。半地穴式圆形房屋。
(3)长江流域和黄河流域。
(4)水稻、粟。
第3课
中华文明的起源
【我学到的】
1.国家阶级国家
2.良渚古城43004000
显著多元一体
3.部落联盟阪泉涿鹿
华夏族人文初祖
禅让制
【我会做的】
1-4 BBAD
5.(1)黄帝。人文初祖。
(2)涿鹿之战。从此,黄帝部落势力和声望大增,黄帝被推举为部落联盟首领。
经过长期发展,形成日后的华夏族
(3)禅让制。将联盟首领的位子传给贤德之人。
(4)平易近人、大公无私、爱民如子等。
寒假作业天天练通用版七年级历史
第4课夏商西周王朝的更替
【我学到的】
1.禹阳城启
世袭制家天下二里头遗址
2.汤盘庚
3.牧野周武王
镐京西周4.血缘诸侯国分封制
【我会做的】
1-4 BDCA
5.(1)夏朝。灭亡。(2)勤政为民。商朝强大起来。(3)都是暴君。暴政。
第5课动荡变化中的春秋时期
【我学到的】
1.分封制周室衰微
2.尊王攘夷齐桓公
晋文公吴国越国统一的民族交融
3.铁制牛耕农业生产力
【我会做的】
1-4 DABC
5.(1)重用人才,通过改革富国强兵,以“尊王攘夷”为口号。
(2)①诸侯争霸促进了局部统一,为以后全国统一奠定基础;②促进了民族融合。
第6课战国时期的社会变革
【我学到的】
1.“三家分晋”
“田氏代齐”战国七雄桂陵之战长平之战
2.政治经济
富国强兵商鞅变法秦国统一全国
3.秦国李冰水利工程沃野智慧
【我会做的】
1-5 CDABA
6.(1)军事和经济。
(2)鼓励耕织,生产粮食、布帛多的可免除徭役:奖励军功,对有军功者授予爵位
并赏赐土地。
(3)使秦国的国力大为增强,提高了军队战斗力。秦国一跃成为最强盛的诸侯
国,为以后统一全国奠定了基础。
第7课
百家争鸣
【我学到的】
1.老子事物内在规律转化无为而治老子
2.孔子仁恢复西周的礼乐文明私学有教无类
论语
3.旧的社会制度新的社会制度“百家争鸣”
4.兼爱非攻仁政“礼治”顺应自然和民心
以法治国
中央集权专制
5.思想文化第一次思想文化发展
【我会做的】
1-4 AACA
5.(1)材料一为墨家,材料二为法家,材料三为儒家,材料四为道家。