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第6课
战国时期的社会变革
【明确目标】
1.通过商鞅变法，认识改革使秦国逐渐强大的原因。
2.通过都江堰工程，感受中国古代人民的智慧和创造力。
【我学到的】
1.战国初年，
后，诸侯国中齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国的势力
较强，史称“
”。七国之间的战争不断，战争规模很大，参战兵力多，交
战区域广，持续时间长，著名战役有
马陵之战
等。魏、楚、
齐、秦等先后崛起，在当时的政治格局中占据优势地位。
2.为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的
秩序，以求
,为巩固统治、对外扩张积极创造条件。秦国的
成效
最大，内容包括政治、经济、军事等方面。商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了
军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后
奠定了基础。
3.战国后期，
蜀郡郡守
父子主持修建都江堰，这是一座综合性的
它的建成，使四川成都平原成为
。2200多年来，都江堰一
直发挥着巨大的作用，在世界水利史上绝无仅有，是我国古代劳动人民杰出
与勤劳精神的集中体现。
【我会做的】
一、选择题
1.唐朝诗人胡曾的咏史诗句“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”，直接反映了
战国时期
(
A.周王室衰微
B.分封制崩溃
C.兼并战争不断
D.注重兴修水利
2.“汤武之王也，不循古而兴；殷夏之灭也，不易礼而亡。”商鞅说这句话的主要
目的是
(
A.颂扬汤武功德B.批评商朝暴政C.强调以礼治国
D.宣扬变法图强
3.有人曾经说“商鞅相孝公，为秦开帝业”。这一评价旨在说明
(
A.商鞅变法成效巨大
B.孝公确立皇帝制度
C.春秋时期诸侯称霸
D.战国时期大国争雄
4.人文胜迹满载历史，山水之中皆有故事。漫步在成都平原，我们可以感受到
下列哪一人文胜迹的魅力
(
A.长城
B.都江堰
C.灵渠
D.紫禁城
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5.据《变迁中的古代社会》统计，公元前722年至公元前464年的259年中，38
年没有战争；公元前463至公元前222年的242年中，约89年没有战争。据
此可知，当时
()
A.社会动荡
B.政治安定
C.百家争鸣
D.经济繁荣
二、非选择题
6.改革是国家和民族进步的不竭动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一：商鞅的改革两手抓，一手抓军事，能打仗、打胜仗；另一手是抓种粮，发
展农业生产。
一《商鞅变法及其与西方的比较》
材料二：行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，
怯于私斗，乡邑大治。
一《史记·商君列传》
材料三：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，尤以务本
之故，倾邻国而雄诸侯。
—《汉书·食货志》
(1)根据材料一，请指出商鞅变法主要涉及的两个领域。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析材料中“家给人足”“民勇于公战”的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识，分析商鞅变法的作用。
62部分参考答案
部分参考答案
第1课远古时期的人类活动
【我学到的】
1.古人类化石和旧石器时代遗址
元谋170」
最早
蓝田
160
邸阳100
制作和使用
2.龙骨山裴文中
打制
猎取采集天然用火
3.周口店北京人
4.龙骨山顶部人工取火磨光和钻孔技术
【我会做的】
1-5 ABBAD
6.(1)北京人。距今约70万一20万年。
(2)会使用火，能保存火种，用火烤熟食物等。
(3)化石、遗址和遗迹。
第2课
原始农业与史前社会
【我学到的】
1.人工栽培
最早中国制作陶器饲养家畜
2.长江中下游淮河流域河姆渡干栏式木结构骨耜骨哨
3.黄河中游粟作彩陶半地穴贫富分化
【我会做的】
1-5 CDCCA
6.(1)千栏式房屋。
(2)彩陶。半地穴式圆形房屋。
(3)长江流域和黄河流域。
(4)水稻、粟。
第3课
中华文明的起源
【我学到的】
1.国家阶级国家
2.良渚古城43004000
显著多元一体
3.部落联盟阪泉涿鹿
华夏族人文初祖
禅让制
【我会做的】
1-4 BBAD
5.(1)黄帝。人文初祖。
(2)涿鹿之战。从此，黄帝部落势力和声望大增，黄帝被推举为部落联盟首领。
经过长期发展，形成日后的华夏族
(3)禅让制。将联盟首领的位子传给贤德之人。
(4)平易近人、大公无私、爱民如子等。
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第4课夏商西周王朝的更替
【我学到的】
1.禹阳城启
世袭制家天下二里头遗址
2.汤盘庚
3.牧野周武王
镐京西周4.血缘诸侯国分封制
【我会做的】
1-4 BDCA
5.(1)夏朝。灭亡。(2)勤政为民。商朝强大起来。(3)都是暴君。暴政。
第5课动荡变化中的春秋时期
【我学到的】
1.分封制周室衰微
2.尊王攘夷齐桓公
晋文公吴国越国统一的民族交融
3.铁制牛耕农业生产力
【我会做的】
1-4 DABC
5.(1)重用人才，通过改革富国强兵，以“尊王攘夷”为口号。
(2)①诸侯争霸促进了局部统一，为以后全国统一奠定基础；②促进了民族融合。
第6课战国时期的社会变革
【我学到的】
1.“三家分晋”
“田氏代齐”战国七雄桂陵之战长平之战
2.政治经济
富国强兵商鞅变法秦国统一全国
3.秦国李冰水利工程沃野智慧
【我会做的】
1-5 CDABA
6.(1)军事和经济。
(2)鼓励耕织，生产粮食、布帛多的可免除徭役：奖励军功，对有军功者授予爵位
并赏赐土地。
(3)使秦国的国力大为增强，提高了军队战斗力。秦国一跃成为最强盛的诸侯
国，为以后统一全国奠定了基础。
第7课
百家争鸣
【我学到的】
1.老子事物内在规律转化无为而治老子
2.孔子仁恢复西周的礼乐文明私学有教无类
论语
3.旧的社会制度新的社会制度“百家争鸣”
4.兼爱非攻仁政“礼治”顺应自然和民心
以法治国
中央集权专制
5.思想文化第一次思想文化发展
【我会做的】
1-4 AACA
5.(1)材料一为墨家，材料二为法家，材料三为儒家，材料四为道家。
