人教版物理八年级下册第九章 《压强》单元测试提升卷
一、选择题（每题3分，共30分）
1．将某圆台形状的容器放在水平桌面上.容器装2kg水时，水对容器底部的压强是p0；装3kg水时，刚好把容器装满，此时水对容器底部的压强是2p0.水对容器底部的压力为F，则( ).
A．容器如图甲所示，F>30 N B．容器如图乙所示，
C．容器如图甲所示，F<30 N D．容器如图乙所示，F<30 N
【答案】B
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【解答】若容器为圆柱形，容器装2kg水改为3kg水，压强将变为1.5p0；
若容器为甲图，容器装2kg水改为3kg水，水深变化量比圆柱形容器小，水对容器底部的压强将小于1.5p0；若容器为乙图，容器装2kg水改为3kg水，水深变化量比圆柱形容器大，水对容器底部的压强将大于1.5p0；由此可见容器如图乙；
如乙图放置，水对容器底的压力：
F=ps=ρghs＞G，
所以F乙＞30N。
故答案为：B。
【分析】 先确定容器形状：若容器为圆柱形，容器装2kg水改为3kg水，压强将变为1.5p0；若容器为甲图，容器装2kg水改为3kg水，水对容器底部的压强将小于1.5p0；若容器为乙图，容器装2kg水改为3kg水，水对容器底部的压强将大于1.5p0；通过比较水对容器底部的压力与水重的关系分析判断：上口大、下口小，水对容器底部的压力小于水重；上口小、下口大，水对容器底部的压力大于水重；直壁容器，水对容器底部的压力等于水重。
2．在两端开口的弯管内，两段水柱封闭了一段空气柱，A、B、C、D四个液面的位置关系如图所示.现将左侧试管底部的阀门K打开，释放掉少量水后立刻关闭阀门，A、B、C液面相对各自原来的位置上升或下降的长度 △hA、△hB 和△hc之间的大小关系为( )
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】压强大小比较
【解析】【解答】 释放掉少量水后立刻关闭阀门，空气柱长度增大，压强减小，C液面上升，B液面下降，A液面下降，AB之间液面高度差减小，根据前面分析可知ΔhA＞ΔhB＞ΔhC。
故选B。
【分析】 释放掉少量水后BC段内的压强减小，根据一定量的气体压强与体积成反比可得，BC段内的体积变大，如果ΔhA与ΔhB的大小相同，则AB两液面的高度差不变气体的压强不变，与压强减小矛盾，故必须ΔhA＞ΔhB才能满足压强减小的条件。再分析B和C的液面，由于BC段内压强减小C液面上升，D液面下降，如果C液面上升的高度大于B液面下降的高度，则BC段的气体体积将减小，压强将增大，这是不可能的；如果ΔhB=ΔhC，也不满足BC段的气体压强减小，故ΔhB＞ΔhC。
3．如图所示，两根较长的薄壁试管的横截面积分别为S和2S，大试管内盛有适量的水银，将充满水银的小试管开口朝下插入大试管内，小试管的底部恰好与大试管内的液面相平，此时，水银对大试管底面的压力为N1.现将小试管缓慢地竖直拉出，在小试管离开大试管液面前的一瞬间，水银对大试管底面的压力为N2.若大气压强为 p0，则N2与N1相比( )
A．减小 p0S B．增大 p0S C．减小2p0S D．增大2p0S
【答案】A
【知识点】二力平衡的条件及其应用；压强的大小及其计算
【解析】【解答】小试管缓慢地竖直拉出时的变化如图所示.
小试管内水银的重力
大试管内水银对底部的压力和大试管内水银的重力相等.
。
故选A。
【分析】 （1）由题意可知，小试管缓慢地竖直拉出时，大试管内减少的水银和小试管内水银的质量相等；而小试管内上方是真空，所以小试管内水银产生的压强和大气压强相等，根据F=pS求出试管内水银的压力，此时水银产生的压力和自身的重力相等。
（2）圆柱体内水银对容器底部的压力和自身的重力相等，小试管缓慢地竖直拉出时，水银对容器底部压力的减小量即为小试管内水银的重力。
4．如图所示，圆台形玻璃杯开口直径为10cm，底面直径为6cm，总高度为15cm，内装290g水，水面高7.5cm，现向杯内投一质量为29g的木块，木块浮在水面上，水面上升了0.5cm，这时杯底内表面受到的压力增加了( )
A．0.28N B．2.62N
C．0.14N D．
【答案】C
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
【解析】【解答】 杯底面积；
杯底所受压强p=ρgh，杯底所受压力F=PS；
当故杯底水面上升了0.5cm时，杯底所受水的压力增加了ΔF=ΔPS底=ρ水gΔhS底=1×103kg/m3×9.8N/kg×0.005m×2.83×10-3m2=0.14N。
故选C。
【分析】 杯底所受压强p=ρgh，杯底所受压力F=PS，则压力变化ΔF=ΔPS底，据此分析计算。
5．如图所示，容器重为G1，放在水平面上，容器内盛有重为 G2的液体.若用N1表示容器对桌面的压力，用N2表示液体对容器底的压力，则N1 和 N2应满足( )
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强的计算
【解析】【解答】设容器内液体的深度为h，容器的底面积为 S.
液体对容器的压强p= pgh.
液体对容器底的压力 即
容器对桌面的压力为液体和杯子的总重，即
故选D。
【分析】 首先看水对容器底的压力，由于容器不规则，要先求出水对容器底的压强，再由F=PS来判断水对容器底的压力。
杯子对桌面的压力属于固体压力的计算，由于杯子位于水平桌面上，所以杯子和水的总重等于杯子对桌面的压力。
6．在如图所示的装置中，粗细均匀的细玻璃管上端塞有橡皮塞，管内一段水银柱将一部分气体封闭在玻璃管内.已知玻璃管和橡皮塞总重为G，管的横截面积为S，水银柱高为h，水银的密度为ρ.设当时大气压为p0，管内空气重力不计，则整个装置平衡时，弹簧测力计的示数应为 ( )
A．G B．G+ρghS C．G-ρghS D．G+ρghS-p0S
【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用；液体压强的计算
【解析】【解答】将整个装置看作一个整体，则弹簧测力计的示数就等于装置的总重力G总.
管内水银柱的重
管和橡皮塞的重加水银重： 。
故选B。
【分析】 过分析图中的装置可以看出，无论气压如何，管内水银柱、空气柱的压强如何，整个装置所受的重力都要通过弹簧测力计的示数体现出来。因此，我们应将整个装置看做一个整体来进行分析，通过给出的量计算出水银柱的重力再加上玻璃管和橡皮塞的总重，即为弹簧测力计的示数。
7．（2025八下·雨花期末）如图所示装置说明大气压强的作用的是（ ）
A．三峡船闸
B．自动喂水器
C．拦河大坝
D．回水弯
【答案】B
【知识点】液体压强的特点；连通器原理及其应用；大气压强的存在
【解析】【解答】A.船闸的上游阀门打开时，闸室和上游构成一个连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成一个连通器，故A不符合题意；
B.在一个标准大气压可以支持约10.3m高的水柱。桶中水面能高于盆内水面不会流出来，是因为盆景中的水与大气相通，是大气压支持着桶内的水不会流出来，故B符合题意；
C.拦河大坝上窄下宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对坝底的压强，故C不符合题意；
D.排水管的 U 型回水弯是连通器，连通器中装同种液体时，液体静止时，液面相平，可以防止异味，是利用了连通器的原理，故D不符合题意。
故选B。
【分析】（1）上端开口，底部连通的容器叫连通器，当连通器内为同种液体时，在液体不流动时，各容器内液面相平；
（2）大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象；
（3）减小压强的方法：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。
8．（2025八下·白云期末）如图是小白自己制作的抽水机，当活塞向上移动时，抽水机圆筒内的体积增大，气压减小，小于外界大气压强，在外界大气压的作用下，水就被压进圆筒里。当活塞向下移动时，圆筒内的水受到活塞的压力，使筒内的水压大于外界大气压，水就会冲开阀门，向上涌到出水口流出。下列说法正确的是（ ）
A．若将活塞向上提，阀门A关闭，阀门B被推开
B．若将活塞向上提，阀门A推开，阀门B关闭
C．若将活塞向下压，阀门A关闭，阀门B被推开
D．将抽水机放置在密闭真空环境中也能正常使用
【答案】A
【知识点】大气压的综合应用
【解析】【解答】AB．若将活塞向上提， 阀门A在大气压的作用下而关闭，此时活塞下面空气稀薄，气压减小，小于外界大气压，低处的水在大气压的作用下推开阀门B进入圆筒，故A正确，B错误；
C. 若将活塞向下压，阀门B在水压作用下关闭，水受到阻力不能向下流动，于是冲开阀门A涌到活塞上面，故C错误；
D．抽水机是利用大气压来工作的，将抽水机放置在密闭真空环境中不能正常使用 ，故D错误。
故选A。
【分析】抽水机是利用大气压来工作的，当提起活塞时，阀门A受到大气压的作用而关闭，此时活塞下面空气稀薄，气压小于外界大气压，低处的水在大气压的作用下推开阀门B进入圆筒；当压下活塞时，阀门B被水压下而关闭，水受阻不能向下流动，于是冲开阀门A涌到活塞上面；再提起活塞时，活塞上面的水迫使阀门A关闭，水从侧管流出，与此同时低处的水又在大气压的作用下推开阀门B进入圆筒；活塞不断地上下移动，水就被不断地抽上来。
9．（2025八下·昭平期末）如图所示，高铁进站的过程中，旅客必须站在安全线以外的区域候车，这是因为高速行驶的列车与人之间的（ ）
A．空气流速大，压强小 B．空气流速小，压强大
C．空气流速大，压强大 D．空气流速小，压强小
【答案】A
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】根据题意可知，当列车驶进站台时，铁轨一侧的空气流动速度加快而气压减小，而车厢远处空气流速慢压强大，于是会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险，所以人必须站在安全线以外的区域候车。
故选A。
【分析】根据流体压强和流速的关系分析。
10．（2025八下·长沙期末） 如图所示，草原犬鼠的测穴有两个洞口，A口在平地上，B口在凸起的小土包上。当微风从左向右掠过地面的时候，就会有气流在洞穴内流动，让闷热的洞穴变成凉爽的“空调房”。洞穴内能形成气流，是因为B口上方比A口上方（ ）
A．风速大，气压大 B．风速大，气压小
C．风速小，气压大 D．风速小，气压小
【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】 A口在平地上，B口在凸起的小土包上，在相同时间内空气通过A的路程短，通过B的路程长，则通过A口上方的风速小，通过B口上方的风速大，则A处的气压大，B处的气压小，所以空气从A口进入洞穴，从B口流出，洞穴内能通风换气。
故选B。
【分析】 根据图片和流体的压强跟流速的关系进行分析和判断。
二、多选题（每题3分，共9分）
11．如图所示，容器中间的隔板将容器分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变.下列问题中可以用该装置探究的是( ).
A．液体压强是否与液体的深度有关
B．液体压强是否与液体的密度有关
C．液体是否对容器的底部产生压强
D．液体是否对容器的侧壁产生压强
【答案】A,B,D
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】A、图中，在容器两侧倒入深度不同的同种液体，观察橡皮膜凸出的方向，可以探究液体压强是否与液体的深度有关，A符合题意；
B、在容器两边分别装入深度相同，密度不同的甲、乙两种液体，观察橡皮膜凸出的方向，可以液体压强是否与液体的密度有关，B符合题意；
C、橡皮膜没有处于容器的底部，则该装置不能探究液体对容器底部是否有压强，故①不合题意；
D、可以在一侧倒入液体，观察橡皮膜是否凸出，从而探究液体是否对容器的侧壁产生压强，D符合题意。
故选ABD。
【分析】液体对容器底部和侧壁都会产生压强。液体的压强与液体的密度和深度有关，要探究液体压强跟深度的关系，保持液体密度相同，液体深度不同；要探究液体压强跟液体密度的关系，保持液体深度相同，液体密度不同。
12．（2025八下·柳州月考）下列实例能证明大气压存在的有
A．挤压式吸盘 B．纸杯托水
C．饮料冰冻后胀坏罐体 D．“水刀”切钢板
【答案】A,B
【知识点】密度与温度的关系；大气压强的存在
【解析】【解答】A.挤压式吸盘工作时，将吸盘与墙之间的空气排出，大气压将它紧压在墙上，可以证明大气压存在的，故A符合题意；
B.纸杯托水，是大气压将杯中的水和纸片托住而不掉落，可以证明大气压存在的，故B符合题意；
C.饮料冰冻后胀坏罐体，是因为水凝固成冰后，质量不变，密度变小，体积变大，与大气压无关，故C不符合题意；
D.“水刀”切钢板，是利用了水刀产生的强大压强将钢板切开，与大气压无关，故D不符合题意。
故选AB。
【分析】大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象。
13．（2025八下·红花岗期中）质量为1kg的平底空水桶，底面积为700cm2。水桶内装有 30 cm 深的水，放在水平地面上，如图甲所示，水对水桶底的压强比水桶对地面的压强小1000 Pa。当小明用竖直向上的力F提水桶，但没有提起来时，如图乙所示，水桶对地面的压强为1800Pa。下列选项正确的是(g取10Nkg)
A．竖直向上的力F=126N B．竖直向上的力F=154N
C．水桶中水的质量为 27kg D．水桶中水的质量为 21 kg
【答案】B,C
【知识点】二力平衡的条件及其应用；压强的大小及其计算；液体压强的计算
【解析】【解答】CD、水桶内水深h=30cm=0.3m，
水对桶底的压强为：p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3×103Pa；
水对水桶底的压强比水桶对地面的压强小1000Pa，
水桶对地面的压强为：p'=3000Pa+1000Pa=4000Pa；
由得，地面受到水桶的压力大小为：F'=p'S=4000Pa×700×10-4m2=280N；
水和水桶的总重力为：G总=F'=280N；
水和水桶的总质量为：；
水的质量为：m水=m总-m桶=28kg-1kg=27kg；
故D错误，C正确。
AB、当小明用竖直向上的力F提水桶时，水桶对地面的压强为1800Pa，
由得，水桶对地面的压力为：F″=p″S=1800Pa×700×10-4m2=126N；
地面对水桶的支持力与水桶对地面的压力是一对相互作用力，大小相等也为126N，
用竖直向上的力提水桶，但没有提起，水桶处于静止状态，水桶受到地面对水桶的支持力、人的拉力和水桶以及水的总重力平衡，即F支+F拉=G总，
竖直向上的拉力为：F拉=G总-F支=280N-126N=154N．故A错误、B正确。
故选：BC。
【分析】 （1）已知水桶内水的深度，利用公式p=ρgh可求出液体的压强大小，然后根据水对水桶底的压强比水桶对地面的压强小的数值，可求出水桶对地面的压强，再根据压强公式可求出水桶和水的总重力以及水的重力和质量多少；
（2）当人向上提水桶时，知道水桶对地面的压强，由公式可求出水桶对地面的压力，地面对水桶的支持力与水桶对地面的压力是一对相互作用力，大小相等，用竖直向上的力提水桶，但没有提起，水桶处于静止状态，根据物体处于平衡状态的条件可分析水桶的受力情况，地面对水桶的支持和人的拉力之和等于水桶以及水的总重力，即可求出拉力。
三、填空题（每空1分，共12分）
14．（2025八下·香洲期末）如题图所示是活塞式抽水机工作原理示意图.提起活塞时，低处的水在 的作用下到达高处，阀门B会 （选填“打开”或“关闭”）：请列举一个生产生活中应用该原理的实例： .
【答案】大气压；打开；把吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂衣服故应用大气压；拔火罐时先用火将罐里的空气加热，然后迅速将罐子扣在患者的皮肤上，冷却后罐内的气压小于外界大气压，罐子就会吸附在皮肤上。用吸管将饮料吸进嘴里等，任意答一个例子即可。
【知识点】大气压强的存在；气压计和抽水机
【解析】【解答】提起活塞时，阀门A关闭，圆简内气体体积增大，气压减小，小于外界大气压，低处的水在大气压作用推开阀门B进入圆筒，到达高处；
把吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂衣服故应用大气压；拔火罐时先用火将罐里的空气加热，然后迅速将罐子扣在患者的皮肤上，冷却后罐内的气压小于外界大气压，罐子就会吸附在皮肤上。用吸管将饮料吸进嘴里等，任意答一个例子即可。
故答案为：大气压；打开；把吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂衣服故应用大气压；拔火罐时先用火将罐里的空气加热，然后迅速将罐子扣在患者的皮肤上，冷却后罐内的气压小于外界大气压，罐子就会吸附在皮肤上。用吸管将饮料吸进嘴里等，任意答一个例子即可。
【分析】（1）提起活塞时，阀门A关闭，圆简内气体体积增大，气压减小，圆筒内的气压小于外界大气压，低处的水在大气压作用到达高处，据此分析；
（2）大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象。
15．如图所示，老师在做托里拆利实验时(当地气压为标准大气压)，试管的顶端混入了部分空气，实验时测得管内水银柱的高度 (填“大于”、“等于”或“小于”)760mm；如果将试管顶端开一个孔，管内水银柱最终会 .
【答案】小于；下降至管内外液面相平
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【解答】在标准大气压时，托里拆利实验中，管内水银柱高760cm，当试管顶端混入部分空气，则内部有气压，测得的大气压小于标准大气压，则管内水银柱的高度小于760mm；当试管顶端开一个孔，空气进入顶部，内外大气压相同，管内水银柱会下降至与管外液面相平。故第1空填：小于；第2空填：下降至管内外液面相平。
【分析】进行托里拆利实验时，若试管内进入空气，测量结果偏小；当试管顶部开口，液面下降到与外界液面相平。
16．（2025八下·珠海期中）如图所示，小海把同一只装满水的矿水瓶用两种方式放在同一块海绵上。压力作用效果明显的是图乙，这一现象说明压力作用效果与 大小有关，由此可知，坦克安装宽大的履带是为了 (选填“增大”或“减小”)压强。将瓶中水倒掉一半后按图甲所示放置， 比较前后两次海绵形变的大小，这是探究压力作用效果与 的关系。
【答案】受力面积；减小；压力大小
【知识点】减小压强的方法及其应用；探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】【解答】甲、乙两图中压力大小相同，乙图受力面积小于甲图受力面积，乙图中海绵凹陷程度比甲图中海绵凹陷程度大，说明压力作用效果与受力面积有关；坦克安装宽大的履带是在压力相同时，增大受力面积较小压强； 将瓶中水倒掉一半后，矿泉水瓶对海绵的压力减小，受力面积不变，比较前后两次海绵形变的大小，这是探究压力作用效果与压力大小的关系。
故答案为：受力面积；减小；压力大小。
【分析】压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变。据此分析回答。
17．（2024八下·大连期末）春节期间，小明和父母乘飞机去上海探亲。在飞机上升的过程中，外界大气压强 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；在飞机飞行过程中，机翼上方的空气流速快，压强 ，因此获得了向上的升力。
【答案】变小；小
【知识点】大气压强与高度的关系；飞机的升力
【解析】【解答】大气压随海拔的升高而减小；飞机上升时，海拔升高，外界大气压变小。
流体流速大的地方压强小；机翼上方空气流速快，压强小，下方空气流速慢，压强大，产生向上的压强差，获得向上的压力差，产生升力。故第1空填：变小；第2空填：小。
【分析】海拔越高，大气压越低；流体在流速大的地方压强小。
四、实验探究题（共12分）
18．在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小刚利用了两个相同的木块和一块海绵，进行了如图所示的实验.
（1）实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，这种物理学研究方法也运用于以下____(填序号)实验中.
A．用两只完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点
B．当电压一定时，探究电流与电阻的关系
C．用吸引大头针的多少比较电磁铁磁性的强弱
（2）对比甲、乙两图，可以得出：当压力一定时， 越小，压力的作用效果越明显.
（3）对比甲、丁两图，小刚认为压力的作用效果与压力大小无关.你认为他的观点 (填“正确”或“错误”)，并说明理由： .
【答案】（1）C
（2）受力面积
（3）错误；没有控制受力面积相同
【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】【解答】（1）实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，这种物理学研究方法叫转换法：
A．用两支完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点，采用了等效替代法；
B．探究液体蒸发快慢与哪些因素有关，采用了控制变量法；
C．用鼓面上纸屑的跳动探究发声体发声时的特征，采用了转换法，选C；
（2）对比甲、乙两图，可以得出：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）研究压力的作用效果与压力大小的关系要控制受力面积相同，因甲、丁两图中受力面积不同，即没有控制受力面积相同，故他的观点错误。
【分析】（1）本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法；逐一分析每个选项，找出符合题意的答案；
（2）根据控制变量法分析；
（3）压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变。据此分析回答。
19．（2025八下·南宁期末）
（1）小明利用如图所示的装置研究同一直线上二力的合成。
①在实验abc中该同学每次都将弹簧从A点拉至.B点：这是为了使三次实验中力的作用效果 （选填“相同”“不相同”）
②根据实验bc可以推所，实验a中的弹簧测力计示数F= N，
（2）实验小组的同学在究“影响液体内部压强大小的因素”的实验，他们进行了如图所示的操作
①本实验通过比较压强计U形管两例液面的 来反映液体内部压强的大小
②比较图乙、丙两次实验，可得出结论：液体的压强与液体的 有关，
（3）小华在探究“滑动摩擦力的大小与那些因素有关”实验时，所用实验器材及装置如图所示
①如图甲，小华用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做匀速直线运动，此时木块受到的滑动摩擦力是 N
②比较甲和丙实验，可得出结论：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 。
【答案】（1）相同；3
（2）高度差；密度
（3）2；大
【知识点】力的合成与应用；探究影响摩擦力大小因素的实验；探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】（1）①在实验abc中该同学每次都将弹簧从A点拉至.B点，是为了使三次实验中力的作用效果相同；
②图b、c中弹簧被拉伸到同一点，与图a中弹簧测力计的位置相同，说明力F的作用效果与力F1、F2共同作用的效果相同，即力F是F1、F2的合力（且F1、F2在同一直线上、方向相同），故实验a中的弹簧测力计示数 F=F1+F2=1N+2N=3N。
（2）①在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中，通过比较压强计U形管两例液面的高度差来反映液体内部压强的大小；
②图乙、丙两次实验中，探头在液体中的深度相同，丙实验中液体密度较大，U形管两侧的液面高度差较大，液体压强较大，可得出结论：液体的压强与液体的密度有关。
（3）①用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动，木块受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，大小相等，由图甲可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为2N，所以此时木块受到的滑动摩擦力是2N；
②甲和丙两次实验，接触面所受的压力相同，丙图中接触面更粗糙，弹簧测力计的示数更大，木块受到的滑动摩擦力越大，可得出结论：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
【分析】（1）1.弹簧的伸长反映了力的作用效果，根据等效替代法分析；
2.同一直线上的合力：
力的方向相同：合力大小等于两力之和，即F合=F1+F2，合力方向不变 ；
力的方向相反：合力大小等于两力之差，即F合=I F1-F2 I，合力方向与较大力的方向相同。
（2）1.转换法：探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中，通过比较压强计U形管两例液面的高度差来反映液体内部压强的大小；
2.液体压强与液体的密度和深度有关，根据控制变量法进行分析得出结论。
（3）当物体处于静止或匀速直线运动状态时，受平衡力作用，根据二力平衡条件进行分析；
滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力和接触面的粗糙程度有关，根据控制变量法进行分析得出结论。
五、综合题（共14分）
20．为了给立方体工件表面均匀地涂上某种油，需要用竖直向下的力 F 把漂浮在油面上的工件缓缓地压入油内，如图甲所示.工件的下底面与油面的距离为h，力F与h 的大小关系如图乙所示.小科觉得图中CB 的延长线BA 段是没有意义的，老师告诉他，力F 为负值时，表明它的方向与原来的方向相反了.
（1）分析 BC段：随着h 的增大，油对工件下底面的压强大小将 (选填“变大”“变小”或“不变”).
（2）若A 点的坐标为(-a，0)，则a= .从图象分析，a表示了工件一个物理量的值，这个量就是工件 .
（3）求C 点所对应状态下，油对工件下底面的压强(不考虑大气压强).
【答案】（1）变大
（2）400；受到的重力
（3）C点处，F=G+ Fc=400N+600N=1000N，
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强的特点；液体压强的计算
【解析】【解答】（1）图中，油对工件下底面的压强p=ρgh，随着h的增大，油对工件下底面的压强增大；
（2）根据图乙，可知斜率：，图线与纵轴的截距为0.2m，则h=5×10-4F+0.2(m)，当h=0时，可得F=-400N；则a=400N，工件缓慢进入油中，合力为零，
则有：F+G=F浮；当h=0时，F浮=0，则F=-G，则a表示的量就是工件受到的重力。
（3）图乙中，从C→D，随着h增大，F不变，说明在C点工件恰好全部进入油中，可知立方体的棱长为0.5m，工件的受力面积：S=h2=(0.5)2m2=0.25m2，
C点处对应工件所受的浮力：F浮=G+Fc=400N+600N=1000N，
油对工件下底面的压强：。
【分析】（1）根据p=ρgh，判断随着h增大，压强的变化：
（2）根据图乙可得图线斜率和纵截距，则可得h与F的表达式，工件进入油中过程，由合力为零可知，横截距的物理意义；
（3）在C点工件全部进入水中，则可得工件的一个面的面积大小，由力的平衡可得浮力大小，根据，计算压强。
21．（2025八下·龙岗期末）课间，小明用一个空塑料瓶、一根筷子、一块塑料片、一个玻璃球、一块橡皮膏和一根塑料管自制了一台简易活塞式抽水机，如图所示，请完成5～6题。
（1）小明对自制抽水机各部件功能的描述错误的是____。
A．塑料瓶：剪开后分别作为抽水机的圆筒和活塞
B．塑料管：作为进水管将水引入圆筒
C．玻璃球：作为进水阀门，活塞向上提起时打开进水通道
D．塑料片：活塞上提时会关闭，盖住活塞上的孔N，防止空气进入
（2）有经验的人在使用抽水机时，先往圆筒里倒一点水，目的是增强活塞与筒壁间的 ，确保向上提活塞时筒内 降低。
【答案】（1）B
（2）气密性；气压
【知识点】大气压强的存在
【解析】【解答】（1） A.塑料瓶：剪开后分别作为抽水机的圆筒和活塞，故A正确不合题意；
B.塑料管：作为排水管将水排出井筒，故B错误符合题意；
C.玻璃球：作为进水阀门，活塞向上提起时打开进水通道，故C正确不合题意；
D.塑料片：活塞上提时会关闭，盖住活塞上的孔N，防止空气进入，故D正确不合题意。
故选B。
（2）有经验的人在使用抽水机时，先往圆筒里倒一点水，目的是增强活塞与筒壁间的气密性，确保向上提活塞时筒内气压降低。
【分析】（1）根据图片结合活塞式抽水机的工作过程分析各个部分的功能；
（2）活塞式抽水机利用井筒内外气压差将水压入井筒，且内外气压差越大，井水进入井筒越多。
（1） A.塑料瓶：剪开后分别作为抽水机的圆筒和活塞，故A正确不合题意；
B.塑料管：作为排水管将水排出井筒，故B错误符合题意；
C.玻璃球：作为进水阀门，活塞向上提起时打开进水通道，故C正确不合题意；
D.塑料片：活塞上提时会关闭，盖住活塞上的孔N，防止空气进入，故D正确不合题意。
故选B。
（2）有经验的人在使用抽水机时，先往圆筒里倒一点水，目的是增强活塞与筒壁间的气密性，确保向上提活塞时筒内气压降低。
六、计算题（共18分）
22．（2025八下·锦江期末）超载是造成车祸和毁坏公路的主要因素之一，根据我国汽车工业的行业标准， 载货车辆对地面的压强超过7×105Pa 就算超载。现有一辆自重为2000kg的6轮汽车，某 次营运中，实际装货7t，每个车轮与地面的接触面积为0.02m2.g 取10N/kg。求：
（1）这辆汽车此次营运中对水平地面的压力。
（2）通过计算说明，此次营运中该车对地面的压强是否超过行业标准
【答案】（1）解： （1）这辆汽车的总质量为：m=2000kg+7×103kg=9×103kg，
对地面的压力F=G=mg=9×103kg×10N/kg=9×104N。
（2）解： 该汽车对路面的压强为：；
此次营运中该车对地面的压强超过行业标准。
【知识点】重力及其大小的计算；压强的大小及其计算
【解析】【分析】 （1）这辆汽车对路面的压力等于总重力之和，根据G=mg求出其大小；
（2）汽车与地面的接触面积等于6个车轮与地面的接触面积，根据p=求出对路面的压强，然后与行业标准相比较即可判断是否超过行业标准。
23．如图所示，足够高的薄壁圆柱形容器甲、乙置于水平桌面上，容器甲、乙底部所受液体的压强相等.容器甲中盛有水，水的深度为0.08m，容器乙中盛有另一种液体.
（1）若水的质量为2kg，求容器甲中水的体积V.
（2）求容器甲中水对容器底部的压强p水.
（3）现往容器甲中加水，直至与乙容器中的液面等高，此时水对容器底部的压强增大了196Pa，求液体乙的密度ρ乙.
【答案】（1）解： 容器甲中水的体积
（2）解： 容器甲中水对容器底部的压强
（3）解： 当容器甲内加水至与容器乙相平时，设此时水深为h1，此时水对容器底部的压强
由p=ρgh可得此时水的深度
由题知，原来容器甲、乙底部所受液体的压强相等，即
由p=ρgh可得，液体乙的密度
【知识点】密度公式及其应用；液体压强的计算
【解析】【分析】（1）根据，计算体积；
（2）根据p=ρgh，计算液体对容器底的压强；
（3）根据，计算深度，利用，计算液体密度。
24．（2025八下·珠海期中） 双轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱。如图所示，质量为 40kg 的小珠驾驶平衡车在平直的路面上以 3m/s 的速度匀速行驶了 5min， 已知平衡车所受的重力为100N， 轮胎与地面的总接触面积为2.5×10-3m2， g 取 10N/kg。求：
（1）平衡车行驶的路程：
（2）小珠的重力：
（3）小珠驾驶平衡车对水平地面的压强。
【答案】（1）解：平衡车的速度v=3m/s，行驶的时间t=5min=300s， 平衡车行驶的路程：
s=vt=3m/s×300s=900m
答： 平衡车行驶的路程为900m。
（2）小珠的重力：
G人=mg=40kg×10N/kg=400N
答：小珠的重力为400N。
（3）小珠驾驶平衡车对水平地面的压强 ：
答：小珠驾驶平衡车对水平地面的压强为2×105Pa。
【知识点】速度公式及其应用；重力及其大小的计算；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）根据s=vt计算出平衡车行驶的路程；
（2）根据G=mg求小红的重力；
（3）小红驾驶平衡车对水平地面的压力等于小红和车的总重力，根据求平衡车对水平地面的压强。
七、科普阅读题（共6分）
25．阅读短文并回答下列问题：
滑 雪
当滑雪者从雪山顶峰风驰电掣般下滑时，你是否想到为什么白雪轻飘飘、软绵绵的，却可以承托高速奔驰的滑雪者呢
白雪内有很多小孔，小孔内充满空气.踏着滑雪板的人把重量都压在滑雪板上时，雪内的空气就会被逼出；因此，滑雪板不是与雪地直接接触，而是在一层气垫上滑行.这层气垫不但对滑雪板施加一个向上的托力，并且减小了雪地与滑雪板之间的摩擦，然而，这层气垫只能维持一段很短的时间，如果滑雪者在雪地上停留超过一秒，就会沉下去.
（1）滑雪板可以轻易地在雪地上滑行，是由于： .
（2）若滑雪板长1.5m、宽12cm，滑雪者的速度最小为 m/s，他才能不会在雪地上下沉.
（3）若滑雪者与滑雪板总重为720N，当其站立在水平雪地上时，滑雪板对雪地的压强为 Pa.
【答案】（1）滑雪板与雪地之间形成气垫，减小了滑雪板与雪地之间的摩擦
（2）1.5
（3）2000
【知识点】速度公式及其应用；增大或减小摩擦的方法；压强的大小及其计算
【解析】【解答】（1）根据材料内容，滑雪板可以轻易在雪地上滑行，是因为滑雪板与雪地之间形成气垫，相当于采用了使接触面相分离的方法，减小了滑雪板与雪地的摩擦；
（2）因为滑雪者在雪地上停留超过1s，就会沉下去，滑雪者必须在1s内至少通过1.5m，则滑雪者的速度最小为：；
（3）两个滑雪板的总面积：S=1.5m×0.12m×2=0.36m2，
滑雪板对雪地的压力：F=G=720N，滑雪板对雪地的压强：p=FS=720N0.36m2=2000Pa 。
【分析】（1）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力、减小摩擦力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度、减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦；
（2）滑雪者在雪地上停留超过1s，就会沉下去；滑雪板的长1.5m，根据，计算速度；
（3）滑雪板对水平雪地的压力等于滑雪者与滑雪板总重力，根据，计算压强。
1 / 1人教版物理八年级下册第九章 《压强》单元测试提升卷
一、选择题（每题3分，共30分）
1．将某圆台形状的容器放在水平桌面上.容器装2kg水时，水对容器底部的压强是p0；装3kg水时，刚好把容器装满，此时水对容器底部的压强是2p0.水对容器底部的压力为F，则( ).
A．容器如图甲所示，F>30 N B．容器如图乙所示，
C．容器如图甲所示，F<30 N D．容器如图乙所示，F<30 N
2．在两端开口的弯管内，两段水柱封闭了一段空气柱，A、B、C、D四个液面的位置关系如图所示.现将左侧试管底部的阀门K打开，释放掉少量水后立刻关闭阀门，A、B、C液面相对各自原来的位置上升或下降的长度 △hA、△hB 和△hc之间的大小关系为( )
A． B．
C． D．
3．如图所示，两根较长的薄壁试管的横截面积分别为S和2S，大试管内盛有适量的水银，将充满水银的小试管开口朝下插入大试管内，小试管的底部恰好与大试管内的液面相平，此时，水银对大试管底面的压力为N1.现将小试管缓慢地竖直拉出，在小试管离开大试管液面前的一瞬间，水银对大试管底面的压力为N2.若大气压强为 p0，则N2与N1相比( )
A．减小 p0S B．增大 p0S C．减小2p0S D．增大2p0S
4．如图所示，圆台形玻璃杯开口直径为10cm，底面直径为6cm，总高度为15cm，内装290g水，水面高7.5cm，现向杯内投一质量为29g的木块，木块浮在水面上，水面上升了0.5cm，这时杯底内表面受到的压力增加了( )
A．0.28N B．2.62N
C．0.14N D．
5．如图所示，容器重为G1，放在水平面上，容器内盛有重为 G2的液体.若用N1表示容器对桌面的压力，用N2表示液体对容器底的压力，则N1 和 N2应满足( )
A． B．
C． D．
6．在如图所示的装置中，粗细均匀的细玻璃管上端塞有橡皮塞，管内一段水银柱将一部分气体封闭在玻璃管内.已知玻璃管和橡皮塞总重为G，管的横截面积为S，水银柱高为h，水银的密度为ρ.设当时大气压为p0，管内空气重力不计，则整个装置平衡时，弹簧测力计的示数应为 ( )
A．G B．G+ρghS C．G-ρghS D．G+ρghS-p0S
7．（2025八下·雨花期末）如图所示装置说明大气压强的作用的是（ ）
A．三峡船闸
B．自动喂水器
C．拦河大坝
D．回水弯
8．（2025八下·白云期末）如图是小白自己制作的抽水机，当活塞向上移动时，抽水机圆筒内的体积增大，气压减小，小于外界大气压强，在外界大气压的作用下，水就被压进圆筒里。当活塞向下移动时，圆筒内的水受到活塞的压力，使筒内的水压大于外界大气压，水就会冲开阀门，向上涌到出水口流出。下列说法正确的是（ ）
A．若将活塞向上提，阀门A关闭，阀门B被推开
B．若将活塞向上提，阀门A推开，阀门B关闭
C．若将活塞向下压，阀门A关闭，阀门B被推开
D．将抽水机放置在密闭真空环境中也能正常使用
9．（2025八下·昭平期末）如图所示，高铁进站的过程中，旅客必须站在安全线以外的区域候车，这是因为高速行驶的列车与人之间的（ ）
A．空气流速大，压强小 B．空气流速小，压强大
C．空气流速大，压强大 D．空气流速小，压强小
10．（2025八下·长沙期末） 如图所示，草原犬鼠的测穴有两个洞口，A口在平地上，B口在凸起的小土包上。当微风从左向右掠过地面的时候，就会有气流在洞穴内流动，让闷热的洞穴变成凉爽的“空调房”。洞穴内能形成气流，是因为B口上方比A口上方（ ）
A．风速大，气压大 B．风速大，气压小
C．风速小，气压大 D．风速小，气压小
二、多选题（每题3分，共9分）
11．如图所示，容器中间的隔板将容器分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变.下列问题中可以用该装置探究的是( ).
A．液体压强是否与液体的深度有关
B．液体压强是否与液体的密度有关
C．液体是否对容器的底部产生压强
D．液体是否对容器的侧壁产生压强
12．（2025八下·柳州月考）下列实例能证明大气压存在的有
A．挤压式吸盘 B．纸杯托水
C．饮料冰冻后胀坏罐体 D．“水刀”切钢板
13．（2025八下·红花岗期中）质量为1kg的平底空水桶，底面积为700cm2。水桶内装有 30 cm 深的水，放在水平地面上，如图甲所示，水对水桶底的压强比水桶对地面的压强小1000 Pa。当小明用竖直向上的力F提水桶，但没有提起来时，如图乙所示，水桶对地面的压强为1800Pa。下列选项正确的是(g取10Nkg)
A．竖直向上的力F=126N B．竖直向上的力F=154N
C．水桶中水的质量为 27kg D．水桶中水的质量为 21 kg
三、填空题（每空1分，共12分）
14．（2025八下·香洲期末）如题图所示是活塞式抽水机工作原理示意图.提起活塞时，低处的水在 的作用下到达高处，阀门B会 （选填“打开”或“关闭”）：请列举一个生产生活中应用该原理的实例： .
15．如图所示，老师在做托里拆利实验时(当地气压为标准大气压)，试管的顶端混入了部分空气，实验时测得管内水银柱的高度 (填“大于”、“等于”或“小于”)760mm；如果将试管顶端开一个孔，管内水银柱最终会 .
16．（2025八下·珠海期中）如图所示，小海把同一只装满水的矿水瓶用两种方式放在同一块海绵上。压力作用效果明显的是图乙，这一现象说明压力作用效果与 大小有关，由此可知，坦克安装宽大的履带是为了 (选填“增大”或“减小”)压强。将瓶中水倒掉一半后按图甲所示放置， 比较前后两次海绵形变的大小，这是探究压力作用效果与 的关系。
17．（2024八下·大连期末）春节期间，小明和父母乘飞机去上海探亲。在飞机上升的过程中，外界大气压强 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；在飞机飞行过程中，机翼上方的空气流速快，压强 ，因此获得了向上的升力。
四、实验探究题（共12分）
18．在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小刚利用了两个相同的木块和一块海绵，进行了如图所示的实验.
（1）实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，这种物理学研究方法也运用于以下____(填序号)实验中.
A．用两只完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点
B．当电压一定时，探究电流与电阻的关系
C．用吸引大头针的多少比较电磁铁磁性的强弱
（2）对比甲、乙两图，可以得出：当压力一定时， 越小，压力的作用效果越明显.
（3）对比甲、丁两图，小刚认为压力的作用效果与压力大小无关.你认为他的观点 (填“正确”或“错误”)，并说明理由： .
19．（2025八下·南宁期末）
（1）小明利用如图所示的装置研究同一直线上二力的合成。
①在实验abc中该同学每次都将弹簧从A点拉至.B点：这是为了使三次实验中力的作用效果 （选填“相同”“不相同”）
②根据实验bc可以推所，实验a中的弹簧测力计示数F= N，
（2）实验小组的同学在究“影响液体内部压强大小的因素”的实验，他们进行了如图所示的操作
①本实验通过比较压强计U形管两例液面的 来反映液体内部压强的大小
②比较图乙、丙两次实验，可得出结论：液体的压强与液体的 有关，
（3）小华在探究“滑动摩擦力的大小与那些因素有关”实验时，所用实验器材及装置如图所示
①如图甲，小华用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做匀速直线运动，此时木块受到的滑动摩擦力是 N
②比较甲和丙实验，可得出结论：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 。
五、综合题（共14分）
20．为了给立方体工件表面均匀地涂上某种油，需要用竖直向下的力 F 把漂浮在油面上的工件缓缓地压入油内，如图甲所示.工件的下底面与油面的距离为h，力F与h 的大小关系如图乙所示.小科觉得图中CB 的延长线BA 段是没有意义的，老师告诉他，力F 为负值时，表明它的方向与原来的方向相反了.
（1）分析 BC段：随着h 的增大，油对工件下底面的压强大小将 (选填“变大”“变小”或“不变”).
（2）若A 点的坐标为(-a，0)，则a= .从图象分析，a表示了工件一个物理量的值，这个量就是工件 .
（3）求C 点所对应状态下，油对工件下底面的压强(不考虑大气压强).
21．（2025八下·龙岗期末）课间，小明用一个空塑料瓶、一根筷子、一块塑料片、一个玻璃球、一块橡皮膏和一根塑料管自制了一台简易活塞式抽水机，如图所示，请完成5～6题。
（1）小明对自制抽水机各部件功能的描述错误的是____。
A．塑料瓶：剪开后分别作为抽水机的圆筒和活塞
B．塑料管：作为进水管将水引入圆筒
C．玻璃球：作为进水阀门，活塞向上提起时打开进水通道
D．塑料片：活塞上提时会关闭，盖住活塞上的孔N，防止空气进入
（2）有经验的人在使用抽水机时，先往圆筒里倒一点水，目的是增强活塞与筒壁间的 ，确保向上提活塞时筒内 降低。
六、计算题（共18分）
22．（2025八下·锦江期末）超载是造成车祸和毁坏公路的主要因素之一，根据我国汽车工业的行业标准， 载货车辆对地面的压强超过7×105Pa 就算超载。现有一辆自重为2000kg的6轮汽车，某 次营运中，实际装货7t，每个车轮与地面的接触面积为0.02m2.g 取10N/kg。求：
（1）这辆汽车此次营运中对水平地面的压力。
（2）通过计算说明，此次营运中该车对地面的压强是否超过行业标准
23．如图所示，足够高的薄壁圆柱形容器甲、乙置于水平桌面上，容器甲、乙底部所受液体的压强相等.容器甲中盛有水，水的深度为0.08m，容器乙中盛有另一种液体.
（1）若水的质量为2kg，求容器甲中水的体积V.
（2）求容器甲中水对容器底部的压强p水.
（3）现往容器甲中加水，直至与乙容器中的液面等高，此时水对容器底部的压强增大了196Pa，求液体乙的密度ρ乙.
24．（2025八下·珠海期中） 双轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱。如图所示，质量为 40kg 的小珠驾驶平衡车在平直的路面上以 3m/s 的速度匀速行驶了 5min， 已知平衡车所受的重力为100N， 轮胎与地面的总接触面积为2.5×10-3m2， g 取 10N/kg。求：
（1）平衡车行驶的路程：
（2）小珠的重力：
（3）小珠驾驶平衡车对水平地面的压强。
七、科普阅读题（共6分）
25．阅读短文并回答下列问题：
滑 雪
当滑雪者从雪山顶峰风驰电掣般下滑时，你是否想到为什么白雪轻飘飘、软绵绵的，却可以承托高速奔驰的滑雪者呢
白雪内有很多小孔，小孔内充满空气.踏着滑雪板的人把重量都压在滑雪板上时，雪内的空气就会被逼出；因此，滑雪板不是与雪地直接接触，而是在一层气垫上滑行.这层气垫不但对滑雪板施加一个向上的托力，并且减小了雪地与滑雪板之间的摩擦，然而，这层气垫只能维持一段很短的时间，如果滑雪者在雪地上停留超过一秒，就会沉下去.
（1）滑雪板可以轻易地在雪地上滑行，是由于： .
（2）若滑雪板长1.5m、宽12cm，滑雪者的速度最小为 m/s，他才能不会在雪地上下沉.
（3）若滑雪者与滑雪板总重为720N，当其站立在水平雪地上时，滑雪板对雪地的压强为 Pa.
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【解答】若容器为圆柱形，容器装2kg水改为3kg水，压强将变为1.5p0；
若容器为甲图，容器装2kg水改为3kg水，水深变化量比圆柱形容器小，水对容器底部的压强将小于1.5p0；若容器为乙图，容器装2kg水改为3kg水，水深变化量比圆柱形容器大，水对容器底部的压强将大于1.5p0；由此可见容器如图乙；
如乙图放置，水对容器底的压力：
F=ps=ρghs＞G，
所以F乙＞30N。
故答案为：B。
【分析】 先确定容器形状：若容器为圆柱形，容器装2kg水改为3kg水，压强将变为1.5p0；若容器为甲图，容器装2kg水改为3kg水，水对容器底部的压强将小于1.5p0；若容器为乙图，容器装2kg水改为3kg水，水对容器底部的压强将大于1.5p0；通过比较水对容器底部的压力与水重的关系分析判断：上口大、下口小，水对容器底部的压力小于水重；上口小、下口大，水对容器底部的压力大于水重；直壁容器，水对容器底部的压力等于水重。
2．【答案】B
【知识点】压强大小比较
【解析】【解答】 释放掉少量水后立刻关闭阀门，空气柱长度增大，压强减小，C液面上升，B液面下降，A液面下降，AB之间液面高度差减小，根据前面分析可知ΔhA＞ΔhB＞ΔhC。
故选B。
【分析】 释放掉少量水后BC段内的压强减小，根据一定量的气体压强与体积成反比可得，BC段内的体积变大，如果ΔhA与ΔhB的大小相同，则AB两液面的高度差不变气体的压强不变，与压强减小矛盾，故必须ΔhA＞ΔhB才能满足压强减小的条件。再分析B和C的液面，由于BC段内压强减小C液面上升，D液面下降，如果C液面上升的高度大于B液面下降的高度，则BC段的气体体积将减小，压强将增大，这是不可能的；如果ΔhB=ΔhC，也不满足BC段的气体压强减小，故ΔhB＞ΔhC。
3．【答案】A
【知识点】二力平衡的条件及其应用；压强的大小及其计算
【解析】【解答】小试管缓慢地竖直拉出时的变化如图所示.
小试管内水银的重力
大试管内水银对底部的压力和大试管内水银的重力相等.
。
故选A。
【分析】 （1）由题意可知，小试管缓慢地竖直拉出时，大试管内减少的水银和小试管内水银的质量相等；而小试管内上方是真空，所以小试管内水银产生的压强和大气压强相等，根据F=pS求出试管内水银的压力，此时水银产生的压力和自身的重力相等。
（2）圆柱体内水银对容器底部的压力和自身的重力相等，小试管缓慢地竖直拉出时，水银对容器底部压力的减小量即为小试管内水银的重力。
4．【答案】C
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
【解析】【解答】 杯底面积；
杯底所受压强p=ρgh，杯底所受压力F=PS；
当故杯底水面上升了0.5cm时，杯底所受水的压力增加了ΔF=ΔPS底=ρ水gΔhS底=1×103kg/m3×9.8N/kg×0.005m×2.83×10-3m2=0.14N。
故选C。
【分析】 杯底所受压强p=ρgh，杯底所受压力F=PS，则压力变化ΔF=ΔPS底，据此分析计算。
5．【答案】D
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强的计算
【解析】【解答】设容器内液体的深度为h，容器的底面积为 S.
液体对容器的压强p= pgh.
液体对容器底的压力 即
容器对桌面的压力为液体和杯子的总重，即
故选D。
【分析】 首先看水对容器底的压力，由于容器不规则，要先求出水对容器底的压强，再由F=PS来判断水对容器底的压力。
杯子对桌面的压力属于固体压力的计算，由于杯子位于水平桌面上，所以杯子和水的总重等于杯子对桌面的压力。
6．【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用；液体压强的计算
【解析】【解答】将整个装置看作一个整体，则弹簧测力计的示数就等于装置的总重力G总.
管内水银柱的重
管和橡皮塞的重加水银重： 。
故选B。
【分析】 过分析图中的装置可以看出，无论气压如何，管内水银柱、空气柱的压强如何，整个装置所受的重力都要通过弹簧测力计的示数体现出来。因此，我们应将整个装置看做一个整体来进行分析，通过给出的量计算出水银柱的重力再加上玻璃管和橡皮塞的总重，即为弹簧测力计的示数。
7．【答案】B
【知识点】液体压强的特点；连通器原理及其应用；大气压强的存在
【解析】【解答】A.船闸的上游阀门打开时，闸室和上游构成一个连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成一个连通器，故A不符合题意；
B.在一个标准大气压可以支持约10.3m高的水柱。桶中水面能高于盆内水面不会流出来，是因为盆景中的水与大气相通，是大气压支持着桶内的水不会流出来，故B符合题意；
C.拦河大坝上窄下宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对坝底的压强，故C不符合题意；
D.排水管的 U 型回水弯是连通器，连通器中装同种液体时，液体静止时，液面相平，可以防止异味，是利用了连通器的原理，故D不符合题意。
故选B。
【分析】（1）上端开口，底部连通的容器叫连通器，当连通器内为同种液体时，在液体不流动时，各容器内液面相平；
（2）大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象；
（3）减小压强的方法：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。
8．【答案】A
【知识点】大气压的综合应用
【解析】【解答】AB．若将活塞向上提， 阀门A在大气压的作用下而关闭，此时活塞下面空气稀薄，气压减小，小于外界大气压，低处的水在大气压的作用下推开阀门B进入圆筒，故A正确，B错误；
C. 若将活塞向下压，阀门B在水压作用下关闭，水受到阻力不能向下流动，于是冲开阀门A涌到活塞上面，故C错误；
D．抽水机是利用大气压来工作的，将抽水机放置在密闭真空环境中不能正常使用 ，故D错误。
故选A。
【分析】抽水机是利用大气压来工作的，当提起活塞时，阀门A受到大气压的作用而关闭，此时活塞下面空气稀薄，气压小于外界大气压，低处的水在大气压的作用下推开阀门B进入圆筒；当压下活塞时，阀门B被水压下而关闭，水受阻不能向下流动，于是冲开阀门A涌到活塞上面；再提起活塞时，活塞上面的水迫使阀门A关闭，水从侧管流出，与此同时低处的水又在大气压的作用下推开阀门B进入圆筒；活塞不断地上下移动，水就被不断地抽上来。
9．【答案】A
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】根据题意可知，当列车驶进站台时，铁轨一侧的空气流动速度加快而气压减小，而车厢远处空气流速慢压强大，于是会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险，所以人必须站在安全线以外的区域候车。
故选A。
【分析】根据流体压强和流速的关系分析。
10．【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】 A口在平地上，B口在凸起的小土包上，在相同时间内空气通过A的路程短，通过B的路程长，则通过A口上方的风速小，通过B口上方的风速大，则A处的气压大，B处的气压小，所以空气从A口进入洞穴，从B口流出，洞穴内能通风换气。
故选B。
【分析】 根据图片和流体的压强跟流速的关系进行分析和判断。
11．【答案】A,B,D
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】A、图中，在容器两侧倒入深度不同的同种液体，观察橡皮膜凸出的方向，可以探究液体压强是否与液体的深度有关，A符合题意；
B、在容器两边分别装入深度相同，密度不同的甲、乙两种液体，观察橡皮膜凸出的方向，可以液体压强是否与液体的密度有关，B符合题意；
C、橡皮膜没有处于容器的底部，则该装置不能探究液体对容器底部是否有压强，故①不合题意；
D、可以在一侧倒入液体，观察橡皮膜是否凸出，从而探究液体是否对容器的侧壁产生压强，D符合题意。
故选ABD。
【分析】液体对容器底部和侧壁都会产生压强。液体的压强与液体的密度和深度有关，要探究液体压强跟深度的关系，保持液体密度相同，液体深度不同；要探究液体压强跟液体密度的关系，保持液体深度相同，液体密度不同。
12．【答案】A,B
【知识点】密度与温度的关系；大气压强的存在
【解析】【解答】A.挤压式吸盘工作时，将吸盘与墙之间的空气排出，大气压将它紧压在墙上，可以证明大气压存在的，故A符合题意；
B.纸杯托水，是大气压将杯中的水和纸片托住而不掉落，可以证明大气压存在的，故B符合题意；
C.饮料冰冻后胀坏罐体，是因为水凝固成冰后，质量不变，密度变小，体积变大，与大气压无关，故C不符合题意；
D.“水刀”切钢板，是利用了水刀产生的强大压强将钢板切开，与大气压无关，故D不符合题意。
故选AB。
【分析】大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象。
13．【答案】B,C
【知识点】二力平衡的条件及其应用；压强的大小及其计算；液体压强的计算
【解析】【解答】CD、水桶内水深h=30cm=0.3m，
水对桶底的压强为：p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3×103Pa；
水对水桶底的压强比水桶对地面的压强小1000Pa，
水桶对地面的压强为：p'=3000Pa+1000Pa=4000Pa；
由得，地面受到水桶的压力大小为：F'=p'S=4000Pa×700×10-4m2=280N；
水和水桶的总重力为：G总=F'=280N；
水和水桶的总质量为：；
水的质量为：m水=m总-m桶=28kg-1kg=27kg；
故D错误，C正确。
AB、当小明用竖直向上的力F提水桶时，水桶对地面的压强为1800Pa，
由得，水桶对地面的压力为：F″=p″S=1800Pa×700×10-4m2=126N；
地面对水桶的支持力与水桶对地面的压力是一对相互作用力，大小相等也为126N，
用竖直向上的力提水桶，但没有提起，水桶处于静止状态，水桶受到地面对水桶的支持力、人的拉力和水桶以及水的总重力平衡，即F支+F拉=G总，
竖直向上的拉力为：F拉=G总-F支=280N-126N=154N．故A错误、B正确。
故选：BC。
【分析】 （1）已知水桶内水的深度，利用公式p=ρgh可求出液体的压强大小，然后根据水对水桶底的压强比水桶对地面的压强小的数值，可求出水桶对地面的压强，再根据压强公式可求出水桶和水的总重力以及水的重力和质量多少；
（2）当人向上提水桶时，知道水桶对地面的压强，由公式可求出水桶对地面的压力，地面对水桶的支持力与水桶对地面的压力是一对相互作用力，大小相等，用竖直向上的力提水桶，但没有提起，水桶处于静止状态，根据物体处于平衡状态的条件可分析水桶的受力情况，地面对水桶的支持和人的拉力之和等于水桶以及水的总重力，即可求出拉力。
14．【答案】大气压；打开；把吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂衣服故应用大气压；拔火罐时先用火将罐里的空气加热，然后迅速将罐子扣在患者的皮肤上，冷却后罐内的气压小于外界大气压，罐子就会吸附在皮肤上。用吸管将饮料吸进嘴里等，任意答一个例子即可。
【知识点】大气压强的存在；气压计和抽水机
【解析】【解答】提起活塞时，阀门A关闭，圆简内气体体积增大，气压减小，小于外界大气压，低处的水在大气压作用推开阀门B进入圆筒，到达高处；
把吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂衣服故应用大气压；拔火罐时先用火将罐里的空气加热，然后迅速将罐子扣在患者的皮肤上，冷却后罐内的气压小于外界大气压，罐子就会吸附在皮肤上。用吸管将饮料吸进嘴里等，任意答一个例子即可。
故答案为：大气压；打开；把吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂衣服故应用大气压；拔火罐时先用火将罐里的空气加热，然后迅速将罐子扣在患者的皮肤上，冷却后罐内的气压小于外界大气压，罐子就会吸附在皮肤上。用吸管将饮料吸进嘴里等，任意答一个例子即可。
【分析】（1）提起活塞时，阀门A关闭，圆简内气体体积增大，气压减小，圆筒内的气压小于外界大气压，低处的水在大气压作用到达高处，据此分析；
（2）大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象。
15．【答案】小于；下降至管内外液面相平
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【解答】在标准大气压时，托里拆利实验中，管内水银柱高760cm，当试管顶端混入部分空气，则内部有气压，测得的大气压小于标准大气压，则管内水银柱的高度小于760mm；当试管顶端开一个孔，空气进入顶部，内外大气压相同，管内水银柱会下降至与管外液面相平。故第1空填：小于；第2空填：下降至管内外液面相平。
【分析】进行托里拆利实验时，若试管内进入空气，测量结果偏小；当试管顶部开口，液面下降到与外界液面相平。
16．【答案】受力面积；减小；压力大小
【知识点】减小压强的方法及其应用；探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】【解答】甲、乙两图中压力大小相同，乙图受力面积小于甲图受力面积，乙图中海绵凹陷程度比甲图中海绵凹陷程度大，说明压力作用效果与受力面积有关；坦克安装宽大的履带是在压力相同时，增大受力面积较小压强； 将瓶中水倒掉一半后，矿泉水瓶对海绵的压力减小，受力面积不变，比较前后两次海绵形变的大小，这是探究压力作用效果与压力大小的关系。
故答案为：受力面积；减小；压力大小。
【分析】压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变。据此分析回答。
17．【答案】变小；小
【知识点】大气压强与高度的关系；飞机的升力
【解析】【解答】大气压随海拔的升高而减小；飞机上升时，海拔升高，外界大气压变小。
流体流速大的地方压强小；机翼上方空气流速快，压强小，下方空气流速慢，压强大，产生向上的压强差，获得向上的压力差，产生升力。故第1空填：变小；第2空填：小。
【分析】海拔越高，大气压越低；流体在流速大的地方压强小。
18．【答案】（1）C
（2）受力面积
（3）错误；没有控制受力面积相同
【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】【解答】（1）实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，这种物理学研究方法叫转换法：
A．用两支完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点，采用了等效替代法；
B．探究液体蒸发快慢与哪些因素有关，采用了控制变量法；
C．用鼓面上纸屑的跳动探究发声体发声时的特征，采用了转换法，选C；
（2）对比甲、乙两图，可以得出：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）研究压力的作用效果与压力大小的关系要控制受力面积相同，因甲、丁两图中受力面积不同，即没有控制受力面积相同，故他的观点错误。
【分析】（1）本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法；逐一分析每个选项，找出符合题意的答案；
（2）根据控制变量法分析；
（3）压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变。据此分析回答。
19．【答案】（1）相同；3
（2）高度差；密度
（3）2；大
【知识点】力的合成与应用；探究影响摩擦力大小因素的实验；探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】（1）①在实验abc中该同学每次都将弹簧从A点拉至.B点，是为了使三次实验中力的作用效果相同；
②图b、c中弹簧被拉伸到同一点，与图a中弹簧测力计的位置相同，说明力F的作用效果与力F1、F2共同作用的效果相同，即力F是F1、F2的合力（且F1、F2在同一直线上、方向相同），故实验a中的弹簧测力计示数 F=F1+F2=1N+2N=3N。
（2）①在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中，通过比较压强计U形管两例液面的高度差来反映液体内部压强的大小；
②图乙、丙两次实验中，探头在液体中的深度相同，丙实验中液体密度较大，U形管两侧的液面高度差较大，液体压强较大，可得出结论：液体的压强与液体的密度有关。
（3）①用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动，木块受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，大小相等，由图甲可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为2N，所以此时木块受到的滑动摩擦力是2N；
②甲和丙两次实验，接触面所受的压力相同，丙图中接触面更粗糙，弹簧测力计的示数更大，木块受到的滑动摩擦力越大，可得出结论：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
【分析】（1）1.弹簧的伸长反映了力的作用效果，根据等效替代法分析；
2.同一直线上的合力：
力的方向相同：合力大小等于两力之和，即F合=F1+F2，合力方向不变 ；
力的方向相反：合力大小等于两力之差，即F合=I F1-F2 I，合力方向与较大力的方向相同。
（2）1.转换法：探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中，通过比较压强计U形管两例液面的高度差来反映液体内部压强的大小；
2.液体压强与液体的密度和深度有关，根据控制变量法进行分析得出结论。
（3）当物体处于静止或匀速直线运动状态时，受平衡力作用，根据二力平衡条件进行分析；
滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力和接触面的粗糙程度有关，根据控制变量法进行分析得出结论。
20．【答案】（1）变大
（2）400；受到的重力
（3）C点处，F=G+ Fc=400N+600N=1000N，
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强的特点；液体压强的计算
【解析】【解答】（1）图中，油对工件下底面的压强p=ρgh，随着h的增大，油对工件下底面的压强增大；
（2）根据图乙，可知斜率：，图线与纵轴的截距为0.2m，则h=5×10-4F+0.2(m)，当h=0时，可得F=-400N；则a=400N，工件缓慢进入油中，合力为零，
则有：F+G=F浮；当h=0时，F浮=0，则F=-G，则a表示的量就是工件受到的重力。
（3）图乙中，从C→D，随着h增大，F不变，说明在C点工件恰好全部进入油中，可知立方体的棱长为0.5m，工件的受力面积：S=h2=(0.5)2m2=0.25m2，
C点处对应工件所受的浮力：F浮=G+Fc=400N+600N=1000N，
油对工件下底面的压强：。
【分析】（1）根据p=ρgh，判断随着h增大，压强的变化：
（2）根据图乙可得图线斜率和纵截距，则可得h与F的表达式，工件进入油中过程，由合力为零可知，横截距的物理意义；
（3）在C点工件全部进入水中，则可得工件的一个面的面积大小，由力的平衡可得浮力大小，根据，计算压强。
21．【答案】（1）B
（2）气密性；气压
【知识点】大气压强的存在
【解析】【解答】（1） A.塑料瓶：剪开后分别作为抽水机的圆筒和活塞，故A正确不合题意；
B.塑料管：作为排水管将水排出井筒，故B错误符合题意；
C.玻璃球：作为进水阀门，活塞向上提起时打开进水通道，故C正确不合题意；
D.塑料片：活塞上提时会关闭，盖住活塞上的孔N，防止空气进入，故D正确不合题意。
故选B。
（2）有经验的人在使用抽水机时，先往圆筒里倒一点水，目的是增强活塞与筒壁间的气密性，确保向上提活塞时筒内气压降低。
【分析】（1）根据图片结合活塞式抽水机的工作过程分析各个部分的功能；
（2）活塞式抽水机利用井筒内外气压差将水压入井筒，且内外气压差越大，井水进入井筒越多。
（1） A.塑料瓶：剪开后分别作为抽水机的圆筒和活塞，故A正确不合题意；
B.塑料管：作为排水管将水排出井筒，故B错误符合题意；
C.玻璃球：作为进水阀门，活塞向上提起时打开进水通道，故C正确不合题意；
D.塑料片：活塞上提时会关闭，盖住活塞上的孔N，防止空气进入，故D正确不合题意。
故选B。
（2）有经验的人在使用抽水机时，先往圆筒里倒一点水，目的是增强活塞与筒壁间的气密性，确保向上提活塞时筒内气压降低。
22．【答案】（1）解： （1）这辆汽车的总质量为：m=2000kg+7×103kg=9×103kg，
对地面的压力F=G=mg=9×103kg×10N/kg=9×104N。
（2）解： 该汽车对路面的压强为：；
此次营运中该车对地面的压强超过行业标准。
【知识点】重力及其大小的计算；压强的大小及其计算
【解析】【分析】 （1）这辆汽车对路面的压力等于总重力之和，根据G=mg求出其大小；
（2）汽车与地面的接触面积等于6个车轮与地面的接触面积，根据p=求出对路面的压强，然后与行业标准相比较即可判断是否超过行业标准。
23．【答案】（1）解： 容器甲中水的体积
（2）解： 容器甲中水对容器底部的压强
（3）解： 当容器甲内加水至与容器乙相平时，设此时水深为h1，此时水对容器底部的压强
由p=ρgh可得此时水的深度
由题知，原来容器甲、乙底部所受液体的压强相等，即
由p=ρgh可得，液体乙的密度
【知识点】密度公式及其应用；液体压强的计算
【解析】【分析】（1）根据，计算体积；
（2）根据p=ρgh，计算液体对容器底的压强；
（3）根据，计算深度，利用，计算液体密度。
24．【答案】（1）解：平衡车的速度v=3m/s，行驶的时间t=5min=300s， 平衡车行驶的路程：
s=vt=3m/s×300s=900m
答： 平衡车行驶的路程为900m。
（2）小珠的重力：
G人=mg=40kg×10N/kg=400N
答：小珠的重力为400N。
（3）小珠驾驶平衡车对水平地面的压强 ：
答：小珠驾驶平衡车对水平地面的压强为2×105Pa。
【知识点】速度公式及其应用；重力及其大小的计算；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）根据s=vt计算出平衡车行驶的路程；
（2）根据G=mg求小红的重力；
（3）小红驾驶平衡车对水平地面的压力等于小红和车的总重力，根据求平衡车对水平地面的压强。
25．【答案】（1）滑雪板与雪地之间形成气垫，减小了滑雪板与雪地之间的摩擦
（2）1.5
（3）2000
【知识点】速度公式及其应用；增大或减小摩擦的方法；压强的大小及其计算
【解析】【解答】（1）根据材料内容，滑雪板可以轻易在雪地上滑行，是因为滑雪板与雪地之间形成气垫，相当于采用了使接触面相分离的方法，减小了滑雪板与雪地的摩擦；
（2）因为滑雪者在雪地上停留超过1s，就会沉下去，滑雪者必须在1s内至少通过1.5m，则滑雪者的速度最小为：；
（3）两个滑雪板的总面积：S=1.5m×0.12m×2=0.36m2，
滑雪板对雪地的压力：F=G=720N，滑雪板对雪地的压强：p=FS=720N0.36m2=2000Pa 。
【分析】（1）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力、减小摩擦力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度、减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦；
（2）滑雪者在雪地上停留超过1s，就会沉下去；滑雪板的长1.5m，根据，计算速度；
（3）滑雪板对水平雪地的压力等于滑雪者与滑雪板总重力，根据，计算压强。
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