第5课《去外婆家》课件(共43张PPT)

(共43张PPT)
“多彩童年” 分享会
任务一：品读童年故事
任务二：分享童年生活
qù wài pó jiā
去外婆家
5
第一课时
活动一
初读课文，趣味识字
学习要求
自由朗读课文,读准字音,读通句子,遇到生字词多读几遍。
初读课文
1
2
3
4
5
6
认读生字
婆 候 趣 舅 或 留 份 喂 逃 曲 者 服 扑 鼻
qǔ
pó
hòu
jiù
huò
liú
fèn
táo
wèi
qù
zhě
fú
pū
bí
认读生字
外婆 时候 乐趣 舅舅 或 者 留下 一份 喂养 逃跑 乐曲 衣服 扑鼻
pó
hòu
qǔ
jiù
huò
liú
fèn
táo
wèi
qù
zhě
fú
pū
bí
趣味识字
扑
逃
喂
趣味识字
婆
妈
部首均是“女”，表示与女性相关。
趣味识字
曲
歌曲 曲调
识字游戏
婆 候 趣 舅 或 留 份 喂 逃 曲 者 服 扑 鼻
你能选择几个生字说一段话吗？
例：傍晚,老婆婆在院子里等候孙子放学,一边喂鸡一边哼着小曲。突然,一只花猫扑向篱笆,惊得鸡群四散。微风拂过,空气中飘来扑鼻的桂花香。
活动二
去外婆家,寻找趣事
你能说说文中的外婆家都有谁吗
厘清人物关系
外婆
舅舅
舅妈
寻找外婆家的“趣”
小时候,我最大的乐趣就是去外婆家。
使人感到快乐的趣味。
“乐趣”是什么意思
第一段
外婆家真有趣!
第六段
首尾呼应
开门见山
为什么有趣呢
学习要求
朗读课文,思考作者在外婆家都遇到了哪些有趣的事情。
寻找外婆家的“趣”
好吃的
山楂
柿子
毛栗子
寻找外婆家的“趣”
好玩的
看小山雀
喂小山雀
寻找外婆家的“趣”
好看的
杜鹃花
野花
舅妈戴野花
活动三
指导书写,加深记忆
指导书写
书写指导：
（1）中间两竖居中对称，间距均匀，左竖稍短，右竖略长，保持平行 。
（2）底横需平直舒展，托住整个字，避免歪斜 。
结构：
独体结构
部首：
组词：
歌曲
曲调
笔画：
6画
笔顺：
曲
qǔ
指导书写
书写指导：
（1）第四笔撇收笔穿插到第二笔撇折和第三笔提之间。
（2）“合”的“口”稍小稍扁，短竖在竖中线上。
结构：
左右结构
部首：
组词：
分给
交给
笔画：
9画
笔顺：
gěi
指导书写
书写指导：
（1）“讠”点与横折提距离适中，竖段端正，对上点。
（2）“斥”上撇短平，横画稍长，竖画舒展，点居长竖的中上部。
结构：
左右结构
部首：
组词：
告诉
诉说
笔画：
7画
笔顺：
sù
指导书写
书写指导：
（1）左右结构，左窄右宽。
（2）“舌”的第一笔短撇过竖中线，第二笔横从横中线起笔，略向右上斜，第三笔竖在竖中线右侧，略往左侧斜；“口”扁，第一竖在竖中线上。
结构：
左右结构
部首：
组词：
生活
活动
笔画：
9画
笔顺：
huó
指导书写
书写指导：
（1） “夕”的短撇从竖中线右侧起笔，第二笔横短撇长，第三笔点
收笔于田字格中心。
（2）“口”主体居右下格，首笔竖在竖中线左侧。
结构：
上下结构
部首：
组词：
著名
名山大川
笔画：
6画
笔顺：
míng
夕
qù wài pó jiā
去外婆家
5
第二课时
学习要求
再次朗读课文,想一想外婆家有哪些吸引“我”的地方,想好后在小组里说一说。
活动四
明读理解，感受趣事
感受吃的乐趣
山楂糕
山楂酱
酸酸甜甜的
感受吃的乐趣
柿子
柿饼
金黄诱人
感受吃的乐趣
香甜的果肉
感受吃的乐趣
有时候舅舅从山上干活回来，会带一些山楂、柿子或毛栗子，外婆总要给我留一份。
大自然的神奇和慷慨。
舅舅干活带回食物的辛苦,以及外婆的关爱之情。
感受玩的乐趣
想象一下,当你呼唤它时,它会毫不犹豫地飞到你的手上,甚至为你唱起欢快的曲子,你会是什么感觉呢
看小山雀
喂小山雀
乐趣无穷
感受看的乐趣
每到春天，外婆家屋后的山上，开满了姹紫嫣红的杜鹃花，还有许许多多说不出名字的野花。舅妈出门，采几朵野花戴在头上，或者别在衣服上，走起路来香气扑鼻。
想一想,看到舅妈戴着野花回来,“我”会有什么感受 家里人会说些什么
归纳总结
这么多好吃的、好玩的、好看的,难怪“我”会说“外婆家真有趣!”
活动五
多彩生活,乐于表达
学习要求
同学们,在你们的生活中,一定也有类似的美好经历。现在请大家在小组内分享一下想想如何用生动的语言把它描述出来。
活动六
规范书写,相互评价
指导书写
书写指导：
上半部分舒展，包住下半部分。“禾”的竖要短，“日”要与“禾”的竖对正，重心才平稳。
结构：
上下结构
部首：
组词：
香味
清香
笔画：
9画
笔顺：
香
xiānɡ
指导书写
书写指导：
（1）“宀”的第一笔居于竖中线。
（2）“玉”三横需平行，间距均匀，中间横最短，末横最长，略向右上倾斜。
结构：
上下结构
部首：
组词：
大宝
宝贵
笔画：
8画
笔顺：
bǎo
指导书写
书写指导：
上半部分宽、大，下半部分窄、扁。“止”的末笔横改提，收笔近田字格中心，“匕”的“乚”的弯钩段在横中线下方。
结构：
上下结构
部首：
组词：
一些
这些
笔画：
8画
笔顺：
xiē
止
指导书写
书写指导：
（1）上面点、撇左低右高。“口”的字形略扁，短横写在横中线上。
（2）“心”要托住上半部分，第二点写在竖中线上。
结构：
上下结构
部首：
组词：
总是
总结
笔画：
9画
笔顺：
心
zǒng
归纳总结
同学们,这节课我们一起学习了《去外婆家》,从好吃的、好玩的、好看的三方面感受到“趣”。我们感受到那份舌尖上的诱惑与家乡的味道,体会了“好吃的趣”;通过分享文中描的趣事,激发了童真与乐趣,让我们回味那份纯真无邪的快乐与亲情的温暖,体会“好玩的趣”通过欣赏自然风光,感受到大自然的欣欣向荣与生活的美好,体会了“好看的趣”。