第二十六章《反比例函数》单元检测 (含答案)九年级数学下册人教版

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名称 第二十六章《反比例函数》单元检测 (含答案)九年级数学下册人教版
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2026-01-30 00:00:00

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第二十六章《反比例函数》单元检测卷
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.正比例函数的图象与反比例函数的图象相交于A,B两点,若点B的坐标为,则点A的坐标为( )
A. B. C. D.
2.如图,反比例函数经过、两点,过点作轴于点,过点作轴于点,连接、、.若,,则的值是( )
A. B. C. D.
3.已知点,在反比例函数(,k为常数)的图象上,若,且,则( )
A. B. C. D.
4.在反比例函数的图象上,有一系列点,,,,,,若的横坐标为2,且以后每点的横坐标与它前一个点的横坐标的差都为2,现分别过点,,,,,作轴与轴的垂线段,构成若干个矩形如图所示,将图中阴影部分的面积从左到右依次记为,,,,,则(用含的代数式表示)( )
A. B. C. D.
5.已知P为函数的图象上一点,且点P到原点的距离为2,则符合条件的点P的个数为( )
A.0个 B.2个 C.4个 D.无数个
6.定义运算“※”为:,如:,则函数的图象大致是( )
A. B.
C. D.
7.设函数 ,,当时,函数的最大值是,函数的最小值是,和的值正确的是( )
A., B.,
C., D.
8.如图,反比例函数与长方形在第一象限相交于、两点,,,连接,,,记、的面积分别为、.若,则的面积为( )
A.8 B.12 C.15 D.
9.如图,正方形在平面直角坐标系中的点和点的坐标为、,点在双曲线上.若正方形沿轴负方向平移个单位长度后,点恰好落在该双曲线上,则的值是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
10.反比例函数的图像如图所示,若二次函数图像的对称轴为直线,与轴交于点,则下列结论正确的是( )
A., B.,
C., D.,
二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
11.如图是台阶状的折线示意图,每级“台阶”的高和宽都是1,“台阶”的最高点为,若反比例函数的图象与该折线有公共点,则k的整数值有 个.
12.如图,在平面直角坐标系中,函数与反比例函数交于、两点,点在轴上,且,若,则 .
13.如图,点、在反比例函数的图象上,点、在反比例函数的图象上,轴,若,,与的距离为5,则的值为 .
14.已知点都在反比例函数(a为常数)的图象上,且,则的大小关系为 .(用“”连接)
15.如图,在平面直角坐标系中,为轴正半轴上一点,过点的直线轴,分别交反比例函数和的图象于点,,且,.

(1)的值为 ;
(2)若直线与直线交于点,当点,,中其中两点关于第三点对称时,的值为 .
16.在平面直角坐标系中,对于任意一个不在坐标轴上的点,我们把点称为点P的“和差点”.若直线上有两个点A和B,它们的和差点和均在反比例函数上,则的面积为 .
三.解答题(共8小题,满分72分)
17.(6分)已知反比例函数,点,都在该反比例函数图象上.
(1)求反比例函数的解析式;
(2)若点,都在该反比例函数图象上;
①当,且点和点关于原点成中心对称,求点的坐标;
②当,时,求的取值范围.
18.(6分)设函数,,当时,函数的最小值是a,函数的最大值是.
(1)求k的值.
(2)若点在函数的图象上,且点P到y轴的距离大于3,求n的取值范围.
(3)一次函数与函数的图象在第一象限的交点为点A,且与x轴交于点B,点C在函数位于第一象限的图象上,若,直接写出点C的横坐标.
19.(8分)如图,反比例函数的图象经过点,过点A作垂直y轴于点B, 的面积为5.
(1)求k和m的值;
(2)已知点在反比例函数图象上,直线交x轴于点M,求的面积;
(3)过点C作轴于点D,连结,证明:四边形是平行四边形.
20.(8分)如图,兴趣小组的同学利用所学知识,制作了一个简易天平,左侧托盘固定在点处,且托盘上放置了一个的砝码,右侧托盘可以在段滑动且托盘上放置了一个空牛奶盒.已知,通过往牛奶盒里加入水或倒出水,并移动右侧托盘使天平保持平衡,得到下
表中的实验数据.
实验次数 第次 第次 第次 第次 第次
总质量(牛奶盒+水)
的距离
(1)你认为表中哪次数据是明显错误的;
(2)你认为与满足怎样的函数关系___________(填“一次函数”“反比例函数”或“二次函数”),求出关于的函数表达式;
(3)某同学给空牛奶盒里加入了的水,移动托盘使天平保持平衡,此时,求这个空牛奶盒的质量.
21.(10分)综合与实践
问题情境:如图,这是学生的注意力指标数y随时间x(单位:分钟)的变化规律的图象,其中是线段,为双曲线在第一象限内的一部分.
问题解决:
(1)求线段和双曲线所表示的函数表达式,并分别写出自变量x的取值范围.
(2)我们知道,一般情况下,在一节45分钟的课中,学生的注意力随时间的变化而变化,学生的注意力指标数越大,注意力就越集中.通过计算对比上课后的第3分钟和第30分钟,学生注意力哪个更加集中.
(3)已知老师要讲一个重要知识点;为了使学生听课效果更好,要求学生的注意力指标数不得低于40,老师希望在学生的注意力达到所需状态下讲完,请直接写出老师讲解这个知识点最好安排在什么时间段.(默认为在时间段内能讲完)
22.(10分)如图,在平面直角坐标系中,菱形的顶点与原点重合,点在轴的正半轴上,反比例函数的图像经过点,点的坐标为.
(1)的值为 ;
(2)若将菱形沿轴正方向平移个单位.
①当菱形的顶点落在反比例函数的图像上时,求的值;
②在平移过程中,若反比例函数的图像与菱形的边始终有交点,请直接写出的取值范围.
23.(12分)如图1,已知反比例函数,点A,B在x轴正半轴上(点A在点B的左侧),过点A,B分别作.轴,轴,交反比例函数图象于点D,C,连接.
(1)填空:_______;
(2)求证:;
(3)如图2,直线交于点F,交延长线于点G.点在线段上.
①若点E是的中点.证明:四边形为平行四边形.并求出此时的值;
②如图3,连接.试判断的形状,并说明理由.
24.(12分)如图1,在平面直角坐标系中,一次函数与反比例函数交于点A和点B,点A的坐标为,点B的横坐标为5,一次函数与x轴交于点C.
(1)求a,b,k的值;
(2)如图1,点D是第二象限内反比例函数上一动点,连接.当时,求点D的坐标;
(3)如图2,在(2)问的条件下,点E,F均为x轴上的动点,且点E在点F的左侧,.求的最小值;
(4)如图3,点G是x轴上一点,点H是平面内一点,在(2)问的条件下,是否存在以点G,C,D,H为顶点的四边形是菱形,若存在,直接写出点H的坐标;若不存在,请说明理由.
参考答案
一.选择题
1.A
解:∵正比例函数的图象与反比例函数的图象相交于A,B两点,
∴点A与点B的坐标关于原点对称,
∵点B的坐标为,
∴点A的坐标为.
故选:A.
2.D
解:延长交于点E,
设,
∵,
∴,
∵轴,轴,
∴点的纵坐标为,点的纵坐标为,
∴,
∴,
∴,,
∵反比例函数经过、两点,
∴,
∵,
∴四边形是矩形,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,即,
∴,
故选:D.
3.B
解:当,反比例函数图象分布在一、三象限,在每一象限内,随的增大而减小,且时,时,
∵,且,
∴当时,,则;
当时,,则,
∴,则,
∴;
当,反比例函数图象分布在二、四象限,在每一象限内,随的增大而增大,且时,时,
∵,且,
∴当时,,则,
当时,,则,
∴,则;
∴;
综上,,
故选:.
4.A
解:点、、、、、在反比例函数的图象上,且每点的横坐标与它前一个点的横坐标的差都为2,
又点的横坐标为2,
,,坐标为.
由题图象知,,,



,2,3,,


故选:.
5.B
解:设,则根据题意,得

解得.
∴符合条件的点有2个.
故选:B.
6.C
解:当时,函数解析式为,
当时,函数解析式为,
图象大致为
故选:C.
7.A
解:,
∴在每个象限内,随的增大而减小,

当时最大,
即,



∴在每个象限内,随的增大而增大,

当时最小,
即,


解得:,

故选:A.
8.C
解:∵四边形是长方形,,,
∴,,,
∴轴,轴,
∵反比例函数与长方形在第一象限相交于、两点,、的面积分别为、,,
∴,,
∴,
解得:,
∴,,即,,
∴,,
∴,,
∴,,

∴,
∴的面积为.
故选:C.
9.B
过点作轴的垂线交轴于点,过点作的垂线交轴于点,过点作的垂线交于.
,,,.
又,,, 点坐标为
将点坐标为代入,可得=4.
与同理,可得到,, 点坐标为,正方形沿轴负方向平移个单位长度后,点坐标为
将点坐标为代入,可得=2. 故选B.
10.C
解:反比例函数的图像过第二象限,

当时,,

抛物线的开口向下,对称轴为,
抛物线的对称轴为直线,

依据题意得,


即,
故选:C.
二.填空题
11.4
解:∵每级“台阶”的高和宽都是1,“台阶”的最高点为,
∴、、、、、,
如图,当反比例函数图象过点B开始与台阶有交点,直到反比例函数图象过点C为止,

∴k取3,4,5,6,
∴k的整数值有4个,
故答案为:4.
12.
解:如图所示,过点作于点,
∵正比例函数和反比例函数交于、两点,
两点的坐标关于原点对称,即,
∵,,,


∴,

∵反比例函数的图象分布在第二、四象限,
故答案为:.
13.6
解:点、在反比例函数的图象上,
设,,
又点、在反比例函数的图象上,轴,
,,
由题意得,,,
,,
与的距离为5,


解得:.
故答案为:6.
14.
解:,
反比例函数是常数)的图象在一、三象限,
如图所示,当时,,

故答案为:.
15. 2或或
解:(1)过点的直线轴,分别交反比例函数和的图象于点,,

,,






而,

(2)当点,关于点对称,即点为线段的中点,
,,


代入得,,
解得:,
当点,关于点对称,即点为线段的中点,



代入得,,
解得:,
当点,关于点对称,即点为线段的中点,



代入得,,
解得:,
综上所述,的值为2或或.
故答案为:;2或或.
16.
解:设点A的坐标为:,点B的坐标为:,则,,
∵和均在反比例函数上,
∴,,
解得:、,、,
当时,;
当时,,
∴点A的坐标为:或,点B的坐标为:或,
设一次函数与x的轴相交于点C,
当时,,即,
∴点C的坐标为:,
∴,
如图所示:,
故答案为:.
三.解答题
17.(1)解:∵反比例函数,点,都在该反比例函数图象上,
∴,解得,
∴;
∴反比例函数的解析式为:;
(2)解:点,都在该反比例函数图象上,点和点关于原点中心对称,
∴,
∵,则,解得,
∴,
将代入得解得,
∴;
②∵,则,
∵,
∴,点在第三象限,
∴,
∴.
18.(1)解:∵,
∴在每一象限内,随x的增大而减小,随x的增大而减小,
∴当时,最小值为,
当时,最大值为,
由①,②得:.
(2)∵到y轴的距离大于3,
∴或,
∵,
∴或;
(3)解,得,,
∴.
解,得,
∴,


①当点C在A点的右侧
设,过A,C分别关于x轴作垂线交于点M、N,
∵,
∴,
∴,
∴,(舍去),
②当点C在A点的左侧,
设,过A,C分别关于x轴作垂线交于点M、N,
∵,
∴,
∴(舍),,
所以点C的横坐标为3或.
19.(1)解:∵,
∴,
∴.
(2)解:由(1)得反比例函数解析式为,
点代入得
解得,
∴,
设直线的解析式为,
将,代入得,
解得,
∴,
令得,
∴,
∴,
∴.
(3)证明:∵轴,
∴,
∵,

∴,,
∴,
∴四边形是平行四边形.
20.(1)解:天平要达到平衡,总质量越小越大,与第,次相比,第次总质量小,反而小,
第次数据是明显错误的;
(2)与满足的函数关系为反比例函数,
故答案为:反比例函数;
设关于的函数表达式为,
则,
∵当时,,
∴,
∴关于的函数表达式为;
(3)设空牛奶盒的质量为,
根据题意,得:,
解得:,
经检验,是原方程的解且符合题意,
答:这个空牛奶盒的质量为.
21.(1)解:设线段的函数表达式为,
将,代入,得,
解得,
∴线段的函数表达式为.
设曲线的函数表达式为,将代入,得,
∴曲线的函数表达式为.
(2)把代入,得,
把代入,得.
∵,
∴学生上课后的第3分钟比上课后的第30分钟注意力更加集中.
(3)解:当,解得,
当,解得,
结合图象,要求学生的注意力指标数不得低于40,则x的取值范围是,
∴安排在第5分钟至第25分钟.
22.(1)解:如图所示:过点D作x轴的垂线,垂足为F,
∵点D的坐标为,
∴,
∴,
∴菱形,
∴,则
∴,
∵点A在反比例函数的图象上,
∴,
(2)①将菱形沿x轴正方向平移m个单位,
则平移后,
∵菱形的顶点B落在反比例函数的图象上,
∴,
②如图,
将菱形沿x轴正方向平移m个单位,
使得点D落在函数的图象处,
过点作x轴的垂线,垂足为,
∵,
∴,
∴点的纵坐标为,
∵落在函数的图象上,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴.
23.(1)解:;
故答案为:1;
(2)证明:点C,D在反比例上,



(3)解:①设点.
是线段的中点,

点C在反比例上,


解得.
点A在点B的左侧,

点,点.
设直线的解析式为,

解得:.
直线的解析式为.


轴,轴,

四边形为平行四边形.
由(2)得:,点,点,

②是直角三角形,理由如下:
设点,
则点.





同理,设点,
则点.
,.


设直线交x轴于点H,连接.
令,则.
点.
点,
轴.









是直角三角形.
24.(1)解:一次函数与反比例函数交于点A和点B,点A的坐标为,
,即,
点B的横坐标为5,
,即点B的坐标为,

解得,
综上,,,;
(2)解:由(1)知,一次函数为,
当时,,解得,
点C的坐标为,即,
点A的坐标为,点B的坐标为,

点D是第二象限内反比例函数上一动点,
设点D的坐标为,


解得,
点D的坐标为;
(3)解:将点D向右平移一个单位,得到 ,连接,,

,且,
四边形为平行四边形,


为定长,要的值最小,即的值最小,
当三点共线时,的最小值为,
的最小值为;
(4)解:存在以点G,C,D,H为顶点的四边形是菱形,
点D的坐标为,点C的坐标为,

①当为边时;
以点G,C,D,H为顶点的四边形是菱形,
,,
或,
②当为边,为对角线时;连接交于点,
以点G,C,D,H为顶点的四边形是菱形,


③当为边,为对角线时;
以点G,C,D,H为顶点的四边形是菱形,

设,
,,
,解得,


综上所述,或或或.