【2026中考历史一轮复习（讲本）】23.世古 第一、二单元 古代亚非文明 古代欧洲文明 课件

(共29张PPT)
统编中考历史一轮复习（新考向情景题） 讲解课件
23 第一、二单元
古代亚非文明 古代欧洲文明
人教版中考历史一轮复习课件
板块四　世界古代史
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线索梳理
1
知识梳理
2
区域文明的多元发展
板块大概念
2022年版课标综述：世界古代史展现古代文明的产生、 发展与多元面
貌。其间大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会， 但有一些民族、
国家未经过奴隶社会、封建社会的连续发展过程。
区域文明的多元发展
古代欧洲文明
亚历山大东征及帝国建立
古希腊：希腊城邦、雅典民主政治
希腊罗马古典文化：神话、文学、雕塑、体育、哲学、法学、建筑、儒略历等
古罗马：罗马城邦、罗马共和国、罗马帝国、罗马帝国分裂，西罗马帝国灭亡
基督教的兴起
法兰克王国
封建时代的
欧洲
拜占庭帝国
西欧中世纪封建庄园经济兴盛、中世纪城市和大学兴起
欧洲文明
封君封臣制、查理曼帝国
拜占庭帝国对东西文化兼收并蓄、《罗马民法大全》
区域文明的多元发展
非洲文明
中国：甲骨文、青铜器、分封制
古代两河流域：楔形文字、阴历、60进制计数法、《汉谟拉比法典》等
古代亚洲文明
古代印度：佛教、种姓制度、0到9的计数法、梵文史诗等
中国：中央集权制度、科举制等
阿拉伯帝国：伊斯兰教、阿拉伯帝国的扩张、阿拉伯文化
亚洲文明
日本：通过大化改新进入封建社会；幕府统治
古埃及：太阳历、象形文字、金字塔、狮身人面像
封建时代的亚洲国家
根据上述内容，概括古代世界文明的特点，并分析古代世界文明的发
展趋势。
特点：具有多元性，形成各具特色的区域文明；具有多源性，发源于大河
流域和地中海沿岸；文明成果辉煌。
发展趋势：各区域文明逐渐发展出更高级的社会形态；从隔绝走向区域性联系，往来日益频繁。
线索梳理
前3100年左右
约前24世纪
前1500年左右
前8世纪
前6世纪
前509年
前5世纪中后期
前334年
前27年
476年
古埃及初步实现统一
两河流域实现初步统一
雅利
安人
侵入
印度
希腊
城邦
出现
佛教创立
罗马
共和
国建
立
伯里克利主政雅典
亚历
山大
东征
开始
罗马帝国建立
西罗马
帝国灭亡
三国两晋
南北朝时期
约前2070年
前771年
前770年
前356年
前221年
220年
589年
夏、商、西周时期
春秋战国时期
秦汉时期
商鞅变法开始
中国
4世纪末
罗马帝国分裂
【阶段特征】古代亚非文明和古代欧洲文明的兴起及发展。
【基本规律】世界文明发展具有多元性，不同文明之间的包容、交流、借
鉴，有利于文明的发展。
知识梳理
知识点
1
古埃及文明（武汉2025.25）　古代两河流域文明（省卷
2024.27；武汉2025.25）　古代印度文明
2022年版课标：通过金字塔、《汉谟拉比法典》，以及种姓制度和佛教的
创立，了解亚非古代文明及其传播。
1. 古埃及文明
·发源地：非洲尼罗河流域（古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”）。
·发展历程：
·文明象征：金字塔（武汉2025.25）
简介：古埃及国王（法老）的陵墓，是国王权力的象征。胡夫金字塔是古埃及最大的金字塔。 地位：古埃及文明的象征，古
埃及人智慧的结晶。 金字塔 历史价值：是古埃及法老专制统治的历史见证；反映了古埃及社会经济发展的较高水平；反映了古埃及人在建筑和数学方面都达到较高水平
·文明成就：太阳历；象形文字（世界上最早的文字之一）；金字塔与狮
身人面像；木乃伊制作中发展起来的解剖医学；测量河流水位和建筑等计
算过程中发展了数学。
2. 古代两河流域文明
·发源地：西亚两河流域（幼发拉底河、底格里斯河流域，又称“美索不
达米亚”）。
·发展历程：
·文明成就：楔形文字；阴历；60进制计数法；《汉谟拉比法典》；空中
花园（古代世界七大奇迹之一）。
·文明代表：《汉谟拉比法典》（武汉2025.25）
制定时期 古巴比伦国王汉谟拉比统治时期
目的 严格保护奴隶主的利益，维护奴隶制度
可了解的 古巴比伦 社会 （1）社会等级森严
（2）奴隶制度相当发达
（3）商品经济比较活跃：对租赁、雇佣、交换、借贷等方面作出
规定（省卷2024.27）
地位 迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
意义 可以清晰地了解古巴比伦社会；是古巴比伦王国留给人类的宝贵文
化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长
《汉谟拉比法典》石柱局部图
历史价值：石柱详细记载了《汉谟拉比法典》的法律条文和法律原则，有
助于我们全面认识该法典
3. 古代印度文明
·发源地：南亚印度河流域。
·发展历程：
·文明成就：“阿拉伯数字”（起源于印度，后经阿拉伯人改造并传播到
世界各地）；佛教；梵文史诗（《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》）等。
·种姓制度：
·佛教：
创立 公元前6世纪，乔达摩·悉达多（释迦牟尼）创立
传播
知识点
2
古代希腊　希腊城邦　雅典民主政治　亚历山大帝国　罗马
城邦　罗马共和国　罗马帝国　希腊罗马古典文化
2022年版课标：知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦和罗马共和国，了解
希腊、罗马的古典文化成就，以及亚历山大帝国、罗马帝国对文化传播和
交流的作用。
1. 古代希腊
古代希腊示意图 （1）地理环境：环海、多山、多岛屿，平原面积小，耕地十分有限（影响：多山不便于各地区间的联系，影响了希腊的统一；海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的发展，是城邦形成的环境基础）。
（2）地理范围：大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。
2. 希腊城邦
·时间：公元前8世纪出现。
·城邦代表：①雅典：实行奴隶制民主政治。②斯巴达：最大的城邦，社
会生活军事化。
·突出特点：“小国寡民”。
3. 雅典民主政治
概况 公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政
治发展到高峰 表现 （1）扩大公民权利：公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每
一名公民都有参政的机会 （2）最高权力机构：公民大会，具有立法、司法等多种职能 （3）轮番而治：代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集
公民大会 （4）建立津贴制度，以保证贫穷公民参政议政 实质 奴隶制民主政治（少数奴隶主贵族的民主） 评价 积极性 能激发公民群体的积极性，有利于雅典城邦的发展
局限性 仅适用于成年男性公民；易造成权利的滥用和误用
4. 亚历山大帝国
·建立：公元前334年起，马其顿国王亚历山大历经10年征战，建立起地跨
欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。
·亚历山大东征及帝国建立的影响：
（1）积极：①促进了东西方文化的大交汇；加强了东西方之间的经济联
系和贸易往来。②推动了帝国境内新城市的建设与发展，使其后来成为新
的经济文化中心。
（2）消极：东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难。
亚历山大东征示意图
5. 罗马城邦　罗马共和国　罗马帝国
6. 希腊罗马古典文化
希腊
神话 影响广泛，特点是“神人同形同性”
希腊
文学 《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要
文献
雕塑 （1）奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一
（2）《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一
体育 奥林匹克运动会（奥运会）起源于古希腊，运动会期间，各城邦
之间所有敌对活动一律停止
建筑
艺术 （1）希腊：建筑艺术主要体现在神庙。雅典帕特农神庙是其典型
代表
（2）罗马：吸收希腊建筑的特点，并有所创新。代表性建筑有罗
马大竞技场、引水道工程、凯旋门、万神庙
古希
腊哲
学 （1）德谟克利特：提出“原子论”，认为宇宙万物是由微小的
“原子”组成的
（2）苏格拉底：将思考转向人类社会，终生探讨人的灵魂、美德
和幸福等问题。他指出，求得知识的最好办法是有系统的问和
答；主张人应该“认识你自己”
（3）亚里士多德：是一位百科全书式的学者，创立了逻辑学等新
的学科
罗马
法学 （1）罗马共和国时期（前450年左右），颁布《十二铜表法》，
使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲
解和滥用；是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲
法学的渊源
（2）罗马帝国时期，适用于罗马公民和非公民之间关系的万民
法、关于商品生产和交换的经济法，以及众多的法律概念，共同
构成了完整的罗马法学系统
公历 凯撒命人以古埃及人的太阳历作为蓝本编制了“儒略历”。4世
纪，罗马皇帝以儒略历作为基督教历法，后来成为今天人们使用
的公历的基础
《掷铁饼者》 美育：体现了古希腊崇尚人性的运动美和生命的力量美 体育：是古希腊体育运动的缩影
帕特农神庙遗址
艺术价值：神庙四周以廊柱环
绕，柱身有粗有细
　　
罗马万神庙穹顶　　 罗马大竞技场遗址外景
艺术价值：吸收希腊建筑的特点，并有所创新，建筑既坚固结实，又华
丽宏伟
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