《创新课堂》第五章 抛体运动 章末整合提升 体系构建 素养提升 课件 高中物理必修第二册(人教版)

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名称 《创新课堂》第五章 抛体运动 章末整合提升 体系构建 素养提升 课件 高中物理必修第二册(人教版)
格式 pptx
文件大小 1.4MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(2019)
科目 物理
更新时间 2026-01-31 00:00:00

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文档简介

(共18张PPT)
章末整合提升 体系构建 素养提升
01
体系构建
02
素养提升
目 录
01
PART
体系构建
02
PART
素养提升
(一)生活中的平抛运动问题
【例1】 (2024·湖北高考3题)如图所示,有五片荷叶伸出荷塘水面,一
只青蛙要从高处荷叶跳到低处荷叶上,设低处荷叶a、b、c、d和青蛙在同
一竖直平面内,a、b高度相同,c、d高度相同,a、b分别在c、d正上方。
将青蛙的跳跃视为平抛运动,若以最小的初速度完成跳跃,则它应跳到
( C )
C
A. 荷叶a B. 荷叶b
C. 荷叶c D. 荷叶d
解析:
【例2】 (2024·北京高考17题)如图所示,水平放置的排水管满口排
水,管口的横截面积为S,管口离水池水面的高度为h,水在水池中的落点
与管口的水平距离为d。假定水在空中做平抛运动,已知重力加速度为g,
h远大于管口内径。求:
(1)水从管口到水面的运动时间t;
答案:  
解析: 水在空中做平抛运动,由平抛运动规律可知,竖直方向有h=
gt2,解得t=。
(2)水从管口排出时的速度大小v0;
答案: d 
解析: 由平抛运动规律可知水平方向有d=v0t,结合(1)问解得v0=
d。
(3)管口单位时间内流出水的体积Q。
答案: Sd
解析: 管口单位时间内流出水的体积Q=Sv0,结合(2)问解得Q=
Sd。
【考教衔接】
真题探源 本题源于人教版必修第二册P20·复习与提高B组T2的情境:
环保人员在一次检查时发现,有一根排污管正
在向外满口排出大量污水。这根管道水平设置,
管口离地面有一定的高度,如图所示。现在,
环保人员只有一把卷尺,请问需要测出哪些数据就可大致估测该管道的排污量?写出测量每秒排污体积的表达式
衔接分析 (1)2024年北京高考题与人教版教材复习与提高B组T2的情
境类似。
(2)两题都是通过管道水平喷射液体为背景,利用平抛运动
规律推导管口单位时间内流出的体积表达式
解题通法 (1)管口单位时间内流出水的体积Q=Sv0,其中S为管口的横
截面积,v0为液体喷出管口的速度。
(2)平抛运动规律
(二)娱乐活动中的平抛运动问题
【例3】 (2024·海南高考3题)如图,在跨越河流表演中,一人骑车以v0
=25 m/s的速度水平冲出平台,恰好跨越宽度为d=25 m的河流落在河对岸
平台上,不计空气阻力,重力加速度g=10 m/s2,则两平台的高度差h为
( B )
A. 0.5 m B. 5 m
C. 10 m D. 20 m
B
解析:平抛运动 h=5 m,B正确。
【考教衔接】
真题 探源 本题源于人教版必修第二册P19·复习与提高A组T4的情境:
在水平路面上骑摩托车的人,遇到一
个壕沟,其尺寸如图所示。摩托车后
轮离开地面后失去动力,可以视为平
抛运动。摩托车后轮落到壕沟对面才
算安全。摩托车的速度至少要多大才能越过这个壕沟?g取10 m/s2
衔接 分析 (1)2024年海南高考题与人教版教材复习与提高A组T4的情境
基本相同。
(2)两题都是通过摩托车飞越壕沟考查平抛运动规律
解题 通法 平抛运动在竖直方向的分运动为自由落体运动,水平方向的运
动为匀速直线运动,且两分运动的时间相等
【例4】 (2023·新课标卷24题)将扁平的石子向水面快速抛出,石子可
能会在水面上一跳一跳地飞向远方,俗称“打水漂”。要使石子从水面跳
起产生“水漂”效果,石子接触水面时的速度方向与水面的夹角不能大于
θ。为了观察到“水漂”,一同学将一石子从距水面高度为h处水平抛出,
抛出速度的最小值为多少?(不计石子在空中飞行时的空气阻力,重力加
速度大小为g)
答案:
解析:由题意可知石子接触水面前的运动可视为平抛运动,从距水面高度
为h处水平抛出的扁平石子,落到水面时其竖直方向的速度为vy=
要使扁平石子落水时的速度方向与水面的夹角不大于θ,则≤tan θ
解得v0≥
即抛出速度的最小值为vmin=。
THANKS
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