第七单元小牛崽成长记——小数加减法同步练习（含解析）青岛版数学四年级下册
文档属性
| 名称 | 第七单元小牛崽成长记——小数加减法同步练习（含解析）青岛版数学四年级下册 |
|
|
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 97.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2026-01-31 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
第七单元小牛崽成长记——小数加减法
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列数中与10最接近的是（ ）。
A．9.98 B．10.101 C．10.05
2．姐姐买书花了2.3元，买本花了1.8元，姐姐共花多少元？得数是（ ）
A．4.1元 B．4元1角 C．4.01元
3．被减数是三位小数，减数是一位小数，差是（ ）。
A．两位小数
B．四位小数
C．三位小数
4．如果被减数和减数都增加2.4，那么它们的差（ ）。
A．增加2.4 B．不变 C．减少2.4
5．5.67与2.38的和减去1.25，列式应为（ ）
A．5.67﹣（2.38+1.25） B．5.67﹣2.38+1.25 C．5.67+2.38﹣1.25
6．一个三位小数加上一个两位小数，它们的和是（ ）。
A．两位小数 B．三位小数 C．五位小数
二、填空题
7．6.9764保留三位小数约是 ，保留一位小数约是 ，保留整数约是 ．
8．一个三位小数保留两位小数近似数是4.38，这个数最大是 ，最小是 ．
9．在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
0.5元 3.50元 米 5分米 2时 200分．
10．在5.3636、5.3636…、5.366…有限小数有 ，无限小数有 ，循环小数有 ．
11．把0.057的小数点去掉，它的值扩大 倍．
12．3.02读作 45.45读作
0.042读作 340.09读作
10.308读作 301.052读作
14.073读作 230.005读作 ．
13．将0.067扩大100倍是 ．
14．一个数先缩小10倍，再把小数点向右移动两位，结果是8.05，这个数是 ．
三、判断题
15．6.43－6.2－0.2＝0.03 ( )
16．在计算小数加减法时，得数的小数部分有0，一定要去掉。( )
17．计算小数加减法时要和整数加减法一样，都要数位对齐。( )
四、计算题
18．直接写出得数．
（1）1﹣0.01= （2）4.8+2= （3）2.5+8.5= （4）0.76﹣0.6=
（5）3.7+3= （6）6.5﹣5.6= （7）0.25+0.4= （8）0.37+0.3=
19．用小数计算下列各题
①2吨50千克+280千克 ②5元6角7分+3元9角
③6千米﹣3千米580米 ④4米25厘米+3米40厘米．
五、解答题
20．把0.743、这四个数按从小到大的顺序排列．
21．看图列方程．
22．请按照“四舍五入”法，把表格补充完整．
保留整数 保留一位小数 精确到百分位 精确到千分位
1.6249
9.9272
0.9695
23．下面是五名学生跳远成绩统计表．（单位：米）
姓名 小华 小军 小强 小刚 小英
成绩 3.42 3.04 3.32 3.40 3.34
请把他们的成绩按名次排列起来．
24．标单价．
笑笑买了四样学习用具，分别付了2.70元，1.95元，3.05元，4.5元，其中童话书最贵，尺子最便宜，钢笔比毛笔贵一些，请给这四种学习用具，标出单价．
《第七单元小牛崽成长记——小数加减法》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 A A C B C B
1．A
【分析】先分别计算出10与每个选项中的小数的差，然后再根据小数比较大小的方法进行比较即可。所得的差最小，则这个数就与10最接近，依此解答。
【详解】A．10－9.98＝0.02。
B．10.101－10＝0.101。
C．10.05－10＝0.05。
0.02＜0.05＜0.101，因此9.98、10.101、10.05这三个数中，9.98与10最接近。
故答案为：A
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握多位小数的减法计算，以及多位小数的大小比较。
2．A
【分析】姐姐共花的钱数＝姐姐买书花了的钱数＋买本花了的钱数。
【详解】2.3＋1.8＝4.1（元）
姐姐共花4.1元。
故答案为：A
3．C
【分析】根据小数减法的计算法则，小数点对齐也就是相同数位上的数对齐，从最低位减起，哪一位上不够减时，要从它的前一位退“1”作10，和本位上的数合起来再减；据此解答。
【详解】举例如下：
4.356－1.9＝2.456
4.356－1.3＝3.056
因为被减数是三位小数，减数是一位小数，所以差是三位数。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握小数的加减法计算方法，是解答此题的关键。
4．B
【详解】被减数增加2.4，减数增加2.4，正好抵销，那么差不变。可以举一个例子验证。
解答：令原来的算式是：7﹣5＝2；增加2.4后的被减数和减数分别是：7＋2.4＝9.4，5＋2.4＝7.4，现在的算式就是：9.4﹣7.4＝2，差都是2，没有变。
考点：加法和减法的关系。
5．C
【分析】根据题意，先计算5.67与2.38的和，所得的和再减去1.25，然后再进一步解答即可．
【详解】根据题意可得：
5.67+2.38﹣1.25，
=8.05﹣1.25，
=6.8．
故选C．
6．B
【分析】根据题意，假设三位小数是0.123，两位小数是0.45，然后再进一步解答。
【详解】根据题意，假设三位小数是0.123，两位小数是0.45。
0.123＋0.45＝0.573
0.573是三位小数，所以，一个三位小数加上一个两位小数的和一定是三位小数。
故答案为：B
【点睛】根据题意，用赋值法比较容易解决此类问题。
7．6.976，7.0，7
【详解】试题分析：根据求小数的近似数的方法，利用“四舍五入法”，保三位小数，看万分位上的数确定用“四舍”还是用“五入”，保留一位小数，看百分位上的数是来确定用“四舍”还是用“五入”，保留整数，看十分位上的数确定用“四舍”还是用“五入”，据此解答．
解：6.9764≈6.976；
6.9764≈7.0；
6.9764≈7；
故答案为6.976，7.0，7．
点评：此题主要考查运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值即可．
8．4.384，4.375
【详解】试题分析：1）一个三位小数保留两位小数是4.38，这个三位小数最大是千分位上的数舍去，舍去的数有1，2，3，4．其中4是最大的，所以这个三位小数是4.384，据此解答；
（2）这个三位小数最小是千分位上的数是进一的，进一的数有5，6，7，8，9．其中5是最小的，所以千分位上是5，因为千分位进一，保留后百分位上是8，那么原来的百分位上是8﹣1=7，所以这个三位小数是4.375，据此解答．
解：（1）这个三位小数最大是 4.384；
（2）这个三位小数是4.375．
故答案为4.384，4.375．
点评：本题主要考查近似数的求法，注意最大时千分位上的数舍去，最小时千分位上的数是进一的．
9．＜，=，＜
【详解】试题分析：（1）主要是小数大小的比较，比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大…
（2）把米乘进率10化成5分米，然后再进行比较．
（3）把高级单位进乘进率化成分，或把分除以进率60化成时，再进行比较．
解：（1）0.5元＜3.50元；
（2）米=5分米
（3）2时=120分
2时＜200分；
故答案为＜，=，＜．
点评：本题主要是考查人民币的单位换算与大小比较、长度的单位换算及比较、时间的单位换算及比较．比较大小要先统一单位再比较．
10．5.3686；5.3636…、5.366…；5.3636…、5.366…．
【详解】试题分析：解答此题，要知道有限小数是位数有限的小数；无限小数是位数无限的小数，包括无限循环小数和无限不循环小数；循环小数是一个位数无限，从小数点后面某一位起重复出现一位或几位数字的小数．
解：在5.3636、5.3636…、5.366…有限小数有5.3686，无限小数有5.3636…、5.366…，循环小数有5.3636…、5.366…．
故答案为5.3686；5.3636…、5.366…；5.3636…、5.366…．
点评：此题考查了循环小数、无限小数和有限小数的意义以及它们的分类．
11．1000
【详解】试题分析：0.057去掉小数点后是57，也就是小数点向右移动了三位，所以这个数就扩大1000倍；据此解答．
解：57÷0.057=1000倍；
故答案为1000．
点评：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．
12．三点零二，四十五点四五，零点零四二，三百四十点零九，十点三零八，三百零一点零五二，十四点零七三，二百三十点零零五
【详解】试题分析：小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来；据此依次解答即可．
解：3.02读作三点零二；45.45读作四十五点四五；
0.042读作零点零四二；340.09读作三百四十点零九；
10.308读作十点三零八；301.052读作三百零一点零五二；
14.073读作十四点零七三；230.005读作二百三十点零零五；
故答案为三点零二，四十五点四五，零点零四二，三百四十点零九，十点三零八，三百零一点零五二，十四点零七三，二百三十点零零五．
点评：本题主要考查小数的读写，注意小数部分的读写方法．
13．6.7
【详解】试题分析：将0.067扩大到100倍，即小数点向右移动两位，为6.7；进行解答即可．
解：根据题意可得：
0.067扩大100倍就是把0.067的小数点向右移动两位，即6.7，
故答案为6.7．
点评：本题主要考查小数点位置移动引起小数大小变化的规律．
14．0.805
【详解】试题分析：根据小数点的位置移动与小数点大小的变化规律可知：小数点再向右移动两位是扩大100倍，这时得到8.05，那么在此之前是8.05÷100=0.0805，因为这个数先缩小10倍，所以在扩大10倍就是原来的数，即0.0805×10，即可得到原来的数，据此解答．
解：8.05÷100×10，
=0.0805×10，
=0.805，
答：这个数是0.805．
故答案为0.805．
点评：本题主要考查小数点的位置移动与小数点大小的变化规律，通过逆向思维缩小的再扩大，扩大的再缩小即可得到原来的数．
15．√
【分析】小数减法法则：先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。）
【详解】6.43－6.2－0.2
＝0.23－0.2
＝0.03
所以原题说法是正确的。
故答案为：√
【点睛】此题考查了小数减法法则，熟练掌握小数减法的计算是解题的关键。
16．×
【详解】“0”不在末尾是不能去掉的。
所以判断错误。
17．×
【分析】计算整数加减法要相同数位对齐，小数加减法要小数点对齐（也就是相同数位对齐）。
【详解】计算小数加减法时要和整数加减法一样，必须要相同数位对齐，不是只把数位对齐。
故答案为：×
【点睛】本题考查小数加减法的计算法则。
18．0.99,6.8,11,0.16,6.7,0.9,0.65,0.67
【详解】试题分析：根据小数加减法的计算方法进行计算即可．
解：（1）1﹣0.01=0.99， （2）4.8+2=6.8， （3）2.5+8.5=11， （4）0.76﹣0.6=0.16，
（5）3.7+3=6.7， （6）6.5﹣5.6=0.9， （7）0.25+0.4=0.65， （8）0.37+0.3=0.67．
点评：小数的口算，不但要注意运算符号和数据，还要注意小数点的位置，然后再进一步计算即可．
19．2.33吨；9.57元；2.42千米，7.65米
【详解】试题分析：先统一成单位上高级单位的数，再根据小数加减法的计算方法进行计算．
解：（1）2吨50千克+280千克，
=2.05吨+0.28吨，
=2.33吨；
（2）5元6角7分+3元9角，
=5.67元+3.9元，
=9.57元；
（3）6千米﹣3千米580米，
=6千米﹣3.58千米，
=2.42千米，
（4）4米25厘米+3米40厘米，
=4.25米+3.4米，
=7.65米．
点评：本题的关键是先统一成是高级单位的数，再进行加减．
20．0.743＜0.4＜0.7＜0.
【详解】试题分析：比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．
解：0.743＜0.4＜0.7＜0.．
点评：掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键．
21．62；32
【详解】试题分析：（1）由图可知，x与22的和是84，可得方程：x+22=84；
（2）由图可知，3个x的和是96，根据乘法的意义可得方程：3x=96．
（1）由线段图可得方程：
x+22=88
x+22﹣22=84﹣22，
x=62．
答：这个数是62．
（2）由线段图可得方程：
3x=96
3x÷3=96÷3，
x=32．
答：这个数是32．
点评：完成此类题目要注意分析线段图中所提供的数量之间的关系，然后列出方程．
22．2，1.6，1.62，1.625；10，9.9，9.93，9.927；1，1.0，0.97，0.970
【详解】试题分析：根据“求一个小数的近似数，要看精确到哪一位，就从它的下一位运用“四舍五入”取得近似值”进行解答即可．
解：
保留整数 保留一位小数 精确到百分位 精确到千分位
1.6249 2 1.6 1.62 1.625
9.9272 10 9.9 9.93 9.927
0.9695 1 1.0 0.97 0.970
故答案为2，1.6，1.62，1.625；10，9.9，9.93，9.927；1，1.0，0.97，0.970．
点评：此题主要考查求近似值的方法：用“四舍五入”法取近似值，注意看清是保留几位小数．
23．3.42米＞3.40米＞3.34米＞3.32米＞3.04米
【详解】试题分析：比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．
解：依据小数大小的比较方法，排列如下：
3.42米＞3.40米＞3.34米＞3.32米＞3.04米．
点评：掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键．
24．3.05元，1.95元，4.5元，2.70元
【详解】试题分析：先依据小数大小的比较方法，比较出四个小数的大小，数据大的就贵，数据小的就便宜，据此即可得解．
解：因为4.5元＞3.05元＞2.70元＞1.95元，
所以童话书的价格是4.5元，尺子的价格是1.95元，钢笔的价格是3.05元，毛笔的价格是2.70元；
点评：此题主要考查小数大小的比较方法在实际生活中的应用．
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
第七单元小牛崽成长记——小数加减法
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列数中与10最接近的是（ ）。
A．9.98 B．10.101 C．10.05
2．姐姐买书花了2.3元，买本花了1.8元，姐姐共花多少元？得数是（ ）
A．4.1元 B．4元1角 C．4.01元
3．被减数是三位小数，减数是一位小数，差是（ ）。
A．两位小数
B．四位小数
C．三位小数
4．如果被减数和减数都增加2.4，那么它们的差（ ）。
A．增加2.4 B．不变 C．减少2.4
5．5.67与2.38的和减去1.25，列式应为（ ）
A．5.67﹣（2.38+1.25） B．5.67﹣2.38+1.25 C．5.67+2.38﹣1.25
6．一个三位小数加上一个两位小数，它们的和是（ ）。
A．两位小数 B．三位小数 C．五位小数
二、填空题
7．6.9764保留三位小数约是 ，保留一位小数约是 ，保留整数约是 ．
8．一个三位小数保留两位小数近似数是4.38，这个数最大是 ，最小是 ．
9．在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
0.5元 3.50元 米 5分米 2时 200分．
10．在5.3636、5.3636…、5.366…有限小数有 ，无限小数有 ，循环小数有 ．
11．把0.057的小数点去掉，它的值扩大 倍．
12．3.02读作 45.45读作
0.042读作 340.09读作
10.308读作 301.052读作
14.073读作 230.005读作 ．
13．将0.067扩大100倍是 ．
14．一个数先缩小10倍，再把小数点向右移动两位，结果是8.05，这个数是 ．
三、判断题
15．6.43－6.2－0.2＝0.03 ( )
16．在计算小数加减法时，得数的小数部分有0，一定要去掉。( )
17．计算小数加减法时要和整数加减法一样，都要数位对齐。( )
四、计算题
18．直接写出得数．
（1）1﹣0.01= （2）4.8+2= （3）2.5+8.5= （4）0.76﹣0.6=
（5）3.7+3= （6）6.5﹣5.6= （7）0.25+0.4= （8）0.37+0.3=
19．用小数计算下列各题
①2吨50千克+280千克 ②5元6角7分+3元9角
③6千米﹣3千米580米 ④4米25厘米+3米40厘米．
五、解答题
20．把0.743、这四个数按从小到大的顺序排列．
21．看图列方程．
22．请按照“四舍五入”法，把表格补充完整．
保留整数 保留一位小数 精确到百分位 精确到千分位
1.6249
9.9272
0.9695
23．下面是五名学生跳远成绩统计表．（单位：米）
姓名 小华 小军 小强 小刚 小英
成绩 3.42 3.04 3.32 3.40 3.34
请把他们的成绩按名次排列起来．
24．标单价．
笑笑买了四样学习用具，分别付了2.70元，1.95元，3.05元，4.5元，其中童话书最贵，尺子最便宜，钢笔比毛笔贵一些，请给这四种学习用具，标出单价．
《第七单元小牛崽成长记——小数加减法》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 A A C B C B
1．A
【分析】先分别计算出10与每个选项中的小数的差，然后再根据小数比较大小的方法进行比较即可。所得的差最小，则这个数就与10最接近，依此解答。
【详解】A．10－9.98＝0.02。
B．10.101－10＝0.101。
C．10.05－10＝0.05。
0.02＜0.05＜0.101，因此9.98、10.101、10.05这三个数中，9.98与10最接近。
故答案为：A
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握多位小数的减法计算，以及多位小数的大小比较。
2．A
【分析】姐姐共花的钱数＝姐姐买书花了的钱数＋买本花了的钱数。
【详解】2.3＋1.8＝4.1（元）
姐姐共花4.1元。
故答案为：A
3．C
【分析】根据小数减法的计算法则，小数点对齐也就是相同数位上的数对齐，从最低位减起，哪一位上不够减时，要从它的前一位退“1”作10，和本位上的数合起来再减；据此解答。
【详解】举例如下：
4.356－1.9＝2.456
4.356－1.3＝3.056
因为被减数是三位小数，减数是一位小数，所以差是三位数。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握小数的加减法计算方法，是解答此题的关键。
4．B
【详解】被减数增加2.4，减数增加2.4，正好抵销，那么差不变。可以举一个例子验证。
解答：令原来的算式是：7﹣5＝2；增加2.4后的被减数和减数分别是：7＋2.4＝9.4，5＋2.4＝7.4，现在的算式就是：9.4﹣7.4＝2，差都是2，没有变。
考点：加法和减法的关系。
5．C
【分析】根据题意，先计算5.67与2.38的和，所得的和再减去1.25，然后再进一步解答即可．
【详解】根据题意可得：
5.67+2.38﹣1.25，
=8.05﹣1.25，
=6.8．
故选C．
6．B
【分析】根据题意，假设三位小数是0.123，两位小数是0.45，然后再进一步解答。
【详解】根据题意，假设三位小数是0.123，两位小数是0.45。
0.123＋0.45＝0.573
0.573是三位小数，所以，一个三位小数加上一个两位小数的和一定是三位小数。
故答案为：B
【点睛】根据题意，用赋值法比较容易解决此类问题。
7．6.976，7.0，7
【详解】试题分析：根据求小数的近似数的方法，利用“四舍五入法”，保三位小数，看万分位上的数确定用“四舍”还是用“五入”，保留一位小数，看百分位上的数是来确定用“四舍”还是用“五入”，保留整数，看十分位上的数确定用“四舍”还是用“五入”，据此解答．
解：6.9764≈6.976；
6.9764≈7.0；
6.9764≈7；
故答案为6.976，7.0，7．
点评：此题主要考查运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值即可．
8．4.384，4.375
【详解】试题分析：1）一个三位小数保留两位小数是4.38，这个三位小数最大是千分位上的数舍去，舍去的数有1，2，3，4．其中4是最大的，所以这个三位小数是4.384，据此解答；
（2）这个三位小数最小是千分位上的数是进一的，进一的数有5，6，7，8，9．其中5是最小的，所以千分位上是5，因为千分位进一，保留后百分位上是8，那么原来的百分位上是8﹣1=7，所以这个三位小数是4.375，据此解答．
解：（1）这个三位小数最大是 4.384；
（2）这个三位小数是4.375．
故答案为4.384，4.375．
点评：本题主要考查近似数的求法，注意最大时千分位上的数舍去，最小时千分位上的数是进一的．
9．＜，=，＜
【详解】试题分析：（1）主要是小数大小的比较，比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大…
（2）把米乘进率10化成5分米，然后再进行比较．
（3）把高级单位进乘进率化成分，或把分除以进率60化成时，再进行比较．
解：（1）0.5元＜3.50元；
（2）米=5分米
（3）2时=120分
2时＜200分；
故答案为＜，=，＜．
点评：本题主要是考查人民币的单位换算与大小比较、长度的单位换算及比较、时间的单位换算及比较．比较大小要先统一单位再比较．
10．5.3686；5.3636…、5.366…；5.3636…、5.366…．
【详解】试题分析：解答此题，要知道有限小数是位数有限的小数；无限小数是位数无限的小数，包括无限循环小数和无限不循环小数；循环小数是一个位数无限，从小数点后面某一位起重复出现一位或几位数字的小数．
解：在5.3636、5.3636…、5.366…有限小数有5.3686，无限小数有5.3636…、5.366…，循环小数有5.3636…、5.366…．
故答案为5.3686；5.3636…、5.366…；5.3636…、5.366…．
点评：此题考查了循环小数、无限小数和有限小数的意义以及它们的分类．
11．1000
【详解】试题分析：0.057去掉小数点后是57，也就是小数点向右移动了三位，所以这个数就扩大1000倍；据此解答．
解：57÷0.057=1000倍；
故答案为1000．
点评：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．
12．三点零二，四十五点四五，零点零四二，三百四十点零九，十点三零八，三百零一点零五二，十四点零七三，二百三十点零零五
【详解】试题分析：小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来；据此依次解答即可．
解：3.02读作三点零二；45.45读作四十五点四五；
0.042读作零点零四二；340.09读作三百四十点零九；
10.308读作十点三零八；301.052读作三百零一点零五二；
14.073读作十四点零七三；230.005读作二百三十点零零五；
故答案为三点零二，四十五点四五，零点零四二，三百四十点零九，十点三零八，三百零一点零五二，十四点零七三，二百三十点零零五．
点评：本题主要考查小数的读写，注意小数部分的读写方法．
13．6.7
【详解】试题分析：将0.067扩大到100倍，即小数点向右移动两位，为6.7；进行解答即可．
解：根据题意可得：
0.067扩大100倍就是把0.067的小数点向右移动两位，即6.7，
故答案为6.7．
点评：本题主要考查小数点位置移动引起小数大小变化的规律．
14．0.805
【详解】试题分析：根据小数点的位置移动与小数点大小的变化规律可知：小数点再向右移动两位是扩大100倍，这时得到8.05，那么在此之前是8.05÷100=0.0805，因为这个数先缩小10倍，所以在扩大10倍就是原来的数，即0.0805×10，即可得到原来的数，据此解答．
解：8.05÷100×10，
=0.0805×10，
=0.805，
答：这个数是0.805．
故答案为0.805．
点评：本题主要考查小数点的位置移动与小数点大小的变化规律，通过逆向思维缩小的再扩大，扩大的再缩小即可得到原来的数．
15．√
【分析】小数减法法则：先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。）
【详解】6.43－6.2－0.2
＝0.23－0.2
＝0.03
所以原题说法是正确的。
故答案为：√
【点睛】此题考查了小数减法法则，熟练掌握小数减法的计算是解题的关键。
16．×
【详解】“0”不在末尾是不能去掉的。
所以判断错误。
17．×
【分析】计算整数加减法要相同数位对齐，小数加减法要小数点对齐（也就是相同数位对齐）。
【详解】计算小数加减法时要和整数加减法一样，必须要相同数位对齐，不是只把数位对齐。
故答案为：×
【点睛】本题考查小数加减法的计算法则。
18．0.99,6.8,11,0.16,6.7,0.9,0.65,0.67
【详解】试题分析：根据小数加减法的计算方法进行计算即可．
解：（1）1﹣0.01=0.99， （2）4.8+2=6.8， （3）2.5+8.5=11， （4）0.76﹣0.6=0.16，
（5）3.7+3=6.7， （6）6.5﹣5.6=0.9， （7）0.25+0.4=0.65， （8）0.37+0.3=0.67．
点评：小数的口算，不但要注意运算符号和数据，还要注意小数点的位置，然后再进一步计算即可．
19．2.33吨；9.57元；2.42千米，7.65米
【详解】试题分析：先统一成单位上高级单位的数，再根据小数加减法的计算方法进行计算．
解：（1）2吨50千克+280千克，
=2.05吨+0.28吨，
=2.33吨；
（2）5元6角7分+3元9角，
=5.67元+3.9元，
=9.57元；
（3）6千米﹣3千米580米，
=6千米﹣3.58千米，
=2.42千米，
（4）4米25厘米+3米40厘米，
=4.25米+3.4米，
=7.65米．
点评：本题的关键是先统一成是高级单位的数，再进行加减．
20．0.743＜0.4＜0.7＜0.
【详解】试题分析：比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．
解：0.743＜0.4＜0.7＜0.．
点评：掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键．
21．62；32
【详解】试题分析：（1）由图可知，x与22的和是84，可得方程：x+22=84；
（2）由图可知，3个x的和是96，根据乘法的意义可得方程：3x=96．
（1）由线段图可得方程：
x+22=88
x+22﹣22=84﹣22，
x=62．
答：这个数是62．
（2）由线段图可得方程：
3x=96
3x÷3=96÷3，
x=32．
答：这个数是32．
点评：完成此类题目要注意分析线段图中所提供的数量之间的关系，然后列出方程．
22．2，1.6，1.62，1.625；10，9.9，9.93，9.927；1，1.0，0.97，0.970
【详解】试题分析：根据“求一个小数的近似数，要看精确到哪一位，就从它的下一位运用“四舍五入”取得近似值”进行解答即可．
解：
保留整数 保留一位小数 精确到百分位 精确到千分位
1.6249 2 1.6 1.62 1.625
9.9272 10 9.9 9.93 9.927
0.9695 1 1.0 0.97 0.970
故答案为2，1.6，1.62，1.625；10，9.9，9.93，9.927；1，1.0，0.97，0.970．
点评：此题主要考查求近似值的方法：用“四舍五入”法取近似值，注意看清是保留几位小数．
23．3.42米＞3.40米＞3.34米＞3.32米＞3.04米
【详解】试题分析：比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．
解：依据小数大小的比较方法，排列如下：
3.42米＞3.40米＞3.34米＞3.32米＞3.04米．
点评：掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键．
24．3.05元，1.95元，4.5元，2.70元
【详解】试题分析：先依据小数大小的比较方法，比较出四个小数的大小，数据大的就贵，数据小的就便宜，据此即可得解．
解：因为4.5元＞3.05元＞2.70元＞1.95元，
所以童话书的价格是4.5元，尺子的价格是1.95元，钢笔的价格是3.05元，毛笔的价格是2.70元；
点评：此题主要考查小数大小的比较方法在实际生活中的应用．
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)