Unit 1 I like the ABC song 教案

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Module
1
Unit
1
I
like
the
ABC
song
教案
1教学目标
1、Vocabulary(词汇):song,
jigsaw,
bike,
toy,doll,
football
2、Target
language(句型):
I
like
the
ABC
song.
It’s
my
favourite
song.
3、运用词汇like
表述自己的喜好,复习学过的玩具词汇。使用句型I
like
…..
What
do
you
like
来表述自己的喜好和询问别人的喜好。21cnjy.com
2学情分析
二年级的学生天真活泼,有较强的模仿能力和求知欲望,经过了一年的英语学习,对英语的喜欢已初步体现出个性。但在学习过程中,还是较容易出现发音不到位或发音不准确的语音错误。
3重点难点
教学重点:识认字母,背诵字母Aa
---Zz。
能演唱字母歌。
教学难点:正确地区分字母大小写。
个别字母的发音:Cc,
Gg,
Jj,
Ii,
Ss,
Xx
4教学过程
4.1
第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】Warming－up　　And　leading　in
1.
Greeting
with
students.
Make
some
simple
dialogues.
-Hello,
boys
and
girls!
-Hello,
Ms
Zhang..
2.
Review
some
words:
jigsaw,
toys,
doll,
football…
3、Greeting
and
make
dialogue.
活动2【讲授】Task　Presentation＆　text　learning
I
like
…
Today,
let's
learn
Module1Unit1.
这节课我们主要学习字母和这个句式的表达。
1.
Watch
CD-ROOM
and
sing
the
song.
2.
Recite
the
alphabet
Listen,
point
and
find
“a
b
c”
(
让学生在听完一遍录音的情况下,能够整体感知字母表中字母的先后顺序,争取能够让学生在课堂上通过听和说来记住字母表。)21世纪教育网版权所有
3.
Count
the
letters.
Listen
again,
then
answer
the
questions
and
lead
out
new
words
and
sentences
Song21教育网
(预设:背住字母表对没有学过英语的孩子来说比较困难,因此教师采用唱abc歌的形式让学生在唱歌的过程中记住字母表。)
活动3【练习】Practice
A
chain
game:
one
student
says
two
or
three
letters
then
next
student
go
on.21·cn·jy·com
The
person
who
can’t
say
correctly
should
say
the
ABC
song.
Do
exercises.
T
and
Ss
read
the
dialogue
together
Read
after
teacher.
www.21-cn-jy.com
Read
by
themselves.
活动4【测试】Task　completion
1.
Understand
the
questions.
2.
Students
read
the
word,
then
speak
out
the
letter
they
can
find
in
the
word..2·1·c·n·j·y
3.
Read
and
look
at
the
pictures
then
link.
Do
exercises.
a.
Read
and
circle
true
or
false.
b.
Listen
and
number.
活动5【作业】Summary　and　Homework
A.
Summary:
Ss
try
to
make
a
summary:
What
did
we
learn
today
B.
Homework:
Listen
and
preview.
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