Unit 1 I don’t like meat 教案

Module
2
Unit
1
I
don't
like
meat
教案
1新设计
本课是外研社新标准英语(一年级起点)二年级上册M2U1
I
don’t
like
meat.
在第一模块,学生已经学会了运用
“I
like...”
的句式表达自己喜欢的事物,本单元是在此基础上学习运用“I
don’t
like...
”
的句式表达自己不喜欢的某种食物,从而能谈论自己对食物的喜好厌恶。
2教学目标
语言知识:
功能:学生能谈论自己对食物的喜好;
语音:全体学生学会“don’t”
的发音特点;
词汇:全体学生能理解“meat,
noodles,
rice,
sweets,
children”;全体学生能运用“meat,
noodles,
rice,
sweets”;部分学生能运用“children”;
语句:全体学生能运用“I
don’t
like
meat.
I
don’t
like
noodles.”
语言技能:
听:全体学生能听懂“I
don’t
like...”;
说:全体学生能说“I
don’t
like...”;
读:全体学生能认读“meat,
noodles,
rice,
sweets,
children”;部分学生能认读“children”
情感态度:敢于开口表达自己的喜好。
学习策略:积极运用所学英语进行表达和交流,通过词汇联想的方法来认知“meat,
noodles,
rice,
sweets”。
文化意识:通过初步体验“don’t”
的寓意特征注意英语和汉语的异同。
3学情分析
二年级的学生已有一年的英语学习基础,有关
“I
like...
”
的话题对学生来说也不陌生并乐于谈论。他们对英语学习充满兴趣,对生活中能用英语表达的也愿意去尝试,愿意在游戏中学知识,但注意力时间持续短,因此本课的设计以游戏、活动贯穿始终,同时在掌握新知的同时加以延伸和扩展,运用功能句表达自己喜欢的食物,达到学以致用,活学活用的目的。
4重点难点
能理解词汇“meat,
noodles,
rice,
sweets,
children”,
并运用句型“I
don’t
like...
”来表达自己的喜好。
5教学过程
5.1
第一学时
5.1.1教学活动
活动1【导入】Module　2　Unit　1　I　don’t　like　meat.　
Greeting.
教师热情地和学生打招呼,师生之间相互问好。
Sing
the
ABC
song.
教师和学生一起唱字母歌,边做动作,边进行演唱,以强化记忆。
3.
Lead
in.
教师将字母表遮挡,用聚焦功能先后出示d,o,g三个字母,学生认读,引出单词“dog”。
教师出示动画并提问:There
are
two
dogs.
What
do
they
like
S:
(Try
to
say
)
They
like
noodles
and
meat.
教师再次播放音频,请学生指书跟读。
接下来请学生两人一组分角色读,之后请一至两组汇报。
活动2【讲授】Module　2　Unit　1　I　don’t　like　meat.
1.
Watch
and
think.
教师提出问题:What
is
Tom’s
favourite
food
学生看动画,初步理解课文,找到答案。学习sweets一词。
2.
Read
and
find.
学生自读课文,找到描述Tom食物喜好的句子。之后同桌交流,汇报。教师课件呈现目标语句并板书。
教师帮助学生理解否定的语义,这是学生第一次重点学
习“don’t”
结构,鼓励学生敢于开口,大胆尝试使用。同时,学生学习单词noodles,
rice,
meat。
教师提问:Are
they
good
children
Why
引导学生不要挑食,养成良好的饮食习惯。学习“children”
一词。
Listen
and
repeat.
学生指书跟读,再次理解课文,强调语音语调。
4.
Practise
reading
and
act
out
the
text.
1)
四人一个小组进行对话练习。
Amy,
Tom,
Sam
and
Ms
Smart.
2)
四人小组配音,评选最佳模仿小组。
3)
小组对话表演,并对小组进行加分奖励。
5.
Say
a
chant.
活动3【活动】Module　2　Unit　1　I　don’t　like　meat.
Practise.
学生快速说出教师出示的食物名称。
2.
Guessing
game.
学生根据提示猜一猜灰太狼和喜羊羊喜欢和不喜欢的事物。
活动4【练习】Module　2　Unit　1　I　don’t　like　meat.
3.Talk
about
yourself.
和同桌交流自己对四种食物的喜好,并汇报。
4.互动课堂:掷骰子。
学生描述是否喜欢掷骰子随机选取的食物。
活动5【作业】Module　2　Unit　1　I　don’t　like　meat.
1)听读课文,模仿发音,尝试小组内表演课文。
2)运用“I
like
…
./I
don’t
like…
.”向家人介绍你喜欢和不喜欢的食物。