Unit 13 We're trying to save the earth 核心词汇辨析 闯关练 2025-2026学年下学期初中英语人教版九年级全册

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Unit 13 We're trying to save the earth 核心词汇辨析 闯关练
2025-2026学年下学期初中英语人教版九年级全册
一、重点词汇用法辨析
1．used to do sth.意为“ ”（现在不做了，只用于过去时态，表示过去的习惯）
be used to doing sth.意为“ ”，to是 ，后接动名词（v. —ing）
2．cut相关短语，cut down意为“ ”；cut off意为“ ”；cup up意为“ ”；cut in意为“ ”；cut out意为“ ”。
3．辨析：spend, cost, take, pay（1）物＋ ＋金钱（2）人＋ ＋时间/金钱 ＋ (in) doing sth. /on sth.（3）It sb. … to do sth.（4）人＋ ＋金钱＋ for… 为……支付……
4．fish表示同一种类的鱼时，其单复数同行；表示不同种类的鱼时，用 ；作“ ”讲时，为不可数名词。
5．bottom名词，意为“ ”。常构成短语 ，意为“在……底部”，反义词组为 。
6．hear of意为“ ”，相当于短语 。
7．whole此处作形容词，意为“ ”，其结构为“限定词+ whole +名词”，例如the whole night“一整晚”。
8．each time意为“ ”，名词性短语，引导 状语从句，相当于every time，类似的短语还有 等。
9．cut off动词短语，意为“ ”，相关短语有cut down ；cut up ；cut in 。
10．not only…but also…意为“ ”，连接两个并列的句子或句子成分，强调but also之后的内容，其中 可以省略。
11．harmful形容词，意为“ ”，常构成固定搭配 意为“对……有害”，相当于 或 。
12．die不及物动词，意为“ ”，其过去式为 ，过去分词为 ，现在分词是 ，形容词为 ，名词形式为 。
13．at the top of意为“ ”，强调某一点。反义短语为 ，意为“在……底部”。
14． 意为“参加”，多指参加一些集会性活动，如会议、劳动等； 指加入某一组织或团体，并成为一员； 多指参加小规模活动，如游戏、球赛等； 意为“出席参加”，通常用于指参加会议、典礼、婚礼、葬礼等。
15．afford及物动词，意为“ ”，动词短语 意为“负担得起做某事”。afford常用作及物动词，意为“ ”，其后常接名词、代词或动词不定式作 ，afford后还可接双宾语。
16．take action动词短语，意为“ ”，常用结构 意为“采取行动做某事”。
17．add up动词短语，表数学计算时，意味着一系列数值 ；在非数学的情境中，它可以表示某件事情应该合理或能够被理解，例：The evidence doesn’t add up. (证据并不吻合/说得通。)。add up是一个不可分割的动词短语，在使用时不应在其间插入其他词汇。如果需要强调对象，则可以在“up”之后直接跟 。
18．disagree动词，意为“ ”，反义词是 ，动词短语 意为“同意”。
19．recycle动词，意为“ ”，其中 是前缀，类似的单词还有rewrite、retell、reuse等。recycle的过去式为 。常作定语。
20．when shopping意为“ ”，连词when引导的 状语从句时，可以换成以when引导的介词短语或分词短语 ，意为“做某事时”。
21． 意为“停止做某事”， 强调“停止”当前的动作； 意为“停下来去做某事”， 强调“停下来”是为了做另一件事。
22．when和while都可以引导 状语从句，区别在于， 可以用于瞬间动作或持续动作，强调时间点或时间段。 只能用于持续动作，强调两个动作同时发生。
23．should情态动词，意为“ ”，否定形式为 ，后接动词 。
24．throw away 意为“ ”，相当于短语 。throw away是“动词+副词”短语，名词作宾语时，放在away前后均可，代词为宾语时，需要放在 。
25．away相关短语， 远离； 不在家，外出； 离去，出去； 拿走； 逃走； 收起来。
26．put sth. to good use意为“ ”， 被动形式为sth. be put to good use，相当于 。
27．put相关短语： 推迟； 收起来； 张贴； 穿上； 扑灭。
28．probably副词，意为“ ”，常作状语，位于实义动词之前，助动词、情态动词或连系动词在之后。相当于 。
29．pull down意为“ ”，是“动词+副词”型短语，名词作其宾语时，放在down之前之后均可，代词作其宾语时，只能放在 。
30．be made of意为“ ”，从制成品中能看出原材料；be made from看不出原材料；be made in意为“ ”；be made up of意为“ ”。
31．inspiration名词，意为“ ”，还可以意为“ ”，动词为 ，意为“鼓舞”。
二、辨析单项选择
32．The book _________ magic.
A．full of B．was full C．was full of
33．—Is there anything special in the tower
—Yes, there is a hole at the bottom of the tower.
A．the top B．the highest part C．the lowest part
34．My grandmother used to ________ TV at home after dinner, but now she is used to ________ out for a walk.
A．watch; go B．watch; going C．watching; go
35．Don’t ________ too many trees. They’re good for our environment(环境).
A．sit down B．cut down C．put up D．to cut down
36．—How do you usually come to school
—By bike. Taking a bus may ______ much money. And walking ______ too much time.
A．take; pays B．cost; takes C．pay; costs D．pay; takes
37．A ________ desk is made of ________.
A．wool, woollenB．wood, wooden C．wooden, wood D．woollen, wool
38．There has been little rain in this area for several months and it leads to drought.
A．goes with B．causes C．the result
39．—An earthquake struck Yushu yesterday. Did you _______ it
—Yes. I _______ it killed many people. That’s too terrible.
A．hear; hear B．hear of; hear of C．hear; hear of D．hear of; hear
40．After the reopening, the Notre-Dame de Paris (巴黎圣母院) will attract _________ visitors. It is expected that _________ visitors it will receive each year will be between 14 million and 15 million.
A．a number of; a number of B．the number of; a number of
C．a number of; the number of D．the number of; the number of
41．I think you’d better tell the ________ story to ________ the students.
A．whole; all B．whole; whole C．all; all D．all; whole
42．If the naughty kid doesn’t ______ the noisy radio in time, don’t hesitate to ______ us.
A．turn up; turn to B．turn off; turn to C．turn down; turn up
43．—What do you think of my shirt
—It ________ cotton. It looks nice on you.
A．is made in B．is made of C．is made into D．is made by
44．—I hear the famous singer Tony may come to Changchun next month.
—Really ________ he comes, my younger sister will be excited.
A．If B．Until C．Unless D．However
45．—Do you know ________ yesterday 　　
—I have no idea.
A．why is Mr. Wang late for work B．why Mr. Wang has been late for work
C．why will Mr. Wang be late for work D．why Mr. Wang was late for work
46．It’s not good ________ the animals to eat too much.
A．for B．to C．with D．of
47．Hard work his success.
A．leads in B．lead to C．leads to D．leads up
48．It gave me such pleasure to ________ your great improvement in English.
A．hear fromB．hearing from C．hear of D．hearing of
49．Because of the water pollution, they had to _____the city’s water supply for several days.
A．cut up B．cut out C．cut off D．cut down
50．In order to get a bright future, we teenagers should ______ study hard ______ keep in good health.
A．not only; but alsoB．either; or C．neither, nor D．not; but
参考答案
题号 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41
答案 C C B B B C B D C A
题号 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案 B B A D A C C C A
1． 过去常常做 习惯于做某事 介词 2． 减少，砍伐 切断 切碎 插队 删除 3． cost spend takes/took pay/paid 4． 复数 鱼肉 5． 底部 at the bottom of at the top of
【解析】1．used to do sth.“过去常常做”，强调现在不做了，只用于过去时态，表示过去的习惯；be used to doing sth.“习惯于做某事”，to是介词，后接动名词doing。故填：过去常常做；习惯于做某事；介词。
2．cut down“减少，砍伐”；cut off“切断”；cup up“切碎”；cut in“插队”；cut out“删除”。故填：减少，砍伐；切断；切碎；插队；删除。
3．"物+cost＋金钱"表示“某物花了某人多少钱”；"人＋spend＋时间/金钱 ＋ (in) doing sth. /on sth."表示“某人在做某事上花了多少钱或多少时间”；“It takse/took sb. … to do sth."表示“做某事花了某人多少时间”；“人＋pay/paid＋金钱＋ for… ”表示“为……支付……”。故填cost；spend；takes/took；pay/paid。
4．fish表示同一种类的鱼时，其单复数同形；表示不同种类的鱼时，用复数；作“鱼肉”讲时，为不可数名词。故填：复数；鱼肉。
5．bottom名词，意为“底部”。常构成短语at the bottom of，意为“在……底部”，反义词组为at the top of。故填at the bottom of；at the top of。
6． 听说 hear about 7．全部的，所有的 8． 每次 时间 the first time/ the minute / the moment 9． 切掉，割掉 减少，砍到 切开，切碎 打断，插嘴 10． 不但，而且 also 11． 有害的，不利的 be harmful to do harm to be bad for 12． 死，死亡 died died dying dead/dying death 13． 在……顶端 at the bottom of
【解析】6．hear of意为“听说”，为动词短语；与hear about“听说，得知”同义。故填：听说；hear about
7．whole意为“全部的，所有的”。故填：全部的，所有的。
8．each time意为“每次”，引导“时间”状语从句；其同义的表达为“the first time”、“the minute”和“the moment”。故填：每次；时间；the first time/ the minute / the moment。
9．cut off意为“切掉，割掉”，为动词短语；相关的短语还有cut down意为“减少；砍到”；cut up意为“切开，切碎”；cut in意为“打断，插嘴”。故填：切掉，割掉；减少，砍到；切开，切碎；打断，插嘴。
10．not only…but also…意为“不但……而且……”；其中also可以省略。故填：不但……而且……；also。
11．harmful意为“有害的，不利的”；固定搭配“对……有害的”的英文表达为be harmful to；其同义短语为do harm to或be bad for。故填：有害的，不利的；be harmful to；do harm to；be bad for。
12．die意为“死，死亡”；其过去式为died；过去分词为died；现在分词为dying；形容词为dead/dying；名词形式为death。故填：死，死亡；died；died；dying；dead/dying；death。
13．at the top of意为“在……顶端”；其反义短语“在……底部”的英文表达为at the bottom of。故填：在……顶端；at the bottom of。
14． take part in join join in attend 15． 承担得起 afford to do sth. 买 (经受) 得起……；给予，提供 宾语 16． 采取行动 take action to do sth. 17． 求和 宾语 18． 不同意 agree agree with
【解析】14．take part in意为“参加”，多指参加一些集会性活动，如会议、劳动等； join指加入某一组织或团体，并成为一员；join in多指参加小规模活动，如游戏、球赛等；attend意为“出席参加”，通常用于指参加会议、典礼、婚礼、葬礼等。故填take part in；join；join in；attend。
15．afford及物动词，意为“承担得起”，动词短语afford to do sth.意为“负担得起做某事”。afford常用作及物动词，意为“买 (经受) 得起……；给予，提供”，其后常接名词、代词或动词不定式作宾语，afford后还可接双宾语。故填：承担得起；afford to do sth.；买 (经受) 得起……，给予，提供；宾语。
16．take action动词短语，意为“采取行动”，常用结构take action to do sth.意为“采取行动做某事”。故填：采取行动；take action to do sth.。
17．add up动词短语，表数学计算时，意味着一系列数值求和；在非数学的情境中，它可以表示某件事情应该合理或能够被理解，例：The evidence doesn’t add up. (证据并不吻合/说得通。)。add up是一个不可分割的动词短语，在使用时不应在其间插入其他词汇。如果需要强调对象，则可以在“up”之后直接跟宾语。故填：求和；宾语。
18．disagree动词，意为“不同意”，反义词是agree，动词短语agree with意为“同意”。故填：不同意；agree；agree with。
19． 回收利用；再利用 re recycled 20． 购物时 时间 when doing sth. 21． stop doing sth. stop to do sth. 22． 时间 when while 23． 应该 shouldn’t 原形
【解析】19．recycle“回收利用；再利用”，re是前缀，过去式为recycled。故填：回收利用；再利用；re；recycled。
20．when shopping“购物时”，连词when引导的时间状语从句时，可以换成以when引导的介词短语或分词短语when doing sth.，意为“做某事时”。故填：购物时；时间；when doing sth.。
21．stop doing sth.“停止做某事”；stop to do sth.“停下来去做某事”。故填stop doing sth.；stop to do sth.。
22．when和while都可以引导时间状语从句，区别在于，when可以用于瞬间动作或持续动作，强调时间点或时间段，while只能用于持续动作，强调两个动作同时发生。故填：时间；when；while。
23．should情态动词，意为“应该”；否定形式为shouldn’t，后接动词原形。故填：应该；shouldn’t；原形。
24． 扔掉；丢掉 throw out throw和away之间 25． keep away stay away go away take away run away put away 26． 好好利用某物 make good use of sth. 27． put off put away put up put on put out 28． 也许大概，可能 perhaps 29． 拆毁，拆掉 pull和down之间 30． 由……制成 产于某地 由……组成 31． 鼓舞人心的人或事 灵感 inspire
【解析】24．throw away“扔掉；丢掉”，相当于短语“throw out”，代词为宾语时，需要放在throw和away之间。故填：扔掉；丢掉；throw out；throw和away之间。
25．keep away“远离”；stay away“不在家，外出”；go away“离去，出去”；take away“拿走”；run away“逃走”；put away“收起来”。故填keep away；stay away；go away；take away；run away；put away。
26．put sth. to good use“好好利用某物”， 被动形式为sth. be put to good use，相当于make good use of sth.。故填：好好利用某物；make good use of sth.。
27．put off“推迟”；put away“收起来”；put up“张贴”；put on“穿上”；put out“扑灭”。故填put off；put away；put up；put on；put out。
28．probably“也许大概，可能”，相当于perhaps。故填：也许大概，可能；perhaps。
29．pull down“拆毁，拆掉”，代词作其宾语时，只能放在pull和down之间。故填：拆毁，拆掉；pull和down之间。
30．be made of“由……制成”；be made in“产于某地”；be made up of“由……组成”。故填：由……制成；产于某地；由……组成。
31．inspiration“鼓舞人心的人或事”，还可以意为“灵感”，动词为inspire“鼓舞”。故填：鼓舞人心的人或事；灵感；inspire。
32．C
【详解】句意：这本书充满了魔力。
考查形容词短语。根据“The book …magic.”可知，此处是指这本书充满了魔力，为固定短语be full of意为“充满了”。故选C。
33．C
【详解】句意：——在这个塔里有什么特别的东西吗？——是的，在塔的底部有一个洞。
考查名词辨析。the top顶部；the highest part最高的部分；the lowest part最低的部分。根据“the bottom”表示“底部”，可知与the lowest part意思相近。故选C。
34．B
【详解】句意：我奶奶过去常在晚饭后在家看电视，但现在她习惯了出去散步。
考查动词短语。used to do sth表示“过去常常做某事”；be used to doing sth表示“习惯做某事”。根据题干可知，前一句表示过去常常，后一句是现在的习惯。故选B。
35．B
【详解】句意：不要砍太多的树。它们对我们的环境有好处。
考查动词短语辨析。sit down坐下；cut down砍倒；put up举起。根据“Don’t...too many trees. They’re good for our environment.”可知，不要砍太多的树，用在祈使句中，使用动词原形。故选B。
36．B
【详解】句意：——你通常怎么来学校？——骑自行车。坐公交可能花费很多钱，而走路花费太多时间。
考查动词辨析。take花费，用于做某事花费时间；pay付钱，用于某人付钱买某物；cost花费，用于某物花费某人金钱。第一空，“Taking a bus may ... much money.”是指“做某事花费钱”，用“cost”；第二空，“walking ... too much time”是指“做某事花费时间”，用“takes”。故选B。
37．C
【详解】句意：一张木制桌子是木头制成的。
考查形容词以及名词。wool羊毛，名词；woollen羊毛的；wood木头，名词；wooden木制的。根据“desk”可知应是木制的桌子，第一个空修饰名词desk用形容词wooden；第二个空作介词的宾语用名词wood。故选C。
38．B
【详解】句意：这个地方已经好几个月没有下雨了，这导致了干旱。
考查动词辨析。go with伴随，与……相配；causes导致；the result结果，result是名词。原句中leads to意为“导致”，与B选项同义，故选B。
39．D
【详解】句意：——昨天地震袭击玉树。你听说了吗？——是的。我听说死了很多人。太可怕了。根据固定短语hear of听说， hear+that从句。根据句意可知，第一空，是听说的意思，应填hear of，故排除A和C；第二空，根据空后it killed many people. 可知，hear+that从句，此空应填hear，故排除B，故选D。
40．C
【详解】句意：巴黎圣母院重新开放后，会吸引大量的游客。预计每年接待游客的数量将在1400万到1500万之间。
考查number短语的用法。a number of许多的，大量的；the number of……的数量。第一空根据句意及空后的名词“visitors”可知，此处要用形容词修饰名词，因此用a number of。第二空表示“游客的数量”，用the number of。故选C。
41．A
【详解】句意：我认为你最好把完整故事告诉所有同学。
考查形容词辨析及句中位置。whole齐全的，整体的，全部的，指事物是不可分割的，用于定冠词the之后，常用于“the whole+名词”结构；all所有的，要放在冠词、指示代词、物主代词等之前，常用于“all the+名词复数”结构。结合句子可知，第一空应用whole“所有的”；第二空后有定冠词the，应用all修饰，故选A。
42．B
【详解】句意：如果这个淘气的孩子没有及时关掉嘈杂的收音机，要毫不犹豫地向我们寻求帮助。
考查动词短语。turn up调高音量；turn off关闭；turn down调低音量；turn to sb.向某人寻求帮助。根据第二个填空后的“us”，第二空应填入turn to，排除C选项。再根据“doesn’t...the noisy radio”可知，调皮孩子没有关闭嘈杂收音机，才会向我们寻求帮助。故选B。
43．B
【详解】句意：——你觉得我的衬衫怎么样？——它是棉做的。你穿起来很好看。
考查动词短语。is made in在……地方制造；is made of由……制成（能看出原材料）；is made into被制成……；is made by被……制造。根据“What do you think of my shirt It … cotton.”可知，此处应指衬衫是棉布制成的，能看出原材料。故选B。
44．A
【详解】句意：——我听说著名歌手Tony下个月可能会来长春。——真的吗？如果他来了，我妹妹会非常兴奋。
考查连词辨析。If如果；Until直到；Unless除非；However然而。根据“he comes, my younger sister will be excited.”可知，此处表示假设条件，且前句是后句的肯定条件。故选A。
45．D
【详解】句意：——你知道昨天为什么王先生上班迟到吗？——我一点不知道。
考查why引导的宾语从句及陈述句语序。why is Mr. Wang late for work为什么王先生上班迟到，时态为一般现在时；why Mr. Wang has been late for work为什么王先生上班迟到，时态为现在完成时；why will Mr. Wang be late for work为什么王先生上班迟到，时态为一般将来时；why Mr. Wang was late for work为什么王先生上班迟到，时态为一般过去时。根据“yesterday”可知，从句的时态为一般过去时，所以be动词用was，且宾语从句用陈述句语序。故选D。
46．A
【详解】句意：对于动物们来说吃太多是不好的。
考查介词辨析。for对于；to朝向；with和；带有；of……的。此句的形容词“good”修饰事情，因此此处应用介词“for”，表示对于动物们来说，“It is+形容词+for sb.+to do sth"表示“做某事对于某人来说是……”。故选A。
47．C
【详解】句意：努力工作使他成功。
考查动词短语。lead in导入，开场白；lead up引入；lead to导致。hard work艰苦的工作，是第三人称单数，动词需用三单形式，艰苦工作是原因，成功是结果。原因导致某种结果。故选C。
48．C
【详解】句意：听说你的英语有很大提高，这给我带来快乐。hear from收到……的来信；hear of听说。此处it是形式主语，真正的主语是动词不定式。结合句意，此处表示听说你的英语有很大提高，故选C。
49．C
【详解】句意：由于水污染，他们不得不切断城市几天的供水。考查动词短语辨析。A. cut up切碎；B. cut out裁剪；删除；C. cut off切除，切掉，中断，切断；D. cut down消减，砍倒，缩短。结合句意和选项可知选C。
50．A
【详解】句意：为了有一个光明的未来，我们青少年不仅应该努力学习，而且要保持身体健康。
考查连词辨析。not only…but also…不仅……而且……；either…or…或者……或者……；neither…nor…既不……也不……；not…but…不是……而是……。根据“we teenagers should ... study hard ... keep in
good health”可知，需要强调同时具备努力学习和健康，故选A。
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