Unit 5 July is the seventh month.
Lesson 29 教案
【教学目标】
知识目标：
(1). 学习如何用英语说出11—12月，简单谈论相关的介绍。
(2). 学习句型: November is the eleventh month of the year．
Thanksgiving Day is on the fourth Thursday of November.
December is the twelfth and last month of the year.
Christmas is on December 25th.
2.能力目标：
能够运用所学知识进行情景交流，把11-12月的节日情况进行具体描述。
3.情感目标：
提高学生的学习兴趣，并增强他们的自信心，要有一颗感恩的心。
【教学重点】
学习如何用英语说出11—12月以及句型：
November is the eleventh month of the year．
Thanksgiving Day is on the fourth Thursday of November.
December is the twelfth and last month of the year.
Christmas is on December 25th.
【教学难点】
句子的理解与应用。
【教具准备】
多媒体教学课件，感恩节与圣诞节的图片，照片，11月、12月有关活动的图片、照片。
【教学过程】
Step1.Warm-up
师生问候.Hello, boys and girls. How are you today? Who’s on duty today?
PPT2 Ask and answer: What day is (it) today? It’s Monday/Tuesday/…
What’s the date today? It’s October 5th./…
PPT3. Let’s chant. 播放第28课的chant内容，复习语音知识。
PPT4 Let’s sing 《I wish you a Merry Christmas》
Step2.Revision
PPT5 Can you say the months?
the fifth month---------- May
the sixth month--------- June
the seventh month-------July
the eighth month--------August
the ninth month-------September
the tenth month-------October
PPT6-7 你能根据图片说出并拼写出下列节日吗？ Easter, Labour Day, Children’s Day, the Party’s birthday, Army Day, Teachers’ Day, National Day.
Step3.presentation and practice
PPT8 展示一份年历，教师提问：
T: Do you know what month comes after October? 引导学生从年历中找到11月，教师板书并领读November.
PPT 9 展示年历，让学生找到答案：November is the eleventh month of the year．.教师领读单词 November , eleventh和完整句子 。
PPT10 感恩节图片：Thanksgiving Day is on the fourth Thursday of November.
PPT11 感恩节来由图片：是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日。 1941年，美国国会正式将每年11月第四个星期四定为“感恩节”。感恩节假期一般会从星期四持续到星期天。
PPT12 感恩节的晚宴：感恩节的晚宴是美国人一年中很重视的一餐。这一餐
的食物非常之丰富。在餐桌上，火鸡和南瓜饼都是必备的。
PPT13 感恩节晚宴：The family is celebrating Thanksgiving.
PPT 14展示年历，教师提问：
T: Do you know what month comes after November?引导学生从年历中找到12月，教师板书并领读December.
PPT15 展示年历，让学生找到答案：December is the twelfth and last month of the year.教师领读单词December , twelfth ,last month和完整句子。
PPT 16 twelve--------twelfth.十二的序数词变化很特别，要牢记啊。
PPT17 展示圣诞节图片：Christmas is on December 25th.
PPT 18展示圣诞老人图片：
The children have presents from Santa Claus.
PPT 19展示圣诞节由来。讲述故事。
PPT 20-21播放课本录音，学生初步认识课文。
再次播放课本录音，学生跟读，多播放几遍，保证学生能读得顺利。
学生自读课文，同桌二人相互帮助，读课文。
配音环节：给图画进行配音。
配音展示环节，评选出优秀配音员，并奖励准备好的小礼物。
四人为一组，用图片或照片分别介绍11-12月的活动以及这两个月内的节日情况。
巩固练习
PPT 22 连线，给下列节日图片与词语，以及月份连线
建军节 National Day
建党节 Christmas
国庆节 the Party’s birthday
感恩节 Thanksgiving Day
圣诞节 Army Day
Step 4.Consolidation and extension
PPT23 大转盘活动：
教师制作一个大转盘，转盘上写着6-12月的数字，教师转动转盘，学生喊stop. 该学生就要说出停下后指针指向的数字对应的月份，以及这个月份中的节日，在几月几日，人们会做什么，小组成员也可以补充。教师对完成出色的小组要加以奖励。
PPT24 玩纸牌活动：
同桌二人为一组，手拿一些图片，或1-12的数字卡片，一人抽取一张，根据图片或数字来说一说相应的月份，节日，以及活动安排。要让学生课前准备好图片或数字卡片。
PPT 25 展示几张感恩节漂亮的手抄报，激发学生对老师对家长对社会的感恩之情。
PPT 26 展示几张圣诞节手抄报或圣诞树图片。
Step 5 Homework
【板书设计】
Unit 5 July is the seventh month.
Lesson 29
November the eleventh month of the year．
Thanksgiving Day is on the fourth Thursday of November.
December the twelfth and last month of the year.
Christmas is on December 25th.
Unit 5 July is the seventh month.
Lesson 29 同步练习（含答案及解析）
一、给图片选择合适的词语。
2.
( ) ( )
3. 4.
( ) ( )
5. 6.
( ) ( )
A. Christmas B. the birthday of the Party
C. Thanksgiving Day D. National Day
E. Teachers’ Day F. Labour Day
【答案】：1. A 2.C 3.B 4.F 5.E 6.D
二、写出相应的形式。
1. 3rd__________________2.first________________________
3. 12th__________________4.nineteenth__________________
5.9th___________________6. twenty-eighth_______________7.29th___________________ 8. second____________________
9.5th__________________ 10. 20th______________________
【答案】：1.third 2.1st 3.twelfth
4.19th5.ninth 6.28th
7.twenty-ninth 8.2nd
9.fifth 10. twentieth
三、根据句子意思及首字母填空。
1. Children’s Day is on the f _______of June.
2. There are t__________ months in a year.
3. Teachers’ Day is on the t _________of September.
4. Mid-autumn Festival is on the fifteenth of A______ in lunar calendar.(农历).
5. Christmas is on D_____________
【答案】：1.first 2.twelve 3.tenth 4.August 5.December 25th.
四、连词成句。
?1. Christmas, December, is, on, 25th(.)
_____________________________________
2. Thanksgiving Day, is, When(?)
______________________________________
3last, the, December, is, of, year, the, month.(.)
_____________________________________
4.have, from, presents, children, The, Santa Claus(.)
______________________________________
5.is, the, November, Thanksgiving Day, on, of, Thursday, 4th(.)
________________________________________
【答案】：1.Christmas is on December 25th.
2.When is Thanksgiving Day?
3. December is the last month of the year.
4.The children have presents from Sanda Claus.
5.Thanksgiving Day is on the 4th Thursday of November.
五、选择正确答案。
( ) 1._______is the Christmas party? It’s in December.
What B. When C. Where
( ) 2.My birthday is _______December.30th.
A. on B. in C. at
( ) 3. There are __________cows on the farm.
twelfth B. twelve C. second
( ) 4.Today is _______birthday
my mothers’ B. my mother’ C. my mother’s
( ) 5. September 10th is __________Day.
Teacher’s B. Teachers C. Teachers’
【答案】：1.B 2.A 3.B 4.C 5.C
【解析】：1.本句意思是圣诞节联欢会在什么时候？它在十二月。本句是对时间提问，所以要用疑问词When, 故答案为：B.
2.本句意思是我的生日在十二月三十日。在具体日期前要用到介词on, 故答案为：A
3.本句意思是农场上有十二头牛。本句中，十二应该用到基数词，故答案为：B.
4.本句意思是今天是我妈妈的生日。这里应该用到名词所有格，选项A是母亲的复数形式，这里不适用。B不是名词的所有格，故答案为:C.
5.本句意思是九月十日是教师节。这是所有教师的节日，因此要先加复数，再加所有格，故答案为：C.
六、阅读短文，选择正确答案。
Christmas?Day?comes?in?winter.?It?is?always?on?the?same?day?each?year.?It’s?on?December?25.?We?always?get?up?early?on?Christmas?Day.?When?we?get?up,?we?find?presents?at?the?end?of?our?beds.?We?open?our?presents?in?the?morning.?We?have?a?big?lunch?at?home.?In?the?afternoon,?we?play?games?and?have?a?good?time.?In?the?evening,?I’m?usually?very?tired,?so?I?go?to?bed?at?about?10?o’clock.根据上文完成句子填空完成下面各题。
??1.?Christmas?Day?is?on?________?25.??
2.?We?always?wake?up?________?on?Christmas?Day.?
3.?We?find?presents?at?the?end?of?________?beds.??
4.?We?play?games?and?have?a?______?time.??
5.?We?are?usually?very?tired,?so?I?go?to?________?at?about?10?o’clock.
【答案】：1. December 2. early 3.our 4. good 5. bed
【解析】：1.本句意思是圣诞节在...?根据短文第一行可知，是在十二月二十五日，故答案为：December。
2.本句意思是我们总是在圣诞节早早醒来。根据短文第二行可知，是起床很早，因此应该填早得一词，故答案为：early。
3本句意思是我们在我们的床尾找礼物。根据短文第二行可知，应是我们的床尾，故答案为：our。
