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寒假强化试题(2) 2025-2026学年
上学期小学数学人教版五年级上册
一、选择题
1.下面各算式中,结果比1小的是( )。
A.1.8×2.5 B.5.25÷5 C.0.2÷0.01 D.0.5÷0.6
2.紫砂壶是中国特有的手工制造陶土工艺品,制作原料为紫砂泥。马师傅做一个紫砂壶需要0.45千克紫砂泥,现有3.5千克紫砂泥,最多可以做( )个这样的紫砂壶。
A.7 B.8 C.9 D.6
3.已知2x+4=10,那么7x+6=( )。
A.55 B.27 C.39 D.42
4.甲数是1.2,比乙数的2倍少0.8,设乙数为x。下面方程错误的是( )。
A.2x-0.8=1.2 B.2x+0.8=1.2 C.2x=1.2+0.8
5.下图中,三角形A的面积是16平方厘米,三角形B的面积是( )平方厘米。
A.32 B.48 C.64 D.39
二、填空题
6.的循环节是( ),这个循环小数用简便形式写作( ),这个小数与相比,( )更小。
7.( ) ( )
8.4.6公顷=( )平方米 0.75时=( )分 5千克35克=( )千克
9.如果,根据等式的性质填空。
( ) ( ) ( )
10.小明的妈妈在熟食店购买豆皮,每千克豆片15.2元。妈妈买了0.5千克,应付多少元?小明计算时是这样想的:,①应该填( ),②应该填( )。
11.在( )里填上“>”“<”或“=”。
( )6.75 ( ) ( )1
( )0.45 ( ) ( )
12.今年中国新能源汽车销量再创新高。某品牌新能源汽车每行驶100公里耗电13.5度,如果电费是每度0.56元,那么行驶100公里的电费是( )元。
13.现在用手机“扫一扫”或者“碰一碰”就能轻松付款,再也不用为找零钱而烦恼了!据统计,“好想来零食店”某天用“碰一碰”支付的订单共有68单,是使用“微信扫一扫”支付订单数的3.4倍。这一天使用“微信扫一扫”支付的订单有( )单。
14.图书馆为了方便读者,在服务台提供了共享充电宝,可以用来给手机或电话手表充电。收费规则如下:
①5分钟内归还,免费; ②超过5分钟后,按每0.5小时1.5元收费,不足0.5小时按0.5小时来计算; ③24小时内最多收费40元,超过24小时的部分,仍按每0.5小时1.5元收费,不足0.5小时按0.5小时来计算。
小琳在图书馆租用了充电宝2.4小时,她需要支付( )元;王叔叔租用充电宝后当天忘记归还,归还时共租用了26.3小时,他应支付( )元。
15.在“非遗剪纸”体验课上,老师把一张长1.2米、宽0.8米的红纸剪成边长为8厘米的正方形小作品,最多可剪( )块;若把这些小作品粘成一条“剪纸长龙”,也就是每2个正方形小作品之间用胶棒粘在一起,共需胶棒粘( )次。
三、计算题
16.列竖式计算。
(得数精确到十分位) (得数保留两位小数)
17.用简便方法计算下面各题。
18.解方程。
19.计算下面图形的面积。
四、作图题
20.“元旦”假期,乐乐一家去采摘园采摘水果。蓝莓大棚在(11,1)的位置,草莓大棚在(3,4)的位置,葡萄大棚在(6,1)的位置,苹果大棚在(9,2)的位置。
(1)请你在平面图上标出草莓大棚、葡萄大棚、苹果大棚所在的位置。
(2)每个小方格边长代表实际距离100米,乐乐一家从草莓大棚出发,先向正西方向走100米,再向正南方向走200米到达西红柿大棚,西红柿大棚的位置是( )。
五、解答题
21.学校食堂采购食材,买了3袋大米,每袋25千克,买的面粉质量比大米总质量的1.5倍多10千克,食堂买了多少千克面粉?
(1)请将线段图补充完整,表示出题目中的数量关系。
大米:
面粉:
(2)根据线段图列式解答。
22.妈妈带50元钱去超市购物,买了2千克苹果和3盒酸奶,还剩多少钱?
23.李爷爷家有一块梯形菜地,上底是12米,下底是18米,高是10米。如果每平方米能收获5千克白菜,这块菜地一共能收获多少千克白菜?
24.书店购进480本儿童绘本,前6天卖出120本。剩下的绘本如果每天比之前多卖出4本,还能卖多少天?
25.文具店促销,红红买一个笔记本和一支钢笔一共花了425元。已知钢笔的单价是笔记本的4倍,笔记本和钢笔的单价各是多少元?(列方程解答)
26.聪聪家和亮亮家相距2125米,两人从各自家里出发,相向而行。聪聪每分钟走65米,亮亮每分钟走55米,聪聪出发后,亮亮因事耽搁5分钟后出发,亮亮出发后多少分钟两人能够相遇?此时聪聪比亮亮多走了多少米?
27.希望小学有一块菜地,形状如图所示。这块菜地的面积是多少平方米?
参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 D A B B B
1.D
【分析】根据小数乘除法的计算规则,逐项计算各选项的结果,再与1比较大小。
【详解】A.1.8×2.5=4.5,4.5>1,此选项错误;
B.5.25÷5=1.05,1.05>1,此选项错误;
C.0.2÷0.01=20,20>1,此选项错误;
D.0.5÷0.6≈0.833,0.833<1,此选项正确。
因此,结果比1小的是0.5÷0.6。
故答案为:D
2.A
【分析】据题意就是找出3.5里面有几个0.45,可以做7个,剩下的0.35不能做出一个紫砂壶。
【详解】3.5÷0.45=7(个)……0.35(千克)
最多可以做7个这样的紫砂壶。
故答案为:A
3.B
【分析】已知2x+4=10,根据等式的性质1和2,两边同时减4,再同时除以2解出x的值,再把x的值代入7x+6计算即可。
【详解】2x+4=10
解:2x+4-4=10-4
2x=6
2x÷2=6÷2
x=3
7×3+6
=21+6
=27
所以7x+6=27。
故答案为:B
4.B
【分析】根据题目可得到等量关系为:乙数的2倍-0.8=甲数,再根据等式的性质1,两边同时加上0.8可得到等量关系:乙数的2倍=甲数+0.8,乙数为x,甲数是1.2,据此列出方程并答题即可。
【详解】由分析可知:
A.根据等量关系:乙数的2倍-0.8=甲数,可列方程为2x-0.8=1.2;
B.2x+0.8=1.2表示的是甲数比乙数的2倍多0.8,与题意不符,方程错误;
C.根据等量关系:乙数的2倍=甲数+0.8,可列方程为2x=1.2+0.8。
故答案为:B
【点睛】掌握等式的性质以及依据等量关系列出方程是解答本题的关键。
5.B
【分析】设三角形A的高为h厘米。三角形A的底是4厘米,面积是16平方厘米,,列方程求出三角形A的高。
三角形B的底是12厘米,高与三角形A的高相等,代入求三角形B面积。
【详解】根据分析:
设三角形A的高为h厘米。
(平方厘米)
所以,三角形B的面积是48平方厘米。
故答案为:B
6. 167
【分析】一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。
循环小数记数时,在第一个循环节的第一个数字和最末一个数字上分别记上一个圆点(循环节只有一个数字的只记一个圆点)“·”,表示这个循环小数的这几个(或一个)数字重复出现;
比较小数的大小时,看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大,若整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大,十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大,依次往右进行比较,直到比出大小为止。
【详解】中167依次不断重复出;
和的整数部分均为2,十分位均为1,百分位均为6,的千分位为7, 的千分位为6,6<7,则<。
即的循环节是167,这个循环小数用简便形式写作,这个小数与相比,更小。
7.
0.4
840
【分析】商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以同一个不为0的数,商不变。
①被除数36和除数4同时除以10,则商不变;
②被除数0.84和除数0.007同时乘1000,则商不变。
【详解】①36÷4=(36÷10)÷(4÷10)=3.6÷0.4;
即3.6÷0.4=36÷4。
②0.84÷0.007=(0.84×1000)÷(0.007×1000)=840÷7;
即0.84÷0.007=840÷7。
8.
46000
45
5.035
【分析】根据1公顷=10000平方米可得,将公顷换算成平方米需乘进率10000。由1小时=60分,把时换算成分应乘进率60。因为1千克=1000克,将克换算成千克应除以进率。
【详解】4.6公顷=4.6×10000=46000平方米
0.75时=0.75×60=45分
5千克35克
=5千克+35÷1000
=5千克+0.035千克
=5.035千克
4.6公顷=46000平方米 0.75时=45分 5千克35克=5.035千克
9. 4.5 2 4
【分析】等式的性质1:等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立;
等式的性质2:等式两边同时乘同一个数,或除以同一个不为0的数,等式仍然成立。
根据这些性质,结合已知,对每个式子进行分析填空。
【详解】①在等式中,等式两边同时减去4.5等式仍然成立,即;
②在等式中,等式两边同时除以2等式仍然成立,,即;
③在等式中,等式两边同时乘4等式仍然成立,,即。
10. 100 7.6
【分析】积的变化规律:一个因数乘a(a不为0),另一个因数乘b(b不为0),积就乘(a×b),反之,积要除以(a×b)才能得到原来的积。
【详解】把15.2乘10得到整数152,把0.5乘10得到整数5,两个因数一共乘(10×10);152×5=760,这个积是原小数乘法积乘(10×10)要得到原积,需将760除以(10×10=100),即760÷100=7.6。
所以①应该填100,②应该填7.6。
11.
>
<
<
>
<
<
【分析】一个非零数乘一个小于1的数(0除外),乘积小于这个数本身;
一个非零数乘一个大于1的数,乘积大于这个数本身;
一个非零数除以一个小于1的数(0除外),商大于这个数本身;
一个非零数除以一个大于1的数,商小于这个数本身;
在乘法中,一个因数相同时,另一个因数越大,则乘积越大;
在除法中,被除数相同时,除数越大,则商越小。
【详解】①0.89<1,即>6.75;
②0.09<1,即<;
③0.8>0.68,<0.68÷0.68,即<1;
④1.02>1,即>0.45;
⑤0.6>0.5,即<;
⑥0.9<1,0.9×0.9<1,0.9÷0.9=1,即<。
12.7.56
【分析】用行驶100公里的耗电量13.5度乘每度电的电费0.56元,即可求出行驶100公里的电费是多少钱。
【详解】13.5×0.56=7.56(元)
即行驶100公里的电费是7.56元。
13.20
【分析】已知“碰一碰”支付订单有68单,是“微信扫一扫”的3.4倍,根据“已知一个数是另一个数的几倍,求另一个数,用除法计算”,用“碰一碰”的订单数除以倍数,即可求出这一天使用“微信扫一扫”支付的订单数量。
【详解】68÷3.4=20(单)
所以这一天使用“微信扫一扫”支付的订单有20单。
14.
7.5
47.5
【分析】①根据1小时=60分钟,将小时换算为分,用小琳的租借时间减去免费的时间5分钟,用得到的时间除以30即可得到一共有多少个30分钟,不足0.5小时按0.5小时来计算,则结果用“进一法”取整,再乘1.5元即可得到一共需要多少元的租借费。
②用王叔叔租借的时间26.3小时减去24小时即可求出超出24小时的租借时间,再除以0.5,不足0.5小时按0.5小时来计算,则结果用“进一法”取整,再乘1.5元即可求出超出的费用,再加上24小时的租借费40元即可得到一共需要多少元的租借费。
【详解】①0.5×60=30(分钟)
2.4×60-5
=144-5
=139(分钟)
139÷30≈5
5×1.5=7.5(元)
即小琳在图书馆租用了充电宝2.4小时,她需要支付7.5元;
②(26.3-24)÷0.5
=2.3÷0.5
≈5
5×1.5+40
=7.5+40
=47.5(元)
即王叔叔租用充电宝后当天忘记归还,归还时共租用了26.3小时,他应支付47.5元。
15.
150
149
【分析】根据1米=100厘米,先将正方形的边长进行换算,先求出长方形的长里面有多少个小正方形的边长,再求出长方形的宽里面有多少个小正方形的边长,然后相乘即可。
每2个正方形小作品之间用胶棒粘在一起,则用小正方形的数量减1即可求出共需胶棒粘几次。
【详解】8÷100=0.08(米)
(1.2÷0.08)×(0.8÷0.08)
=15×10
=150(块)
150-1=149(次)
即最多可剪150块,每2个正方形小作品之间用胶棒粘在一起,共需胶棒粘149次。
16.4.64;2.82;
20.5;3.06
【分析】计算3.2×1.45:依据小数乘法法则,先将32和145按整数乘法列竖式计算,再看因数中共有几位小数,从积的右边数出几位点上小数点;
计算42.3÷15:依据小数除法法则,先将除数和被除数同时扩大到10倍,计算423÷150;
计算0.72×28.5:依据小数乘法法则,先将72和285按整数乘法列竖式计算,再看因数中共有几位小数,从积的右边数出几位点上小数点,最后根据“精确到十分位”的要求,看百分位上的数进行四舍五入。;
7.35÷2.4先将被除数和除数同时扩大到100倍,计算735÷240列竖式算出精确结果,再根据“保留两位小数”的要求,看千分位上的数进行四舍五入。
【详解】3.2×1.45=4.64 42.3÷15=2.82
0.72×28.5≈20.5 7.35÷2.4≈3.06
17.45;6.4;100
【分析】(1)观察式子,前后两项都有相同的因数0.45,利用乘法分配律,提取相同因数0.45,先算101-1,再乘0.45,简化计算。
(2)观察到式子中0.8和1.25相乘的结果是1,利用除法的性质(一个数连续除以两个数,等于这个数除以这两个数的积),把原式转化为6.4÷(0.8×1.25),先算括号里的乘法,再算除法,简化计算。
(3)观察发现2.5和4相乘、1.25和8相乘都能得到整十数,因此把32拆分成4×8,原式就变成(4×8)×2.5×1.25。再根据乘法结合律,重新组合因数为(4×2.5)×(8×1.25),分别计算出4×2.5=10、8×1.25=10,最后用10×10得到结果100,简化计算。
【详解】(1)0.45×101-0.45
=0.45×101-0.45×1
=0.45×(101-1)
=0.45×100
=45
(2)6.4÷0.8÷1.25
=6.4÷(0.8×1.25)
=6.4÷1
=6.4
(3)32×2.5×1.25
=(4×8)×2.5×1.25
=(4×2.5)×(8×1.25)
=10×10
=100
18.;;
【分析】在方程两边同时减去3,再在方程两边同时除以6即可解方程;
在方程两边同时除以2,再在方程两边同时减去4.8即可解方程;
在方程两边同时乘2,在方程两边同时减去1.6,在方程两边同时加上,再在方程两边同时除以3即可解方程。
【详解】
解:
解:
解:
19.12;1600
【分析】第一个图形是平行四边形,平行四边形的面积=底×高,由图可知,平行四边形的底是3cm,高是4cm,还有一组底是5cm,高是2.4cm,任选一组底和高,直接相乘就可以求出面积。
第二个图是不规则图形,利用割补法解决问题,可以把图形补全,使它成为一个长为60dm,宽为40dm的长方形,然后再减去右上角的长方形的面积,右上角的长方形长为40dm,宽为20dm,由此可以得出要求的图形的面积。
【详解】3×4=12()或5×2.4=12();
60×40-(60-20)×(40-20)
=2400-40×20
=2400-800
=1600()
20.(1)画图见详解
(2)(2,2)
【分析】(1)根据数对的概念,括号里,左边的数为列,右边的数为行,由此标出草莓大棚、葡萄大棚、苹果大棚所在的位置。
(2)根据“上北下南,左西右东”的方向,再根据每个小方格边长代表实际距离100米,可求得向正西方向走100米,即为向左走100÷100=1(个)格,再向正南方向走200米,即为向下走200÷100=2(个)格,画出图,再根据数对的概念,写出西红柿大棚的位置即可。
【详解】(1)在平面图上标出草莓大棚、葡萄大棚、苹果大棚所在的位置如下:
(2)因为100÷100=1(个),200÷100=2(个),所以乐乐一家从草莓大棚出发,先向正西方向走100米,即往左走1个格;再向正南方向走200米到达西红柿大棚,即向下走2个格。画图如下。因为3-1=2,4-2=2,所以西红柿大棚的位置是(2,2)。
21.(1)
(2)122.5千克
【分析】本题主要考查通过线段图理解数量关系并进行实际计算的能力。首先需要明确大米的总质量,观察图示,大米每袋为25千克(即图中的1段为25千克),合计3袋(即3段),总质量为(千克),买的面粉质量比大米总质量的1.5倍多10千克,那么线段图为在大米线段图的基础上再画3小段加一小段(加的一小段为比1.5倍多10千克的质量),列式为:==(千克),本题得解。
【详解】(1)
线段图在大米3段的基础上再画1.5段,然后再加上额外的一小段长度表示多出的10千克即可,图示为。
(2)根据分析:
大米总质量:(千克)
面粉质量:
(千克)
答:食堂买了122.5千克面粉。
22.17.2元
【分析】单价×数量=总价,结合图示可知:每千克的苹果8.6元,每盒酸奶5.2元,所以用8.6元乘2千克计算出苹果的总价,用5.2元乘3盒计算出酸奶的总价,用总钱数50元分别减去苹果和酸奶的钱数,据此列式。
【详解】50-8.6×2-5.2×3
=50-17.2-15.6
=32.8-15.6
=17.2(元)
答:还剩下17.2元。
23.750千克
【分析】根据梯形的面积计算公式:面积=(上底+下底)×高÷2,先求出梯形菜地的面积,再用梯形面积乘每平方米收获的白菜产量即可。
【详解】(12+18)×10÷2
=30×10÷2
=300÷2
=150(平方米)
150×5=750(千克)
答:这块菜地一共能收获750千克白菜。
24.15天
【分析】已知:书店购进480本儿童绘本,前6天卖出120本,先用480本减去120本计算出剩下的绘本数量;再用120本除以6天计算出前6天每天卖出多少本,又知:剩下的绘本每天比之前多卖出4本,则现在每天卖:(120÷6+4)本,用剩下绘本的本数÷现在每天卖的本数=还能卖的天数,据此列式。
【详解】(480-120)÷(120÷6+4)
=360÷(20+4)
=360÷24
=15(天)
答:还能卖15天。
25.笔记本单价85元,钢笔单价340元。
【分析】已知钢笔的单价是笔记本的4倍,设笔记本的单价是x元,钢笔的单价是4x元,因为红红买一个笔记本和一支钢笔一共花了425元,等量关系为:一个笔记本的价格+一支钢笔的价格=425元,据此列出方程求解即可。
【详解】解:设笔记本的单价是x元,钢笔的单价是4x元。
x+4x=425
5x=425
5x÷5=425÷5
x=85
4x=4×85=340
答:笔记本单价85元,钢笔单价340元。
26.15分钟;475米
【分析】可以利用方程解决问题,设亮亮出发后分钟两人能够相遇,那么聪聪这个时候就走了(+5)分钟,这时聪聪走了65(+5)米,亮亮走了55米,两人能够相遇,说明两人一共走了2125米,可以得到方程65(+5)+55=2125,然后解方程即可。再把的值代入65(+5)和55计算后,再相减即可。
【详解】解:设亮亮出发后分钟两人能够相遇
55+65(+5)=2125
55+65+325=2125
120+325=2125
120+325-325=2125-325
120=1800
120÷120=1800÷120
=15
(15+5)×65-15×55
=20×65-825
=1300-825
=475(米)
答:亮亮出发后15分钟两人能够相遇,此时聪聪比亮亮多走了475米。
27.1050平方米
【分析】根据图形可知,这块菜地的面积等于一个上底是30米,下底是50米,高是20米的梯形面积加上一个底是50米,高是10米的三角形面积;根据梯形面积=(上底+下底)×高÷2,三角形面积=底×高÷2,代入数据,即可解答。
【详解】(30+50)×20÷2+50×10÷2
=80×20÷2+50×10÷2
=1600÷2+500÷2
=800+250
=1050(平方米)
答:这块菜地的面积是1050平方米。
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