山西省阳泉市2025-2026学年上学期期末高一物理试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 山西省阳泉市2025-2026学年上学期期末高一物理试卷（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 230.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2026-01-31 00:00:00 | ||
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文档简介
阳泉市2025 ~ 2026学年度
第一学期期末教学质量监测试题
高一物理
（考试时长：75分钟 满分：100分）
注意事项：
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
考试结束后，将答题卡交回。
一、单项选择题：本题包含5小题，每小题5分，共25分。
1. 物理学是研究物质的运动规律和物质基本结构的学科。下列选项中，关于物理概念和规律描述正确的是
A. 足球运动员踢足球时，研究如何踢出“香蕉球”时，可以把足球看做质点
B. 在800m跑比赛中，不同跑道的运动员跑完全程的位移相同
C. 力的单位牛顿是国际单位制中的基本单位
D. 牛顿第一定律是在已有实验基础上进行合理外推得来的，不能直接用实验来验证
2.2025年12月11日，阳泉市发布了暴雪蓝色预警，低温天气让楼房屋檐极易凝结冰溜子，行人路过时需谨防冰溜子坠落伤人。假设冰溜子从高20m的屋檐下落，整个下落过程近似做自由落体运动，重力加速度g取10m/s2，则冰溜子（可视为质点）在最后15m所用的时间为
A.0.8s B.1s C.1.2 s D.1.5 s
3. 质量可以用天平来测量，但是在太空，物体完全失重，用天平无法测质量。如图是采用动力学方法测量空间站质量的原理图，飞船与空间站对接后，推进器的推力大小为时，飞船和空间站在推力方向上一起运动的加速度大小为，若飞船质量为，空间站的质量为
A. B.
C. D.
4. 为节约用电，某商场安装了智能化电动扶梯。无人乘行时，扶梯运转得很慢，有人站上时，它会先慢慢加速，再匀速运转。一人乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示。下列说法正确的是
A. 顾客始终受到2个力的作用
B. 扶梯对顾客的作用力与重力始终大小相等
C. 扶梯慢慢加速阶段，顾客处于超重状态
D. 扶梯对顾客的作用力的方向始终竖直向上
5. 伽利略在研究自由落体运动规律时，采用了先“转换变通”再“合理外推”的巧妙方法。模型如图所示，让一个小球（可视为质点）从斜槽上的最高点由静止向下做匀加速直线运动，若在斜槽上取、、、、五个等间距的点，则
A. 小球从点到达、点所用的时间之比为
B. 小球通过、点时的速度大小之比为
C. 小球通过、段的时间之比为
D. 小球通过每一段相等位移的速度变化量相等
二、多项选择题：本题含3个小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项正确。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
6. 为了测试某汽车的性能，现有A、B两辆汽车沿着双车道平直公路平行运动，时B车在A车前方处，该时刻两车开始刹车，此后过程中两汽车运动的图像如图所示，则下列说法正确的是
A.A、B的加速度大小之比
B. 刹车过程A、B的位移大小之比
C. 时两车间距为
D. 从计时起A、B两车未相遇
7. 如图所示，半径为的半圆柱体P静止在水平地面上，静止于P上的光滑小圆柱体Q质量为，半径为，此时竖直挡板MN恰好与P、Q相切，图中P、Q圆心连线与水平方向夹角，重力加速度为，下列说法正确的是
A.Q受到半圆柱P的弹力为
B.Q受到挡板MN的弹力为
C. 若挡板水平向右缓慢移动一小段距离且P仍静止时，Q受到P的弹力变小
D. 若挡板水平向右缓慢移动一小段距离且P仍静止时，P受到地面的摩擦力变大
8. 如图所示，质量的空铁箱在水平拉力作用下沿水平面向右做匀加速直线运动，铁箱与水平面间的动摩擦因数。这时铁箱内一个质量的小木块（视为质点）恰好能静止在后壁上，小木块与铁箱内表面间的动摩擦因数为。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度取，下列说法正确的是
A. 铁箱的加速度大小
B. 由于小木块恰好能静止在后壁上，说明小木块此时处于平衡状态
C.
D. 铁箱对小木块的作用力大小为
三、实验探究题：本题包含2小题，共18分，请将正确答案填在答题卡中的横线上或按要求作答。
9.(8分)
如图所示，某同学做“探究力的合成规律”的实验，他用图钉把白纸固定在水平放置的木板上，将橡皮条的一端固定在木板上的A点，另一端系两个细绳套，用两个弹簧测力计分别拉住两个细绳套，互成角度施加拉力，使橡皮条伸长，让结点到达纸面上某位置，记为O，然后撤去两个力，再用一个弹簧测力计把结点拉到位置O。
（1）某次实验中，一弹簧测力计的指针位置如图乙所示，读数为 _____ N。
（2）同一次实验中，细线结点要拉到同一点O，这使用了_____ 的科学方法。
（3）某次实验的结果如图丙所示，在F与F'两个力中，方向一定沿AO方向是_____。
（4）某次实验中F 与F 的夹角为θ（θ<；90°），若保持F 的方向不变、增大θ角的过程中，为保证结点位置不变，F 的大小将 _____（填变化趋势）。
10.(10分)
实验小组用如图甲所示实验装置，探究小车的“加速度与力、质量的关系”实验。
（1）实验过程相关要求正确的是 。（填正确选项标号）
A. 实验时，先释放小车再接通电源
B. 实验过程需要小车质量远大于沙桶及沙子质量
C. 补偿阻力时，要挂上沙桶，垫高木板右端，用小车拖着纸带打点
D. 交流电频率为50Hz，相邻计数点间还有四个点，则相邻两计数点间的时间间隔0.08s
（2）某次实验打点计时器打出一条纸带，连续取计数点A、B、C、D、E等，已知相邻计数
点间的时间间隔T=0.1s，用刻度尺测出各相邻计数点间的距离如图乙所示，则小车运
动的加速度大小 ；打下点C时小车速度大小 。（结
果均保留两位有效数字）
（3）若小车的质量为M，沙桶及沙子的质量为m，根据实验数据，作出小车的 、
图像如图所示，实验中未补偿阻力的是 ，实验中未满足 的是 _____。（均填正确选项标号）
四、计算题：本题包含3小题，共39分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算
步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题答案中必须写出数值和单位。
11.(10分)
一辆汽车以 的速度在平直公路上匀速行驶，由于前方发生交通事故，司机紧急刹车，不考虑司机反应时间，已知汽车刹车后经过4s速度变为4m/s，若将刹车过程视为匀减速直线运动，求：
（1）汽车刹车过程中的加速度大小；
（2）从汽车刹车开始4s内的平均速度大小；
（3）从开始刹车起，汽车在6s内发生的位移大小。
12.(13分)
某兴趣小组利用课余时间进行力学实验探究。如图所示，一同学用与水平地面成角的拉力，拉着质量为的箱子在水平地面上以的速度匀速前进，在水平地面固定一个倾角，且足够长的斜面，斜面与水平面平滑连接，当箱子运动到斜面底端时，撤去拉力，箱子将冲上斜面继续滑行。已知箱子与水平地面以及斜面之间的动摩擦因数均为，设箱子冲上斜面前后速率不变。（，，取）求：
（1）拉力的大小；
（2）箱子冲上斜面后上滑的最大距离。
13.(16分)
如图所示，一正方体木块放在一长木板的左端，长木板放在水平地面上，某时刻有的水平拉力作用在木块上，木块开始做匀加速直线运动，已知木块的质量，长木板的质量，木块与长木板间的动摩擦因数，长木板与地面间的动摩擦因数，取重力加速度大小，木块可看作质点。
（1）求开始运动时木块和长木板的加速度大小；
（2）当木块运动时撤去拉力（木块还没有掉下长木板），求撤去前木块在长木板上运动的距离；
（3）在木块运动时撤去后，木块和长木板继续运动，最终木块恰好停在长木板的右端，求长木板的长度。
阳泉市2025-2026学年度第一学期期末教学质量监测试题
高一物理 参考答案及评分参考
一、单项选择题：本题包含5小题，每小题5分，共25分。
题号 1 2 3 4 5
答案 D B A C A
二、多项选择题：本题含3个小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项正确。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
题号 6 7 8
答案 AC BD CD
三、实验探究题：本题包含2小题，每空2分，共18分。
9.（8分）
（1）3.00或2.99 （2）等效替代 （3） （4）先减小后增大
10.（10分）
（1）B （2）1.0 0.54 （3）A D
四、计算题：本题包含3小题，共39分。
11.（10分）（1） （2）12m/s （3）50m
（1）刹车的加速度大小为： ……………………………………………………（2分）
解得： ………………………………………………………………（1分）
（2）平均速度 ………………………………………………………………（2分）
解得： ………………………………………………………………（1分）
（3）由 ………………………………………………………………（1分）
解得汽车从刹车到停止所需时间为 ……………………………………………（1分）
则汽车在6s内发生的位移大小等于从刹车到停止的位移，由 ………（1分）
解得汽车在6s内发生的位移大小为 …………………………………………（1分）
12.(13分)(1)50N (2)1.25m
（1）箱子做匀速直线运动，
在竖直方向上有 …………………………………………………… （2分）
水平方向上有 ……………………………………………………………… （2分）
滑动摩擦力的公式有 …………………………………………………………… （2分）
联立以上各式代入数据得 ………………………………………………………… （1分）
（2）箱子在斜面上做匀减速直线运动，
根据牛顿第二定律得 ………………………………………… （2分）
代入数据解得加速度的大小为 ……………………………………………… （1分）
由公式 ………………………………………………………………………… （2分）
代入数据可解得 …………………………………………………………………… （1分）
13.（16分）（1） （2）4.5m （3）4.95m
（1）开始运动时，对木板根据牛顿第二定律，有 …………………………… （1分）
解得木块的加速度为 ……………………………………………………… （1分）
对长木板，根据牛顿第二定律，有 ………………………… （2分）
解得长木板的加速度为 ……………………………………………………… （1分）
（2）撤去前木块在长木板上运动的距离 ………………………… （2分）
解得 ……………………………………………………………………………… （1分）
（3）撤去时，木块的速度为 解得 ……………………………… （1分）
木板的速度为 解得 ………………………………………… （1分）
此后木块的加速度 解得 ……………………………… （1分）
当两者共速时 ………………………………………………… （1分）
解得， …………………………………………………………… （1分）
则 解得 ……………………………… （2分）
长木板的总长度 ………………………………………………… （1分）
亦可：以木板为参考系，则
长木板的总长度 （参考上解法相应赋分）
第一学期期末教学质量监测试题
高一物理
（考试时长：75分钟 满分：100分）
注意事项：
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
考试结束后，将答题卡交回。
一、单项选择题：本题包含5小题，每小题5分，共25分。
1. 物理学是研究物质的运动规律和物质基本结构的学科。下列选项中，关于物理概念和规律描述正确的是
A. 足球运动员踢足球时，研究如何踢出“香蕉球”时，可以把足球看做质点
B. 在800m跑比赛中，不同跑道的运动员跑完全程的位移相同
C. 力的单位牛顿是国际单位制中的基本单位
D. 牛顿第一定律是在已有实验基础上进行合理外推得来的，不能直接用实验来验证
2.2025年12月11日，阳泉市发布了暴雪蓝色预警，低温天气让楼房屋檐极易凝结冰溜子，行人路过时需谨防冰溜子坠落伤人。假设冰溜子从高20m的屋檐下落，整个下落过程近似做自由落体运动，重力加速度g取10m/s2，则冰溜子（可视为质点）在最后15m所用的时间为
A.0.8s B.1s C.1.2 s D.1.5 s
3. 质量可以用天平来测量，但是在太空，物体完全失重，用天平无法测质量。如图是采用动力学方法测量空间站质量的原理图，飞船与空间站对接后，推进器的推力大小为时，飞船和空间站在推力方向上一起运动的加速度大小为，若飞船质量为，空间站的质量为
A. B.
C. D.
4. 为节约用电，某商场安装了智能化电动扶梯。无人乘行时，扶梯运转得很慢，有人站上时，它会先慢慢加速，再匀速运转。一人乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示。下列说法正确的是
A. 顾客始终受到2个力的作用
B. 扶梯对顾客的作用力与重力始终大小相等
C. 扶梯慢慢加速阶段，顾客处于超重状态
D. 扶梯对顾客的作用力的方向始终竖直向上
5. 伽利略在研究自由落体运动规律时，采用了先“转换变通”再“合理外推”的巧妙方法。模型如图所示，让一个小球（可视为质点）从斜槽上的最高点由静止向下做匀加速直线运动，若在斜槽上取、、、、五个等间距的点，则
A. 小球从点到达、点所用的时间之比为
B. 小球通过、点时的速度大小之比为
C. 小球通过、段的时间之比为
D. 小球通过每一段相等位移的速度变化量相等
二、多项选择题：本题含3个小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项正确。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
6. 为了测试某汽车的性能，现有A、B两辆汽车沿着双车道平直公路平行运动，时B车在A车前方处，该时刻两车开始刹车，此后过程中两汽车运动的图像如图所示，则下列说法正确的是
A.A、B的加速度大小之比
B. 刹车过程A、B的位移大小之比
C. 时两车间距为
D. 从计时起A、B两车未相遇
7. 如图所示，半径为的半圆柱体P静止在水平地面上，静止于P上的光滑小圆柱体Q质量为，半径为，此时竖直挡板MN恰好与P、Q相切，图中P、Q圆心连线与水平方向夹角，重力加速度为，下列说法正确的是
A.Q受到半圆柱P的弹力为
B.Q受到挡板MN的弹力为
C. 若挡板水平向右缓慢移动一小段距离且P仍静止时，Q受到P的弹力变小
D. 若挡板水平向右缓慢移动一小段距离且P仍静止时，P受到地面的摩擦力变大
8. 如图所示，质量的空铁箱在水平拉力作用下沿水平面向右做匀加速直线运动，铁箱与水平面间的动摩擦因数。这时铁箱内一个质量的小木块（视为质点）恰好能静止在后壁上，小木块与铁箱内表面间的动摩擦因数为。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度取，下列说法正确的是
A. 铁箱的加速度大小
B. 由于小木块恰好能静止在后壁上，说明小木块此时处于平衡状态
C.
D. 铁箱对小木块的作用力大小为
三、实验探究题：本题包含2小题，共18分，请将正确答案填在答题卡中的横线上或按要求作答。
9.(8分)
如图所示，某同学做“探究力的合成规律”的实验，他用图钉把白纸固定在水平放置的木板上，将橡皮条的一端固定在木板上的A点，另一端系两个细绳套，用两个弹簧测力计分别拉住两个细绳套，互成角度施加拉力，使橡皮条伸长，让结点到达纸面上某位置，记为O，然后撤去两个力，再用一个弹簧测力计把结点拉到位置O。
（1）某次实验中，一弹簧测力计的指针位置如图乙所示，读数为 _____ N。
（2）同一次实验中，细线结点要拉到同一点O，这使用了_____ 的科学方法。
（3）某次实验的结果如图丙所示，在F与F'两个力中，方向一定沿AO方向是_____。
（4）某次实验中F 与F 的夹角为θ（θ<；90°），若保持F 的方向不变、增大θ角的过程中，为保证结点位置不变，F 的大小将 _____（填变化趋势）。
10.(10分)
实验小组用如图甲所示实验装置，探究小车的“加速度与力、质量的关系”实验。
（1）实验过程相关要求正确的是 。（填正确选项标号）
A. 实验时，先释放小车再接通电源
B. 实验过程需要小车质量远大于沙桶及沙子质量
C. 补偿阻力时，要挂上沙桶，垫高木板右端，用小车拖着纸带打点
D. 交流电频率为50Hz，相邻计数点间还有四个点，则相邻两计数点间的时间间隔0.08s
（2）某次实验打点计时器打出一条纸带，连续取计数点A、B、C、D、E等，已知相邻计数
点间的时间间隔T=0.1s，用刻度尺测出各相邻计数点间的距离如图乙所示，则小车运
动的加速度大小 ；打下点C时小车速度大小 。（结
果均保留两位有效数字）
（3）若小车的质量为M，沙桶及沙子的质量为m，根据实验数据，作出小车的 、
图像如图所示，实验中未补偿阻力的是 ，实验中未满足 的是 _____。（均填正确选项标号）
四、计算题：本题包含3小题，共39分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算
步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题答案中必须写出数值和单位。
11.(10分)
一辆汽车以 的速度在平直公路上匀速行驶，由于前方发生交通事故，司机紧急刹车，不考虑司机反应时间，已知汽车刹车后经过4s速度变为4m/s，若将刹车过程视为匀减速直线运动，求：
（1）汽车刹车过程中的加速度大小；
（2）从汽车刹车开始4s内的平均速度大小；
（3）从开始刹车起，汽车在6s内发生的位移大小。
12.(13分)
某兴趣小组利用课余时间进行力学实验探究。如图所示，一同学用与水平地面成角的拉力，拉着质量为的箱子在水平地面上以的速度匀速前进，在水平地面固定一个倾角，且足够长的斜面，斜面与水平面平滑连接，当箱子运动到斜面底端时，撤去拉力，箱子将冲上斜面继续滑行。已知箱子与水平地面以及斜面之间的动摩擦因数均为，设箱子冲上斜面前后速率不变。（，，取）求：
（1）拉力的大小；
（2）箱子冲上斜面后上滑的最大距离。
13.(16分)
如图所示，一正方体木块放在一长木板的左端，长木板放在水平地面上，某时刻有的水平拉力作用在木块上，木块开始做匀加速直线运动，已知木块的质量，长木板的质量，木块与长木板间的动摩擦因数，长木板与地面间的动摩擦因数，取重力加速度大小，木块可看作质点。
（1）求开始运动时木块和长木板的加速度大小；
（2）当木块运动时撤去拉力（木块还没有掉下长木板），求撤去前木块在长木板上运动的距离；
（3）在木块运动时撤去后，木块和长木板继续运动，最终木块恰好停在长木板的右端，求长木板的长度。
阳泉市2025-2026学年度第一学期期末教学质量监测试题
高一物理 参考答案及评分参考
一、单项选择题：本题包含5小题，每小题5分，共25分。
题号 1 2 3 4 5
答案 D B A C A
二、多项选择题：本题含3个小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项正确。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
题号 6 7 8
答案 AC BD CD
三、实验探究题：本题包含2小题，每空2分，共18分。
9.（8分）
（1）3.00或2.99 （2）等效替代 （3） （4）先减小后增大
10.（10分）
（1）B （2）1.0 0.54 （3）A D
四、计算题：本题包含3小题，共39分。
11.（10分）（1） （2）12m/s （3）50m
（1）刹车的加速度大小为： ……………………………………………………（2分）
解得： ………………………………………………………………（1分）
（2）平均速度 ………………………………………………………………（2分）
解得： ………………………………………………………………（1分）
（3）由 ………………………………………………………………（1分）
解得汽车从刹车到停止所需时间为 ……………………………………………（1分）
则汽车在6s内发生的位移大小等于从刹车到停止的位移，由 ………（1分）
解得汽车在6s内发生的位移大小为 …………………………………………（1分）
12.(13分)(1)50N (2)1.25m
（1）箱子做匀速直线运动，
在竖直方向上有 …………………………………………………… （2分）
水平方向上有 ……………………………………………………………… （2分）
滑动摩擦力的公式有 …………………………………………………………… （2分）
联立以上各式代入数据得 ………………………………………………………… （1分）
（2）箱子在斜面上做匀减速直线运动，
根据牛顿第二定律得 ………………………………………… （2分）
代入数据解得加速度的大小为 ……………………………………………… （1分）
由公式 ………………………………………………………………………… （2分）
代入数据可解得 …………………………………………………………………… （1分）
13.（16分）（1） （2）4.5m （3）4.95m
（1）开始运动时，对木板根据牛顿第二定律，有 …………………………… （1分）
解得木块的加速度为 ……………………………………………………… （1分）
对长木板，根据牛顿第二定律，有 ………………………… （2分）
解得长木板的加速度为 ……………………………………………………… （1分）
（2）撤去前木块在长木板上运动的距离 ………………………… （2分）
解得 ……………………………………………………………………………… （1分）
（3）撤去时，木块的速度为 解得 ……………………………… （1分）
木板的速度为 解得 ………………………………………… （1分）
此后木块的加速度 解得 ……………………………… （1分）
当两者共速时 ………………………………………………… （1分）
解得， …………………………………………………………… （1分）
则 解得 ……………………………… （2分）
长木板的总长度 ………………………………………………… （1分）
亦可：以木板为参考系，则
长木板的总长度 （参考上解法相应赋分）
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