交通红绿灯
---PPT自定义动画设置
模块
PPT自定义动画设计
课题
交通红绿灯-----PPT自定义动画设计
视频预计时长
分钟
录制日期
2015年10月
审核
主要内容描述
由故事情节导入PPT自定义动画，引入自定义动画的添加和选择
课型
?新授课 □复习课 □讲评课 □综合实践课 □其他
□理论课 ?技能课 □知识课
教学资源
锐普ppt模板
适用对象
初二学生
教学过程
环节
内容
画面描述
解说词
一、
片
头
您好，欢迎走进初中信息技术微课程，今天让我们一起来学习《PPT自定义动画》。
您好，欢迎走进初中信息技术微课程，今天让我们一起来学习《PPT自定义动画》。
二、
正 文
讲 解
第一节内容：讲解自定义动画的添加和选择
展示PPT线条动画
PPT自定义动画
展示自定义动画添加方法
展示自定义动画分类
操作演示
随着城市现代化的迅速发展，交通已成为上至中央政府、下到平民百姓共同关注的焦点话题。“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等” 这样的宣传语，更是从儿时就已经印刻在每个人心里。
那请同学们观察一下图中，当绿灯亮起的时候，哪些对象可以行动呢？
回答正确！
下面就让我们为他们添加自定义动画吧！
首先让我们来了解一下自定义动画添加方法：
第一步：选定对象
第二步：选择“幻灯片放映”菜单——自定义动画选项
第三步：选择合适的动画
自定义动画共有进入、强调、退出、动作路径四类203种
首先我们为第一位女士选择进入中的下降效果，我们的女士消失了，当单击鼠标时女士下降并出现，说明进入——从无到有的过程；
而当添加强调效果时，是为了引起注意而加的特殊设置,起到强调作用
强调——从有到有；
退出效果中退出——从有到无；对象最终消失在画面中,
动作路径——对象沿路径运动,到达指定地点
那我们应该选择什么动画呢？
对，动作路径，让我们再看一遍操作过程：
首先选定对象，在幻灯片放映菜单中的自定义动画选项，选择动作路径----向下,设置路径到合适长度，我们来观看一下效果吧。
第二节内容：拓展引申
展示做成动画
操作演示
绿灯亮起后，当我们单击鼠标后，第一位女士终于安全通过了人行横道。那我们能不能让她自己观察红绿灯，自己通过路口呢？
在我们自定义动画选项 中有三种开始方式：单击时
之前
之后
默认为单击时，单击鼠标引发动画，
如果我们在自定义动画选项中将开始方式“单击时”改为“之前”，如果选择之前，哦，过路口这一动画，与上一动画（绿灯亮）同时出现，这样是很危险的，我们应该在绿灯亮起后，先观察再通过路口哦！
所以我们应该选择“之后”
让我们的行人，在上一个动画（绿灯亮）之后通过路口。
三、结尾
??总结概括自定义动画的添加
选定对象 选择“幻灯片放映”菜单——自定义动画选项
选择合适的动画 设置自定义动画开始方式
设 计
亮 点
课件8张PPT。
教材版本：山东教育出版社
学段学科：初中信息技术
年级学期：初二年级第二学期
--PPT自定义动画设置交通红绿灯自定义动画添加方法：第一步：选定对象
第二步：“幻灯片放映”菜单——自定义动画
第三步：选择合适的动画自定义动画种类小结：“幻灯片放映”菜单——自定义动画选择合适的动画选定对象进入——从无到有的过程；
强调——从有到有；
退出效果中退出——从有到无；对象最终消失在画面中,
动作路径——对象沿路径运动,到达指定地点设置自定义动画开始方式之前：与上一个动画在时间先后上是同时出现
之后：与上一个动画在时间先后上是按顺序依次出现交通红绿灯交通指挥顺利完成，
请你为其他对象添加合适的动画吧！看好你哦！附件3
济南市2015年中小学青年教师微课程竞赛申报表
县（市）区 ____历城区_____
学科
信息技术
年级
初二年级
微课程名称
交通红绿灯之PPT自定义动画
所用教材的 出版社
山东教育出版社
微课程综述
本课是鲁教版初中信息技术第四册八年级下册第二章（走进多媒体报告王国—Powerpoint），是第四课“制作有声有色的多媒体报告”第三小节的内容，是本节课的重点，也是点睛之笔，能够充分激发学生的ppt学习兴趣，为后面章节的学习打下坚实的基础。
本课创设的情景真实，明确，取材于学生实际，将交通法则贯穿整节课，有利于增强学生的安全意识，并且激发学生的学习兴趣，让学生能够积极主动的参与到学习中。
