济南市2015年中小学青年教师信息技术微课程竞赛山东教育出版社八年级《电子信使》课件(9张ppt)+教学设计素材共4份 (4份打包)

文档属性

名称 济南市2015年中小学青年教师信息技术微课程竞赛山东教育出版社八年级《电子信使》课件(9张ppt)+教学设计素材共4份 (4份打包)
格式 zip
文件大小 281.5KB
资源类型 教案
版本资源 其它版本
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2016-10-31 12:22:34

文档简介

微课设计说明
《电子信使》是山东省省初级中学课本《信息技术》第三册新教材精彩纷呈的网络世界第五节“电子信使-E-mail”的内容。随着网络社会的悄然来临,电子邮件已成为当今流行的交流方式之一,也是现代青少年必备的技能之一。因此,在教学设计中,我力求从新课标的角度出发,在课的设计中,努力挖掘教材的内涵,结合学生生活实际,精心提炼学习目标,充分营造和谐的学习情境,调动学生学习主动性,抓重点,破难点,做到在情境中创设任务,在情境中触动学生主动探究,在 情境中享受学习的乐趣。
但是考虑到学生的学情,为帮助部分学习有困难的学生,同时也为了学生们的后期复习巩固,所以制作该微课。在微课中充分讲解了本课的重点和难点,从而方便学生掌握本课教学内容。
学习目标:
了解电子邮件的相关基础知识
掌握电子邮件地址的格式与组成
掌握使用Outlook Express软件发送、接受电子邮件
考虑到学生的差异性,为帮助部分学习有困难的学生,同时也为了所有学生的后期复习巩固,在微视频中充分讲解了本课的重点和难点,从而方便学生掌握本课教学内容。
学习过程:
本课的教学目标是让学生学会Outlook Express软件的使用,操作性较强,学生易于理解和接受。教师本课主要采用问题法,合作探究法,体验法来进行学习。
在讲解电子邮件格式时,将“电子邮件”与“传统邮局”进行了对比,非常直观、形象,有利于学生更好地理解。
在Outlook Express软件中进行发送、接收电子邮件是本课的重点,教师使用“成语接龙”比赛游戏进行教学,使学生在一个有意义,有竞赛的环境下感受学习的乐趣。本微视频中的教学演示部分可以帮助部分学习有困难的学生更好的掌握这部分内容。
学习评价:
本课的教学目标是让学生学会Outlook Express软件的使用,教师可以在“成语接龙”比赛游戏中对学生个人或学习小组进行具体评价。
课件9张PPT。初中信息技术 第3册
山东教育出版社
八年级 第一学期
精彩纷呈的网络世界模块
第5课 电子信使——Email电子信使——EmailEmail :
也叫电子邮件,是因特网上使用最广泛的功能之一。P K 擂台Email
传递速度快
费用低廉
可包含声音、图像等多媒体信息
足不出户,可传递到世界各地普通邮件
传递速度慢
费用高昂
传递声音、图像等多媒体信息受限制
离你家最近的邮局有多远
邮寄普通信件时,要在信封上写清楚收信人的地址;在因特网上发电子邮件,也必须写清楚收信人的电子邮件地址。
电子邮件地址的格式为:
用户名@邮件服务器的主机名
当你在申请到一个属于自己的邮箱时,就获得了自己的电子邮件地址。P K 擂台电子邮件的传送过程如何收发电子邮件?我们在浏览器中登陆相应网站后,可以直接在网页中收发电子邮件。
还可以通过专用软件收发电子邮件,例如:Outlook Express或Outlook Foxmail温馨提示:
在“收件人”框中输入多个电子邮件地址可以实现群发邮件的功能,各地址之间需要用“;(英文符号)”间隔。你还可以在“抄送”框中用同样的方式输入多个电子邮件地址,效果是一样的。请注意: 电子邮件是网络中信息传播的主要途径之一,因此要注意防范恶意邮件,不要打开来路不明的电子邮件。同时也不要因为好奇等原因在网络上传播带有病毒或恶意程序的电子邮件,否则将会受到法律的制裁。
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