3 “贝”的故事 课件

(共49张PPT)
情境导入
身穿硬甲袍，
家住大海礁，
潮水涨又落，
留下小钱包。
猜一猜
今天我们一起走进“贝”的故事！
小学语文二年级下册
识字3 “贝”的故事
第一课时
自由读课文，读准字音，读通句子；数一数课文有几段。
初读课文
给文章分分层，说说大致内容。
①
②
介绍甲骨文“贝”的样子
古时候人们把贝壳当作钱币的原因
“贝”当偏旁的字大多与钱财有关
整体理解文章内容
本文描写了汉字“ ”的故事，写出了“贝”字 以及用“贝”作偏旁的字与 有关的缘由。
贝
甲骨文的样子
钱财
字词识记
甲 骨 漂 贵 饰 品 携 易
损 钱 币 财 赚 赔 购
jiǎ ɡǔ piào ɡuì shì pǐn xié yì
sǔn qián bì cái zhuàn péi ɡòu
翘舌音
平舌音
漂
龟甲
jiǎ
骨头
gǔ
漂亮
piào
贵妃
guì
首饰
shì
携手
xié
赠品
pǐn
容易
yì
破损
sǔn
金钱
qián
硬币
bì
财主
cái
赚钱
zhuàn
赔钱
péi
购物
gòu
多音字
漂浮
漂白剂
漂亮
piāo
piǎo
piào
给多音字选择正确的读音，画“√”。
水面上漂（piāo piào)着漂（piāo piào)亮的纸船。
图形识记
甲
甲骨文
龟甲
铠甲
伞骨
骨头
骨
刻在龟甲或兽骨上的文字
生活识记
硬币
纸币
装饰
饰品
币
饰
识字游戏——捡贝壳
甲骨文
贵重
珍贵
饰品
容易
损坏
钱币
携带
钱财
赚钱
赔偿
购买
赔礼
采购
读第1段，说说你的发现。
一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，就像一种海贝的样子。
“贝”字的由来
贝壳的作用
“贝”字的起源
互动课堂
海贝
甲骨文
小篆
楷体
“贝”字的演变过程
甲骨文是中国的一种古代文字，最早在龙骨上发现，是汉字的早期形式，有时候也被认为是汉字的书体之一，也是现存中国王朝时期最古老的一种成熟文字。
课文拓展
你还知道哪些祖国的大好河山？试着像歌谣一样表达，赞美一下它。
泰 山
登泰山而小天下。
会当凌绝顶，一览众山小。
泰山（ ）
高
我们要勤剪指甲。
甲方 指甲 甲板 丢盔卸甲
独体字
丨
5
J
田 农田 田野
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
音序：
辨字：
书写生字
小狗最喜欢吃骨头。
骨头 骨干 骨气 骨瘦如柴
上下
骨
9
G
滑 光滑 滑坡
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
音序：
辨字：
我觉得今天很冷。
觉得 感觉 自觉 不知不觉
上下
见
9
J
宽 宽敞 宽窄
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
音序：
辨字：
妈妈把她的拿手菜端上来请客人品尝。
物品 品味 品尝 品头论足
晶 晶莹 茶晶
口
9
P
上下
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
音序：
辨字：
课堂演练
一、注音和字形完全正确的一组是（ ）
A．饰品（sì pǐn） 赔礼（péi lǐ） 珍贵（zhēn ɡuì）
B．携带（xié dài） 赚钱（zhuàn qián）甲骨纹（jiǎ ɡi wén）
C．硬币（yìnɡ bì） 容易（rónɡ yì ） 购买（ɡòu mǎi）
shì
文
ɡǔ
C
二、选字组词。
材 财
损 赔
飘 漂
（ ）料
（ ）物
（ ）坏
（ ）本
（ ）荡
（ ）亮
材
财
损
赔
飘
漂
小学语文二年级下册
识字3 “贝”的故事
第一课时
复习生字
骨
钱
携
易
品
损
漂
贵
财
赚
甲
饰
购
币
赔
互动课堂
读第2段第1层，说说古时人们为什么把贝壳当作钱币？
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。
“贝”的特点——有价值
请用“因为……所以……”说说人们把贝壳当饰品的原因。
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。
近反义词积累
近义词：漂亮——美丽
珍贵——宝贵
反义词：漂亮——丑陋
珍贵——普通
外观美
价值高
因为 ， ，
所以人们把贝壳当作 佩戴在身上。
贝壳很漂亮
很珍贵
饰品
“贝”的特点——易流通
而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。
请用“因为……所以……”说说人们把贝壳当钱币的原因。
两大特点
近反义词积累
近义词：容易——轻易
损坏——破坏
反义词：容易——困难
损坏——保护
因为 ， ，
所以人们把贝壳当作 。
贝壳能随身携带
不易损坏
钱币
读第2段第2层，说说画线的字为什么与钱财有关？
而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。
请用“因为……所以……”说说以“贝”作偏旁的字与钱财有关的原因。
这一组字都含有偏旁贝，表义——钱币。
因为 ，
所以“贝”字旁大多与 有关 。
古人把贝壳当作货币
钱财
清朝银元
看图，猜猜加点字的偏旁与什么有关。
与金属有关
与玉石有关
金字旁
斜玉旁
说一说，你还知道哪些含有偏旁“钅”和“王”的汉字？
钅
钱 针 银 铜 铁
王
珍 环 珏 瑶 珮
jué
pèi
本文从生物“贝”、钱币“贝”以及文字“贝”的来源和含义等方面讲述了“贝”的故事，告诉我们中国的汉字源远流长，是我国宝贵的文化遗产。
课文小结
“贝”的
故
事
起源
像海贝的样子
特点
漂亮、珍贵、易携带、不易损坏
用途
饰品、钱币
含义
与钱财有关
中国汉字源远流长
中国文化
博大精深
结构梳理
他把自己的零用钱寄给了山区的孩子。
金钱 钱币 钱财 不名一钱
左右
钅
10
Q
线 线条 线段
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
音序：
辨字：
书写生字
爸爸收藏了许多珍贵的古钱币。
硬币 货币 金币 人民币
上下
丿
4
B
巾 毛巾 衣巾
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
音序：
辨字：
我与小明是好朋友。
与其 赠与 参与 与时俱进
独体字
一
3
Y
写 写字 写作
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
音序：
辨字：
健康是一个人最大的财富。
财产 财富 财宝 财源广进
左右
贝
7
C
材 材料 教材
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
音序：
辨字：
课堂小练
一、选一选。
（1）下面的字与钱财有关的是（ ）。
①铁 ②赊 ③琨 ④坝
（2）看到“琳琅满目”这个成语，我猜测“琳琅”的意思与（ ）有关。
①美玉 ②金钱 ③铁器

②
①
二、根据课文内容填空。
古时候，人们觉得贝壳很( )，很( )，就把它当( )戴在身上。贝壳可以( )携带，不容易( )，于是古人就把贝壳当作( )。所以，用“贝”作偏旁的字大多与( )有关。
漂 亮
珍贵
饰品
随身
损坏
钱币
钱财
你知道多少带“贝”的字？课下找一找，看谁找得多。
课后作业