5 守株待兔 课件

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名称 5 守株待兔 课件
格式 pptx
文件大小 19.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2026-02-01 00:00:00

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文档简介

(共47张PPT)
猜一猜,你能说出这些图是什么故事吗?
叶公好龙
掩耳盗铃
趣味导入
寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体裁,字数不多,但言简意赅。早在2000多年前,我国古代就出现了寓言故事。这些读起来很有味道的文言文故事,又称为小古文。今天这节课,我们一起来学习一篇
小学语文二年级下册
第一课时
守株待兔
5
株:树桩。
守:守着。
待:等待。
守着树桩,等待兔子。
你知道课题是什么意思吗?
初读课文
宋人有/耕者。田中/有株。兔走/触株,折颈/而死。因/释其耒/而守株,冀/复得兔。兔/不可复得,而/身为/宋国笑。

耕地
gēng

释放
shì

希冀

字词学习



小兔子去哪里了?
识字游戏
蹲守 植株 等待 宋朝 耕地
shǒu
zhū
dài
sòng
gēng
图文识字
折断 颈项 手不释卷 各司其职
zhé
jǐng
shì

重复

理解了词语意思后,谁来说一说故事大意?
宋国有一个 ,看见一只兔子撞在树桩上死掉了,便放下手里的 整天守着 , 再捡到撞死的兔子。当然农夫没有再捡到撞死的兔子,而他的田地却荒芜了,农夫也被宋国人 。
农夫
农具
树桩
希望
笑话
学习课文
了解了故事大意后,我们再读一遍课文,然后用原文说说这个故事的起因、经过和结果吧!
宋人有耕者。田中有株。兔走②触株,折颈而死。因③释④其耒⑤而守株,冀⑥复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
起因
结果
经过










部首:宀 结构:上下
组词:守护 防守
造句:父母一直守护在孩子的身边。
shǒu
书写生字
zhū
部首:木 结构:左右
组词:植株 株连
造句:玉米植株之间应该保持一定的距离。
dài
部首:彳 结构:左右
组词:期待 等待
造句:乡亲们期待他能够早日学成归来。
sònɡ
部首:宀 结构:上下
组词:北宋 宋朝
造句:北宋时期,科举考试扩大了录取规模。
ɡēnɡ
部首:耒 结构:左右
组词:耕种 耕地
造句:春节过后,又到了耕种时节。
zhé
部首:扌 结构:左右
组词:打折 折扣
造句:我家旁边的商场里蔬菜在打折。
jǐnɡ
部首:页 结构:左右
组词:颈椎 颈部
造句:长时间低头看手机,他的颈椎出现了疼痛的症状。
shì
部首:釆 结构:左右
组词:解释 释义
造句:对于这个结果,你是不是应该给我个解释。

部首:八 结构:上下
组词:其中 其实
造句:图书馆的书籍很多,其中我最喜欢的是文学类。

部首:夂 结构:上下
组词:复杂 反复
造句:这件事情很复杂,不是三言两语能说清楚的。
比一比,再组词。
株( )
柱( )
宋( )
宁( )
植株
柱子
宋国
宁可
折( )
拆( )
折纸
拆除
课堂演练
小学语文二年级下册
第二课时
守株待兔
5
宋人/有耕者,田中/有株。兔走/触株,折颈/而死。因/释其耒/而守株,冀/复得兔。兔/不可/复得,而/身为宋国笑。
根据划分的节奏再读一读,读出古文的韵味。
再读课文
读完说一说故事大意。思考:兔子为什么而死?
田中有株。兔走触株,折颈而死。
跑得快
撞到树上
所以死了
兔走触株,折颈而死
一只兔子撞到树上,这事儿是不是天天有呢?种田人对这件事是怎么想、怎么做的?
做:放下农具,
守在树旁。
想:希望能再得到兔子。
因释其耒而守株,冀复得兔。
兔子,兔子,快来吧。我等着你呢!
兔不可复得,而身为宋国笑。
这个人没有再得到兔子
被宋国人嘲笑
农夫为什么被宋国人嘲笑呢?
对意外的事怎么能心存侥幸呢?不劳而获能行吗?
兔子撞死在树桩上是偶然发生的,怎么会天天有呢?
偶尔买一次彩票中了奖,之后就寄希望于靠中奖过日子。
有一次没认真复习居然也取得了不错的成绩,之后就想着不用好好学习也能取得好成绩。
生活中有没有和守株待兔的农夫类似的人呢?
这个故事告诉了我们什么道理?
不努力,而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。
你觉得课文中的农夫是一个怎样的人?
我觉得他为了一次偶尔撞树而死的兔子而不去管理田地,是个不想靠劳动生活的人。
兔 株, 而死。
走触
折颈
宋人有 。
中有 。
耕者


(课后第1题)
背诵指导
背诵课文
兔 复得,而身为 。
不可
宋国笑
因 而守株,冀 。
释其耒
复得兔
要求:先了解故事大意,再想想这个人所犯的错误,然后和同学交流,说说自己的看法。
小故事大道理
先来说说故事大意吧!
一个人要乘车到楚国去,由于选择了相反的方向又不听别人的劝告,只能离楚国越来越远了。
想一想:故事中的乘车人犯了什么错?
故事中的人,一心想往南走,车子却往北走,这样他永远到不了目的地。
你从中明白了什么道理?
无论做什么事都要先看准方向,才能充分发挥自己的水平,方向错了,条件再有利,也会离成功越来越远。
《守株待兔》和《南辕北辙》中的两个人有什么异同?
一个做事不努力,妄想不劳而获;另一个虽然努力,但是方向不对,劳而无功。
两个人都不动脑筋,做了愚蠢的事情。
讨论交流
守株待兔
遇到兔子撞桩而死
不费力捡兔子
放下农具等兔子
被人嘲笑
不劳而获是不可能的
结构梳理
《守株待兔》讲的是宋国一个农夫偶尔得到一只兔子,从此他整天守着 ,
等 ,结果被人嘲笑的故事。故事告诉我们这样一个道理:不努力,而抱侥幸心理,指望靠 过日子,是
的。
树桩
被撞死的兔子
好运气
不会有好结果
课文小结
出自寓言故事的成语
刻舟求剑
买椟还珠
掩耳盗铃
亡羊补牢
资料链接
1.背诵并理解全文。
2.这则寓言中的“宋人”多么可笑!在你的生活中有没有像他一样的人呢?课下与同学交流讨论。
课后作业